中国健康心理学杂志
China Journal of Health Psychology 중국건강심리학잡지
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帕罗西汀合用劳拉西泮治疗广泛性焦虑的随机对照研究
目的 评价帕罗西汀治疗广泛性焦虑早期合用劳拉西泮的临床疗效和副反应.方法 采用随机对照法,对符合CCMD-3诊断标准的64例广泛性焦虑症进行随机入组,其中对照组32例,帕罗西汀治疗8周;研究组32例,帕罗西汀合用劳拉西泮治疗8周(其中劳拉西泮2～4周末停药).采用汉密顿焦虑量表(HAMA)、焦虑自评量表(SAS)和副反应量表(TESS)评定疗效和副反应.结果 研究组在1周末SAS和HAMA总分、SA因子分的减分比较差异有显著性(P＜0.05),治疗2、4、8周末SAS和HAMA总分、SA因子分、PA因子分较治疗前减分显著(P＜0.01);治疗8周末评定总体疗效两组相近,两组间副反应差异无显著性(P＞0.05),主要副反应为口干、头晕或头痛、恶心或食欲下降、嗜睡、乏力.结论 帕罗西汀治疗广泛性焦虑早期合用劳拉西泮症状改善早、起效快、依从性好.
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河北省心境恶劣障碍的患病率及人口学特征
目的 了解心境恶劣障碍的患病率及人口学特征.方法 采用多阶段分层整群抽样方法随机抽取河北省18岁以上人群24000人,调查筛选工具采用改编后的一般健康问卷12项(GHQ-12),以《DSM-Ⅳ-TR轴Ⅰ障碍定式临床检查》(SCID-I/P)病人版为调查的诊断工具.结果 心境恶劣障碍的患病率为23.12‰(95%CI21.07-25.17‰),女性患病率为25.70‰,男性为20.35‰.女性明显高于男性(u=2.57;P＜0.05).农村患病率为23.67‰,城市为19.36‰,两者无显著性差异(u=1.39;P＞0.05).随着年龄的增加患病率不断增高.人口社会学因素Logistic回归分析,低文化水平及低收入是心境恶劣障碍的高发人群.结论 心境恶劣障碍是一种患病率高的精神疾病.
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阿立哌唑在住院老年精神疾病患者的临床应用
目的 了解阿立哌唑治疗老年期精神障碍患者的用药特点、疗效及锥体外系副反应.方法 调查58例以阿立哌唑治疗4周以上、年龄≥60岁的住院老年病人.结果 老年病人的平均起始剂量为4.4±1.5mg/d,平均治疗剂量17.5±5.5mg/d,总有效率86.2%,不良反应轻,无明显锥体外系副反应.结论 阿立哌唑治疗老年期精神障碍疗效好、剂量低,依从性好,安全性高.
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精神分裂症患者情绪认知缺陷及其与精神症状的相关性
目的 探讨精神分裂症患者的情绪认知活动及其与精神症状的相关性.方法 采用中国人面孔情绪测验(CFET)对61例精神分裂症患者进行测试,与57名正常健康者比较,同时作阳性症状量表(SAPS)和阴性症状量表(SANS)评定.结果 分裂症患者CFET6种情绪认知正确数评分均低于对照组,而远隔错误数评分除厌恶情绪外均显著高于对照组.患者CFET评分与诊断分型、住院次数、用药无关,但SAPS和SANS部分症状评分与CFET的正确数评分呈负相关,而与CFET的错误数评分呈正相关.结论 分裂症患者情绪认知损害较为广泛,在病程过程中相对稳定存在,可能与患者广泛脑区网络功能障碍有关.而患者的症状表现与情绪认知缺陷可能存在共同的病理生理基础.
