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  • 中药金芪降糖对大鼠血糖影响的研究

    作者:刘林芳

    目的:本实验通过对中药方剂“金芪降糖”的全方及根据其药物功效分类的拆方研究,旨在分析中药益糖康的组方中配伍的佳理法,为完善中医药治疗糖尿病组方的配伍,进一步优化配伍关系,筛选药物,组成新复方提供理论依据。方法:选用撤药分析法,将金芪降糖中的药物按功效分为健脾益气组、养阴生津组等15个中药组,对腹腔注射链脲佐菌素建立的糖尿病大鼠动物模型予灌胃给药,分别于给药的第3周及第6周后取大鼠眶后静脉血,检测空腹血糖,进行组间比较分析。结果:金芪降糖全方组具有良好的降糖作用,优于其它各拆方组,效果佳。其拆方组中:健脾益气组与养阴生津+清热组有较好的降血糖作用。第3周与6周的空腹血糖下降的程度比较,以金芪降糖全方组对大鼠空腹血糖降低程度为显著,其次为健脾组和活血组。结论:健脾益气、养阴生津、清热活血为组方原则的中药复方金芪降糖可改善糖尿病大鼠血糖。健脾益气法与养阴生津、清热、活血法对改善糖尿病大鼠血糖具有协同作用,而单一治法难以实现治疗糖尿病的佳效果,提示健脾益气、养阴清热、佐以活血的配伍方法治疗糖尿病的合理性与科学性。

  • 临床真实世界研究中的实验性研究设计

    作者:何俏;时景璞

    真实世界研究作为解释性随机对照试验在医疗实践中评价干预措施效果的进一步验证和补充已成为医疗卫生领域关注的焦点.但是也存在错误将真实世界研究等同于观察性研究,认为真实世界研究不能实施人为干预,更不能采取随机化.实际上,真实世界研究的基本设计既可以是观察性的,也可以是实验性的.其中真实世界研究的实验性研究设计主要是指实用性随机对照试验和基于注册登记研究的随机对照试验,也可采用非随机对照、自适应设计等其他研究设计方案.

  • 在《医学心理学》教学中应用案例教学法的实验性研究

    作者:张殿君;王俊刚;冯修猛;耿艳萌;苏俊鹏;刘鹤瑞

    目的 研究和探讨案例教学法在医学心理学教学中的教学效果及应用价值.方法 58名学生为实验组,采用案例教学法授课;60名学生为对照组,仍采用传统的讲授法授课.结课后统一发放调查问卷和统一命题考试来评价案例教学法的教学效果.结果 实验组与对照组学生对不同教学方法教学效果的评价存在显著性差异(P<0.001);统一命题考试成绩比较差异具有统计学意义(t=11.38,P<0.001).结论 在医学心理学教学中应用案例教学法的教学效果明显优于传统讲授法,但也存在一定不足.

  • 经自然孔道的结直肠手术研究进展

    作者:韩意;尹路

    21世纪以来,经自然孔道的手术( natural orifice transluminal endoscopic surgery,NOTES)概念的提出,立即吸引了外科医生与内镜医生极大的兴趣,通过自然腔道置入各种先进器械进入腹腔进行手术操作,成为了腔镜手术新的发展热点.一、NOTES概念的提出与发展1998年美国专家组成了“Apollo小组”,在约翰霍普金斯大学医学院开展了活体动物经胃进行腹腔镜手术的实验性研究,其初步的研究结果先后在2000年美国消化疾病周会议和美国消化内镜学会会议上进行了报道.2004年Kalloo等[1]研究组发表了将胃镜经胃壁切口置入腹腔进行肝活检的动物实验报告,从而第1次提出了经自然孔道的手术(NOTES)的概念.2005年Jagannath等[2]和Park等[3 ]分别发表了用双通道内镜经胃行输卵管结扎和胆囊切除及胆囊—胃吻合的动物实验报告,证实了NOTES技术的可行性.

  • 勃林格殷格翰卒中研究奖

    作者:《中国卒中杂志》编辑部

    勃林格殷格翰卒中研究奖设立的目的是鼓励青年医生从临床实践发现科学问题,并开展有助于促进未来卒中治疗的研究项目(转化型研究).资助的研究项目同时涵盖体内和体外的实验性研究.包括一些小型的临床研究,不接受大型的临床试验.本奖项要求各申请人能在一年期间取得有意义的成果.如果研究时间延长至2年,项目组会根据实际情况再做决定.

