中国健康心理学杂志
China Journal of Health Psychology 중국건강심리학잡지
- 论文标题 期刊级别 审稿状态
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晚发性精神分裂症患者双侧额叶指数的对照研究
目的:对照观察晚发性精神分裂症( LOS)患者双侧额叶指数( FI)的改变。方法84例LOS患者进行头颅CT扫描后、测定双侧FI,与84例性别、年龄匹配的健康人进行对照,并分析FI与LOS患者临床特征的关系。结果①患者组左、右侧FI值均显著高于对照组的同侧值(t=2.117,2.054;P<0.05);②单因素分析显示,患者组左侧FI与年龄(r=0.313,P<0.05)、PANSS总分(r=0.270,P<0.05)、阳性因子分(r=0.284,P<0.05)正相关;右侧FI仅与年龄正相关(r=0.298,P<0.05);③线性回归分析显示,患者组左侧FI与年龄、PANSS量表阳性因子分正相关(β=0.073、0.006,P<0.01);右侧FI仅与年龄正相关(β=0.065,P<0.01)。结论晚发性精神分裂症患者可能存在双侧额叶的萎缩,且左额叶改变与临床特征更有内在联系。
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治疗范围锂浓度对老年难治性抑郁症患者甲状腺功能的影响
目的:观察治疗范围内血锂浓度对老年难治性抑郁症和非老年难治性抑郁症患者甲状腺功能影响的差异并进行对比分析。方法选择使用碳酸锂治疗的不同年龄组难治性抑郁症患者共60例作为研究对象,以60岁为界分为老年组28例和非老年组32例,治疗过程中监测血锂浓度处于治疗范围,在入组时及治疗期开始后各阶段(2、4、6、8、10、12周)检测两组患者甲状腺系列(TSH、T3、T4)并对各项指标的变化进行组间组内比较。结果治疗各周老年组甲状腺系列TSH(t=0.21,P>0.05;t=6.80,6.48,7.88,5.81,9.13;P<0.01)、T3(t=5.77,8.60,12.20,13.92,14.09,15.01;P<0.01)、T4(t=2.24,2.07,P<0.05;t=2.96,2.79,3.94,3.08;P<0.01)与入组时比较出现快速、显著、持久的改变,非老年组呈轻度、一过性、可逆性变化;两组患者TSH、T3、T4各项指标组间各周比较存在显著差异TSH(t=0.22,P>0.05;19.74,5.09,12.00,6.07,9.51;P<0.01)、T3(t=5.00,5.05,10.90,16.24,14.51,14.50;P<0.01)、T4(t=2.73,P<0.01;0.74,P>0.05;t=3.98,3.99,3.71,3.77;P<0.01)。结论治疗范围内血锂浓度降低难治性抑郁症患者甲状腺功能,对老年患者的影响较非老年患者迅速、严重而持久。
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奥氮平合并艾司西酞普兰治疗精神分裂症阴性症状
目的:探讨奥氮平合并艾司西酞普兰治疗精神分裂症阴性症状的疗效和安全性。方法将75例以阴性症状为主的精神分裂症患者随机分为奥氮平合并艾司西酞普兰治疗组(研究组,38例)和奥氮平治疗组(对照组,37例),疗程12周。于治疗前和治疗第2、4、8、12周末使用阳性和阴性症状量表( PANSS)、阴性症状量表( SANS)、临床疗效总评量表病情严重程度( CGI-SI)评定疗效,治疗中出现的症状量表( TESS)评定不良反应。结果12周末,研究组和对照组有效率分别为78.95%和62.16%,差异有统计学意义(χ2=12.103,P<0.01)。2周末研究组PANSS总分及各因子分显著下降(P<0.05或P<0.01),而对照组4周末阴性症状因子分较基线下降(t=2.418,P<0.05);组间比较,8周末和12周末研究组阴性症状因子分低于对照组(t=2.595,2.796;P<0.05)。4周末,两组SANS总分较基线下降(t=8.574,4.438;P<0.01),研究组情感平淡因子分明显下降(t=5.415,P<0.01);8周末,研究组SANS总分、情感平淡分、注意障碍分明显低于对照组(t=4.120,3.429,2.165;P<0.05);12周末,研究组意志缺乏和兴趣缺乏分明显低于对照组(t=3.402,4.014;P<0.01)。8周末和12周末研究组CGI-SI评分低于对照组( t=2.729,3.284;P<0.01)。两组不良反应轻微。结论奥氮平合并艾司西酞普兰改善精神分裂症阴性症状比单用奥氮平起效快、疗效好,安全性高。
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抑郁症患者脑功能状态与心理健康的相关性
目的:探讨抑郁症患者脑功能状态和心理健康的相关性。方法随机抽取52名门诊抑郁症患者采用脑活动评估系统对抑郁症患者的脑功能神经效能和功能状态评估,采用DXC-6型群体多项心理测评仪进行心理健康评定。数据采用SPSS15.0软件包进行统计分析。结果①脑功能状态有不同程度的异常情况,脑神经能效状态各项目的测试结果在轻度偏离范围内的检出率为0~48.08%;在中度偏离范围内的检出率为9.62%~82.69%。脑神经功能状态各项目的测试结果在轻度偏离范围内的检出率为5.77%~36.54%;在中度偏离范围内的检出率为15.39%~76.92%;②心理健康不良,心理健康良好检出率25.00%~82.69%;心理健康一般检出率5.77%~38.46%。③抑郁症患者脑功能状态与心理健康呈显著性相关,注意唤醒与强迫、人际、偏执显著正相关(r=0.433,0.659,0.658;P<0.05);放松程度与强迫、抑郁、焦虑显著负相关(r=-0.404,-0.525,-0.603;P<0.05);注意记忆与抑郁、焦虑显著正相关(r=0.494,0.541;P<0.05);左右优势与强迫、抑郁、焦虑和偏执显著负相关(r=-0.451,-0.506,-0.489,-0.660;P<0.05);工作负荷与人际、抑郁、焦虑、恐怖、偏执和精神显著正相关(r=0.529,0.408,0.504,0.448,0.489,0.503;P<0.05);紧张焦虑与人际、抑郁、焦虑和偏执显著正相关( r=0.463,0.585,0.656,0.456;P<0.05)。结论抑郁症患者脑功能状态与心理健康之间密切相关。
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阿立哌唑与利培酮治疗精神分裂症疗效比较
