中国健康心理学杂志
China Journal of Health Psychology 중국건강심리학잡지
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帕利哌酮缓释片与阿立哌唑治疗首发精神分裂症对照研究
目的 探讨帕利哌酮缓释片治疗首发精神分裂症的疗效和安全性.方法 60例符合CCMD-3诊断标准的首发精神分裂症患者随机分为两组,分别予帕利哌酮缓释片(治疗组)和阿立哌唑(对照组)治疗,共8周,采用阳性症状和阴性症状量表(PANSS)评定疗效,副作用量表(TESS)评定副反应.结果 治疗8周两组疗效相当,治疗组有效率90％,对照组有效率83.3％,差异无显著性,但治疗组4周时阳性因子分即明显下降,较对照组有显著差异(t=3.99,P＜0.05)；治疗组8周时阴性因子分较治疗前显著下降,较对照组有显著差异(t=5.97,P＜0.05).结论 帕利哌酮缓释片和阿立哌唑对首发精神分裂症疗效相当,帕利哌酮缓释片起效快,并且对阴性症状有较好的疗效,安全性高.
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精神分裂症患者述情障碍与共情缺陷的相关性
目的 探讨精神分裂症患者的述情障碍与共情缺陷特征及其相关性.方法 采用单纯随机对照研究,将170例符合国际疾病分类第10版(ICD-10)诊断标准的精神分裂症患者作为研究组,并随机选取170名正常健康者为对照组.采用多伦多述情障碍量表(TAS)和人际反应指针量表(IRI-C)分别对两组进行测评.结果 研究组TAS总分及各项因子分高于对照组(t=31.57,48.05,27.17,8.35;P＜0.05) IRI-C总分及各项因子分低于对照组(t=23.90,17.87,10.38,16.15,27.14;P＜0.05);研究组TAS总分、因子2与IRI-C的总分、想象力因子和共情性关心因子呈负相关(r=-0.210～-0.548,P＜0.05)；TAS的因子1和IRI-C的总分及各因子呈负相关(r=-0.186～-0.354,P＜0.05)；TAS的因子3与观点采择、个人痛苦因子呈正相关(r=0.182,0.391;P＜0.05),与想象力、共情性关心呈负相关(r=-0.286,-0.454；P＜0.05).结论 精神分裂症患者存在述情障碍和共情缺陷,且述情障碍与共情缺陷存在一定的相关性,述情障碍越明显,共情缺陷越严重.
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利培酮与奥氮平治疗难治性精神分裂症对照研究
目的 比较利培酮和奥氮平治疗难治性精神分裂症的疗效与安全性.方法 将72例难治性精神分裂症患者随机分为研究组和对照组,分别予以利培酮和奥氮平治疗8周.应用阳性和阴性症状量表(PANSS)和副反应量表(TESS)评定两种药物的临床疗效和不良反应.结果 利培酮有效率77.78％,奥氮平有效率83.33％,两组间比较差异无显著性,利培酮的主要不良反应为肌强直、震颤及体重增加,奥氮平的主要不良反应为体重增加及血糖升高.结论利培酮与奥氮平治疗难治性精神分裂症均有良好疗效,二者不良反应均较轻微.
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精神分裂症患者认知功能障碍
目的 研究精神分裂症患者的认知功能障碍的特点及精神症状与认知功能障碍的关系.方法 选择2011年2-3月在河北医科大学第一医院就诊的精神分裂症患者32名作为研究组,选择32名正常人作为对照组.所有入组被试均测查阳性与阴性症状量表(PANSS)、威斯康星卡片分类测验(WSCT)、中国成人韦氏智力测验(WAIS-RC,简式)、韦氏记忆测验(WPS-R).其中WPS-R本研究选取测查理解记忆(C)、视觉再生(R)、延迟理解记忆(DC)、延迟视觉再生(DR)的方法评估记忆功能,DC、DR的检查是在C、R检查半小时后重新测试C、R内容.比较研究组与对照组之间认知功能的差异,分析精神症状与认知功能障碍的相关性.结果 与对照组比较,研究组韦氏智能(WAIS-RC)、记忆(C、DC、R、DR)、执行功能(Ra、CC、Re、Re、RF、Rp)均有显著性差异(t=-5.838,-7.163,-3.876,-7.358,-5.506,4.470,-4.940;P＜0.001;t=-2.294,P=0.055;t=5.044,P＜0.001；t=2.947,P=0.01;t=3.406,P＜0.01).研究组认知功能差于对照组.C、DC与阴性症状呈负相关(P＜0.05,0.013),Ra与阴性症状呈正相关(P=0.032).结论 精神分裂症患者智能、记忆功能、执行功能明显受损；部分认知功能(理解记忆)受精神症状的影响,大多数认知功能障碍是独立存在的.
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舟曲泥石流灾区居民创伤后应激障碍症状调查
目的 调查舟曲泥石流灾区居民创伤后应激障碍症状(PTSD)的发生率,为灾区居民进行心理干预和心理健康教育提供科学依据.方法 按随机抽样的原则,采用创伤后应激障碍检查量表平民版(PCL-C),对293名灾区居民进行自填式调查问卷调查,按照有无PTSD分为PTSD组和正常组,比较两组在社会人口学资料和受灾程度方面的心理健康状况.用logistic回归分析筛选PTSD的危险因素.结果 ①灾区居民PTSD症状群筛查总阳性率为34.47％,创伤经历反复重现组阳性率高(86.35％)；②两组在性别、婚姻状况、受教育程度、职业、有无亲人死亡、房屋是否倒塌、有无伤残等方面存在显著性差异(P=0.000,0.016,0.000,0.000,0.000,0.017,0.026)；③Logistic回归分析筛选出5个PTSD的预测因素,分别为女性、未婚、亲人死亡、受教育程度相对低和有房屋倒塌者(OR=2.34,0.34,0.45,0.77,0.71).结论 舟曲泥石流灾区居民PTSD症状发生率较高,不同特征的受灾居民创伤后应激障碍症状表现及严重程度不同,应采取有针对性的心理干预措施.
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时间管理对提高精神分裂症患者日常生活自理能力的作用
目的 探讨时间管理模式对提高精神分裂症患者日常生活自理能力的作用.方法 将90例康复期精神分裂症患者随机分成观察组和对照组各45例,在药物治疗的基础上,观察组应用时间管理模式进行日常生活自理能力训练,对照组按一般日常生活自理能力训练进行干预.于干预前及干预后第8周末,采用日常生活能力量表(ADL)、住院精神病患者康复疗效评定量表(IPROS)对两组患者的日常生活自理能力进行评定.结果 干预后第8周末,观察组躯体生活自理能力评分、工具性生活自理能力评分较干预前有非常显著性差异(t=3.73,5.42;P＜0.01),较对照组有非常显著性差异(t=5.38,3.43;P＜0.01);观察组工疗情况、生活能力、社交能力、讲究卫生能力、关心和兴趣评分及总分较对照组有显著性差异(t=2.23～2.38,P＜0.05)；观察组生活能力、社交能力、讲究卫生能力、关心和兴趣评分干预前后有显著性差异(t=2.13～2.33,P＜0.05),观察组工疗情况、总分评分干预前后有非常显著性差异(t=4.57,3.04;P＜0.01).结论 应用时间管理模式进行日常生活自理能力训练,可更有效地提高康复期精神分裂症患者的自理行为、促进日常生活自理能力的提高.
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首发精神分裂症患者空间旋转的认知功能
目的 探讨首发精神分裂症患者与健康被试空间旋转认知功能的差异.方法 对30例精神分裂症患者和28名健康志愿者进行空间旋转任务测定.测量其错误率、正像反应率和反应时.结果 ①与对照组相比,患者组正镜像错误率均显著升高(正像:t=4.12,P＜0.05;镜像:t=4.63;P＜0.05)；正像反应率显著升高(t=3.60,P＜0.05),正镜像反应时均显著降低(正像:t=3.65,P＜0.05；镜像:t=3.48,P＜0.05)；②两组正像错误率、反应时都在0°～180°呈线性递增,而镜像是非线性的.结论 首发精神分裂症患者空间旋转认知功能受损,其镜像严重受损；提示正像旋转采用表象线性加工机制,镜像采用整字-成分加工机制.
