护理学杂志
Journal of Nursing Science 호리학잡지
- 主管单位： 中华人民共和国教育部
- 主办单位： 华中科技大学同济医学院
- 影响因子： 2.06
- 审稿时间： 1-3个月
- 国际刊号： 1001-4152
- 国内刊号： 42-1154/R
- 论文标题 期刊级别 审稿状态
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乡镇医院护士狂犬病知识掌握程度调查分析
目的 了解乡镇医院护士对狂犬病防治知识的掌握程度,探讨其影响因素及并提出对策,为乡镇医院更好地开展狂犬病防治工作提供依据.方法 采用中国疾病预防控制中心发布的"狂犬病知识问答"作为调查问卷,调查8家乡镇医院184名护士狂犬病知识掌握情况并对结果 进行Logistic回归分析.结果 184名乡镇医院护士中,对狂犬病防治知识掌握良好者仅34名(18.48%),一般者111名(60.33%),差者39名(21.19%).乡镇医院护士狂犬病知识掌握情况与年龄、学历、所在科室呈显著正相关(均P＜0.01),与职称呈负相关(P＜0.01).结论 乡镇医院护士对狂犬病知识掌握程度不客乐观,应加强与医院领导的沟通,争取医院管理者的支持;成立狂犬病教育护理小组,以点带面,提高全院护士狂犬病知识的掌握水平.
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概念图法多媒体课件在病区护理质量管理中的应用
目的 探讨概念图法多媒体课件在病区质量持续改进中的效果.方法 确定概念图法多媒体课件的制作思路.收集在病区质量检查中拍摄到的图片及其质量标准作为基础素材,编写脚本制成多媒体课件后对病区护理人员进行授课和质控.结果 2005年病区质量管理抽查合格率较2004年显著提高(P＜0.01).分别有93.1%、91.5%、86.2%护士认为概念图法多媒体课件有助于增强自控意识、风险意识及转换思维.结论 概念图法多媒体课件用于病区管理使病区护理质量持续改进,护理人员评判性思维、自控意识、风险意识有所提高.
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护理告知实施现状调查
目的 了解护理人员护理告知的实施现状,探讨存在的问题并提出相应的对策.方法 采用自行设计的调查表对即将出院的188名患者及家属进行调查,内容包括护理告知实施情况,告知方式及告知的一致性.结果 患者及家属对告知的总体满意度为(2.42±0.76)分;护理人员实施入院和出院告知的情况较好,手术告知次之;性别、病程和文化程度是影响患者及家属对告知满意度的因素(均P＜0.01);口头讲解和文字形式为主要的告知方式,医护、护护存在告知不一致的情况.结论 应改善护理人员缺编现状,加强法制教育,提高护理人员理论水平和沟通技巧,合理采用多种告知形式,可保证护理告知的实施效果.
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紫外线指示卡固定装置的制作与应用
目前临床上监测紫外线强度时要求紫外线灯预热5～7min再将指示卡放置在距灯1 m处,直接照射1 min进行比色.
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灭菌化学指示卡的变色识别
供应室是医院消毒灭菌中心,担负着全院临床医用无菌物品的供给,消毒灭菌效果直接关系到医疗安全.因此,物品灭菌效果的监测是供应室工作的重点.
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自制木塞在气管切开试堵管中的应用
气管切开术是临床常用的急救技术,行气管切开术后患者拔管前必须试堵管,而目前临床上还没有一种很满意的堵管物.
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保护衣的制作与应用
老年精神病患者因精神症状所致,常有兴奋、躁动、冲动毁物、消极自伤的行为,加上老年人运动功能减退,稍有疏忽就会发生不安全事件.
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自制头皮针护罩在头皮静脉输液中的应用
在儿科头皮静脉输液过程中,由于患儿缺乏自控能力,经常因抓扯或躁动而造成针头移位,导致局部肿胀或针头滑脱而影响输液顺利进行,反复穿刺不仅给患儿带来精神和身体上的痛苦,同时也增加护理工作量和材料消耗.