目的:比较阿立哌唑与利培酮治疗精神分裂症的疗效。方法将我院2012年10月-2013年6月收治的40例精神分裂症患者按随机数字表法随机分为阿立哌唑组和利培酮组各20例,分别使用阿立哌唑和利培酮对两组患者进行治疗,将两组治疗效果按照CCMD-3精神分裂症的诊断标准进行评价,依据副反应量表( TESS )评定副反应,以阳性与阴性症状量表( PANSS)减分率对疗效进行评定。结果阿立哌唑组痊愈9例,7例显著好转,3例好转,1例无效;利培酮组痊愈10例,5例显著好转,3例好转,2例无效。两组间的疗效比较无显著性差异。阿立哌唑组5例出现不良反应,占25%;利培酮组出现不良反应的有12例,占60%,阿立哌唑组不良反应总发生率显著低于利培酮组(χ2=5.013, P<0.05)。结论阿立哌唑与利培酮治疗精神分裂症的疗效显著,在治疗过程中,两种药物各有千秋,但在不良反应发生率方面,阿立哌唑低于利培酮,阿立哌唑的安全性高于利培酮。
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帕利哌酮治疗精神分裂症及其对生活质量的影响
目的:探讨帕利哌酮对精神分裂症患者的疗效、安全性和生活质量的影响,为临床应用提供参考。方法将符合CC-MD-Ⅲ精神分裂症诊断标准的住院患者99例随机分为:实验组48例给予帕利哌酮缓释片治疗,对照组51例给予齐拉西酮治疗,观察8周。采用阳性与阴性症状量表(PANSS)评定疗效,副反应量表(TESS)和相关实验室检查评定副反应,用生活质量综合评定量表( GQOLI-74)评定生活质量。结果治疗后两组患者各周PANSS比较差异无统计学意义。但实验组锥体外系症状(EPS)、肝功能异常患者明显少于对照组(χ2=4.01,4.99;P<0.05),实验组病人社会功能改善、躯体功能恢复明显优于对照组(t=2.08,2.14;P<0.05)。结论帕利哌酮在提高精神分裂症患者生活质量方面的效果明显优于齐拉西酮。
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冰毒依赖者的行为决策
目的:探讨冰毒依赖者的行为决策特点。方法采用爱荷华赌博任务( IGT)对47例男性冰毒吸食者的决策行为进行评估,并根据性别、年龄(3)匹配的原则在当地社区、医院选取27例做正常对照。结果组间主效应(0.000,0.985)、区组内主效应(1.921,0.123)、交互效应(1.713,0.162)不显著,但正常对照组有回避不利选项的倾向,单独统计结果区组效应边缘显著,而吸毒者则无。结论冰毒吸食者的决策能力相对保存完好。
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小剂量齐拉西酮对奥氮平所致精神分裂症患者代谢障碍的干预
目的:探讨小剂量齐拉西酮干预奥氮平所致糖脂代谢紊乱、血清泌乳素增高及体质量增加的有效性。方法对近半年未服用过抗精神病药物的精神分裂症患者63例,随机分为奥氮平联合齐拉西酮组(奥氮平15mg/d,齐拉西酮20mgbid,31例,简称齐拉西酮组)及奥氮平联合安慰剂组(奥氮平15mg/d,32例,简称安慰剂组)治疗6周。于治疗前及治疗6周末分别测定体质量、体质量指数( BMI)、空腹血糖( FG)、总胆固醇( TC)、甘油三酯( TG)及血清泌乳素( PRL)水平,分别计算6周末体质量增加大于7%及体质量不增加(包括体质量不变或下降)的比率。用阳性和阴性症状量表( PANSS)于治疗前及治疗6周末评定疗效。结果治疗前两组间各项指标无显著性差异,治疗6周末,两组TC、TG均有明显升高(P<0.01),FG无明显升高;安慰剂组体质量、BMI明显升高(P<0.01),而齐拉西酮组体质量、BMI无明显升高;安慰剂组PRL明显升高(P<0.01),而齐拉西酮组明显下降( P<0.05)。变化值比较:治疗6周末,安慰剂组体质量、BMI、TG、PRL变化值明显高于齐拉西酮组( P<0.01),FG、TC变化值无统计学意义。安慰剂组体质量增加大于7%的比率(31.25%,10例)高于齐拉西酮组(6.45%,2例;χ2=6.28,P<0.05),齐拉西酮组体质量不增加的比率(41.94%,13例)高于安慰剂组(15.63%,5例;χ2=5.34,P<0.05)。齐拉西酮组和安慰剂组治疗前后阳性症状分、阴性症状分、精神病理分及PANSS总分均有明显下降(P<0.01),组间差异无统计学意义。两组不良反应发生率比较,差异无统计学意义。结论小剂量齐拉西酮能有效改善奥氮平引起的血脂代谢紊乱、血清泌乳素水平升高及体质量增加。
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丙戍酸镁合并利培酮治疗精神分裂症血药浓度变化及临床疗效
目的:探讨丙戍酸镁合并利培酮治疗精神分裂症对利培酮血药浓度的影响及临床疗效。方法60例精神分裂症患者随机分为研究组与对照组各30例,研究组丙戍酸镁合并利培酮治疗;对照组单一利培酮治疗。于治疗开始,治疗2、4、6、8、12周对两组患者进行利培酮血药浓度检测,同时使用阳性与阴性评定量表( PANSS)进行临床疗效评定并进行组间组内对比。结果研究组各周利培酮血药浓度均高于对照组(t=2.09,2.96,7.02,5.04,6.12;P<0.05或P<0.01),研究组(t=7.24,10.88,18.68,24.08,27.42;P<0.01)和对照组(t=4.03,8.76,13.73,21.05,25.85;P<0.01)临床疗效与治疗开始比较均有显著疗效,但研究组各周优于对照组(t=4.86,3.52,10.17,10.94,6.12;P<0.01)。结论丙戍酸镁合用利培酮治疗精神分裂症能进一步提高疗效,与丙戍酸镁特殊作用机制有关。
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精神分裂症缓解期心理年龄调查
目的:探讨缓解期精神分裂症患者心理年龄滞后情况及相关因素。方法采用自编心理年龄评估问卷、应付方式问卷、防御方式问卷(DSQ)及父母教养方式问卷(EMBU),对2012年9-11月在河北省第六人民医院就诊的171例缓解期精神分裂症患者进行评估。结果医生评定的心理年龄低于患者实际年龄(t=28.972,P<0.05);心理年龄高滞后组自责、幻想、退避、合理化的应对方式评分高于低滞后组( t=2.751,2.082,3.438,2.254;P<0.05);心理年龄高滞后组退缩、制止的防御方式评分高于低滞后组(t=2.854,2.176;P<0.05)。父母养育方式两组无明显差异。二元logistic回归分析显示:退避(P<0.05, OR=1.276)是心理年龄滞后程度的危险因素,两者呈正相关。结论缓解期精神分裂症患者普遍存在心理年龄滞后现象,滞后程度不同使用的应对方式及防御方式不同。更多使用退避的应对方式可能会加大患者心理滞后的程度。
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精神分裂症共病代谢综合征患者血清同型半胱氨酸的对照研究