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米氮平与氯丙米嗪治疗抑郁症伴焦虑临床评价
目的 比较米氮平与氯丙米嗪对抑郁症伴焦虑的疗效及其安全性.方法 将111例抑郁症分为两组.米氮平组56例,口服米氮平30～45mg,1次/日;氯丙米嗪组55例,口服氯丙米嗪100～200mg,2次/日;均6周为1个疗程.结果 对抑郁症状的治疗,米氮平组显效率73.2%,氯丙米嗪组显效率67.3%,疗效差异无显著意义(P＞0.05);对焦虑症状的治疗,米氮平组显效率78.8%,氯丙米嗪组显效率43.6%,疗效差异有显著性(P＜0.05).整体药物不良反应发生率两组相当.结论 米氮平与氯丙米嗪是安全有效的治疗抑郁症的药物,但抗焦虑作用米氮平优于氯丙米嗪.
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奥氮平强化5-羟色胺再摄取抑制剂治疗难治性强迫症
目的 研究难治性强迫症用5-羟色胺再摄入抑制剂合用奥氮平强化治疗的疗效及安全性.方法 对难治性强迫症36例,采用Yale-Brown强迫量表,汉密顿焦虑量表(HAMA)及副反应量表(TESS)评定疗效和不良反应.结果 5-羟色胺再摄入抑制剂合用奥氮平治疗难治性强迫症疗效好.结论 5-羟色胺再摄入抑制剂合用奥氮平治疗难治性强迫症安全有效,值得推广.
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肝郁证候患者的心理研究
目的 探讨肝郁证候患者的心理健康状况.方法 对53例肝郁证候患者进行症状自评量表、焦虑自评量表及抑郁自评量表评定.结果 肝郁证候患者的心理健康水平比较低,常有明显的焦虑和抑郁等心理状况.结论 对肝郁证候在治疗的同时,应特别关注患者的心理健康,加强心理治疗,必要时及时应用抗抑郁或抗焦虑药物.
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脑卒中患者家属生活质量及相关因素
目的 探讨脑卒中患者家属的生活质量及其相关因素.方法 采用世界卫生组织生存质量量表,对108例脑卒中患者家属进行量表评定.结果 ①脑卒中患者家属生活质量各领域评分均低于正常对照组(P＜0.05);②不同关系的家属生活质量在生理、心理、环境和精神等领域评分相似(P＞0.05),而独立性和社会关系领域评分有显著性差异(P＜0.05);③同归分析提示患者的婚姻状况、卒中次数、抑郁自评量表评分和日常生活能力量表评分与患者家属生活质量评分相关.结论 脑卒中患者家属的生活质量下降,与卒中患者的婚姻状况、卒中次数、抑郁自评量表评分和日常生活能力量表评分等因素相关.
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社会心理因素对孕妇选择剖宫产的影响
目的 分析影响孕妇选择剖宫产术的社会心理因素,探讨降低剖宫产率措施.方法 调查无医学剖宫产指征直接选择剖宫产的190例孕妇.结果 孕妇夫妻年龄差、文化程度、产前体重、胎儿体重、对不同分娩方式的认知和态度、心理状态、孕期行为的比较,剖宫产组与阴道分娩组孕妇差别有显著意义(P＜0.05).结论 本地区孕妇夫妻年龄差大、产前体重大、估计胎儿体重大、选择吉日分娩、无再生育计划、不坚持适宜保健运动和家务劳动、孕期与朋友交往少、认为剖宫产手术时间短、安全、缺乏阴道分娩信心的孕妇多选择剖宫产分娩.