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新型启瓶器的制作与应用
由于制药厂家设备的转换,输液瓶瓶口在传统的铝盖上加封了塑料盖,这种塑料盖不易剥落.传统启瓶器双面设有单齿、多齿结构及开启大小瓶铝盖装置,持正面,多齿接触不到塑料盖.无法开启;持反面,单齿紧卡铝盖,稍用力则将铝盖、塑料盖同时启开,造成瓶口污染和药液浪费.
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气管切开患者雾化吸入器的改良及应用
气管切开患者由于失去了上呼吸道湿化作用,易发生气道阻塞、肺不张及继发性肺部感染等并发症.氧气雾化吸入对改善氧合作用,减少并发症的发生起着关键作用.
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婴幼儿喂药方法的改进
口服给药是疾病治疗中的重要措施之一,婴幼儿年龄小,不易配合,喂药较为困难.2006年10～12月我科对301例需口服给药的6个月以内的患儿,采用一次性无菌注射器配合奶嘴喂药,取得了良好的效果,介绍如下.
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一字定位法在桡动脉穿刺采血中的应用
目的 探讨提高桡动脉穿刺采血成功率、减轻患者痛苦的有效方法.方法 将70例行桡动脉穿刺患者随机分为对照组40例、观察组30例,对照组采用传统方法,观察组采用"一"字定位法.结果 观察组穿刺效果显著优于对照组(P＜0.01),疼痛程度显著减轻(P＜0.01).结论 "一"字定位法穿刺定位准确,可提高穿刺成功率,减轻患者痛苦.
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石蜡疗法预防压疮效果观察
目的 探讨较传统按摩更为简便有效、节时省力的预防压疮的护理方法.方法 将具有压疮发生危险的94例患者随机分成对照组和观察组各47例.对照组采用传统按摩法进行护理.观察组采用石蜡疗法进行护理,观察两组压疮发生率.结果 观察组压疮发生率为4.26%,对照组为27.66%,两组比较,差异有显著性意义(P＜0.01).结论 石蜡疗法应用于预防压疮简便易行,效果明显,且节时省力.
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空气波压力治疗仪配合维生素E霜外涂治疗老年患者输液外渗
目的 观察空气渡压力治疗仪配合维生素E霜外涂治疗老年患者输液外渗的效果.方法 将120例老年输液外渗患者随机分为对照组和观察组各60例,对照组常规应用50%硫酸镁湿敷,观察组采用空气波压力治疗仪配合维生素E霜外涂输液外渗部位.结果 观察组治疗效果显著优于时照组(P＜0.01),静脉炎发生率显著降低(P＜0.01).结论 空气波压力治疗仪配合维生素E霜外涂治疗老年患者输液外渗疗效确切;可减少静脉炎发生.
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情景剧表演在护理人际沟通教学中的应用
目的 探讨情景剧表演在护理人际沟通教学中的应用效果,以提高学生人际沟通能力.方法 对护理大专班155名学生在护理人际沟通教学中采用理论授课和情景剧表演形式进行教学.教学结束后以问卷调查方式了解学生对教学效果的评价.结果 98.1%学生认为情景剧教学的授课方式可激发学习兴趣,80.0%～89.0%学生认为可提高语言及非语言沟通技巧,有效培养人际沟通能力、合作学习的能力,有利于职业情感的培养.结论 情景剧表演可提高学生的沟通技巧和学习能力,有利于高素质护理人才的培养.
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模拟场景教学与考试法在护理学基础教学中的应用
目的 探索模拟场景教学与考试法在护理学基础教学中的应用效果.方法 将92名学生随机分为观察组(47名)和时照组(45名).在护理学基础课程教学中对照组采用传统的教学与考试方法 ,观察组采用模拟场景教学与考试法.结果 观察组学生考试成绩、综合素质及对护理学基础教学与考试方法的评价显著优于对照组(均P＜0.01).结论 模拟场景教学与考试法提高了学生的学习积极性和解决临床问题的能力,培养了学生的综合能力和职业素质;同时也以考促教,促使教师改变教学观念,改善知识与能力结构,提高综合教学水平.