目的:对精神分裂症共病代谢综合征(MS)患者血清同型半胱氨酸(Hcy)水平进行对照研究。方法33例首次确诊为MS的精神分裂症患者作为观察组,33例不伴有MS的精神分裂症患者作为对照组,分别测定其空腹血清Hcy水平;同时测定腰围、体质量指数(BMI)、空腹血糖(FBG)、血脂[总胆固醇(TC)、甘油三酯(TG)、高密度脂蛋白胆固醇(HDL-C)、低密度脂蛋白胆固醇(LDL-C)]、血压[收缩压(SBP)/舒张压(DBP)]等MS相关指标。结果①观察组血清Hcy水平显著高于对照组,两组比较差异有统计学意义(t=-2.775,P<0.01);②观察组高Hcy血症的发生率显著高于对照组,两组比较差异有统计学意义(χ2=6.061,P<0.05);③观察组的血清Hcy水平与HDL-C、LDL-C具有相关性(r=-0.346,0.373;P<0.05),而与腰围、BMI、FBG、TC、TG、SBP、DBP均无显著的相关;对照组的血清Hcy水平与腰围、BMI、FBG、TC、TG、HDL-C、LDL-C、SBP、DBP均无显著的相关性。结论与不伴发MS的精神分裂症患者相比,伴发MS的精神分裂症患者血清Hcy水平显著增高;伴发MS的精神分裂症患者的血清Hcy水平与HDL-C、LDL-C有关。
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创伤后应激障碍患者免疫水平的相关性
目的:探讨创伤后应激障碍( PTSD)患者免疫功能的变化及其与PTSD患者病情严重程度的相关性。方法入组15例无躯体损伤的精神创伤后应激障碍患者[ PCL-C量表得分52~79分,平均(62±8)分]为实验组,15例经历精神创伤事件未发生创伤后应激障碍且PCL-C量表得分<12分[(得分0~11分,平均(4±4)分]的预恢复人群(预恢复至常态/基本无症状)为对照组,两组均用酶联免疫吸附方法测定血清细胞因子( IL-2、IL-6、IL-10、肿瘤坏死因子)水平,并分析其与PCL-C量表得分的相关性。结果实验组与对照组间非参数检验除白介素IL-2有显著性差异外(Z=-2.780,P=0.005),其余3项生物学指标差异均无显著性。实验组血清IL-2、IL-6、IL-10、肿瘤坏死因子水平与PCL-C量表得分无显著相关性。结论创伤后应激障碍患者白介素IL-2水平异常,其免疫学水平及相关性有待进一步研究。
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温胆汤联合齐拉西酮治疗精神分裂症抑郁症状的临床疗效观察
目的:观察温胆汤联合齐拉西酮治疗精神分裂症抑郁症状的临床疗效。方法选取2011年12月-2013年12月期间我院收治的87例精神分裂症抑郁症状患者按随机数字表法分为对照组(n=44)与观察组(n=43),对照组给予齐拉西酮常规治疗,观察组给予温胆汤联合齐拉西酮综合治疗,疗程为6周。采用卡尔加里精神分裂症抑郁量表( CDSS )及阳性与阴性症状量表( PANSS)评分评定临床疗效,统计并比较两组患者临床疗效的差异。结果治疗6周后,观察组总有效率明显优于对照组,差异具有统计学意义(χ2=4.27,P<0.05);治疗4周后,CDSS及PANSS评分均降低趋势明显,且观察组降低更为显著,两组差异具有统计学意义(P<0.05),并且时间因素对CDSS及PANSS评分的差异具有统计学意义(P<0.05)。结论温胆汤联合齐拉西酮治疗精神分裂症抑郁症状,较单纯齐拉西酮治疗效果更为显著,值得临床推广应用。
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抑郁症患者的脑状态功能分析
目的:探讨抑郁症患者的脑功能状态。方法随机抽取2012年7月1日-2013年10月31日某疗养院门诊就诊的抑郁症患者52例为研究组,同期选择52名健康人为对照组,通过中科益普脑活动评估系统分析抑郁症患者脑神经功能状态和脑神经效能状态的变化规律。结果①抑郁症患者脑神经能效状态各测验项目值为:投入程度22.92、注意唤醒23.96、抵抗干扰31、放松程度21.57、无意记忆1.15、脑稳定度49.92、排除杂念45.54和左右优势64.26;健康人脑神经能效状态各测验项目值为:投入程度16.46、注意唤醒14.53、抵抗干扰29.73、放松程度32.54、无意记忆5、脑稳定度47.65、排除杂念37.42和左右优势110.04;②抑郁症患者脑神经功能状态各测验项目值为:工作负荷57.76、大脑活力49.35、睡眠质量25.69、紧张焦虑23.88和疲劳程度46.92;健康人脑神经功能状态各测验项目值为:工作负荷46.48、大脑活力33.01、睡眠质量23.69、紧张焦虑14.58和疲劳程度19.96;③抑郁症患者与健康人相比,两者在无意记忆、左右优势、大脑活力和疲劳程度方面有非常显著的统计学意义(P<0.01),两者注意唤醒、放松程度和紧张焦虑方面有显著的统计学意义(P<0.05)。结论抑郁症患者脑功能状态存在不同程度的异常情况,了解这些异常情况可帮助抑郁症患者正确了解和掌控大脑并指导抑郁症的治疗与康复。
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精神专科医院长期与短期住院患者对照研究
目的:评估精神专科医院长期住院与短期住院精神障碍患者的特征,探讨导致患者延迟出院的相关因素。方法病例对照研究。对在规定的标定日期内住院时间>120天的长期住院组(病例组)与住院时间≤120天的短期住院组(对照组)进行社会人口学与临床特征的比较。结果病例组患者占有的床位数为我院总床位使用数的7%。社会人口学特征两组对比在年龄(χ2=11.7,P<0.05)、婚姻(χ2=15.8,P<0.001)、居住地(χ2=33.5,P<0.001)、付费方式(χ2=32.3,P<0.001)、家庭人均月收入(χ2=18.6,P<0.001)、监护人情况(χ2=50.5,P<0.001)方面的差异均存在统计学意义。临床特征病例组在平均病程(t=6.2,P<0.001)、入院次数(χ2=64.3,P<0.001)、有无躯体疾病(χ2=21.5,P<0.001)及精神科诊断(χ2=11.6,P<0.05)与对照组比较存在统计学差异。多因素logistic回归分析结果显示,患者长期住院的主要影响因素依次为付费方式、居住地、年龄、婚姻、文化、躯体疾病、职业。结论造成三级精神专科医院患者延迟出院的原因既有疾病本身的原因,也有家庭社会因素以及医保政策的原因。
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儿童孤独感与同伴接纳的关系
目的:主要探讨儿童孤独感与同伴接纳的相互关系。方法采用儿童孤独量表和友谊质量问卷对某市一所小学3~6年级187名小学生进行调查。结果小学生孤独感水平在性别(t=2.523,P<0.05)、年级(F=2.924,P<0.05)、是否独生子女(t=-2.554,P<0.05)和生源地上(t=-2.534,P<0.05)存在显著差异;儿童积极友谊在性别上(t=-4.002,P<0.01)存在显著差异,而儿童积极友谊与消极友谊之间没有显著相关;儿童孤独感与友谊之间有显著负相关(r=-0.352,P<0.01),即儿童孤独感程度越高,友谊关系质量越低;儿童孤独感程度越低,友谊关系质量越高。结论儿童孤独感与同伴接纳之间存在显著相关,同伴接纳是影响儿童孤独感的重要因素之一。