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有机磷杀虫药中毒治疗中的精神障碍及相关问题分析
目的 探讨有机磷杀虫药中毒治疗中的精神障碍及相关问题.方法 对1995～2005年本院266例有机磷杀虫药中毒患者的回顾分析,探寻有机磷杀虫药中毒原因,精神障碍与阿托品中毒关系以及死亡原因等.结果 因生活事件而服有机磷杀虫药的自杀(70.68%)是有机磷杀虫药中毒的主要原因.165例患者有精神障碍(62.03%),他们实质上是阿托品中毒病人.精神障碍是阿托品中毒症状.阿托品中毒发生率(62.03%)和病死率(10.91%),与文献报告(60%、18.33%)一致.当病人精神障碍发生时,所使用阿托品平均降幅和平均延长间隔时间分别为18.52%和15.96分.阿托品中毒死亡率(6.77%)高于有机磷杀虫药中毒治疗中的反跳死亡率(0.38%)(P＜0.005).结论 对农村进行心理危机干预是必要的.它能有效预防自杀.临床医生在有机磷杀虫药中毒治疗中的理念对于预防阿托品中毒起到关键作用.
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近视患者准分子激光术前SCL-90问卷调查分析
目的 了解近视患者接受准分子激光手术前的心理健康状况,为手术筛选提供心理学方面的依据.方法 采用症状自量表(SCL-90)对欲求准分子激光手术的800名连续病例进行术前的心理测评,并与常模进行比较.结果 SCL-90的6个因子均分、总分及阳性项目总数均高于国内常模,差异有显著性.各因子痛苦水平达中度以上的人数占0.28%～3.3%.结论 准分子激光手术患者术前的心理压力大于正常青年组,术前心理评估非常必要,对于存在心理障碍的患者应避免手术,而对心理压力过大的病人应进行心理疏导.
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乳腺癌患者的心理特征及心理干预
目的 对乳腺癌患者的心理特点和心理干预方面的研究进行阐述,以了解心理干预和治疗对乳腺癌患者的作用,并对其以后的治疗提出展望.方法 对相关文献进行综述和分析.结果 乳腺癌患者表现出一些特殊的心理问题,对乳腺癌的心理干预取得了良好的效果.结论 了解乳腺癌患者的心理特点并进行心理干预是十分必要的.
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脑梗死患者的焦虑、抑郁情绪与A型行为的相关性研究
目的 探讨脑梗死患者的焦虑、抑郁情绪以及与A型行为的关系.方法 采用Zung焦虑自评量表(SAS)、Zung抑郁自评量表(SDS)及A型行为问卷(TABQ)对86例脑梗死患者(脑梗死组)及86名健康人(对照组)进行问卷调查,并将调查结果加以比较.结果 脑梗死组SAS及SDS评分均明显高于对照组(P＜0.01):其TABQ总分及TH、CH因子分亦均明显高于对照组(P＜0.01).脑梗死组SAS及SDS评分与TABQ总分及TH因子分均呈显著性正相关,其SAS评分与CH因子分亦呈显著性正相关.结论 脑梗死患者存在明显的焦虑及抑郁情绪,并与A型行为有关.
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心理因素对血液透析患者睡眠质量的影响
目的 探讨哈尔滨市终末期肾脏疾病血液透析患者睡眠质量与心理因素的相关性.方法 86例终末期肾脏疾病血液透析患者均使用肾脏疾病生存质量量表中的睡眠质量分量表、艾森克人格问卷(EPQ)、Zung's抑郁自评问卷和Zung's焦虑自评问卷、社会支持问卷、应对方式问卷进行调查.结果 睡眠质量得分与性别、神经质、焦虑、抑郁、年龄、透析年限呈负相关,并存在线性回归关系.与客观支持、对支持的利用度呈正相关.结论 终末期肾脏疾病血液透析患者的睡眠质量与焦虑、抑郁等心理因素相关.因此,必须把心理治疗和躯体治疗有效结合来提高整体治疗的效果.
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理工科大学生焦虑状况测查研究
目的 对某高校理工科大学生的焦虑状况进行了解,为学校心理咨询和心理健康教育提供建议和参考.方法 利用状态-特质焦虑量表和16项人格问卷对某理工院校的233名理工科大学生进行测查.结果 理工科大学生状态焦虑不存在性别和城乡差异,而存在年级差异;特质焦虑的年级、性别和城乡差异都不存在;特质焦虑与稳定性等人格特征有关.结论 应重视理工科大学生的焦虑问题,并在大学生心理健康教育中注意焦虑的年级差异以及与人格特征的关系等.
