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基础医学教育杂志
Basic Medical Education 기초의학육
- 主管单位： 山西医科大学
- 主办单位： 山西医科大学
- 影响因子： 1.09
- 审稿时间： 1-3个月
- 国际刊号： 2095-1450
- 国内刊号： 14-1364/R
- 发行周期： 月刊
- 邮发： 22-285
- 曾用名： 山西医科大学学报基础医学教育版;山西医科大学学报（基础医学教育版）
- 创刊时间： 1993
- 语言： 英文
- 编辑单位： 《山西医科大学学报》编辑部
- 出版地区： 山西
- 主编： 段志光
- 类 别： 医学教育与医学边缘学科
- 论文标题 期刊级别 审稿状态
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PBL教学法在临床医学教学中应用的基本要点
基于问题学习(PBL)教学法在发达国家高校的多种学科中已经被广泛应用,临床医学是综合性和实践性很强的学科,非常适合采用PBL教学法,PBL教学的基本要点是以学生为中心、基于问题、综合地、相互合作和交互式学习.PBL有助于培养和提高学生在自学、临床操作、团队合作、分析问题和解决问题等方面的能力.
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教学互动学生为本
为了强化学生在教学中的主体作用,并促进教师教学水平的提高,我们对课堂教学模式进行了改革;大力开展启发式教学,加大讨论课力度,请学生走上讲台,积极参与教学,体现了教学互动,学生为本的教育理念.
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病理学教学艺术性的探讨
病理学是一门基础医学与临床医学之间的桥梁学科,本文从备课、上课和课后总结等方面对病理学教学的艺术性进行了探讨.
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微生物检验教学重在培养独立思维能力
微生物学检验是医学检验专业的一门重要专业课程.微生物检验的性质和特点要求我们在培养学生的过程中,不仅要注重对学生进行操作技巧的训练,更要重视对其思维方式和思维能力的培养.
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加强七年制学生专业课的英语教学
为了培养出大批能够跟上二十一世纪科技、经济发展及社会变革,适应社会主义市场经济需要的新世纪合格人才,我们在历届临床医学七年制人体寄生虫学教学中,既注意培养他们的专业能力,又重视提高他们的专业英语水平.学生们普遍反映,由于提高了专业英语水平,使他们能够掌握医学科学前沿领域的新理论和新技术,追踪现代医学科学技术发展的新成果.
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研究生如何上好教学课
在医科院校,研究生作为助教参加大量的教学工作,初为人师,要取得良好的教学效果,不仅要做到思想重视,备课熟练,还要有较强的表达能力和使讲课充满趣味性.
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临床医学专业药理教学中如何培养学生可持续发展能力的探讨
改革传统的教学模式,探讨培养自学能力、创新能力的新方法,使学生获得可持续发展的学习能力,为终生的学习、研究打下基础.
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免疫组织化学教学质量分析及对策
采用问卷形式对我校220名2000～2001年级硕士研究生作了书面调查,结果显示:目前免疫组织化学课程设置、实验技能培养等方面存在差距.强调通过改革传统免疫组织化学的教学方式、内容,加强学科建设,建立适合于21世纪医学事业发展要求教学及考评体系.
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文献分析在病理生理学考试中的运用探讨
目的探讨文献分析在病理生理学考试中的应用方法.方法选择本校临床医学专业本科98级、99级试运用,开卷用二周时间完成文献分析.结果临床医学专业本科98级、99级的同学对所提供的文章理解比较透彻,回答问题答对率高,还可参阅大量文献.结论文献分析可在病理生理学考试中应用.
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耳鼻咽喉科教学的思考
本文对过去耳鼻咽喉科的教学进行了回顾,对过去教学存在的问题和优点进行了总结,根据我科的实际情况和学生多层次特点对将来的教学模式进行了探讨.
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浅议医学成人教育
21世纪医学成人教育的深化与发展具有现实意义.如何更切合实际而有效地组织和实施医学成人教育是摆在我们基础医学教育工作者面前的重要课题.通过分析和比较我系十余年间的四种教学方法,从而有所认识和启示.
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临床医学中有机化学教学的探讨
为了适应新时代的潮流,我们在有机化学教学中对教学方法及手段作了一些改革,取得了良好的效果.