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住院精神分裂症患者病耻感与抑郁的关系
目的:探讨住院精神分裂症患者病耻感与抑郁的关系。方法采用精神病患者病耻感评估量表、卡尔加里精神分裂症抑郁量表对77例住院精神分裂症患者进行问卷调查。结果精神分裂症患者的抑郁发生率为25.97%;不同受教育程度患者的病耻感总分及能力因子得分差异显著(P<0.05);与抑郁总分相关性具有显著意义的变量包括:病耻感总分能力因子(r=0.39,0.35;P<0.01),治疗因子(r=0.28,P<0.05)。与抑郁体验因子相关性具有显著意义的变量包括:病耻感总分社交因子,能力因子(r=0.34,0.30,0.32;P<0.01);与自我评价因子相关性具有显著意义的变量包括:病耻感总分社交因子(r=0.34,0.40;P<0.01)。结论住院精神分裂症患者抑郁较常见,且病耻感越强,住院精神分裂症患者抑郁症状越明显。
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男性犯罪青少年的生活事件、社会支持和应对方式的对照研究
目的:对犯罪青少年的生活事件、社会支持和应对方式进行对比研究,从而为预防青少年犯罪提供一定的理论依据。方法从成都市某少教所抽取49名年龄在14~17周岁的男性犯罪青少年作为犯罪组,并从成都市某职高抽取44名学生作为对照组,在年龄、性别方面与犯罪组相匹配。用青少年一般情况问卷(自编)、青少年生活事件量表( ASLEC )、领悟社会支持量表( PSSS)和特质应对方式量表( TCSQ)对两组青少年进行问卷调查。结果犯罪青少年组的生活事件、社会支持和应对方式均与职高学生存在统计学差异(P<0.05)。犯罪青少年的社会支持与消极应对呈显著负相关(r=-0.323)。结论青少年犯罪与生活事件、社会支持和应对方式均有一定的关系;改善家庭情况和文化素养在一定程度上可预防青少年犯罪。
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大学生生命意义、特殊完美主义和生活满意度的关系
目的:探讨特殊完美主义、生命意义以及生活满意度之间的关系。方法以某大学250名在校大学生为研究对象,采用大学生特殊完美主义量表(GPSC)、大学生个人生命意义量表、大学生生活满意度评定量表(CSLSS)问卷施测。结果①大学生生命意义在性别、是否独生不存在显著差异;不同性别的大学生在外表、学业完美主义得分上存在差异( t=-1.98、-2.87, P<0.05);是否是独生的大学生在外表完美主义得分上存在显著差异(t=3.02,P<0.05);②大学生的特殊完美主义在学业、爱情、社交及个性完美主义维度与生命意义均呈正相关(r=0.141,0.210,0.404,0.396;P<0.05),生活满意度与大学生的生命意义呈显著正相关(r=0.200,P<0.05);③个性、社交完美主义以及生活满意度对大学生的生命意义具有正向的预测作用(F=24.202,P<0.001)。结论个性、社交完美主义以及生活满意度对大学生的生命意义具有正向的预测作用,且处于适当完美主义倾向和高生活满意度的大学生可以提高生命意义感。
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高中生同伴自我表露与自我同一性的关系
目的:探讨高中生同伴自我表露、自我同一性及其两者的关系。方法采用青少年同伴自我表露问卷、青少年同一性危机量表对安徽省芜湖地区3所高中的312名高中生展开问卷调查。结果就同伴自我表露而言,在对好的同性朋友( t=-5.882,P=0.000)和自我表露总分(t=-2.334,P=0.02)及其一些维度上存在性别差异;就自我同一性危机而言,在总分(t=-2.298,P=0.022)及一些维度上有性别差异,在总分(t=-2.563,P=0.011)及其一些维度上是否独生子女有显著差异;相关分析显示,同伴自我表露总分和自我同一性危机总分存在显著负相关(r=-0.161,P<0.01);回归分析表明,同伴自我表露能够显著预测同一性危机的总分及其一些维度(B=0.008~0.359,P<0.05)。结论高中生在同伴自我表露上存在显著的性别差异,在自我同一性危机上存在性别和是否独生子女上的显著差异,同伴自我表露会显著影响自我同一性危机。
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医学生体力活动水平与生存质量的相关性
目的:了解医学生体力活动水平和生存质量现状,探讨两者的关系。方法采用国际体力活动短问卷和世界卫生组织生存质量测定量表简表,对随机整群抽样的660名医学生进行问卷调查。结果在660份有效问卷中,58例(8.8%)体力活动不足,348例(52.7%)体力活动适中,254例(38.5%)体力活动活跃。女生的学生成绩(G=-0.090,P<0.05)、父亲文化程度(G=0.095,P<0.05)、母亲文化程度(G=0.118,P<0.05)、是否生病(χ2=9.510,P<0.05)和每日静坐时间(H=7.705,P<0.05)均对体力活动水平影响显著。医学生的生存质量在心理、社会关系、周围环境领域得分显著高于全国成人常模。累积Logits模型显示,女生的体力活动适中是生理健康的一个保护性因素,OR=1.89,95%CI为(1.03,3.39)。结论绝大多数医学生的体力活动水平处于适中或活跃的水平,医学生的生存质量较高。医学生的体力活动受诸多因素影响,且体力活动不足会降低其生存质量,尤其是生理健康领域。
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初中生认知方式、空间图形认知能力与创造性思维的关系
目的:探讨认知方式、空间图形认知能力与创造性思维之间的关系。方法采用团体镶嵌图形测验( GEET )、空间图形认知能力测验和创造性思维测验对283名初中生进行研究。结果①空间图形认知能力与独创性存在显著的正相关( r=0.17,P<0.01);②空间图形认知能力对认知方式具有显著的预测作用(β=0.37,P<0.01);认知方式对创造性思维有显著的预测作用(β=0.26,P<0.01);空间图形认知能力对独创性也有显著的预测作用(β=0.16,P<0.01);③认知方式在空间图形认知能力与独创性的关系上起中介作用。结论认知方式、空间图形认知能力与创造性思维三者之间存在复杂关系。
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西部地方院校大学生英语学习倦怠及其相关因素调查