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阿立派唑对精神分裂症认知功能及神经元特异性烯醇化酶水平的影响
目的 探讨阿立哌唑对精神分裂症认知障碍的影响及其与血清神经元特异性烯醇化酶(NSE)变化的关系.方法 对60例精神分裂症患者予阿立哌唑治疗8周；治疗前后分别采用数字划销测验(CT)、修订韦氏成人记忆量表(WMS-RC)、威斯康星卡片分类测验(WCST)评估注意功能、记忆功能和执行功能,同时采用酶联免疫吸附法(ELISA)检测血清NSE浓度.对60名健康人(对照组)进行相同的认知功能和血清NSE浓度检测.结果 治疗前患者组认知功能测验成绩各项目显著差于对照组(P＜0.01),血清NSE水平显著高于对照组(t=7.00,P＜0.01).阿立哌唑治疗8周后,患者组CT的净分、WMS-RC的记忆商数有显著提高(t=-3.19,-6.97;P＜0.05),CT的失误率及WCST的总测验次数、持续错误数、随机错误数均显著下降(t=4.37,2.05,3.86,2.88;P＜0.05),同时血清NSE水平显著降低(t=5.67,P＜0.05)；治疗前患者组的CT失误率与NSE水平呈显著正相关(r=0.35,P＜0.05),记忆商数与NSE水平呈显著负相关(r=-0.33,P＜0.05),治疗8周末CT失误率下降值和记忆商增加值均与血清NSE水平下降值呈显著正相关(r=0.36,0.29;P＜0.05).结论 阿立哌唑能显著改善精神分裂症患者的注意功能、记忆功能和执行功能.精神分裂症患者NSE水平与注意障碍,记忆障碍关系密切.
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齐拉西酮与利培酮治疗精神分裂症疗效的Meta分析
目的 综合评价齐拉西酮与利培酮比较治疗精神分裂症的有效性和不良反应.方法 计算机检索MEDLINE、万方数据库、中文科技期刊全文数据库、CNKI、ELSEVIER ScienceDirect (SDOS)、Nature数据库,1980-2011年的文献纳入齐拉西酮与利培酮比较治疗精神分裂症的随机对照试验(RCT),对纳入RCT进行质量评价,采用RevMan 5.0软件进行Meta分析.结果 共纳入5个RCT.Meta分析显示:①显效率和有效率:齐拉西酮组与利培酮组比较差异均无统计学意义；②副反应:与利培酮组对比,齐拉西酮组的震颤、静坐不能、降低血压、月经紊乱的发生率显著低.结论 齐拉西酮与利培酮对精神分裂症的疗效总体相当,但齐拉西酮组锥体外系反应和月经紊乱发生率明显低于利培酮组.
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以被害妄想为主的精神分裂症患者自尊、应对方式及其与精神症状的关系
目的 探讨精神分裂症被害妄想患者的自尊及应对方式的特点,及其与精神症状间的关系.方法 采用阳性和阴性症状量表(PANSS)、自尊量表(RSES)、应对方式问卷及Zung抑郁自评量表(SDS),分别对82例精神分裂症被害妄想患者及50名正常对照进行评估.结果 ①被害妄想患者的自尊与问题解决及求助应对方式显著低于对照组(t=8.951,4.167；P＜0.001；t=3.083,P＜0.01),而逃避、自责及幻想应对显著高于对照组(t=3.175,5.426；P＜0.001；t=6.797,P＜0.01)；患者抑郁情绪显著高于对照组(t=4.56.9,P＜0.001)；②患者的自尊与问题解决及求助呈正相关(r=0.326,0.341；P＜0.01),而与自责及逃避呈负相关(r=-0.274,-0.321;P＜0.01)；③患者的被害妄想症状与自尊呈负相关(r=-0.282,P＜0.05).结论 精神分裂症被害妄想患者持有低自尊及消极应对特点,低自尊容易产生被害妄想.
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经典与非经典抗精神病药对流浪乞讨精神分裂症患者临床疗效对比
目的 探讨经典与非经典抗精神病药对流浪乞讨精神分裂症患者临床疗效及安全性的影响.方法 将我院救治的324例流浪乞讨精神分裂症患者随机分为研究组和对照组各162例,研究组使用各型非经典抗精神病药,对照组使用各型经典抗精神病药.两组均按常规治疗剂量用药.疗程12周,使用阳性与阴性症状量表(PANSS)和副反应量表(TESS)于治疗初,治疗2,4,6,8,12周对临床疗效及各种副反应情况进行评定.观察过程中因其它情况致脱落病例按随机原则补充新病例.结果 治疗初两组PANSS无显著差异,均表现出严重精神症状,研究组自2周时开始改善(t=6.78,P＜0.01),持续改善至疗程结束(t=26.59,P＜0.01).对照组自6周时出现改善(t=6.89,P＜0.01),各周分值改善程度均明显差于研究组(t=6.96,13.53,14.55,21.76,24.24；P＜0.01).研究组TESS于观察各周明显优于观察组(t=7.10,15.56,10.52,18.54,20.23；P＜0.01).结论 非经典抗精神病药治疗流浪乞讨精神分裂症患者的临床疗效好安全性高,明显优于经典抗精神病药.
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帕利哌酮缓释剂与利培酮对精神分裂症患者血浆催乳素及社会功能的影响
目的 比较帕利哌酮缓释剂与利培酮对精神分裂症患者血浆催乳素及社会功能的影响.方法 对31例用帕利哌酮缓释剂与35例用利培酮治疗的精神分裂症患者分别于治疗前及治疗后8、16、24周末检测血浆催乳素水平,采用个人和社会功能量表(PSP)评定患者的社会功能,以阳性和阴性症状量表(PANSS)、临床疗效总评量表中的病情严重程度(CGI-SI)及锥体外系副反应评定量表(RSESE)评定疗效和不良反应.结果 治疗前两组的PANSS、CGI-SI及RSESE、PSP评分及催乳素水平比较无统计学差异；治疗16、24周末两组RSESE评分(t=2.26,2.34；P＜0.05)和PSP评分(t=2.10,5.33;P＜0.05)差异有统计学意义.结论 帕利哌酮缓释剂与利培酮均能引起血浆催乳素水平的升高,但帕利哌酮缓释剂在改善患者社会功能方面优于利培酮,且锥体外系副反应较轻.
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宫颈癌围术期患者家属焦虑抑郁状况与疾病了解程度的相关性
目的 探讨宫颈癌围术期患者家属对患者疾病的了解程度、焦虑、抑郁状况及它们之间的相关性.方法 以90例湖南省肿瘤医院妇科宫颈癌围术期患者家属作为研究对象,采用自制的一般资料问卷、焦虑、抑郁自评量表对被试的一般资料、疾病及对心理治疗的了解程度、焦虑、抑郁状况进行调查.结果 宫颈癌围术期患者家属焦虑标准分为25～69(46.20±10.09)分,抑郁标准分为29～71(52.51±7.77)分；Pearson相关分析结果显示:焦虑标准分与觉得患者是否有必要接受心理治疗呈正相关(r=0.292,P＜0.01)；抑郁标准分与对疾病的了解程度呈负相关(r=-0.399,P＜0.01),与觉得患者是否有必要接受相关心理治疗呈正相关(r=0.582,P＜0.01)、觉得自己是否有必要接受心理治疗呈正相关(r=0.554,P＜0.01).结论 宫颈癌患者家属的焦虑、抑郁水平与对患者身体疾病的了解程度及与对患者和自己心理疾病的了解程度有密切的关系；患者家属对疾病了解程度越低,其焦虑、抑郁水平越高.