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大学新生自尊与社交焦虑的关系
目的 探讨外显自尊、内隐自尊与社交焦虑的关系.方法 采用自尊量表SES,内隐联想测验(IAT)以及社交焦虑量表(IAS)对88名大学生进行施测.结果 大学新生社交焦虑与外显自尊和内隐自尊均有显著关系;外显自尊和独生子女状况对社交焦虑有更好的预测作用.结论 大学新生社交焦虑和自尊有关,在咨询和治疗中更应帮助来访者重建自信,提高自尊水平.
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大学生完美主义与梦的关系研究
目的 探讨大学生完美主义与梦的关系.方法 采用自编完美主义量表与内容分析技术对525名大学生进行研究.结果 在梦的内容的正性情绪和异性上都存在显著的性别差异(P＜0.05,P＜0.01),完美主义的完美期待和高标准因子对梦的内容有着非常显著的预测(R2=0.24,P＜0.01).结论 大学生的完美主义与梦存在密切关系.
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医学高校大学新生人格健康问卷调查结果的比较与分析
目的 了解医学高校大学新生人格健康问卷(UPI)状况,针对性提出改善对策.方法 对湖北省2所医学高校新生的UPI筛选率、一类心理问题、主要心理症状的选择率等,在5个专业的农村和城市生源中进行比较.结果 发现一类学生的筛选率分布在12.5%～36.8%之间,护理专业较其他专业偏高,农村学生较城市学生偏高.≥25分和想轻生者选择率在8.3%～10.5%.主要心理问题有情绪和性格问题、强迫倾向、人际关系障碍等.结论 医学新生的心理健康水平总的来说是正常的,存在一些问题是必然的,但对此必须引起高度重视.
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女大学生人格现状比较分析
目的 比较分析女大学生人格状况,为高校女生人格教育提供实证依据.方法 运用大学生人格问卷(UPI)在湖南省的某理工院校对504名2005级女生进行人格测查,并抽取男生样本858名作为性别比较因素.结果 ①人格问题第一类女大学生比例显著高于男生(χ2=4.368,P＜0.05);女大学生UPI分数显著高于男生(t=2.268,P＜0.05).②女大学生人格问题症状选择率排前列的项目依次为:在乎别人的视线,缺乏自信心,过于担心将来的事情,父母期望过高,情绪起伏过大.③独生女UPI分数低于非独生女,差异不显著(t=-1.947,P＞0.05);农村生源女生UPI分数显著高于城镇生源女生(t=2.069,P＜0.05);文科类女生UPI分数显著高于理工类女生(t=6.189,P＜0.001).结论 女大学生人格问题比男生严重,农村生源女生人格问题比城镇生源女生严重,文科类女生人格问题比理工科女生严重;应高度重视女大学生尤其是农村生源女生和理工院校中文科类女生的人格健康教育,以优化她们的心理素质.
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医学研究生人格特征、应付方式与主观幸福感的相关研究
目的 探讨医学研究生人格特征、应付方式及主观幸福感的相互关系,为高校研究生心理健康教育提供依据.方法 以新疆石河子大学医学院2003级、2004级、2005级所有在读硕士研究生237名作为研究对象总体,采用艾森克人格问卷(EPQ)、应付方式问卷(YFFS)、总体幸福感量表(SWB)进行测评.结果 医学硕士研究生应付方式与主观幸福感差异无显著性(P＞0.05);内外向、神经质与幸福总分存在负相关(P＜0.05),而精神质、掩饰程度与主观幸福感差异无显著性(P＞0.05).结论 医学研究生的人格特征与主观幸福感存在相关关系,其是影响主观幸福感的重要因素.