目的:探讨西部地方院校大学生英语学习倦怠情况。方法采用外语学习倦怠量表对222名大学生进行调查。结果①西部地方院校大学生中普遍存在英语学习倦怠心理,且呈中等偏上水平( x珋=3.163);②一年级大学生在倦怠总分、耗竭维度和自我效能感降低维度明显高于二年级学生( t=3.874,4.657,3.343;P<0.01);③英语A级学生倦怠总分、耗竭维度和自我效能感降低维度明显高于B级学生( t=3.768,4.448,4.775;P<0.01);④不同性别、专业的大学生英语学习倦怠无显著差异。结论西部地方院校大学生普遍存在英语学习倦怠心理。不同年级、不同英语学习水平的大学生英语学习倦怠程度有显著差异。
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上海市某社区中小学学生心理健康状况
目的:调查社区小、中学校学生心理健康状况,分析不同年级、性别学生心理特征,了解学生群体心理困扰与需求,为开展有效心理干预提供理论依据。方法抽取某社区中4所社区小学4、5年级学生、6所中学所有学生,以调查问卷形式完成SCL-90(90项症状清单)量表。结果与全国常模比较小学生仅在恐怖因子上存在劣于一般人群的差异( Z=-5.36, P<0.01);初中学生除人际关系外均存在劣于一般人群的差异(Z总分=-8.34,Z总均分=-8.51;P均<0.01);高中学生各因子均存在劣于一般人群的差异( Z总分=-15.65,Z总均分=-15.86;P均<0.01)。初中年级心理因子阳性率增加较大,且初二年级的因子阳性率增加明显,差异具有统计学意义(χ2总分=43.16、P均<0.01)。男女性别在焦虑、恐怖、偏执因子中存在显著差异(χ2=5.976,5.053,6.361;P均<0.05),且不同校别的男女差异各有特点。起始年级学生抑郁、焦虑水平高于普通年级(χ2=9.380、P<0.01;χ2=8.775,P<0.05);毕业年级学生的焦虑、精神病性水平高于普通年级(χ2=6.261,P<0.05)。结论小学生心理健康状况较为乐观;初中阶段学生出现心理问题的可能性明显增加,尤其初一、初二年级是心理干预的关键时期;高中学生的心理健康整体状态不理想且高考应激源效应明显;男女生在个体成长发育过程中呈现出不同的优势与不足;起始年级与毕业年级学生相对普通年级学生更可能处于心理应激状态。
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医学生学习倦怠现状及其影响因素
目的:了解医学生学习倦怠的现状,探索其学习倦怠的社会、组织和个人层面的影响因素,并提出有效可行的干预措施。方法采用大学生学习倦怠量表、领悟社会支持量表(PSSS)、青少年生活事件量表(ASLEC)和大学生专业承诺量表,对随机抽取的635名在校医学生进行调查。结果①医学生存在一定程度的学习倦怠,学习倦怠人数占总人数的41.65%;②性别方面,男生的总倦怠及各维度的得分均高于女生(t=3.030,P=0.003);专业方面,不同专业医学生学习总倦怠得分进行比较,差别有统计学意义(F=3.355,P=0.010);③学习倦怠总分与社会支持(r =-0.340,P=0.000)、学习压力(r=0.097,P=0.038)、受惩罚事件(r=0.096,P=0.040)、专业承诺(r=-0.401,P=0.000)均呈相关关系。结论多种因素影响着大学生的学习倦怠状况,改善学生的学习倦怠,需要多方面协调一致、相互配合、共同努力。
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医学生幸福感状况及影响因素
目的:研究医学生幸福感状况及其影响因素。方法采用总体幸福感量表( GWB )、大学生幸福感影响因素调查表( AFW-US),以年级为单位采取分层抽样的方法抽取某医学院378名医学生调查后,对结果进行分析。结果①女医学生总体幸福感水平高于全国女大学生常模(t=9.929,P=0.000),男医学生与男大学生常模差异无统计学意义(t=1.142,P=0.256);②医学生中女生总体幸福感水平高于男生(t=2.068,P=0.039);年级、专业、月均消费、家庭所在地不同的医学生幸福感水平差异无统计学意义(P>0.05);③医学生总体幸福感与自我意识、学校学习、人际交往、家庭环境呈正相关关系(P<0.05);逐步回归分析显示,影响医学生总体幸福感的主要因素为家庭环境、自我意识和学校学习。结论医学生总体幸福感状况较好,提高医学生幸福感应从家庭环境、学校学习和自我意识方面着手。
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艺术类大学新生人性哲学观的影响因素路径分析
目的:研究艺术大学新生人性哲学特征及其影响因素。方法采用人性的哲学量表、人性的哲学修订量表、青少年生活事件量表、症状自评量表及卡特尔16种人格特质问卷对1019名艺术学生进行测试。结果不同性别、家庭状态下人性观存在差异:男生在利他主义正性、意志力与理性正性上得分明显低于女生(P<0.05);单亲家庭的新生在值得信任正性上得分低于非单亲家庭(P=0.016)。个性、心理、生活事件各因素均与人性观存在一定相关性:16PF中12个因子与人性观中各因子具有不同程度相关性(r=-0.204~0.290,P<0.05);SCL-90各因素与值得信任负性、利他主义负性、意志力与理性负性、人性复杂性正性这4个因子无相关性,与剩余分量表大多存在显著相关(r=-0.315~0.062,P<0.05);艺术新生除值得信任负性、利他主义负性、人性复杂性正性、愤世嫉俗外的其他因子均与生活事件的各方面存在显著相关(r=-0.068~-0.243,P<0.05);路径分析结果显示,乐群性对新生个性贡献大(β=0.72),个性、生活事件对正负人性观的直接影响均显著(β1=0.14,0.12,β2=-0.21,-0.14),个性在生活事件及人性观之间的间接效应显著(β=0.03)。结论大学新生处于人性观形成和发展的关键时期,从提高心理健康程度、培养良好个性特征、关注负性生活事件的发生三方面入手,促进正性人性观的形成和发展。
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元认知策略对乳腺癌患者非理性信念的干预
目的:探讨元认知策略对乳腺癌患者非理性信念的疗效。方法采用非理性信念量表分别于患者入院当天和出院后10个月应用非理性信念量表和元认知问卷( MCQ)对70例乳腺癌患者进行评定。结果元认知干预后患者的非理性信念水平(非理性信念总分;概括化评论分;低挫折忍耐;绝对化要求;糟糕至极)较干预前有显著性差异( t=6.52,2.94,13.902,20.284,5.311;P<0.01)。乳腺癌患者的元认识干预前后在认知自信、积极信念、思维和控制需要及元认识总分比较有统计学意义(t=4.34,5.04,2.30,5.76;P<0.05)。结论乳腺癌患者存在非理性信念,元认知对乳腺癌患者的非理性信念有一定的干预效果。