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探讨课堂教学艺术提高课堂教学质量
课堂教学是教师向学生传授知识的主要形式.课堂学的质量如何主要取决于教师的专业理论水平,同时教师必须注意研究教学方法,探讨课堂教学的艺术,在做到真正掌握并合理巧妙地加以应用后,定会显著地提高课堂教学质量.
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应用多媒体改进医用普通化学教学
本文探讨了多媒体技术在医用基础化学教学中应用的必要性和意义,并结合教学实践,介绍了制作多媒体课件的方法.多媒体能模拟化学变化和实验,仿真医学人体结构、图像、声音、疾病和治疗,使学生易于理解化学结构、基本原理与生命现象之间的内在联系.
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临床医学教育改革探讨
随着社会、经济的不断进步,科学、技术的快速发展,医学教育必须深化改革,以适应新形势下对未来医务工作者的要求.临床医学教育作为医学教育体系中的重要组成部分,要改变传统教学模式,更新教育观念,注重素质教育,调整课程结构,优化教学内容,加强实践性教学,以培养出合格的面向21世纪的医学人才.
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浅谈多媒体网络教室在计算机教学中的作用
21世纪是一个信息化的世纪,是计算机与网络的世纪.信息技术的突破以及由其推动的知识经济的崛起,正在孕育和催化一场新的教育革命,直接冲击着传统的教育理论、方法及其手段,而多媒体网络教育则成为这场革命中亮丽的景观.因此,探索在多媒体计算机网络下如何优化课堂教学方法和途径,构建一种新型的课堂教学模式成为当今的一个教学热点话题,尤其是作为引起这一场教学变革的计算机的基础教育,更成为人们谈论的焦点.
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计算机辅助教学与基础医学教学方法的改革
为适应21世纪医学院校教学改革的需要,改善教学模式,完善教学方法,把CAI课件的研制和开发放在学校教学改革的重点之一.在教学过程中,达到通过计算机辅助"学"的教学手段来提高教学质量.制作医学院校各基础学科的CAI课件是一项系统工程,它需要:1.学校教务处的教学管理人员,2.以各学科有多年丰富教学经验的教师为主,3.计算机专业技术人员,4.配合计算机专业技术人员的美工创作人员.我校逐年扩招新生,师资匮乏,学校开展多媒体网络教学势在必行,可以利用计算机辅助"学"的课件开展现代远程教育.
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综合性大学医学教学运行模式与管理机制的改革与实践
在高校体制改革中,为加快高等医学教育事业的发展,我们对国内、外改革的现状进行调查研究,充分发挥综合大学优势,在合并中调整,在改革中发展医学教育,提高医学教育办学层次,充分利用教学资源,组建新的院系和中心实验室,提高办学效益,为创建国内一流综合性、研究性的大学,为培养创新人才作出更大贡献.
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防原医学选修课教学的几点体会
防原医学是军事预防医学的重要内容,本文从选修课的设计、教学模式的选择、注重素质教育三个方面总结了在防原医学选修课教学过程中的体会.
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生物化学的教与学
在医学院校中,生物化学被认为是一门难学的学科.传统的观念认为学习是一件"非常辛苦"的事情,从这种观念出发,导致我们的教学方式完全成为一种强迫性的任务,教师辛苦,学生辛苦.由于突出了这种"苦"字,而将学习的乐趣掩盖起来了.实际上教和学并非是一件很辛苦的事,本文试图分析在生物化学"教与学"中,从"寓教于乐"和"晓之以理"方面,浅谈几点教学体会.
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加入WTO后高校研究生教育工作需要转变观念
加入WTO后,高校研究生教育工作应当:强化以人为本的教育观念;强化人才的知识创新观念;强化培养人才的竞争观念;强化开放意识树立服务观念.
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浅谈中德高等医学教育
中德高等医学教育有各自的特点和优势,通过比较发现,中国高等医学教育更注重于基础理论的理解和记忆,而德国更注重于医学前沿发展的传授,其教学方式方法更灵活、更全面.通过对比,有助于借签和改进各自的教学体系,也有利于日益增加的医学留学人员适应於相应的教学体系.