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大学生职业发展与社会技能的关系研究
目的 调查大学生的职业发展和社会技能,初步考察职业发展和社会技能之间的关系.方法 采用自编"职业发展问卷"和社会技能量表,对福建师范大学246名大学生进行测试,分析测试结果.结果 不同大学生在职业发展的一些维度存在差异(P＜0.05),男女大学生在社会技能的印象管理维度以及毕业班和非毕业班大学生在社会自信维度存在差异(P＜0.05),大学生的职业发展和社会支持之间在某些维度存在低的负相关.结论 大学生职业发展与社会技能之间在某些维度存在相关.
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大学生心理健康评定量表信度效度研究
目的 为全面评估大学生的心理健康水平,尝试依据DSM-Ⅳ、ICD-10及CCMD-3编制评定量表.方法 对10所不同类型的高校分层整群抽取2645名大学生,另对116名住院精神障碍患者进行比较研究.同时进行MMPI、CPI、EPQ等多种测验.结果 各分量表重测信度平均0.70;α系数平均0.78;分半信度平均0.74.与MMPI、CPI、EPQ等多种心理测量的相关提供了聚合效度与区分效度的充分证据.探索性因素分析对每一分量表的题目进行一阶因素分析,所能解释的总变异从低53%到高72%;对分量表的二阶因素分析,抽出3个因素,解释总变异的70.18%.验证性因素分析的结果进一步证实该量表有合理的因素效度.实证效度以住院精神障碍患者为对照组,与大学生组进行比较,结果表明各分量表有很好的区分能力.结论 该评定量表信度效度良好,有较好的应用潜力与价值.
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大学生心理健康测评系统在新生中的初步应用
目的 通过对医学部新生进行心理测查,了解新生的心理健康水平,揭示心理应激、人格、适应与心理症状之间的关系.方法 使用《中国大学生心理健康测评系统》对234名新生进行调查,使用自编的半结构化访谈表对筛选出的18名学生进行访谈.结果 新生整体心理健康水平显著好于全国大学生常模(P＜0.001);心理应激源前3位是学习、发展和生活;应激得分与心理症状得分显著正相关;活跃、随和、坚韧的人格特点与各维度心理症状得分显著负相关,与适应各维度显著正相关.结论 新生心理健康状况总体较好,应激、人格与适应、症状之间存在相关关系.
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某装甲兵部队军人军事演习前后SCL-90评定
目的 了解装甲兵部队军人在军事演习前后心理健康水平.方法 采用症状自评量表(SCL-90)对某装甲兵部队202名军人在军事演习前3天和演习结束后第2天进行了测试.结果 (1)被试演习后强迫、人际敏感、焦虑、敌意因子分及总分均显著低于演习前;(2)被试演习前2个因子(躯体化、敌意)分显著低于军人常模,演习后6个因子(躯体化、强迫、人际敏感、抑郁、焦虑、偏执)分及总分均显著低于军人常模;(3)演习后不同作战组的强迫和敌意因子分存在显著差异,步兵连较高,炮兵连居中,坦克连和修理连较低.进一步的两两比较(LSD)结果,步兵连的8个因子分分别显著高于坦克兵连和修理连;(4)演习中见到身边战友负伤组的5个因子(强迫、人际敏感、恐怖、偏执、精神病性)分及总均分均显著低于未见组;(5)演习后新兵组的强迫、人际敏感两项因子分显著高于老兵组;(6)演习前农村兵的精神病性因子分显著高于城镇兵;(7)演习后南方兵的抑郁因子分显著高于北方兵.结论 装甲兵部队军人心理健康水平高于中国军人常模;军事演习对不同类型军人的心理健康有不同影响.