  • 基础医学整合课程教学效果的实验性研究

    作者:乔敏;张云;杨泽礼;赵阳

    中国医科大学从2000年开始在临床医学专业采用实验对比方法组织实施基础医学整合课程,将五年制临床医学专业学生分为实验组(整合班)和对照组(普通班),从定性和定量两个方面科学地观察基础医学整合课程的教学效果.通过学生基础医学课程考试成绩的对比分析、问卷调查以及临床课程考试成绩的对比分析,分别观察了整合课程教学的近期效果和相对远期效果.结果表明,整合课程的教学对于学生在基础医学系统知识学习、分析问题和解决问题能力以及对后期临床医学知识的学习方面均具有积极的意义.

  • 我国实验性护理研究的局限性分析

    作者:李菀;李峥

    [目的]总结改革开放二十余年来我国实验性护理研究的发展,揭示其存在的局限性和不足.[方法]以我国核心/引证护理期刊中刊载的实验性护理研究论文为研究对象,采用文献计量学方法,手工查阅<中华护理杂志>、<实用护理杂志>、<护理学杂志>、<护理研究>共509期,从中检出实验性护理研究论文1263篇.应用自行编制的资料收集记录表,对论文作者基本情况、论文的抽样方法、取样范围、研究工具及效能、资料收集分析方法以及存在的局限性等重点指标进行资料收集.将观察指标输入SAS6.12统计软件,根据统计结果进行描述和分析.[结果]我国实验性护理研究设计及测量工具的使用不够规范,对科研资料的完整性重视不够,资料分析方法不正确,实验研究违背伦理原则,科研协作范围小.[结论]应加强我国实验性护理研究的规范性.

  • 药物临床试验中受试者的依从性问题研究

    作者:王晓霞;李育民;高瑾;陈民民

    新药临床试验是指在人体(患者或健康志愿者)中进行的关于新药效应的一系列临床实验性研究,以证实或揭示试验用药的疗效和不良反应,目的是确定试验用药的疗效及安全性.依从性是指一个人的行为与治疗和健康指导保持一致的程度[1].

  • 经皮穴位电刺激对肺癌患者化疗后癌因性疲乏的效果观察

    作者:吴奕帆;侯黎莉;顾芬;俞瑛

    目的 探讨经皮穴位电刺激对非小细胞肺癌患者化疗后癌因性疲乏的效果.方法共选取194例初次化疗的非小细胞肺癌患者按照随机数字表分成对照组66例、穴位组61例和假穴位组67例.对照组患者实施化疗常规护理;穴位组在常规护理基础上运用经皮穴位电刺激方法,分别取气海、膈腧和足三里穴;假穴位组则在常规护理基础上使用电刺激,避开上述穴位,且无其他穴位的区域.分别在初次化疗前1 d、第8天和第28天观察3组患者的Piper疲乏修订量表和癌症患者生命质量量表的评分指标.结果终,167例患者参与并完成本研究,对照组56例,穴位组57例,假穴位组49例.化疗第28天,穴位组的Piper疲乏修订量表得分为(2.06±0.90)分,假穴位组为(2.80±1.34)分,对照组为(3.00±1.29)分,3组比较差异有统计学意义(F=9.78,P<0.01);化疗第28天,穴位组的癌症患者生命质量量表得分为(64.56±5.00)分,假穴位组为(54.90±6.25)分,对照组为(54.48±9.68)分,3组比较差异有统计学意义(F=34.12,P<0.01).结论长期使用经皮穴位电刺激对非小细胞肺癌患者化疗期间癌因性疲乏有缓解作用.

  • 肝脏肿瘤性疾病:血管造影CT样诊断图像的初步实验研究

    作者:张海峰;郭蔚莹;王大伟;张元霞

    肝脏肿瘤的医学干预,一直是困扰临床的难题.对于此类患者人群,目前积极的干预手段主要有肝脏部分切除、肝动脉化疗栓塞术(TACE)、射频消融、放射性粒子植入、肝脏外科移植…….肝动脉系统的解剖学信息无论对于肝癌介入化疗栓塞,肝脏部分切除术,以及全肝或部分肝脏移植术均非常重要,使患者手术方案的选择和制定更为恰当,从而减少干预风险[1].在介入干预术中,我们应用Dyna CT技术进行肝动脉系统及肿瘤供血动脉三维图像采集的实验性研究,结果报道如下.