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药物联合心理护理干预对冠心病伴抑郁/焦虑患者的影响
目的:了解药物联合心理护理干预对冠心病伴抑郁/焦虑患者的影响。方法将80例患者随机分为研究组和对照组。两组均给予抗抑郁药治疗,对研究组进行心理护理,对照组常规护理。观察8周,使用汉密尔顿焦虑量表( HAMA )、汉密尔顿抑郁量表(HAMD-17)、生活质量综合评定问卷(GQOLI-74)进行评分。依据评分改变情况判断心理护理在治疗中的作用。结果治疗2周后HAMA评分显示对照组与治疗前比较无明显变化,HAMA评分显示研究组与治疗前比较评分显著降低( t=4.43,P<0.01),且研究组评分低于对照组(t=2.21,P<0.05)。治疗2周后HAMD评分显示对照组与治疗前比较降低(t=2.26,P<0.05),研究组评分与治疗前比较显著降低(t=4.43,P<0.01),研究组评分低于对照组(t=2.34,P<0.05)。研究组治疗后心理功能评分低于对照组(t=2.49,P<0.05)。结论心理干预能有效缓解患者的抑郁焦虑情绪,改善患者的心理功能,优于单纯使用抗抑郁药物。
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脑膜瘤患者伽玛刀治疗后脑白质损伤与认知功能的关系
目的:探讨脑膜瘤患者伽玛刀治疗后脑白质损伤与患者认知功能的关系。方法89例接受伽玛刀治疗的脑膜瘤患者在伽玛刀治疗前及治疗后1月、6月,分别进行磁共振检查( FLAIR序列),采用脑白质高信号Schelten评分评估脑白质损伤严重程度;同时以蒙特利尔认知评估量表( MoCA)评定患者认知功能。结果①治疗后1月、6月患者Schelten评分均较治疗前显著增高,差异均有统计学意义(t=4.066,5.376;P=0.000);②治疗后1月、6月患者MoCA评分均较治疗前显著下降,差异均有统计学意义(t=2.370,2.265;P=0.019,0.024);③治疗后1月、6月时患者的Schelten评分与MoCA评分之间有负性相关(r=-0.308,-0.402;P=0.038,0.007)。结论伽玛刀治疗可致脑膜瘤患者脑白质损伤,并与其认知功能的降低有关。
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护理干预对门诊雾化吸入过敏性鼻炎依从性及其疗效
目的:探讨护理干预对门诊雾化吸入治疗过敏性鼻炎患者的依从性及疗效的影响。方法收集门诊治疗的过敏性鼻炎患者115例,按就诊单双号分为干预组和对照组。对照组单纯应用布地奈德混悬液雾化吸入治疗,干预组给予布地奈德混悬液雾化吸入同时由护士给予护理干预。两组均连续用药14天,比较干预前后两组患者治疗依从性及临床症状改善情况。结果干预组较对照组临床症状积分下降指数显著增加(t=-6.177,P<0.05),治疗依从性总评分有显著差异(t=-2.83,P=0.01)。结论护理干预能提高门诊过敏性鼻炎患者治疗的依从性,促进过敏性鼻炎患者临床症状的改善,提高患者治疗的疗效。
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抗抑郁治疗对颅骨骨折后抑郁的患者疗效及生活质量的影响
目的:观察抗抑郁治疗对骨折后抑郁患者的疗效及生活质量的影响。方法将颅骨骨折后抑郁的患者122例随机分为米氮平治疗组(60例)和对照组(62例),于治疗前后进行汉密尔顿抑郁量表(HAMD)和神经功能缺损量表(CSS)、日常生活能力量表( ADL)评定。结果①治疗前两组的HAMD评分比较无显著性差异,治疗后的2、4、8周治疗组HAMD评分明显低于对照组(t=4.3,5.34,4.64;P<0.01);②治疗前两组的CSS评分比较无显著性差异。治疗后的第6、8周评分较治疗组与对照组比较均明显降低(t=5.51,8.71,P<0.001);③治疗前两组的ADL评分无显著性差异(t=0.74,P>0.05),治疗后的第6、8周治疗组ADL评分明显高于对照组(t=20.83,12.88;P<0.001)。结论抗抑郁剂治疗有利于颅骨骨折后抑郁患者神经功能康复,提高生活能力,减少并发症。
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精神科护理人员心理健康状况和人格特征
目的:了解精神科护理人员的心理健康水平和个性特征以及二者关系。方法对139名精神科护理人员实施症状自评量表(SCL-90)和卡特尔十六种人格因素量表(16PF)测试。结果①精神科护理人员SCL-90中除躯体化因子外,总分和其余各因子分显著低于全国常模水平(t=-8.297~-3.560,P<0.01);②男护士16PF中F(兴奋性)、因素Q3(自律性)的得分显著高于中国常模,因素L(怀疑性)、因素Q4(紧张性)的得分显著低于常模(t=-2.288,-2.295;P<0.05);③女护士因素A (乐群性)、因素C(稳定性)、因素F(兴奋性)、因素G(有恒性)、因素M(幻想性)、因素N(世故性)、因素Q3的得分显著高于常模(t=2.197~5.917,P<0.05),在因素L、因素O(忧虑性)、因素Q1(实验性)、因素Q2(独立性)、因素Q4的得分显著低于常模,(t=-9.277~-2.596,P<0.05);④护理人员16PF中L、O、Q4、X1(适应与焦虑型)因素与SCL-90总分及各因子分成显著正相关(r=0.358~0.517,P<0.01);C、E(恃强性)、F、H、Q3、X3(安详机警型)、Y1(心理健康因素)、Y2(专业而有成就者)因素与SCL-90总分及各因子分成显著负相关(r=-0.521~-0.248,P<0.05)。结论精神科护理人员的心理健康水平良好,共同人格特征为情绪稳定,对人对事热情而富有感情,有自信,易与人相处、知足常乐、随遇而安、保守、墨守成规、缺乏进取心等。护理人员的心理健康状况与其人格特征密切相关。
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中小学教师工作压力、应对方式与幸福感的关系
目的:探讨中小学教师工作压力、应对方式与幸福感的关系及应对方式的中介作用。方法采用教师职业幸福感调查问卷、应付方式问卷、中小学教师工作压力量表对湖南省1555名中小学教师进行问卷调查。结果①幸福感与工作压力的得分呈显著负相关(r=-0.410,P<0.01);②自责、幻想、退避和合理化的消极应对方式与幸福感的得分呈显著负相关(r=-0.383,-0.169,-0.242,-0.250;P<0.01),与压力的得分显著正相关(r=0.270,0.220,0.255,0.213;P<0.01);③应对方式在工作压力与幸福感之间起部分中介作用。结论压力既可以直接影响中小学教师职业幸福感,也可以通过应对方式间接影响职业幸福感。