关键词： 医学教学 -
生化教学的主动学习法探讨
生物化学是医学生就学期间一门重要的基础科目,为提高教学质量,并加强学生学习时的主动性,我们探讨了在授课中使用‘主动学习法'进行教学的一些体会.
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正态学业成绩在高校学业成绩评估中的作用
本文剖析了目前高校学业成绩评估中存在的主要弊端,论证了正态学业成绩在学业成绩评估中的作用,并且开发了正态学业成绩软件,使高校教学管理达到科学化、现代化的水平.
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多媒体教学和传统教学方法在医学形态学教学中的比较性研究
随着计算机和Intemet技术的不断发展,教育技术也得到了较深入的开发,计算机多媒体辅助教学正在教育领域中广泛的应用,但在传统教学方法和多媒体教学方法的交互使用过程中,还存在着一些问题,本文旨在通过两种教学方法在医学形态学教学中应用的比较,以使广大教学工作者更清楚地认识两种教学方法各自的优缺点,以便在教学过程中能够更好地应用两种教学方法,进一步提高教学质量,培养出高素质的医学人才.
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多媒体教学需与传统教学手段相结合
本文在深入分析了多媒体教学的负面效应之后,指出:多媒体教学与传统教学手段相结合,能有效地克服多媒体教学的负面效应,使其在教学中的优势得到充分的发挥.
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积极开展选修课提高医学生的统计应用能力
针对医学统计学的教学现状,为提高医学生的统计应用能力,我们从2000年开始在本科生中开设统计软件选修课.这是医学统计学的发展和教学改革的需要,是提高统计教学质量的一种切实可行的方式.
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医学本科医用化学教学现状的调查与分析
医用化学与医学密切相关,是医学院校公共基础课中非常重要的一门课程.本着重视基础、加强基础的教改思路,本文选取不同年级、不同专业的医学本科生为调查对象,以问卷、个案调查等形式对本科医用化学教学现状进行了调查,对存在的问题进行了分析与讨论,并提出了改进的意见与建议.
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病原生物学教学改革探讨
在基础医学的教学中让学生早期接触临床,早期临床教学为学生将病原生物学知识与临床问题结合提供了一座桥梁.为此我们在五年制、六年制及七年制临床医学生的病原生物学教学中进行了大胆的尝试,根据医学微生物学和人体寄生虫学与临床传染病学的密切相关性,在传授基础课内容同时,从临床精心挑选了系列病例,针对这些病例组织讨论,目的是让学生通过查阅资料及讨论,早期接触临床,掌握有关的医学微生物学和寄生虫学的知识,极大的提高了学生的学习兴趣.学生的反馈信息表明让学生提早接触临床被认为是病原生物学教学改革的一项成功举措.
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人体寄生虫学多媒体课件设计中值得注意的几个问题
本文结合人体寄生虫学多媒体教学的实际情况,分析、总结了在多媒体课件设计、制作和应用中值得注意的几个问题,包括对课件设计的形式、内容和安排等提出了合理化的建议.
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试讲--培育教师的摇篮
本文总结了对青年教师岗前培训的体会,认为应着重抓好"端正认识-备课-试讲"这三个主要环节,培养了一支高素质的教师队伍,确保了教学质量的不断提高.
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医学院校有机化学教学改革的思考
有机化学是医学院校的一门重要的基础课,近年来国内部分院校也加强了对有机化学教学改革的力度,但其基本的框架仍无太大改观.本文结合我校有机化学的教学现状,探讨其改革前景.
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医学免疫学教学过程中科研意识的引导
在医学免疫学教学过程中,对学生进行观察问题、提出问题和解决问题三个方面科研意识的引导和培养,激发学生对免疫学的兴趣,培养学生的创造力.
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试论医学生科研能力培养
本文就医学生科研能力培养的现状、培养的重要性以及培养方法进行了分析.针对21世纪医学科学的发展,医学事业面临的机遇和挑战,提出了医学生科研能力培养的重要性,强调学校教育必须转变观念,把教学和科研有机地结合起来,培养具有创新意识的开拓型医学人才.该文的分析将对21世纪医学人才科研能力的培养,提供较好的借鉴.