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孤独症患者胃肠失功能的临床研究
目的 探讨孤独症患者与胃肠失功能的关系.方法 采用自制胃肠功能调查表对60例孤独症患者,60例精神发育迟滞(MR),60例正常对照组进行了比较.结果 ①孤独症组胃肠失功能的发生率为43.33％,较MR组的21.66％和正常组的13.33％均显著为高(x2=5.64,10.16;P＜0.01,0.001)；其中尤以慢性便秘、腹泻以及大便恶臭为显著；②孤独症患者的症状越严重,胃肠失功能的发生率越高(x2=8.869,P＜0.01).结论 孤独症患者与胃肠失功能有关,伴有胃肠失功能的孤独症可能是孤独症谱系障碍的一个亚型.
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度洛西汀治疗产后抑郁症
目的 探讨度洛西汀合并心理治疗对产后抑郁症的临床疗效及安全性.方法 将69例产后抑郁症患者随机分为A组35例,B组34例,两组均给予度洛西汀治疗,A组联合心理治疗,疗程6周.于治疗前及治疗1、2、4、6周末采用汉密顿抑郁量表(HAMD17)评定临床疗效,用不良反应量表(TESS)评估不良反应和安全性.结果 汉密顿抑郁量表评分治疗第2周末起两组均较治疗前有极显著性下降(t=13.33,8.05；P＜0.01)；两组同期评分比较A组较B组下降更显著(t=11.56,3.68,7.95,4.23；P＜0.01)；两组不良反应无显著性差异.结论 度洛西汀联合心理疗认知疗法治疗产后抑郁症疗效显著,安全性高,依从性好.
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36小时睡眠剥夺对青年军人表象旋转加工机制的影响
目的 探讨36h睡眠剥夺(SD)对青年军人表象旋转加工脑电生理机制的影响.方法 12名健康青年军人在36小时睡眠剥夺条件下,分别在睡眠剥夺前后进行手旋转任务的事件相关电位(ERP)测定.测量P500的潜伏期、波幅.结果 ①与SD 0h波幅[左手:(5.8±1.9)μ；右手:(8.6±3.4)μV]相比,SD 36h左右手波幅[左手:(3.6±1.6)μV；右手:(4.7±2.1)μV]均显著降低(t=5.36,6.22;P＜0.01)；②与SD 0h潜伏期[左手:(525.3±76.3)ms;右手:(504.4±72.2)ms]相比,SD 36h左右手潜伏期[左手:(588.3±92.7)ms;右手:(567.5±67.1)ms]均显著延迟(t=6.09,6.16;P＜0.01)；③与SD 0h相比,尤其发生在180°旋转处SD 36h潜伏期显著延迟,波幅显著降低(P＜0.001).结论 36h睡眠剥夺在一定程度上损害表象旋转操作加工机制,其中严重损害解剖学上不可能的手旋转角度的表象操作过程.
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临床护士工作满意度及其影响因素
目的 了解临床护士工作满意度的现状,为有效提升临床护士工作满意度,制定实用、确切的方案提供依据.方法 采用明尼苏达工作满意度问卷(MSQ)及自设一般资料问卷对221名临床护士进行工作满意度调查.结果 临床护士工作满意度总体得分为(3.70±0.23)分,外在满意度得分为(3.55±0.25)分,内在满意度得分为(3.74±0.16)分,一般满意度得分为(3.90±0.11)分.不同年龄段、科室、工龄、职称及有无自主住房的临床护士工作满意度比较差异具有统计学意义(F=4.427,5.213,3.296,5.804,t=6.648,P＜0.05)；不同学历、用工形式的临床护士工作满意度无显著性差异(F=1.108,t=0.605,P＞0.05)结论 临床护士工作满意度处于一般水平；一般满意度高于内在满意度与外在满意度,且受年龄、科室、工龄、职称以及住房的影响.
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通信施工人员自我和谐、职业倦怠与自我效能感
目的 探讨通信施工人员自我和谐、职业倦怠与自我效能感的关系.方法 采用自我和谐量表、职业倦怠通用量表、一般自我和谐量表对260名通信施工人员进行测评.结果 ①城镇与农村员工及离开与未离开原籍工作员工的自我效能差异具有显著性(t=-1.667,-3.075；P＜0.01)；自我效能感高分组与低分组在灵活性、自我和谐总分、情绪衰竭、去个性化、个人成就感和职业倦怠总分上差异具有统计学意义(t=-6.128,4.081,3.934,3.640,-3.853,4.117;P＜0.01)；②自我效能感与灵活性、个人成就显著正相关,与自我和谐总分、情感衰竭、去人性化、职业倦怠总分显著负相关(r=0.374,0.305,-0.225,-0.328,0.313,-0.340;P＜0.001).结论 自我效能感影响自我和谐及职业倦怠水平.
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残疾孩子家长状态焦虑与生存质量状况
目的 研究残疾孩子家长状态焦虑与生存质量的影响因素.方法 对西安市残疾孩子家长进行状态焦虑与生存质量问卷调查.结果 ①教育程度不同的家长在状态焦虑水平方面的差异性显著(F=-2.12,P=0.039),性别、自评影响程度差异对孩子家长的状态焦虑无统计学意义(F=0.48,P=0.601)；②性别、受教育程度对孩子家长的生存质量无统计学意义,自评影响程度在环境领域、社会关系领域、心理领域、生理领域差异显著(F=13.13,P=0；F=8.048,P=0.001；F=7.006,P=0.002；F=7.242,P=0.001).结论 残疾孩子家长整体的状态焦虑水平较高,生存质量水平较低且自评影响程度是残疾孩子家长状态焦虑、生存质量水平的一个重要影响因素.
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军队医院护士时间管理倾向与成就动机
目的 探讨军队护理人员时间管理倾向与成就动机的关系.方法 利用时间管理倾向量表、成就动机问卷对某军队医院131名护士进行问卷调查.结果 时间管理倾向中的3个维度及其总分均与追求成功动机存在显著相关(r=0.275,0.155,0.032,0.197;P＜0.01,P＜0.05)；除时间效能感外时间管理倾向各因子均与避免失败动机存在显著相关(t=0.196,0.283,0.279,0.562;P＜0.01,P＜0.05)；高时间管理倾向者其追求成功动机,避免失败动机均显著高于低时间管理倾向者(t=-3.459,-3.439;P＜0.05)；军人护士组与聘用护士组在时间监控观、时间效能感、总分、追求成功动机、成就动机方面存在显著性差异(t=2.403,2.724,1.240,1.342,0.905；P＜0.05).结论 军队医院中,善于管理时间的护士,其成就动机水平相对较高；军人护士更善于管理时间,并且成就动机也普遍高于聘用护士.
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监狱警察睡眠质量与心理健康
目的 探讨监狱警察睡眠质量与心理健康的关系.方法 采用匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)和症状自评量表(SCL-90),对绵阳市141名监狱警察进行问卷调查.结果 ①监狱警察匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)的平均分为(6.99±4.06),以PSQI总分＞7作为睡眠质量问题的判断标准,36.17％存在睡眠质量问题；②不同警龄组监狱警察的得分在睡眠时间(F=3.292,P＜0.05)和睡眠效率(F=3.289,P＜0.05)两个成分上均存在显著差异；③监狱警察的SCL-90总均分为(1.81±0.57),显著高于普通人群(t=7.65,P＜0.001);④监狱警察的PSQI总分与SCL-90总均分之间的相关达到极其显著水平(r=0.444,P＜0.001).在警龄＜30年的监狱警察中,心理健康对睡眠质量有显著预测力(t=5.330,P＜0.001).结论 监狱警察的心理健康状况较差；警龄越长,睡眠质量越差；睡眠质量和心理健康之间的相关显著；心理健康对睡眠质量的预测仅表现在警龄小于30年的监狱警察中.