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护理本科自考生实验性研究毕业论文分析
目的 分析护理本科自考生实验性研究毕业论文存在的问题,为提高自考生论文写作水平提供参考.方法 以2005年617篇实验性研究毕业论文为研究对象,对论文的研究内容、科研设计、实验要素、科研资料、统计学处理、参考文献引用等资料进行收集,并对结果 进行描述性分析.结果 护理本科自考生实验性研究论文研究内容涉及面较广,2.76%论文内容超出护理范畴,33.55%科研资料的完整性不够,86.60%(84/97)研究工具的使用不够规范,15.24%统计学处理方法不正确,参考文献引用量小,平均3.06条/篇.结论 护理本科自考生实验性研究论文的质量不高,应完善自考护理本科教育课程设置、建立"护理本科自考生导师制",以提高科研论文质量.
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发现式学习在内科护理见习中的运用
目的 探讨发现式学习在内科护理见习带教中的效果.方法 采用抽签法将2004级护理英语本科1班学生(33名)设为对照班,2班(34名)为观察班.时照班运用传统的方式进行内科护理临床见习,观察班采用发现式学习理论指导临床见习.结果 两班对见习教学方法 的评价比较,差异有显著性意义(P＜0.05,P＜0.01).观察班学生护理诊断、护理目标,书写护理病历总分和理论成绩显著高于对照班(P＜0.05,P＜0.01).结论 发现式学习应用于内科护理临床见习带教,有利于提高学生学习兴趣和自主学习的能力、临床思维能力、综合素质及团队合作精神.
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氧气湿化液污染与呼吸道感染相关性研究进展
综述国内外氧气湿化液的应用现状以及湿化液污染与呼吸道感染相关性的研究,为正确使用氧气湿化液,降低呼吸道感染的发生率提供依据.
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护生人文能力现状及其培养
通过对人文素质教育的内涵和护生人文能力现状的分析,提出护生人文能力是其整体素质的重要方面,加强护生人文素质教育是社会发展的必然和需要,从而探讨加强护生人文能力培养的有效途径.
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护士职业倦怠的研究进展
介绍职业倦怠的定义、来源及国内外研究职业倦怠的常用测量工具,总结引起护士职业倦怠的工作和职业特征因素、组织因素和个人因素三方面的相关因素.从社会、医院、护理管理者、护士自身等方面提出应对策略,对研究现状进行评述并提出今后研究展望.述文献
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不同吸痰方式对呼吸机相关性肺炎的影响
目的 探讨不同吸痰方式和吸痰深度对呼吸机相关性肺炎(VAP)的影响,为临床选择佳吸痰方式提供依据.方法 将80例同期行机械通气的患者随机分为A、B、C、D组各20例.A组行开放式深吸痰;B组行开放式改良深吸痰;C组行密闭式深吸痰,吸痰深度同A组;D组行密闭式改良深吸痰,吸痰深度同B组,方法同C组.结果 四组VAP发生率比较,差异无显著性意义(P=0.048);但C、D组VAP发生时间较A、B组显著延迟(均P＜0.01).气管插管第5天A组CPIS评分显著高于C、D组(均P＜0.01);第7天密闭式吸痰组CPIS评分有所升高,与开放式吸痰组比较,差异无显著性意义(均P＞0.05).结论 密闭式吸痰法是否能够降低VAP尚需扩大样本进一步探讨,但在延迟VAP发生时间方面独具优势.