  • 120院前急救实验性研究

    作者:赵彦龙

    目的:通过实验性研究分析120院前急救工作的开展情况,以为120院前急救的高效开展提供参考。方法:选取2012年8月-2013年8月笔者所在医院120院院前急救的2000例危重症患者,均在统一的调度下开展规范有序的院前急救,对整体急救效果(急救成功率、急救差错率和护理差错率)以及患者(家属)对急救效果的满意率分别作统计分析。结果:本组患者的急救成功率高达97.69%;急救中出现的急救和护理差错分别为0.20%和0.35%,均比较低;患者(家属)对急救效果的满意率高达为99.04%;整体急救效果理想。结论:应从急救时间、急救人员、急救措施、急救质量以及急救设备等方面加强120院前急救的全面保障,以提高急救成功率。

  • 第三讲:如何报告观察性流行病学研究——国际报告规范STROBE解读

    作者:詹思延

    观察性研究是相对于实验性研究而言的,指研究者不对被观察者的暴露情况加以限制,通过现场调查分析的方法,客观地记录某些现象的现状及相关特征,进行流行病学研究,主要用途是描述疾病或健康状况在人群中的分布,探索和检验疾病与暴露之间的因果关联.

  • 宁夏护生职业生涯规划状况及其对职业认同影响的实验性研究

    作者:田云霞

    目的:了解护生职业生涯规划状况,分析职业规划辅导对职业认同水平的影响.方法:采用《护生职业认同调查问卷》、《护生职业生涯规划调查问卷》对225名在校护生进行调查;随机抽取一年级2个班级76名护生分别作为实验组与对照组,由护理专业教师参与,对实验组进行为期10周的职业生涯规划辅导.结果:实验组职业认同总体得分由(84.16±13.17)分提高到(97.87±8.73)分;目标计划、自我提升、反馈修正3个维度得分均提高(均P<0.05).结论:在校有针对性的职业生涯规划辅导有助于提高护生职业认同水平.

  • 亚叶酸钙片剂对肿瘤化疗的增效减毒作用

    作者:邹浩军;明亮;李卫平

    目的:研究亚叶酸钙片剂对大剂量甲氨喋呤的毒性及对氟尿嘧啶疗效的影响.方法:小鼠皮下注射甲氨喋呤(800 mg@ kg-1),20小时后灌胃亚叶酸钙,观察小鼠的死亡情况;体外采用 MTT法观察亚叶酸钙对 5-氟尿嘧啶抑制 Hep-2肿瘤细 胞增殖的影响.结果:亚叶酸钙(100、 200、 400 mg@ kg-1)明显拮抗大剂量甲氨喋呤(800 mg@ kg-1)对小鼠的毒性 作用.体外研究发现,亚叶酸钙(12.5、 50、 100 μ g@ ml-1)显著增加 5-氟尿嘧啶(12.5、 25、 50、 100 μ g@ ml-1)对 Hep-2癌株增殖的抑制作用.结论:亚叶酸钙片剂明显减小甲氨喋呤的毒性和增加 5-氟尿嘧啶的疗效.

  • 脊髓损伤治疗的实验性研究进展

    作者:郭成军

    脊髓损伤( spinal cord injury,SCI)是一种严重的创伤,给患者本人及家属身体和精神上带来沉重的负担.目前随着交通工具和道路建设的高速发展,SCI的发生率一直高居不下,而且还有上升的趋势.据保守统计,SCI的发生率为10.4~83/百万[1].SCI分为急性期、亚急性期和慢性期.国内外学者都在不断寻求安全有效的SCI的治疗方法,但是仍然没有简单有效的治疗方法.不过,新近有关SCI治疗方法的实验研究进展显著,现综述如下.