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应聘护士的人格特征
目的 了解应聘护士的心理健康状况及人格特点.方法 对149名专科及以上护校毕业的应聘者进行明尼苏达多项个性测查(MMPI)人格测验并与常模比较.结果 ①与中国常模相比,全部被试在10个临床量表的得分中:Hs、D、Hy、Pd、Pa、Pt、Sc和Si因子的原始分均低于中国常模,且差异具有统计学意义.男女性男-女子气(Mf)原始分显著高于中国常模原始分(t=5.06,15.83；P＜0.05)；②无故意装好组59名女性被试在3个效度量表中F、L显著低于全国常模原始分(t=3.52、2.71,P均＜0.05).无故意装好组59名女性被试的Hs、D、Hy、Pa、Pt、Sc和Si原始分数显著低于中国常模原始分(t=7.11、7.38、3.41、1.88、5.33、2.97、3.75、4.76,P均＜0.05).Mf、轻躁狂量表(Ma)原始分显著高于中国常模原始分(t=9.59、2.89,P＜均0.05)；③两点编码情况:该群体在轻躁狂量表(Ma)上得分高,其次分别为癔病量表(Hy)、偏执狂量表(Pa)及精神病态表(Pd)；抑郁症量表(D)的T分低,其次为社会内向量表(Si).结论 应聘护士的心理健康测试结果总体偏好,有故意装好的倾向性,多倾向于外向、友善及好脾气等人格特点.
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通信施工人员自我和谐状况分析
目的 探讨通信施工人员自我和谐的相关因素.方法 对260名通信施工人员采用自我和谐量表进行测评.结果 ①通信施工人员自我和谐得分偏高；不和谐人数比例较大；②自我和谐总分在年龄、工龄、学历和收入方面差异达显著性(F=3.62,4.81,3.76,9.03;P＜0.05).结论 通信施工人员自我和谐水平偏低；年龄、工龄、学历和收入影响自我和谐程度.
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社会支持和应对方式与医学生心理健康
目的 探讨医学生的社会支持和应对方式与心理健康状况的关系,为医学生心理教育提供依据.方法 采用症状自评量表(SCL-90)、社会支持量表和应对方式评定量表对423名医学大学生进行调查分析.结果 社会支持与心理健康水平呈正相关；消极应对方式与SCL-90各项指标呈显著性的正相关(r=0.315,0.227,0.247,0.358,0.399,0.359,0.241,0.257,0.267;P＞0.01)；高症状组的主观支持和社会利用度因子分均低于低症状组(t=-2.386,P＜0.05；t=-5.712,P＜0.01).结论 医学生心理健康状况与其社会支持、应对方式存在密切相关；对社会支持感受差、利用度低者易引起心理问题；消极应对方式是影响医学生心理健康的重要因素.
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高等院校大学生“床帘现象”调查与分析
目的 调查大学生“床帘现象”的现况.方法 采用自行设计的问卷,无记名团体法填写问卷,对徐州市两所大学的在校本科生进行问卷调查.结果 27.2％的同学挂床帘,同宿舍挂床帘的占20.8％.94.3％的同学不反对挂床帘,51.6％的同学认为该现象会影响室友间关系.71.0％的同学认为产生该现象的原因是想拥有私人的空间.44.1％的同学认为该现象具有特殊的意味.在挂床帘的宿舍中,女生比男生多19.4％.并且被调查者挂床帘与否和宿舍内挂床帘情况、对床帘的看法、其产生的原因、含义及是否会影响室友间关系有关,其差别具有统计学意义(x2=56.897,6.355,10.496,4.746,16.787;P＜0.05).结论 床帘现象在大学生中占有一定比例,可能与大学生从众心理、隐私观念、人际关系等有一定关系.
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军队医科研究生学风调查
目的 调查军队医科研究生的学习风气,探讨相应的对策.方法 应用自制量表,调查某军队医科大学研究生对本校学习风气的评价、学习科研态度、期望值、用于学习科研的时间等.结果 研究生对于本校学习风气的评价主要为“较好”,差别有统计学意义(x2=879.598,P＜0.001);对自己学习、科研态度的评价主要为比较严谨,差别有统计学意义(x2=872.523,P＜0.001);大部分期望学习、科研方面达到优秀和良好,差别有统计学意义(x2=1034.613,P＜0.001)；周一～周五用于学习、科研时间主要是2～3小时,周末主要是4～6小时,差别有统计学意义(x2=120.479,148.336;P＜0.001).结论 研究生总体学习风气较好.
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面部表情对利他行为影响的实验研究
目的 分析探讨微笑、焦急、冷漠3种不同面部表情对利他行为的影响.方法 ①采用访谈法给被试呈现同一个人的微笑、焦急、冷漠3种表情的照片,记录被试的利他倾向；②采用现场实验法,在河北唐山某大型超市,主试用微笑、焦急和冷漠3种不同表情向路人问路,记录被试反应.结果 ①不同表情对利他倾向的影响存在年龄差异(x2=13.755,P＜0.01),焦急表情引起的利他倾向明显高于微笑表情和冷漠表情；②焦急表情对不同年龄被试的影响有显著差异(P＜0.05),当女助手以焦急表情求助时,老年被试更容易出现利他行为；而中年、青年被试则相反.结论 ①焦急表情更能引起他人利他行为；②受助者焦急表情更能促进老年人利他行为的发生.
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高校男生性别角色冲突与求助态度的关系
目的 探讨高校男生性别角色冲突与求助态度的关系.方法 采用性别角色冲突量表(GRCS)和寻求专业心理帮助态度量表(ATSPPH)对310名高校男生进行班级整体调查.结果 ①不同性别角色冲突水平个体的求助态度倾向差异显著(F=11.76,P＜0.001)；②性别角色冲突总分与耻辱、开放性、求助态度总分均存在显著负相关(r=-0.188～-0.329,P＜0.01或P＜0.001);③限制性情感与工作家庭冲突可预测求助态度13.4％的变异量.结论 性别角色冲突越高的男生求助态度越消极,性别角色冲突水平可以在一定程度上预测求助态度.
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自闭症儿童干预技术
文章概述了中国期刊全文数据库和APA/EBSCO数据库2000-2010年有关自闭症儿童干预技术的研究,并以时间为线索引用了主要干预技术的实证研究,重视干预的实用性和适用性.对主要干预手段,如应用行为分析、DIR、社会故事法、箱庭疗法、音乐疗法等进行了对比和分析,提出自闭症儿童干预的未来发展趋势.
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孤独症谱系障碍与线粒体失功能的关系
本文综述了孤独症谱系障碍(ASD)与线粒体失功能的关系.包括:①测定线粒体功能的方法；②原发线粒体疾病与孤独症的关系；③ASD与线粒体失功能的关系；④SLC25A12基因与ASD.
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心理干预对农村留守儿童心理状况的影响
目的 探讨心理干预对农村留守儿童心理状况的影响.方法 首先筛选出留守儿童,然后由老师填写Corners儿童行为问题问卷调查,农村留守儿童填写症状自评量表(SCL-90)和社会适应不良量表,同时给予团体心理教育、个体辅导、亲情关怀等,1年后随访并进行比较.结果 心理干预1年后心理状况有显著改变,如自感生活条件(x2=29)、受教育满意度(x2=7.1)、父母养育满意度(x2=7.0))差异有显著性意义(P＜0.01；恐惧、偏执(P＜0.05)、抑郁、焦虑、敌对、精神病(P＜0.01)等差异也有统计学意义,Conner氏教师用量表中品行问题(t=2.17)、多动(t=2.38)、多动指数(t=2.77)及社会适应不良量表(学生自评)(t=3.78,P＜0.01)比较也具有明显差异.结论 心理干预对农村留守儿童心理、行为、社会适应等方面有明显改善作用.