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精神科护士领悟社会支持能力与压力应对方式关系
目的:探讨精神科护士领悟社会支持的能力与工作压力应对方式的关系。方法208名精神科护士作为研究组接受简易应对方式问卷( SCSQ)和领悟社会支持量表( PSSS)测查,研究其压力应对方式和领悟社会支持能力的特点。结果①不同压力应对方式的护士,积极应对组在领悟社会支持上的得分要显著高于消极应对组(t=10.12,P<0.001);②研究组领悟社会支持得分和压力应对方式得分存在显著正相关( r=0.67,P<0.001);③不同学历的护士其压力应对方式和领悟社会支持得分存在显著差异(F=12.63,18.14;P<0.01),学历越高,个体压力应对方式越积极,其领悟社会支持的能力也越强。结论高领悟能力有利于精神科护士塑造更积极的压力应对方式。
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维吾尔族警察心理健康与人格特征
目的:深入研究维吾尔族警察的心理健康水平及人格特征,为开展有针对性的心理服务提供科学依据。方法采用症状自评量表(SCL-90)和卡特尔16种人格因素问卷(16PF)对新疆15个地州的3817名维吾尔族警察进行测试。结果维吾尔族警察在SCL-90的总均分上与全国常模有显著性差异(t=15.207,P<0.01),其它各因子得分,除人际关系敏感因子得分低于全国常模外,躯体化、强迫、抑郁、焦虑、敌对、恐怖( t=19.08,P<0.01)、偏执、精神病性的得分均高于全国常模( t=7.212,25.72,13.02,4.993,19.04,9.51,19.08,13.90,19.10;P均<0.01);男性维吾尔族警察在16PF各因子上的得分与全国成人(男性)常模相比,除有恒性因子没有差异外,其中乐群性、稳定性、恃强性、兴奋性、敢为性、敏感性、幻想性、世故性、忧虑性、实验性、自律性、紧张性的得分均高于全国常模(t=7.682,6.133,10.245,15.43,25.57,8.453,27.45,10.65,25.02,-9.930,2.64,21.22;P<0.01);聪慧性(t=-66.71,P<0.01)、怀疑性(t=-37.078,P<0.01)、独立性(t=-63.06,P<0.01)3个因子的得分均低于全国常模( t=-66.71,-37.078,-63.06;P<0.01);女性维吾尔族警察与中国成人(女性)常模相比:女性维吾尔族警察在乐群性、稳定性、恃强性、兴奋性、敢为性、世故性、忧虑性7个因子上的得分高于全国常模(t=8.441,6.691,4.531,4.041,10.916,2.767,3.577;P<0.01);在聪慧性、怀疑性、独立性3个因子上的得分低于全国常模(t=-17.32,-7.17,-11.62;P<0.01);结论维吾尔族警察的心理健康水平低于全国常模,男、女维吾尔族警察在人格特征上均表现出高乐群性、高稳定性、高恃强性、高兴奋性、高敢为性、高世故性、高忧虑性、低聪慧性、低怀疑性、低独立性的共同特点。
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心理弹性在武警新兵应付方式与适应不良间的中介效应
目的:探讨心理弹性对应付方式与适应不良间关系的影响。方法在新兵入伍第3周采用应付方式问卷( CSQ )、军人适应不良自评量表( MMQ)、心理弹性量表( CD-RISC)对广东省某部337名武警新兵进行调查。结果解决问题、求助与MMQ总分显著负相关(r=-0.628,-0.432;P<0.01),与CD-RISC总分显著正相关(r=0.594,0.346;P<0.01);自责、幻想、退避、合理化与MMQ总分显著正相关(r=0.581,0.461,0.477,0.331,P<0.01),与CD-RISC 总分显著负相关(r=-0.380,-0.278,-0.341,-0.183;P<0.01),CD-RISC总分与MMQ总分显著负相关(r=-0.612,P<0.01)。 CD-RISC总分在应付方式各因子与MMQ总分之间起部分中介作用(P<0.01)。结论应付方式可以通过心理弹性对武警新兵的适应不良起作用,也能直接影响适应不良。
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系统组织能力培养在护士岗前培训中的应用
目的:了解和培养新护士的系统组织能力,提高护理工作整体性、动态适应性,提升自身结构能力、发展发育能力、自我调节纠纷、自我服务、自我适应的能力。方法采用自行录制培训考核视频进行观看、培训,结合临床护理、实践技能,动态性的培养与开发临床护士应激情景感知能力,应用评判性思维能力测量表( CTDI-CV)对新护士在培训第1天和培训后3个月进行测量。结果培训前后系统组织能力得分,差异具有统计学意义(t=-6.658,P<0.05)。其中子条目1,2,3,6,7,9培训前后比较差异有统计学意义(t=-3.142,-6.876,-2.577,-5.39,-2.901,-2.325;P<0.05)结论有效、个体化的教育培养重点和临床思维引导是提高护士组织能力的价值取向,系统组织能力的供给方面(护士)与组织能力的需求方面(患者)均衡作用,是组织能力价值的终测度指标,是创造、营造和维持自身竞争优势的源泉。
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驾驶员情绪状态对驾驶决策的Logistic回归分析
目的:分析驾驶员的情绪特征对驾驶决策的预测作用。方法采用爱荷华赌博任务对驾驶员进行决策类型的分类,情绪状态量表测量驾驶员的情绪状态,通过Logistic回归分析预测情绪状态对不同决策类型驾驶员的影响。结果①积极情绪与消极情绪对不同类型的驾驶决策具有预测作用(χ2=50.639,df=2,P<0.05);②驾龄、性别作为调节变量对不同类型驾驶决策具有预测作用(χ2=23.811,df=8,P<0.01)。结论①在情绪状态量表中,积极情绪状态得分越高,消极情绪状态得分越低的驾驶员,决策类型是勇于冒险的可能性更大;②当考虑到性别与驾龄时,决策类型更多的受到新手消极情绪状态和女性积极情绪状态的影响。
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山东省新生代农民工心理健康状况