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终池闭式引流置换脑脊液治疗蛛网膜下腔出血患者的护理
对30例蛛网膜下腔出血患者采用深静脉导管终池置入进行闭式循环引流置换脑脊液.结果 置管时间为4～8d,无1例发生继发性颅内感染及脑疝等并发症.治愈20例,好转6例,无效4例,其中1例因再出血病情加重死亡,总有效率86.7%.提出术前做好患者心理护理,术中准确传递所需用物,术后密切观察病情变化,严格控制脑脊液引流速度和置换速度,做好引流管护理,可促进颅内积血消散,改善患者预后.
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经纤维支气管镜行肺泡灌洗辅助治疗支气管扩张的护理
对65例支气管扩张患者在急性感染与咯血控制后经纤维支气管镜行肺泡灌洗治疗,随访2～5年.结果 显效42例,有效16例,无效7例.提示经纤维支气管镜行肺泡灌洗辅助治疗支气管扩张疗效显著,安全,患者易接受;做好常规准备工作,密切配合医生进行肺泡灌洗,严密观察病情变化,加强体位护理、饮食护理及健康教育,可保证治疗效果.
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测毛细血管血糖减少疼痛的方法
糖尿病患者因血糖不稳定,须定期监测血糖,但患者常因疼痛中断或拒绝血糖监测.笔者经多年临床工作,总结了1种简单可行的方法,效果满意,介绍如下.
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快速复制体温单的技巧
绘制体温单是护士的一项日常工作,由于格子小、数量多、标记的信息量大,极易画错,重新绘制时稍不注意也容易出错,增加了护士工作量.
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激励性护理对慢性精神分裂症患者社会功能的作用
目的 探讨激励性护理措施对慢性精神分裂症患者社会功能的改善作用.方法 将100例慢性精神分裂症患者随机分为对照组和观察组各50例.对照组给予一般性护理措施,同时进行日常生活及社会功能训练,持续6个月.观察组在此基础上实施激励性护理措施,使用代币法进行奖励.采用阴性症状量表(SANS)和住院精神病患者社会功能评定量表(SSPI)评定.结果 干预后两组SSPI、SANS各因子评分均有不同程度下降,但两组训练措施的主效应存在显著性差异,观察组各因子评分下降较显著(均P＜0.01).结论 对慢性精神分裂症患者实施激励性护理措施,可明显改善其社会功能,且有利于改善患者的阴性症状.
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对精神分裂症患者陪护亲属实施认知教育的研究
目的 探讨对精神分裂症患者陪护亲属实施认知教育的效果.方法 将100名精神分裂症患者陪护亲属随机分为观察组和对照组各50名.对照组进行常规安全护理教育,观察组在此基础上进行认知教育.采用自行设计的患者住院观察表记录患者自杀、外走、自伤、伤人行为;并于患者出院前1 d对陪护亲属进行疾病认知调查.结果 干预后,观察组陪护亲属对疾病的概念、疾病的治疗、疾病的转归评分显著高于对照组(均P＜0.01);观察组患者自杀未遂、外走、自伤、伤人发生率显著低于对照组(P＜0.05,P＜0.01).结论 认知疗法能提高陪护亲属对精神疾病的认知度及监护能力,减少患者自杀、外走、自伤、伤人的发生,从而提高监护质量,并为预防医患纠纷提供了证据.
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精神分裂症患者父母教养方式及自我概念的调查
目的 探讨父母教养方式对精神分裂症患者自我概念的影响.方法 采用父母教养方式评价量表(EMBU)、田纳西自我概念量表(TSCS)对50例康复期精神分裂症患者(观察组)进行评定.并与50名正常受试者(时照组)比较.结果 观察组对父母的情感温暖、理解因子评分显著低于对照组.而惩罚、严厉及拒绝、否认因子评分显著高于对照组(P＜0.05,P＜0.01).两组自我概念各因子评分比较,差异有显著性意义(均P＜0.01).结论 精神分裂症患者父母的不良教养方式可能导致精神分裂症患者的性格缺陷,影响患者的自我概念.纠正患者父母不当的教养方式,对提高患者的自我概念水平、预防精神分裂症的发病和复发具有重要的意义.