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浅谈医学研究生的细胞生物学教学
本文针对当前医学研究生细胞生物学的教学形式,从基本理论、热点专题教学和细胞培养实验这三个方面探讨了自己的一些教学体会.
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在医学化学教学中贯穿美育
本文介绍了高等医学院校教师,在医学化学课堂教学和实验教学环节中,对医学生始终贯穿和渗透美育,使其在发现、鉴赏和创造美的过程中体验到化学与美的关系,以达到陶冶心灵、净化意识、全面提高素质的目的的做法和体会.
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加强师资队伍建设提高教学质量
分析武科大医学院基础医学部现状,通过开展师德师风教育、青年教师讲课比赛、学术讲座,观摩公开课,优化师资结构,强化科教互动,提高教学质量.
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多媒体网络应用于医学微生物学教学中的体会
充分利用多媒体技术和网络丰富的信息资源,真正实现资源共享,将对医学教学大有裨益.本文主要探讨利用多媒体技术和网络资源改进医学微生物学教学的体会.
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临床基础课互交式教学模式的探索
本文针对临床基础课的特点,在实践中通过调整教学计划、教学重点、课堂上以病例导学式教学法为中心、开辟临床基础课学习园地、改革其考试内容、建立实用的小型实习基地、全面提高临床基础课教师的素质等多种途径,力求改革临床基础课的课程设置,建立符合其特点的互交式教学模式,以适应实用型、创新型人才培养的机制.
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浅谈物理实验教学环节的改革
为提高物理实验的教学质量,本文就实验课的教学环节改革进行探讨.
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高校实验室低值实验仪器管理工作的思考
在社会主义市场经济条件下,高校物资管理工作面临许多新的课题,其中实验室低值实验仪器的管理就是予以重视的一个方面.本文分析了高校实验室低值实验仪器在管理方面存在的主要问题,提出需要采取的有效措施,充分发挥实验仪器的应有作用,提高投资效益.
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人体寄生虫学实验考试改革--传统的实验考试方法和制作实验考试课件方法的对比
传统的实验考试方法,远远跟不上现代教育发展的需要,我们充分利用实验室现有条件和设备制作了寄生虫标本图片考试课件.该课件,省力、省时,形态典型,结构清晰,使用方便,我们利用该考试课件在2001年进行了实验课考试并与传统的实验课考试进行对比后,发现学生成绩大大提高,受到师生们的一致好评.
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人体解剖学实习课课堂提问探讨
解剖学作为一门形态学科,实习课在教学中占有较大比重.实习课质量的高低直接影响学生对本学科知识的掌握程度.高质量完成实习课的方法很多,其中在实习课中进行课堂提问,加强教师与学生双边交流是提高教学效果的一个重要方面.本文就解剖学实习课中提问的时间、内容和效果进行了初步探讨,以求更好地提高解剖学实习课教学质量.
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七年制学生课外实验课四步教学法的体会
根据刚刚完成基础课学习的七年制学生知识结构特点,在时间、经费有限的情况下,我们采用了多媒体计算机辅助讲解、自身示教、鼓励操作、相互讲评四步教学法,使学生巩固了科学理论,掌握了实验技能,开拓了科研思路,培养了科研兴趣.
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医用化学实验教学改革势在必行
本文提出了传统医用化学实验教学的弊端与不足,介绍了在教学方法、教材改革、教学体制诸方面进行改革的思路和方法.
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在学科群平台上运行生命化学实验教学的实践与思考
南通医学院基础部将医用化学,生物化学和分子生物学实验室进行调整、合并,在学科群平台上重组成生命化学综合性实验室.本文就该实验室重组的构思、改革的实践和效果进行了总结回顾,并探讨了该实验室今后建设和发展的思路.
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加强教师的指导作用提高基础化学实验教学质量
基础化学实验课的教学是整个基础化学中的一个重要组成部分,教师必须发挥主导作用,调动学生的主动性和积极性,促进学生在实验中的思维活动,加强对学生能力的培养,提高基础化学实验教学的质量.
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角色的转换--浅析综合探索性实验中教师作用的转变
本文通过对综合探索性实验从实验设计到结果分析和论文书写的整个过程的分析,阐述教师在这一过程中发挥的作用与传统实验教学中教师作用的差别,说明了引导与启发对培养学生独立探索能力的重要性和作为实验教学改革内容的可行性.