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人际交往团体心理咨询对大学生自我和谐的影响
目的 探讨人际交往团体心理咨询对大学生自我和谐的影响.方法 选取10名无明显心理障碍的在校大学生进行为期12周的团体咨询与训练.采用自我和谐量表(SCCS)、交往焦虑量表(IAS)进行评估.结果 ①除了自我的刻板性因子没有显著变化外,大学生通过人际交往团体心理咨询后,自我与经验的不和谐(t=2.798,P＜0.05)、自我的灵活性(t=-5.196,P＜0.05)、自我和谐总分(t=3.389,P＜0.01)均有显著变化；②交往焦虑量表得分显著下降(t=3.914,P＜0.01).结论 人际交往团体心理咨询可以促进大学生自我和谐的发展.
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团体心理治疗对抑郁症患者生活质量的影响
目的 探讨团体心理治疗对抑郁症患者抑郁及生活质量的影响.方法 将60例患者随机分为实验组和对照组各30例,实验组在常规药物治疗同时给予团体心理治疗,于治疗前和治疗后2,4,6,8周应用汉密尔顿抑郁量表(HAMD)、生活质量综合评定问卷(GQOL-74)进行评定.结果 经过团体心理治疗后,实验组HAMD评分在治疗后第2、4、6、8周与对照组比较具有显著差异性(P＜0.05).实验组t值分别为2.15,5.32,2.67,3.35；对照组t值分别为1.96,2.67,2.25,1.27.6周后两组生活质量总分和社会功能、物质生活、心理功能3个维度得分明显高于治疗前.且实验组评分较对照组升高显著(P＜0.05).结论 团体心理治疗能有效改善抑郁症患者的抑郁症状,提高其生活质量.
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生物反馈辅助治疗抑郁症的临床研究
目的 探讨生物反馈辅助治疗抑郁症的疗效.方法 对符合CCMD-Ⅲ抑郁症诊断标准的60例患者,随机分为研究组和对照组,研究组在对照组基础上辅以多参数生物反馈治疗.采用汉密尔顿抑郁量表(HAMD)和汉密尔顿焦虑量表(HAMA)分别观察疗效,连续观察8周.结果 在治疗第1周,两组HAMD和HAMA评分均下降,但两组间有显著性差异(t=4.64,4.35;P＜0.05).第2周末开始两组间HAMD和HAMA评分差异无显著性.第8周末两组显效率分别为93.3％和86.7％,差异无统计学意义.结论 生物反馈辅助治疗抑郁症起效更快,病人的满意度和依从性更好.
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护理心理干预对冠状动脉造影病人的心理影响
目的 了解冠状动脉造影病人术前的心理状态及护理干预的影响.方法 将60例冠状动脉造影治疗的病人随机分为对照组和干预组,术前两组常规治疗和护理相同,干预组在此基础上由责任护士进行护理心理干预.结果 干预组病人的焦虑和抑郁明显降低,两组间焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)评分在治疗后比较有显著性差异(t=2.65,2.23；P＜0.01).干预组术后并发症明显少于对照组.结论 护理心理干预能够降低冠状动脉造影病人的焦虑抑郁程度,减少术后并发症发生.
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团体心理治疗对住院神经症病人的影响
目的 探讨团体心理治疗对住院神经症病人的影响.方法 以65名神经症患者分为观察组和对照组,治疗时间为3个月,用明尼苏达多相人格量表(MMPI)评定,用SPSS 19.0软件进行统计分析.结果 参加团体心理治疗的神经症患者在3个月后临床量表及人际关系量表分数均有显著性变化,其中临床量表中疑病症变化有非常显著性差异(t=0.39,P＜0.01)；精神病态变化有显著性差异(t=-0.61,P＜0.05)；人际关系量表中家庭冲突(t=-0.89,P＜0.05)、社交退缩(t=-0.068,P＜0.01)、社会参与(t==-1.59,P＜0.01)、容忍性(t=-0.46,P＜0.05)、爱发牢骚(t=0.32,P＜0.05)、要求过多(t=-1.22,P＜0.05)、孤僻疏远(t=0.04,P＜0.01)、喜爱浪漫(t=-1.48,P＜0.01)、为人谦虚(t=-1.56,P＜0.01)变化有显著性差异.结论 团体心理治疗有助于提高住院神经症病人对自己问题的认识能力及适应能力,有助于改善其人际关系,为其出院后的社会功能恢复起到促进作用.
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团体心理辅导效果及治疗因素研究
目的 探索团体心理辅导对改善女大学生宿舍人际关系的效果以及影响治疗效果的因素.方法 采用配对样本t检验及相关分析.结果 ①被试在人际敏感、抑郁、焦虑、敌对和偏执等因子上症状减轻,差异具有统计学意义(t=5.340,3.260,3.201,3.136,3.286；P＜0.05)；②被试在交谈、交际交友和待人接物等方面有所提高,差异具有统计学意义(t=3.073,3.446,5.547；P＜0.01)；③对团体成员的感受、投入和经验分享学习是排名前3位的影响因素.结论 团体心理辅导能够有效改进女大学生的宿舍人际关系,对团体成员的感受与投入是影响治疗效果的主要因素.
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高职特殊群体学生自我接纳团体辅导的实验研究
目的 考察自我接纳团体辅导对提升高职特殊群体学生心理健康的作用和意义.方法 采用自我接纳问卷和90项症状自评量表(SCL-90)对高职院校30名特殊群体学生和30名一般学生进行问卷调查,并对特殊群体学生施予自我接纳团体心理辅导.结果 ①特殊群体学生的自我接纳总均分及其两因子分显著低于一般学生(t=-4.07,-3.99;P＜0.001,t=-3.11,P＜0.01)；②团体辅导前特殊群体学生自我接纳总均分及其两因子分与SCL-90总分之间存在不显著的相关关系(r=0.108,0.076,0.118;P＞0.05);③团体辅导后特殊群体学生在自我接纳及其积极自我因子的得分有了显著提高(t=-2.66,P＜0.05;t=-4.58,P＜0.001),SCL 90总分及其焦虑因子得分明显降低(t=4.04,P＜0.001;t=3.14,P＜0.01)；④特殊群体学生经过8次团体辅导后,参与团体活动比较主动和开放(t=-3.29,P＜0.05),对他人和自我的评价变得更积极、更客观(t=-7.96,14.16;P＜0.001,t=-6.05,P＜0.01).结论 自我接纳团体辅导对提升特殊群体学生的自我评价和心理健康水平起到积极促进作用.
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团体心理辅导对医学专业新生情绪与压力管理的影响
目的 研究团体心理辅导对医学专业学生情绪与压力管理的影响.方法 选取某口腔医学院的大一新生46人,采用团体心理辅导的方式对被试进行干预研究,将被试随机分为实验组与对照组,其中实验组接受团体心理辅导,对照组则在此期间不接受任何干预.结果 实验组在情绪管理能力,对压力的认识,人际压力,压力管理能力维度上实验前、后得分差值与对照组比较存在显著性差异(t=2.184,2.195,2.110,2.302;P＜0.05).结论 团体心理辅导可以有效提高医学专业新生的情绪与压力管理水平.
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计算机专业大学生择业效能感量表的编制
目的 编制计算机专业大学生择业效能感量表.方法 通过深度访谈和开放式量表的方法,编制了计算机专业大学生择业效能感量表,并对其进行了探索性因素分析和验证性因素分析.结果 ①探索性因素分析显示:计算机专业大学生择业效能感存在5个维度:自我评价、目标设定、收集信息、制定计划和问题解决；②验证性因素分析表明5个因素与构想模型拟合较好(x2/df=1.75,GFI=0.87,AGFI=0.84,NFI=0.94,NNFI=0.99,IFI=0.99,RFI=0.94)；③量表的内部一致性系数为0.926,各维度的内部一致性系数介于0.724～0.813.结论 本量表具有良好的信度和效度,能够作为测评计算机专业大学生择业效能感的工具,并为计算机专业课程教学和学生就业行为干预的进一步研究提供理论依据.