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中药联合食醋保留灌肠治疗慢性重型肝炎效果观察
目的 探讨中药联合食醋保留灌肠对治疗慢性重型肝炎的效果.方法 将84例慢性重型肝炎患者按入院单双日分为观察组与对照组各42例.对照组采用综合支持、护肝治疗,观察组在此基础上加用中药联合食醋保留灌肠.结果 治疗后对照组与观察组ALT、TBIL、PT、PTA、血氨比较.差异有显著性意义(均P＜0.01).治疗后观察组主要并发症如感染、肝肾综合征、肝性脑病的发生率显著低于对照组(均P＜0.05),而治疗效果显著优于对照组(P＜0.05).结论 中药联合食醋保留灌肠可改善慢性重型肝炎患者的肝功能,降低并发症发生率,疗效显著.
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穴位运经治疗面瘫疗效观察
目的 探讨穴位运经治疗面瘫的疗效.方法 将73例面瘫患者随机分为观察组(37例)和对照组(36例),观察组采用推按运经治疗仪的脉冲电流刺激穴位治疗,对照组采用传统针刺穴位治疗.结果 两组治疗效果比较,差异无显著性意义(P＞0.05).结论 采用穴位运经治疗面瘫,是一种无创安全、有效的治疗方法 .
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改良中药热罨包辅以红外线治疗腰痛118例
目的 观察改良中药热罨包辅以红外线照射治疗腰痛的临床疗效.方法 将中药粉刺热罨包改为水荆热罨包,辅以红外线灯照射,治疗腰痛患者118例.结果 治愈68例,好转46例,无效4例,有效率96.61%.结论 改良中药热罨包辅以红外线照射治疗腰痛疗效满意,操作方法 简便易行,安全可靠.
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藏医药浴治疗类风湿性关节炎患者的辨证施护
目的 探讨藏医药浴治疗类风湿性关节炎的辨证施护的效果.方法 对60例类风湿性关节炎患者采用藏药浴及口服,同时辨证施护.结果 显效48例(80.0%),有效8例(13.3%),无效4例(6.7%).总有效率93.3%.结论 辨证施护能促进藏医药浴治疗类风湿性关节炎的疗效.
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综合性医院护士个人发展竞争性态度的调查
目的 了解护士个人发展竞争性态度的特点,以提高护理人员的整体竞争力.方法 采用个人发展竞争性态度量表对98名综合性医院在职护士进行问卷调查.结果 护士个人发展竞争性态度总体表现较好,评分为(49.1±7.8)分;护士的个人发展竞争性态度受年龄、护龄、所属科室、工作满意度影响(P＜0.05,P＜0.01).结论 护士所表现的是一种良性竞争态度,护理管理者需正确评价护理人员的竞争态度,并根据其影响因素采取管理措施,以提高护理人员的整体竞争力,促进护理队伍建设.
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中文版工作有效条件问卷-Ⅱ的建立
目的 开发建立用于评价我国护理工作环境中护理管理者授权状况的中文版工作有效条件问卷-Ⅱ(CWEQ-Ⅱ).方法 在翻译原始CWEQ-Ⅱ的基础上.通过5名专家评定和对598名护士的调查,对问卷中存在的文化差异,问卷的效度、信度进行分析评价.结果 中文版CWEQ-Ⅱ具有较好的表面效度和结构效度,内容效度为0.94;工作有效条件和各构成因子之间呈显著相关(r=0.566～0.857,均P＜0.01),6个构成要素之间也有很好的相关性(r=0.261～0.707,均P＜0.01);问卷Cronbach's α为0.634～0.921,因子和内客之间的相关系数均＞0.40(均P＜0.01).结论 中文版CWEQ-Ⅱ具有较好的效度和信度,尽管存在文化上的差异,仍适用于中国护理工作环境中护理管理者授权状况的评估.