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计算机实验教学的方法
为了提高医学生解决实际问题的能力,掌握计算机的基本操作技能,本文研究了计算机实验教学的方法,采用以学生为中心的教学模式,使学生有更多的机会进行亲手操作,并能掌握和了解实验的全过程,有利于发挥学生的主观能动性和创造力,对学生能力的培养起到了积极的促进作用.
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设计性实验教学法的优点和可行性分析
为了配合以学生为主体的病理生理学理论教学模式的改革,我们在98级医学生中曾组织34名学生进行了病生"设计性"实验教学法的试点,收到良好的效果,试点的方法也受到多数参加试点学生的好评.本文介绍试点的方法、结果以及对设计性实验教学法的优点和可行性的分析.
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思想政治教育在医学教育中的价值
二十一世纪,医学的社会化功能将随着社会的发展日益强化,必将使医学模式发生重大的变化,这就为医学人才提出了更高的要求.在我国现行的医学教育体制下,思想政治教育在培养二十一世纪合格医学人才的过程中不仅具有明显的意识形态价值,而且具有经济价值、精神价值和个人价值.
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我国加入WTO后对大学生能力素质培养的思考
大学生的能力素质,已是他们能否被用人单位接收,能否适应市场经济需要的至关重要因素.同时也将关系到高校能否在激烈竞争的市场经济环境中生存发展的大问题.因此,高校必须采取有力措施,培养提高青年大学生的能力素质.
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生物化学教学中的德育教育
生物化学是重要的基础医学学科之一.近代医学的发展不仅经常运用生物化学的理论和方法去解决疾病的诊断、治疗和预防,而且许多疾病的病因也需要从分子水平上加以探讨.现代医学的长足进步和迅猛发展,使医学的各分支相互渗透,医学与自然科学紧密结合,医学不但是科学和技术,而且包含着丰富的世界观和方法论.因此,医学教育不但有科学和技术的教育,而且要进行医德教育.
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如何做好低年级大学生的党建工作
作者经过长时期的做学生党建工作,不断探索出在大学低年级发展高质量学生党员的一些经验,愿借此文给大家一些帮助.
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在推进素质教育过程中中学德育内容存在的问题
在推进素质教育过程中,在应试教育条件下建立的中学德育体系存在着许多问题,本文着重对现行的中学德育内容在现实性、开放性、传统改造性等方面存在的问题进行了分析,使我们认识到中学德育改革是一个紧迫而重要的课题.
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外语学习中培养学生自主学习能力的探讨
学会如何学习能够自主学习是成功教育的标志之一,是达到教育的终极目标的基础.在外语学习中终起决定作用的还是学习者本人.学习者具备了自主学习的能力是决定外语学习走向成功的决定性因素.本文通过对自主学习内涵及意义的分析,从外语学习和外语教学的角度对培养学生自主学习的能力进行初步的探讨.
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高校青年教师思想道德素质建设浅议
本文根据高校青年教师思想道德素质现状,分析其形成原因,提出了改进青年教师思想道德素质现状所要做好的几个方面的工作.
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医学信息检索教学与医学生素质教育
收集和处理新信息、新知识是新时代素质教育的重要环节.医学信息检索教学通过对学生实施注重原理、强化实习、加强计算机检索等教学手段,使学生能更好地认知信息.这要求检索课教师要有过硬的检索专业知识和综合素养,要有素质教育意识以及感知和传播新技术的能力.
| 年 | 期数 |
| 2019 | 01 02 03 |
| 2018 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2017 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2016 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2015 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2014 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2013 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2012 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2011 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2010 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2009 | 01 02 03 04 05 06 |
| 2008 | 01 02 03 04 05 06 |
| 2007 | 01 02 03 04 05 06 |
| 2006 | 01 02 03 04 05 06 |
| 2005 | 01 02 03 04 05 06 |
| 2004 | 01 02 03 04 05 06 |
| 2003 | 01 02 03 04 05 06 |
| 2002 | 01 02 03 04 |
| 2001 | 01 02 03 04 |