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驾驶员危险知觉情境问卷的编制
目的 编制“驾驶员危险知觉情境问卷”并检验其信效度.方法 在理论构建、项目筛选、项目分析的基础上构建问卷,以同质性信度、分半信度和重测信度检验问卷的信度,以内容效度、结构效度和实证效度检验问卷的效度.结果 问卷由15个项目组成,包含危险识别、危险预测和危险反应3个维度.总体难度为0.46,平均区分度在0.41左右,同质性信度为0.79,分半信度为0.80.重测信度为0.71,实证效度为0.46,内容效度符合预想,验证性因素分析结果支持理论构建.结论 问卷的难度适中,区分度良好,信度和效度结果显示,该问卷是可靠而有效的,可以作为测查我国驾驶员危险知觉的工具.
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大学生网络小说成瘾问卷编制
目的 编制大学生网络小说成瘾问卷.方法 在半开放式问卷与访谈的基础上,形成包含33个项目的预测问卷；对161名大学生进行问卷施测,通过项目分析和因素分析,形成由23个项目构成的正式问卷；以319名大学生为被试,对问卷的信度和效度进行检验.结果 大学生网络小说成瘾问卷包含5个维度:作息健康状况、人际学业问题、耐受性、时间管理和戒断反应,共解释了62.140％的变异；五因素模型在验证性因素分析中得到了较好的验证(x2/df=2.602,GFI=0.848,AGFI=0.809,NFI=0.826,CFI=0.848,IFI=0.885,RMSEA=0.075);信度分析显示各维度的α系数为0.669～0.843,分半信度为0.657～0.866,各维度与总分间有显著相关(0.714～0.879,P＜0.01),各维度间有较高的相关(0.432～0.664,P＜0.01).结论 编制的大学生网络小说成瘾问卷具有良好的心理测量学指标.
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学校及家庭因素对高职生时间管理倾向的影响
目的 探讨学校及家庭因素对高职生时间管理倾向的影响.方法 采用自拟的一般情况调查表、时间管理倾向量表(ATMD)和考试焦虑量表(TAS)对上海市162名高职生进行调查.结果 权威型及民主型教养方式家庭的高职生时间管理倾向总分显著高于忽视型教养方式家庭(F=3.923,P＜0.01),民主型家庭的高职生时间监控观得分显著高于忽视型及溺爱型家庭(F=3.892,P＜0.01),民主型家庭的高职生时间效能感得分显著高于忽视型家庭(F=4.560,P＜0.01)；综合测评成绩在0％～25％的学生的时间管理倾向总分、时间价值观、时间监控观、时间效能感得分均显著高于综合测评成绩在50％～75％的学生(F=3.588,3.643,2.909,2.991；P＜0.05),综合测评成绩在75％～100％的学生时间价值感、时间管理倾向总分显著高于综合测评成绩在50％～75％的学生(F=3.643,3.588；P＜0.05)；高度焦虑学生的时间管理倾向总分及时间监控观得分低于低度焦虑和中度焦虑组(F=3.608,4.429；P＜0.05).结论 民主型家庭教养方式的高职生时间监控能力与时间效能感更强,时间管理能力较强的人更有可能获得学业上的成功.通过科学有效的时间管理训练,可有效降低高职生的考试焦虑水平.
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中国大学生应对方式与心理健康关系的Meta分析
目的 了解中国大学生应对方式与心理健康的关系,探讨影响两者关系的调节变量.方法 运用Meta分析对23篇研究包括10130名被试进行分析,使用应对方式问卷(CSQ)和症状自评量表(SCL-90)做问卷调查.结果 ①解决问题与心理健康关系的效果量(r=-0.14～-0.21),除与躯体化和恐怖因子外,95％置信区间都不包括0；自责与心理健康关系的效果量(r=0.28～0.40),除与躯体化、强迫、人际关系敏感和抑郁因子外,95％置信区间都不包括0；求助与心理健康关系的效果量(r=-0.06～0.12),除与强迫因子外,95％置信区间都包括0；幻想与心理健康关系的效果量(r=0.22～0.30),除与人际关系敏感因子外,95％置信区间都不包括0；退避与心理健康关系的效果量(r=0.18～0.25),95％置信区间都不包括0；合理化与心理健康关系的效果量(r=0.23～0.28),除与人际关系敏感因子外,95％置信区间都不包括0；②调节变量分析发现,不同类型的大学生主要在下面几个相关系数上存在显著的差异,即解决问题与敌对、解决问题与偏执、自责与人际关系敏感、退避与强迫、退避与人际关系敏感、退避与偏执、退避与精神病性；地域对大学生的应对方式与心理健康的关系不起调节作用.结论 ①中国大学生成熟型应对方式(解决问题和求助)对心理健康的促进作用不大；不成熟型应对方式(自责、幻想和退避)和混合型应对方式(合理化)对心理健康的阻碍作用中等且较稳定；②不同类型大学生和不同地域大学生在应对方式和心理健康关系上的差异不大.
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临床医学本科毕业生择业效能感及其影响因素
目的 了解临床医学本科毕业生择业效能感的现状及其影响因素.方法 采用大学生职业决策自我效能量表(CDMSE-R),对广州南方医科大学192名在校临床医学本科毕业生进行问卷调查.结果 临床医学本科毕业生择业效能感在性别、家庭经济状况和不同求职期望等变量上不存在显著差异(；临床医学本科毕业生择业效能感显著低于其他大学生(t=-6.96,P＜0.01)；独生子女显著高于非独生子女(t=2.694,P＜0.01)；考研顺利者显著高于考研失利者(t=2.237,P＜0.05)；不同专业满意度的学生间存在显著差异(F=5.597,P＜0.01).结论 临床医学本科毕业生的择业效能感低于其他大学生,其受是否独生子女、考研是否顺利和专业满意度影响.
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农村留守经历对大学生成人依恋风格和主观幸福感的影响
目的 探讨农村留守经历对大学生主观幸福感和成人依恋的影响.方法 以248名有农村留守经历和488名无农村留守经历大学生为研究对象,采用横断面调查并进行总体幸福感量表和成人亲密关系体验问卷的施测.结果 ①有留守经历农村大学生在依恋风格类型分布上与无留守经历农村大学生比较差异显著(x2=7.997,P＜0.01)；有留守经历组在依恋回避上得分显著高于无留守经历组(t=2.839,P＜0.01),主观幸福感得分显著低于无留守经历组(t=-2.805,P＜0.01)；②农村留守经历大学生的依恋回避和依恋焦虑与主观幸福感存在显著负相关(r=-0.374,P＜0.001;r=-0.137,P＜0.05),主观幸福感在依恋类型上有显著差异(F=3.865,p＜0.01).结论 留守经历对农村大学生依恋和总体幸福感有负面影响.
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地震极重灾区大学生总体幸福感
目的 了解地震极重灾区大学生总体幸福感的状况,探析个别学生幸福感水平特低的重要原因与提升策略.方法 采用总体幸福感量表对212名灾区大学生进行测评,再将量表得分极低的9名地震极重灾区大学生作为重点进行研究,研究的方法主要是开放式问卷调查.结果 极重灾区大学生的得分与重灾区和次重灾区大学生的得分之间均存在显著差异(t=3.18,3.12;P＜0.01),9名学生的量表得分与212名同学和40名极重灾区同学的平均分数相差分别为21.32、15.37分.访谈也发现9名学生的总体幸福感水平极低.结论 汶川地震极重灾区个别大学生至今仍然患有创伤后应激障碍或抑郁、焦虑等情绪问题,这些问题是他们总体幸福感水平较低的重要原因.