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自体富血小板凝胶治疗臀部巨大压疮1例的护理
对1例臀部巨大压疮患者在彻底清创,控制血糖,控制感染的基础上采用自体富血小板凝胶(PG)治疗.结果窦道愈合,疮面完全被健康肉芽组织覆盖,再行疮面植皮术,疮面完全愈合出院.提示有效的心理护理,疮面彻底清创,PG制备时严格无菌操作,确保按准确比例混合PG与溶媒,治疗后密切观察生命体征及疮面肉芽生长情况,可促进巨大溃疡愈合.
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康复训练对脑卒中患者吞咽功能恢复的影响
目的 改善脑卒中患者的吞咽功能,提高其生活质量.方法 对40例脑卒中吞咽障碍患者进行吹吸管、做舌操、冷刺激口咽部、进食训练的康复训练.结果 训练后患者的吞咽功能显著优于训练前(P＜0.01).结论 进行有针对性、系统的吞咽功能训练可以使患者尽早建立良好的吞咽反射,改善患者吞咽功能,减少并发症的发生,提高患者生活质量.
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医用螺纹管消毒支架的设计与应用
为解决医用螺纹管消毒浸泡时上浮、不易浸没和消毒后不易干燥等问题,自行设计医用螺纹管消毒支架并应用于临床.结果 消毒时用消毒支架固定医用螺纹管可使管道内均匀充满消毒剂,缩短消毒后管道的干燥时间.提出该装置制作简单,使用方便,可提高医用螺纹管浸泡消毒的效果,延长消毒后干燥保存时间.
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持续救护模式在危重新生儿救治中的应用
目的 探讨持续救护模式在危重新生儿救治中的应用及成效.方法 对NICU收冶的1 207例危重新生儿实施持续救护模式,包括院前转运采用STABLE模式,住院期间运用新生儿个体化发育支持性护理模式(NIDCAP)和出院后给予定期随访、早期干预模式.结果 采用持续救护模式后,危重新生儿转运成功率为100%,治愈率为96.5%,病死率3.5%.体重＜1000 g早产儿的救治存活率为88.5%.出院随访130例.早期发现脑瘫2例,神经发育迟缓4例,后者通过积极干预后,明显好转.结论 持续救护模式对危重新生儿的救护安全、有效.
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癌症患儿疼痛及其影响因素研究
目的 了解癌症患儿的疼痛程度、持续时间、部位、性质、原因及影响因素,为临床护理提供依据.方法 通过护理评估单回顾性分析1年内经历过疼痛的303例患儿基本资料和疼痛资料.结果 疼痛程度受年龄和部位的影响(P＜0.05,P＜0.01);疼痛持续时间受部位和疼痛原因的影响(均P＜0.01).结论 癌症患儿疼痛普遍存在.且有一定的特点,护理人员应针对性地进行评估和护理,以促进有效的疼痛管理.
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触摸手部穴位辅助治疗婴儿肝炎综合征效果观察
目的 观察触摸穴位辅助治疗婴儿肝炎综合征的临床疗效.方法 将60例婴儿肝炎综合征患儿随机分为对照组和观察组各30例.对照组常规使用退黄、抗感染及护肝治疗,观察组在此基础上加用触摸手部穴位辅助治疗.结果 观察组治疗总有效率93.33%,对照组为73.33%,两组比较,差异有显著性意义(P＜0.05).对照组与观察组治疗后ALT、TBIL、白蛋白比较,差异有显著性意义(均P＜0.05).结论 触摸穴位与常规疗法结合能明显提高婴儿肝炎综合征的治疗效果,改善患儿肝功能.
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利福昔明保留灌肠治疗婴儿痢疾性腹泻效果观察
目的 探讨利福昔明保留灌肠治疗婴儿痢疾性腹泻的效果.方法 将96例婴儿痢疾性腹泻患儿随机分为口服组和灌肠组各48例,口服组口服利福昔明治疗,灌肠组应用利福昔明保留灌肠.结果 灌肠组治疗效果显著优于口服组(P＜0.01).灌肠组用药过程中未见任何不良反应,口服组20例出现恶心、呕吐等不良反应.结论 利福昔明灌肠治疗小儿痢疾性腹泻具有安全、起效快、疗效好、疗程短、不良反应少等特点.