  • 护理本科自考生实验性研究毕业论文分析

    作者:张利;郭爱敏;徐淑秀

    目的 分析护理本科自考生实验性研究毕业论文存在的问题,为提高自考生论文写作水平提供参考.方法 以2005年617篇实验性研究毕业论文为研究对象,对论文的研究内容、科研设计、实验要素、科研资料、统计学处理、参考文献引用等资料进行收集,并对结果 进行描述性分析.结果 护理本科自考生实验性研究论文研究内容涉及面较广,2.76%论文内容超出护理范畴,33.55%科研资料的完整性不够,86.60%(84/97)研究工具的使用不够规范,15.24%统计学处理方法不正确,参考文献引用量小,平均3.06条/篇.结论 护理本科自考生实验性研究论文的质量不高,应完善自考护理本科教育课程设置、建立"护理本科自考生导师制",以提高科研论文质量.

  • 中药在实验性肺间质纤维化中的研究进展

    作者:蔡杰;赵小丹;龚书识;严艳玲;冯佳;袁林;向阳

    肺间质纤维化又称为弥漫性肺间质疾病,其主要病理表现为弥漫性肺泡炎、肺泡单位结构紊乱及肺纤维化[1].其病因非常复杂,发病机制尚不十分明确,临床上缺乏有效的治疗手段.目前对肺间质纤维化的治疗一般局限于非特异性抗炎、免疫抑制剂及糖皮质激素等西医治疗,疗效不能令人满意,且往往有较大的副作用.目前尚无药改变或逆转肺间质纤维化的病理炎症过程的报道[2].

  • 部分公共卫生类期刊文献中实验性研究对照设计常见问题探讨

    作者:张玲;宛小燕;罗彩英;李亚茜;李斯;张雪;马婧;蔺轲;陈晓瑜;孙千贺;周婷;徐浩;刘元元

    目的 分析部分公共卫生类期刊文献中实验性研究对照设计常见问题并提出规范建议,为今后的规范运用提供一定参考.方法 随机抽取6本公共卫生类期刊杂志,查阅其2014年刊发的所有文献,将其中涉及对照设计的实验性研究分为流行病学实验、动物实验和其他实验研究,总结其对照设计问题类型及特点并提出规范建议.结果 流行病学实验研究中对照设计常见问题主要有:对照可比性欠缺、对照样本量不当、对照设置不当、误用自身前后对照和对照信息不完整问题;动物实验研究对照设计常见问题主要有:对照不足、对照不当、误用空白对照和对照组表述问题;其他实验研究对照设计常见问题主要有:对照不足、对照可比性欠缺和对照组表述问题.实验性研究对照设计规范建议为:对照应满足均衡原则、对照组例数与实验组应均衡、对照形式与研究目的应相符、慎用自身前后对照和空白对照、对照组信息应规范完整.结论 公共卫生类期刊文献中的对照设计仍存在较多问题,其运用与表述均有待进一步规范和完善.

  • 国内开展冠心病心理干预实验性研究的文献分析

    作者:柴守霞;韩世范

    目的 了解我国护士开展冠心病心理于预实验性研究现状,为临床护理研究提供依据.方法 查阅、分析中国知网、清华同方、重庆维普数据库中1997年8月~2010年8月发表于中国期刊的心理干预实验性研究文献136篇.结果 共纳入文献136篇,其中,Jadad量表评分为1分的有116篇,2分的有20篇,无评分>3分的文献.经分析文献的研究设计中存在较多的问题,例如缺乏研究对象的纳入、排除标准,对照组与实验组无基线比较,随机性效果指标的强度较低,使用的统计学方法不正确、心理干预措施专业性不强等.结论 该文献质量整体水平不高,心理干预实验性研究有待向临床深入推进.

  • 真实世界理念下观察性与实验性临床研究协同应用

    作者:张晓雨;陈静;赵晨;商洪才

    与传统临床试验相比,真实世界临床研究对所得证据的真实性(现实性)、适用性及时效性提出了更高要求.为满足这一需求,我们提出发挥观察性与实验性临床研究各自优势,将二者协同应用的思路.通过比较观察性与实验性临床研究的特点,提出二者至少可在提供证据、设计实施和数据分析三方面开展协同应用,为决策者提供更及时、高效、稳健和全面的证据.此外,在中医药疗效评价领域,传统以RCT为主的实验性研究设计并不完全适用,而与观察性研究的协同或可为中医药临床研究提供一些启示.

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