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医科大学生手机网络成瘾与冲动性
目的 探讨医科大学生的手机网络成瘾及其与冲动性的关系.方法 采用修订的Young的网络成瘾量表和Barratt冲动性量表(第11版)对1117名大一～大四的医科大学生进行测量.结果 ①手机网络不同程度使用者的冲动性总分以及在冲动性各维度上均有显著性差异(F=71.64,52.96,59.63,25.33;P＜0.001)；②手机网络成瘾程度与冲动性以及注意力冲动性、运动冲动性和无计划冲动性3个维度均存在显著性相关(P＜0.01)；③回归分析显示,冲动性包括注意力冲动性,运动冲动性,无计划冲动性3个维度以及年级和性别都是医科大学生手机网络成瘾的影响因素.结论 医科大学生手机网络成瘾倾向与其冲动性关系密切.
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本地与外地高校大学生情绪稳定性
目的 研究本地高校与外地高校大学生情绪稳定性的差异.方法 以河北联合大学和齐齐哈尔大学共419名本科生为研究对象,采用艾森克人格问卷成人版(EPQ)进行测评,并对被试量表得分进行对比分析.结果 ①本地与外地男大学生在E(内外向)、P(精神质)方面均无显著性差异,在N(神经质)方面存在显著性差异(x2=4.746,P＜0.05)；②本地与外地女大学生在E(内外向)、P(精神质)和N(神经质)方面均无显著性差异,但总体偏外向.结论 本地男大学生情绪具有不稳定性,易出现强烈的情绪波动；外地男大学生情绪具有稳定性,善于自我控制.
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高中生自尊发展特点研究
目的 考察高中生自尊发展现状及特点.方法 采用自编《高中生自尊评定问卷》对1070名高中生进行测查,运用SPSS软件进行t检验、方差分析统计处理.结果 ①高中生自尊存在显著的年级差异(F=6.872,P＜0.001),高二的自尊发展水平高；②高中生自尊发展总体水平性别差异不显著,自我胜任感性别差异显著(t=3.165,P＜0.01)；③独生子女与非独生子女在自尊发展水平无显著差异；而学生干部自尊发展水平显著高于普通学生(t=3.484,P＜0.01).结论 高中生自尊发展具有年级差异,没有性别差异,独生子女与非独生子女不存在自尊发展水平上的差异,而学生干部的自尊发展水平高于普通学生.
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高职生主观幸福感的特点及其影响因素
目的 了解高职生主观幸福感的特点及其影响因素.方法 采用主观幸福感量表对714名高职生的主观幸福感进行问卷调查.结果 边疆地区高职生的主观幸福感高于发达地区的高职生,存在显著差异(t=-12.311,P＜0.001)；生活满意度、积极情感方面,不同生源(F=32.142,13.42；P＜0.001)、专业(F=5.288,P＜0.01；F=9.497,P＜0.001)、年级(F=15.536,4.868;P＜0.001)及父母职业(F=32.19,5.605；P＜0.001)差异显著；消极情感方面,不同性别(t=2.789,P＜0.01)、生源(F=3.589,P＜0.05)及父母职业(F=3.503,P＜0.001)差异显著.结论 高职生的主观幸福感状况良好,但程度不强,且存在较大的个体差异.
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中学生睡眠质量与生活事件及社交焦虑
目的 探讨中学生睡眠质量的现状及睡眠质量与生活事件及社交焦虑的关系.方法 采取分层整群随机抽样的方法,抽取长沙市和湘潭市2836名青少年学生,采用自制一般情况问卷、匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)、青少年生活事件量表(ASLEC)和交际焦虑量表(IAS)进行调查.结果 ①中学生睡眠质量PSQI总分为(4.88±2.527)分,有14.7％的人存在睡眠问题；②中学生睡眠质量的危险因素包括农村、高中、非独生子女、家庭经济情况较差、家庭暴力、负性生活事件及社交焦虑；③中学生睡眠质量与负性生活事件和社交焦虑呈强相关(r=0.132～0.381,P＜0.01),有无睡眠问题中学生间负性生活事件和社交焦虑存在显著差异(t=11.927,4.437；P＜0.01).结论 负性生活事件和社交焦虑均对中学生睡眠质量产生较大的负面影响,应引起重视.
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家庭经济因素对高中生行为动力的影响
目的 考察家庭经济因素对高中生行为动力的影响.方法 采用《青少年心理健康素质调查表·动力系统分量表》对1207名高中生进行调查分析.结果 ①高中生行为动力系统整体水平良好；②成长性动机和目标缺乏动机缺失在性别上存在显著差异(t=2.772,-3.547;P＜0.001)；③家庭经济收入状况对高中生动力系统整体影响显著,主要体现在知行脱节、目标缺乏等方面(F=16.978,16.943,17.478,30.029；P＜0.001,F=3.407,P＜0.05)；④回归分析表明,家庭经济状况对动力系统整体水平有显著预测作用,其中,对知行脱节、目标缺乏和利己利他性动机因子的预测作用显著(F=31.735,28.630,30.103;P＜0.001；F=5.002,P＜0.05).结论 高中生行为动力受到家庭经济水平、性别的影响,即收入水平越低,动力总体水平就越高；男生成长动机高于女生,而目标动机显著低于女生.
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友谊质量与中职学生危险行为的关系
目的 考察友谊质量与中职学生危险行为之间的关系,有效干预中职学生危险行为.方法 运用《友谊质量问卷》、《田纳西自我概念量表》和《青少年学生健康行为调查表》对湖北省武汉市169名大专学生进行测量.结果 通过t检验,中职学生危险行为在友谊质量和自我概念上差异均显著(t=2.201,2.21;P＜0.01)；中职学生危险行为和友谊质量在性别上差异显著(t=2.933,1.979；P＜0.01),自我概念在性别上差异不显著.结论 友谊质量越高,中职学生出现危险行为的几率越小.自我概念在友谊质量和中职学生危险行为之间有部分中介作用.
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初中生自杀意念与抑郁的相关性
目的 探讨初中生自杀意念与抑郁的相关性,为早期心理干预提供依据.方法 分层整群抽取上海市松江区10所中学的1250名初中生,进行自杀意念自评量表(SIOSS)和流调中心用抑郁量表(CES-D)施测,以SPSS 17.0进行统计分析.结果 ①初中生年自杀意念检出率为13.1％.其中,女生、初一年级、来自农村、非独生子女、单亲家庭学生的年自杀意念检出率偏高,分别为15.5％,17.2％,16.3％,13.9％,13.8％ (x2=4.792,5.447,4.986,0.951,0.246;P＞0.05)；②初中生抑郁检出率为39.5％.其中,女生、初一年级、来自农村、非独生子女、单亲家庭学生的抑郁检出率偏高,分别为43.7％,52.4％,50.8％,47.7％,50.0％(x2=8.326,38.261,28.458,10.438,5.289；P＜0.05);③初中生自杀意念与抑郁呈正相关(r=0.370,P＜0.001)；④抑郁是初中生自杀意念的一项重要危险因素(R2=126.469,F=27.175,P＜0.001).结论 初中生自杀意念与抑郁呈正相关,抑郁是自杀意念的一项重要危险因素.