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长期携带胰岛素泵患者的家庭护理
为6例长期携带胰岛素泵患者及家属建立家庭护理支持小组,实施院内培训,指导设计与使用家庭病情一览表,返院再教育及随访等全方位的护理干预,结果 3例血糖控制理想,3例控制较好,未发生严重不良反应、感染等.提出家庭护理干预可提高长期携带胰岛素泵患者的治疗效果.
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糖尿病患者高压氧治疗中低血糖的预防及护理
对90例糖尿病并发脑梗死、末梢神经炎、视网膜病变、糖尿病足的患者进行高压氧治疗,其中8例在舱内出现低血糖,予进食糖果、饼干后症状缓解.继续吸氧到减压出舱.提出做好心理护理、健康教育、进舱前护理,治疗中严密观察病情,加强出舱后护理是预防舱内低血糖的关键.
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健康体检人群糖尿病相关知识的调查
目的 了解健康体检人群对糖尿病相关知识的掌握情况及需求.方法 采用问卷调查法对389名健康受检者就其对糖尿病相关知识掌握情况及需求进行调查.结果 54.8%受检者不知道糖尿病患病率随年龄增长而增高,71.5%了解糖尿病慢性并发症的累及器官,而对糖尿痛可引起足部、神经病变的知晓率不足50.0%.81.2%对合理饮食、控制肥胖能预防糖尿病持肯定态度,而52.2%不认为控制烟酒能够预防糖尿病的发生、发展、受检者对糖尿病预防措施、并发症及治疗知识的需求占前3位.结论 体检人群对糖尿病知识掌握情况存在不足,对糖尿病的预防认知不够.医护人员应加强糖尿病各方面知识的推广和普及,提高体检人群的防护意识,从而降低糖尿病的发病率.
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社区糖耐量减低者的管理
目的 探讨适合我国国情的社区糖耐量减低者的管理方法 .方法 对社区体检筛查出的210例糖耐量减低者进行管理,包括建立糖耐量减低者个人档案及采用健康教育路径图进行教育培训,并实施个体化指导.结果 管理1年后患者FPG、2HPG、BMI、SBP、DBP、TG、TC较管理前显著降低(P＜0.05,P＜0.01).结论 建立个人档案与健康教育、个体化指导有机结合的管理方式可降低社区糖耐量减低者的疾病风险,改善其预后.
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辨证施护对2型糖尿病患者生活质量的影响
目的 探讨辨证施护对2型糖尿病患者生活质量的影响.方法 将103例2型糖尿病患者随机分为观察组(59例)和对照组(44例),对照组采用常规护理方法 ,观察组在常规护理的基础上根据疾病证型进行辨证施护.采用2型糖尿痛患者生活质量评定量表评定患者干预前后的生活质量.结果 干预1个月后对照组与观察组疾病、心理功能、满意程度3个维度评分及生活质量总分比较,差异有显著性意义(均P＜0.05).结论 辨证施护能显著提高2型糖尿病患者生活质量,促进其生理和心理的舒适.
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低血糖指数食物饮食教育对2型糖尿病患者血糖的影响
目的 观察低血糖指数食物饮食教育对2型糖尿病患者血糖的影响.方法 将90例2型糖尿病患者随机分为对照组和观察组各45例.观察组采用低血糖指数食物饮食教育,对照组给予常规饮食教育,两组均随访观察4周.结果 干预后对照组与观察组空腹血糖、餐后2 h血糖比较,差异有显著性意艾(均P＜0.01).结论 低血糖指数食物饮食教育有助于2型糖尿病患者提高饮食依从性和平稳控制血糖.