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西安地区中学数学教师心理健康状况调查分析
目的 了解西安地区城市、城镇、农村中学数学教师的心理健康状况.方法 采用现况调查:整群抽样方法,抽取参加西安地区中学数学教师培训班的所有教师,采用症状自评量表(SCL-90)、流调中心用抑郁自评量表(CES-D),焦虑自评量表(SAS)、艾森克个性问卷(EPQ)、社会支持量表(SSRC)和一般情况调查表,评价不同地区中学数学教师的心理健康状况.结果 农村、城镇中学数学教师的SCL-90评分、抑郁、焦虑、N、P分显著高于于城市;城市中学数学教师的社会支持的利用度显著高于农村、城镇.结论 新形势下中学数学教师的心理健康状况有待于提高,特别应该关注农村、城镇中学数学教师的心理健康状况.
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急救人员心身健康影响因素的结构方程研究
目的 利用结构方程模型初步探讨主观应激、社会支持、应对方式对急救人员心身健康的影响.方法 用中文版的知觉压力量表、社会支持评定量表、简易应对方式问卷和SCL-90,随机抽取111名急救人员进行问卷调查,运用结构方程模型技术进行数据分析.结果 主观应激、社会支持和消极应对方式对心身健康均有预测性,其中主观应激的预测能力强(62.6%),是影响心身健康的主要因素.主观应激对心身健康既有直接作用,也可通过社会支持和消极应对方式的中介机制影响心身健康,其直接作用大于间接作用.社会支持可直接影响心身健康,也可缓冲应激的消极影响.结论 心身健康是一个多因素相互作用的系统,主观应激和社会支持是心身健康的重要影响因素.
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辅导机构中学生时间管理倾向与自尊、学习满意度分析
目的 考察辅导机构中学生时间管理倾向与学习满意度、自尊的关系.方法 采用时间管理倾向量表和自尊、学习满意度量表对160名学生进行调查.结果 ①年级与时间监控观(r=-0.295,P＜0.05)和学习满意度(r=-0.279,P＜0.05)呈显著负相关.②时间效能感(F=5.431,P＜0.01)、时间监控观(F=2.382,P＜0.05)和学习满意度(F=2.536,P＜0.05)在自尊不同水平上均存在显著差异.③时间效能感对学习满意度的标准回归系数(r=0.428,P＜0.01)达到显著性水平.结论 时间管理倾向中的时间效能感对辅导机构中学生学习满意度具有显著的预测作用.
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筑路工人生活质量状况评价
目的 了解筑路工人的生活质量状况,评价不同性别、年龄、学历、驻外时间、婚姻状况的筑路工人生活质量的差异.方法 采用生活质量调查量表SF-36对237名筑路工人的生活质量进行测评.结果 男性生活质量好于女性,未婚者的生活质量好于已婚者,而学历高的筑路工人的生活质量要低于低学历者.驻内工作人员的生活质量要优于驻外工作者,随着年龄增长生活质量呈下降趋势.结论 生活质量的影响因素较多,性别、职业、年龄、学历、婚姻等都是不可忽视的方面.
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精神科护士服务质量调查问卷的设计与评价
目的 探讨优质护理服务的管理方法,提高病人的满意度及服务质量.方法 对恢复期的精神病人进行自编的护士服务质量问卷调查.结果 该问卷全面地反映了病房管理及护士服务质量,体现了"以病人为中心"的新型服务理念.结论 该问卷简单易行,操作性好,不失为评价护士服务质量可靠方法,值得推广应用.
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武装警察心理健康状况调查
目的 探讨武装警察心理健康状况.方法 应用症状自评量表,随机抽取河北某部武警支队150名战士进行施测,并将总体与全国常模进行比较.结果 武装警察的个体阳性发生率较高,各因子分与全国常模比较呈极显著差异.结论 武装警察存在一定的心理健康问题,应得到有关部门的高度重视.