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中学生应对方式与家庭功能及自我效能感
目的 探讨中学生应对方式与家庭功能及自我效能感的相互关系.方法 采用应对方式问卷(CSQ),家庭功能评定问卷(FAD)和一般自我效能感问卷(GSES)对陕西省两个中学共345名学生进行调查.结果 ①中学生使用成熟型应对方式的频率较高,同时也有不成熟和混合型应对方式的选择；②相关分析表明,家庭功能各因子与成熟型应对方式呈显著负相关(P＜0.01),与不成熟型和混合型应对方式呈显著正相关(P＜0.01)；自我效能感与成熟型应对方式呈显著正相关(P＜0.01),与不成熟型应对方式呈显著负相关(P＜0.05)；③回归分析表明,沟通、情感反应和总的功能可以显著预测成熟型应对方式(β=-0.340,t=-6.684,P＜0.01；β=-0.187,t=-3.182,P＜0.01；β=-0.167,t=-2.573,P＜0.01),总的功能、情感介入可以显著预测混合型应对方式(β=0.267,t=5.125,P＜0.01；β=0.163,t=2.767,P＜0.01),角色、情感介入、沟通以及自我效能感可以显著预测不成熟型应对方式(β=0.366,t=7.259,P＜0.01;β=0.211,t=3.687,P＜0.01;β=0.152,t=2.563,P＜0.05;β=0.100,t=-2.003,P＜0.05).结论 中学生应对方式与家庭功能及自我效能感显著相关,家庭功能及自我效能感对应对方式有一定程度的预测作用.
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高中生亲子教养方式认知差异的研究
目的 研究亲子在教养方式上的认知差异.方法 样本为某市50户高中学生及其家长,采用问卷法及访谈法.结果 ①子女与母亲在“情感温暖、理解”(t=-3.413,P＜0.01),“惩罚、严厉”(t=3.477,P＜0.01),“过分干涉、过度保护”(t=5.487,P＜0.001),“拒绝否认”；(t=-5.062,P＜0.001)、“过度保护”(t=2.543,P＜0.05)上认知差异显著；②在家庭中母亲的教养地位更重,父母对子女的关注主要集中在学业,对子女心理方面的关注不够.亲子沟通的内容单调,形式单一,亲子对教养方式的看法存在一定程度的差异.结论 父子间应加强面对面的交流沟通.母亲应更注意与子女的沟通交流方式和措辞,多关注子女的心理变化和需求.子女则应对父母打开心扉,及时表达自己在与父母互动中的感受想法.
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洪灾后安置期受灾群体焦虑状况及影响因素
目的 了解洪灾后安置人群的焦虑水平及影响因素.方法 洪灾后被异地安置的灾民(645例)的焦虑状况并分析年龄、性别、吸烟、高血压病史等与SAS评分的关系.结果 31.0％(200人)灾民存在焦虑.高血压病史组的SAS评分明显高于无高血压病史组[(57.0±10.4)比(45.1±9.5),P=0.000].年龄与SAS评分呈正相关(r=0.305,P=0.000).多因素线性回归分析显示年龄(B=0.130,P=0.000)及有高血压病史(B=9.054,P=0.000)是影响焦虑的正性因素.结论 洪灾后年龄较长者及有高血压痛史者更易焦虑.
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在沪藏族初中生孤独感与应对方式
目的 了解在沪藏族初中生的孤独感与应对方式的相关性,为关注其心理健康提供依据.方法 整群抽取292名在沪藏族初中生进行UCLA孤独量表和特质应对方式问卷(TCSQ)进行施测,以SPSS17.0进行统计分析.结果 ①男生的高孤独感发生率为30.8％,显著高于女生,差异有统计学意义(x2=8.359,P＜0.05).初二年级、农村成长、单亲家庭学生的高孤独感发生率偏高,分别是28.6％,34.2％,29.2％；②女生、单亲家庭学生的消极应对分数偏高,与男生、完整家庭学生比较,差异有统计学意义(t=-2.528,-2.555,P均＜0.05)；③孤独感与积极应对之间为负相关(r=-0.217,P＜0.01),与消极应对之间为正相关(r=0.486,P＜0.01).结论 在沪藏族初中生中,男生、初二年级、农村成长、单亲家庭学生多表现出高孤独感倾向,女生、单亲家庭学生多倾向于消极应对.
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高中生自杀态度的特征及其与自杀意念
目的 研究高中生自杀态度的基本特点及其与自杀意念的关系.方法 选用青少年自杀意念量表(PANSI)和自杀态度量表,对河南省1143名高中生进行问卷调查.结果 ①1143名高中生对自杀行为性质的认识(t=14.004)、对自杀者家属的态度(t=12.312)、对安乐死的态度(t=14.552)在家庭居住地上存在显著差异(P＜0.05)；②相关分析表明,自杀意念与自杀行为性质的认识、对自杀者家属的态度、对安乐死的态度呈负相关,其中对自杀者家属的态度负相关程度高(r=-0.082,P＜0.01)；③线性回归分析显示,对自杀行为性质的认识、对自杀者的态度、对安乐死的态度3个因子能联合预测自杀意念的变异量6.1％的变异性.就个别变量的解释来看,以“对自杀行为性质的认识”的预测力佳.结论 高中生对于自杀态度及自杀意念在不同性别、不同家庭居住地差异上有统计学意义.自杀态度持肯定认同者,其自杀意念越强烈.
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两类社区学校小学生父母教养方式与自主学习能力
目的 探讨不同社区学校小学生自主学习能力和父母教养方式的差异,及父母教养方式对小学生自主学习能力的影响.方法 采用学习自主性量表和父母养育方式评价量表(EMBU),对629名来自两个社区学校的小学生进行调查.结果 ①普通民众学校小学生自我评价、自我强化能力和自主学习能力总体得分高于政府公务员学校小学生(t=6.14,P＜0.001；t=2.44,P＜0.05;t=2.64,P＜0.01)；②政府公务员为主的小学父母情感温暖理解显著高于普通民众为主的小学,其他维度则相反(t=-5.00,-6.59,P＜0.001)；③自我检查与父亲和母亲的情感温暖与理解,过分干涉显著正相关(r=0.229,0.223,0.140,0.138；P＜0.01);自我总结与父母的情感温暖与理解,过分干涉显著正相关(r=0.348,0.355；P＜0.01),与父亲惩罚、严厉,以及父母的拒绝否认显著负相关(r=-0.110,-0.117,-0.121;P＜0.01)；自我评价与除母亲情感温暖与理解之外的所有维度均存在显著正相关(P＜0.01)；自我强化与父母的情感温暖与理解,过分干涉,过度保护显著正相关(r=0.253,0.247,0.158,0.111,0.224；P＜0.01).结论 普通民众学校和政府公务员学校小学生自主学习能力和学生父母教养方式均明显不同,且父母教养方式对小学生自主学习能力有显著预测作用.
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高校退休老人家庭功能与自觉幸福度的相关性
目的 了解高校退休老人家庭功能与幸福度之间的关系.方法 采用家庭亲密度与适应性量表中文版(FACES Ⅱ-CV)和纽芬兰纪念大学幸福度量表(MUNSH)对河北联合大学107名退休老人进行调查.结果 不同性别退休老人在幸福度、家庭亲密度和适应性方面无差异；高校退休老人的生活满意程度与幸福度总分存在显著差异(F=11.60,P＜0.001),同时与适应性有显著差异(F=6.38,P＜0.01),与亲密度有差异(F=3.61,P＜0.05)；家庭亲密度与老年人的负性情感,负性体验呈显著负相关(P＜0.01)；家庭适应性与老年人的正性情感显著正相关(P＜0.01),与负性情感负相关(P＜0.05).结论 老年人对生活满意程度越高,其主观幸福感越高.家庭亲密度和适应性越好,退休老人的自觉幸福度越高.
| 年 | 期数 |
| 2018 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2017 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2016 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2015 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2014 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2013 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2012 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2011 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2010 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2009 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2008 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2007 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2006 | 01 02 03 04 05 06 |
| 2005 | 01 02 03 04 05 06 |
| 2004 | 01 02 03 04 05 06 |
| 2003 | 01 02 03 04 05 06 |
| 2002 | 01 02 03 04 05 06 |
| 2001 | 01 02 03 04 05 06 |
| 2000 | 01 02 03 04 05 06 |