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矿工子女的人格特点及其与亲子沟通的关系
目的 探讨矿工子女的人格特点,并考察其与亲子沟通的关系.方法 应用亲子沟通问卷和小五人格量表对155名矿工子女进行调查.结果 矿工子女中,男生的外向性、开放性得分显著高于女生,女生的情绪性得分显著高于男生.亲子沟通多个维度与矿工子女人格五因素的相关达到了显著性水平.回归分析也表明,矿工家庭中,父亲沟通的开放性、母亲沟通的开放性、父亲沟通的问题可以预测矿工子女的外向性、宜人性、开放性和情绪性,而母亲沟通的问题对人格各因素预测作用不大.结论 亲子沟通对矿工子女人格特质有显著影响.
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警察心理健康状况之调查
目的 了解警察心理健康状况.方法 采用症状自评量表对警察样本进行测量调查.结果 (1)警察心理健康状况总体上是较好的;(2)警察心理健康状况与中国常模(男)比较,其偏执、敌对、恐怖因子均值相对较高,人际关系敏感、焦虑因子次之;(3)警察心理健康状况好于违纪警察样本,但在人际关系敏感、焦虑、恐怖因子上二者无差异.结论 警察存在一定心理问题,应采取有效的心理干预措施.
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防化兵个性、社会支持与心理健康
目的 分析防化兵个性、社会支持与心理健康的关系.方法 采用自行设计的人口学资料问卷、艾森克人格问卷简式量表中国版(EPQ-RSC)、社会支持评定量表(SSRS)和症状自评量表(SCL-90)对396名防化兵测查,并进行统计分析.结果 防化兵SCL-90焦虑和敌对因子均显著高于军人常模.人格特征表现为高外倾性,高神经质和高精神质.EPQ-RSC各维度分和SCL-90多个因子分存在相关.社会支持总分、主观分和利用度分与SCL-90各因子分都呈统计学显著相关.结论 防化兵职业容易产生心理健康问题,不同人格特征容易产生不同的心理健康问题,社会支持有利于防化兵心理健康.
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家庭暴力施暴者的心理健康状况
目的 探讨家庭男性躯体施暴者的心理健康状况,为进一步干预家庭暴力提供帮助.方法 采用病例时照研究,对156例社区家庭男性躯体施暴者和44例社区正常对照组用社会人口学指标、症状自评量表进行评定.结果 一般资料显示,家庭暴力男性躯体施暴者较对照组有更多的低教育水平者;更多的嗜烟者,且每天抽烟量大;且他们的躯体化、人际关系敏感、抑郁、敌对和偏执分值显著高于对照组(P＜0.05).结论 家庭暴力男性躯体施暴者有较多的低教育水平者和有较多的心理问题.
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高中生的完美主义、惧怕否定与人格障碍倾向的相关研究
目的 探讨中国高中生的完美主义、惧怕否定与人格障碍倾向之间的关系.方法 以117名一至三年级高中生为样本(男生60人,女生57人),采用Frost多维完美主义心理量表、中国人人格障碍诊断量表及惧怕否定量表和对权威的畏惧感量表进行实测.结果 完美主义、惧怕否定以及对权威的畏惧感都与人格障碍倾向显著相关,且完美主义与人格障碍倾向总分的相关高于惧怕否定或对权威的畏惧感与人格障碍倾向总分的关系.完美主义中的"条理性"维度与人格障碍倾向基本上不相关.结论 人格障碍倾向与完美主义、惧怕否定、对权威的畏惧感有关;但完美主义比惧怕否定或对权威的畏惧感能更有效地预测中学生的人格障碍倾向.
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多语者第二语言脑加工的功能磁共振成像
目的 研究多语者默读英语时,脑的功能活动.方法 12名广州话母语右利手大学生,男7女5,年龄21～22岁.默英语单词,运用功能性磁共振成像对作业过程中的被试进行扫描,用AFNI软件对数据进行统计分析.结果 执行英语单词默读作业时,小脑,右(BA18),右颞叶下部(BA20),左前额叶下部(BA47),左前额叶中部(B10),右豆状核,左前额叶上部(BA9),左前额叶上部(BA6)有明显激活.结果 显示,左侧额叶与英语加工有关,右侧颞叶、小脑参与.结论 英语加工,多语者布洛卡脑区激活不显著,主要分布在其他区域.
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高中生完美主义研究
目的 研究高中生完美主义的现状.方法 采用自编青少年完美主义问卷对650名高中生进行调查.结果 ①高中生在完美主义的条理性和自省维度上存在显著的年级差异(t=2.56,P＜0.01).②在担心错误和条理性上有显著性别差异(t=2.15,P＜0.05;t=-3.08,P＜0.01).③高中生的完美主义可以聚类为健康型、障碍型和非完美型.结论 高中生的完美主义状况总体上较好.
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高三学生考试焦虑影响因素的研究
目的 探讨高三学生考试焦虑的影响因素.方法 采用艾森克个性问卷(EPQ-少年式)、应付方式问卷、亲子沟通问卷、领悟社会支持量表和考试焦虑问卷量表对496名高三学生进行问卷调查.结果 人格中的神经质、应对方式中的不成熟应对或混合型应对、亲子沟通中的问题沟通均能显著影响高三学生考试焦虑.在考试焦虑的影响因素中,影响作用大的是不成熟应对,其次是神经质.结论 培养健康人格和训练成熟的应对方式是缓解高三学生考试焦虑的重要途径.
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珠心算练习对儿童数字记忆能力的影响
目的 观察珠心算练习对儿童数字记忆能力的影响,从而说明珠心算练习对儿童数字的记忆能力有提高作用.方法 采用基本认知能力测验的方法来观察珠心算练习儿童与非珠心算练习儿童对数字记忆能力的影响差别.结果 殊心算练习儿童与非珠心算练习儿童对数字快速拷贝、心算效率、工作记忆广度、无意义图形再认有显著不同(P＜0.05).结论 珠心算练习能促进儿童对数字的记忆能力,对感觉记忆、短时记忆、长时记忆都有提高作用;通过珠心算练习,儿童对数字的记忆可以迁移到对图形的记忆和识别能力上,说明练习珠心算形成的记忆能力具有正迁移性.
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卫校学生抑郁障碍与应激及人格特征相关分析
目的 了解卫校学生抑郁障碍发病情况,并探讨其与应激性生活事件和人格特征的相关性.方法 按年级分层整群抽取保定市卫校学生620名,进行一般状况问卷并施测自编DSM-Ⅳ抑郁障碍自评量表、Zung抑郁自评量表(SDS)、青少年生活事件量表(ADLSC)、艾森克人格问卷(EPQ).结果 卫校学生样本中轻度抑郁障碍者94名,占所有受试者的15.53%;重度抑郁症者11名,占所有受试者的1.82%;抑郁障碍总检出率为17.35%.卫校学生抑郁障碍程度与生活事件量表总分及艾森克人格问卷得分呈显著相关.人际关系和神经质是影响抑郁的重要因素.结论 较多卫校学生存在抑郁障碍,且抑郁的发生与应激及人格特征有关,建议对卫校学生有针对性开展心理健康教育.
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留守儿童心理健康和内外控倾向关系的调查研究
目的 考察留守儿童心理健康状况和内外控倾向之间的关系.方法 运用《学生心理健康诊断量表》和《儿童Nowichi -Strickland内外控制量表》对浙江省衢州市的365名小学生进行问卷调查,并筛选出有代表性的留守儿童进行访谈.结果 心理健康得分和内外控倾向之间存在极其显著的相关.留守儿童总的健康水平与非留守儿童差异不大,但在认知、情绪维度上两者差异显著.留守儿童和非留守儿童在内外控倾向问卷的得分上存在显著差异.结论 心理健康水平越好,越倾向于内控,反之则越倾向于外控.留守儿童更倾向于外控.母亲对于孩子的内外控倾向是一个重要的影响因素.
| 年 | 期数 |
| 2018 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2017 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2016 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2015 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2014 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
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