目的:深入研究山东省新生代农民工的心理健康状况及其影响因素,不仅有助于深入理解农民工的心理特点,而且可为促进农民工市民化的具体实施提供科学的决策依据。方法采用症状自评量表、基本信息调查表,采用分层随机抽样方法调查了615名新生代农民工,应用SPSS 19.0统计软件包进行数据处理。结果①新生代农民工心理健康水平总症状因子及9个维度得分显著高于全国常模[t(1,614)=8.45,9.21,10.33,3.76,6.93,14.06,9.25,13.23,10.81,8.27;P<0.01];②新生代农民工在强迫和敌对因子上的问题检出率高(6.99%,5.69%),在精神病性和躯体化因子上问题检出率低(2.3%,2.11%);③新生代农民工心理健康水平存在显著地婚姻差异[F(1,314)=3.849,P<0.05]、性别差异[F(1,573)=2.92,P<0.01]、地区差异[F(4,614)=3.04,P<0.01]、受教育程度差异[F(3,594)=7.18,P<0.01]。结论山东省新生代农民工的心理健康状况不佳,性别、职业、受教育程度、地区等因素都在不同程度上影响新生代农民工的心理健康水平。
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心理一致感在警察自我效能感与职业倦怠间的中介作用
目的:研究警察自我效能感、心理一致感和职业倦怠三者之间的关系。方法采用自我效能感量表( GSES )、心理一致感量表(SOCS)和职业倦怠量表(CMBI)对1126名警察进行施测。结果①自我效能感和心理一致感均与职业倦怠各维度之间呈显著负相关(r=-0.106,-0.208,-0.325,-0.371,-0.529,-0.167;P<0.01),自我效能感与心理一致感呈显著正相关(r=0.244,P<0.01);②心理一致感可以完全中介自我效能感对情感耗竭的影响,心理一致感可以部分中介自我效能感对人格解体以及成就感降低的影响。结论警察自我效能感对职业倦怠的影响并非是直接的,还存在心理一致感这一中介路径。
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社团与非社团医学生的手机网络成瘾和孤独感
目的:探讨网络环境下社团与非社团医学生手机网络成瘾、孤独感的状况及差异。方法采用手机网络成瘾量表、网络游戏成瘾量表、感情与社会孤独量表对人口统计学变量相匹配的社团与非社团医学生进行测查。结果①非社团医学生手机网络成瘾倾向者以及严重手机网络游戏成瘾者的比例明显比社团医学生的比例高。社团与非社团医学生手机网络成瘾、社会孤独感差异显著(F=358.99,18.13;P<0.001);感情孤独感差异显著(F=33.15,P<0.05);②医学生是否属于社团成员与其手机网络成瘾、社会孤独感与感情孤独感均呈显著的相关( r=0.126~0.494,P<0.01);③回归分析显示,是否社团成员对医学生手机网络成瘾、社会孤独感和感情孤独感的影响作用显著( P<0.001)。结论网络环境下是否是社团成员对医学生手机网络成瘾、孤独感的影响作用显著。
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社区的老年人饮茶、认知与抑郁的关系
目的:调查社区老年人饮茶、认知与抑郁之间的关系。方法采用一般资料调查表、简版老年抑郁量表以及简易精神状态量表对来自社区的324名老年人进行调查,对数据进行回归分析及中介效应检验。结果①是否饮用绿茶( t=-3.56,P<0.01)、花茶(t=-2.17,P<0.05)的老年人的抑郁得分存在显著性的差异;饮茶量的各个水平与抑郁之间都存在显著性的差异(t=-9.72~3.38,P<0.01);认知因素与抑郁的差异达到显著性水平(t=-6.97,P<0.01);②认知因素在饮茶与老年抑郁两个因素之间起部分中介效应( P<0.05)。结论经常饮用绿茶或花茶可以预测老年人的抑郁情绪,饮用红茶或乌龙茶则不能预测老年人的抑郁情绪;饮茶可以通过提高老年人的认识水平,从而降低抑郁水平,还可以直接对老年抑郁产生预测作用,起到部分中介作用。
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大学生坚韧人格、归因方式与学习动机
目的:考察坚韧人格、归因方式与学习动机的关系。方法通过对某师范学院大一至大三180名学生的问卷调查,采用相关分析和回归分析来研究坚韧人格、归因方式及学习动机三者之间的关系。结果①挑战(β=0.235,t=2.573,P<0.05)和韧性(β=-0.196,t=-0.763,P<0.05)直接对能力追求有显著影响,挑战(β=0.202,t=2.746,P<0.01)直接对利他取向有显著影响;②整体性对利他取向(β=0.316,t=3.291,P<0.001)、求知兴趣(β=0.151,t=2.04,P<0.05)有正向的预测作用;③归因方式在大学生坚韧人格对学习动机的影响过程中起到了中介变量的作用。结论①坚韧人格对大学生学习动机有显著影响;②归因方式对学习动机具有良好的预测作用;③在学习动机不强学生的教育过程中,不仅要培养他们坚韧人格的形成,也需要对归因方式进行一些指导和调整。
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大学生成人依恋与社会支持的关系
目的:探讨大学生成人依恋与社会支持的关系。方法采用两种成人依恋问卷(关系问卷RQ、亲密关系体验问卷ECR)和社会支持评定量表,对423名大学生进行问卷调查。结果大学生的依恋类型分布:安全型34.0%、轻视型26.7%、倾注型22.7%、害怕型16.5%;4种依恋类型的社会支持存在显著差异(如客观支持,F=10.456,P<0.001);依恋回避与社会支持各个指标之间存在显著负相关(如客观支持,r=-0.214,P<0.001);依恋焦虑仅与主观支持之间存在显著负相关(r=-0.103, P<0.05)。结论成人依恋影响大学生的社会支持水平。
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河南省高校研究生精神信仰状况
目的:研究河南省高校研究生信仰现状的特点及模式,为研究生信仰教育提供依据和参考。方法采用大学生精神信仰问卷对河南省3所综合性高校1023名不同年级和专业研究生整群抽样调查,应用SPSS17.0软件,统计学方法采用重复测量方差分析和多元方差分析。结果①总体状况表现为社会信仰得分高,其次为实用信仰,超自然信仰低;9个二级维度得分从高到低依次为民族主义、生命崇拜、国家主义、家庭主义、政治信仰、家族崇拜、宗教信仰、金钱崇拜和神灵崇拜,其差异有显著性;②男生家族崇拜和金钱崇拜的程度高于女生(F=9.167,33.997;P<0.01),而女生的生命崇拜程度高于男生(F=7.634,P<0.01);女生的社会信仰程度高于男生,具体表现为女生民族主义和国家主义的得分高于男生( F=15.851,6.195;P<0.01);③研一的社会信仰显著高于研二,二级维度得分比较显示研一、研三的民族主义显著高于研二,研一的政治信仰显著高于研二;研二、研三的金钱崇拜显著高于研一;④文科生的政治信仰显著高于医学生(F=4.783,P<0.01)。结论研究生精神信仰一级维度中社会信仰占优势,其次为实用信仰,超自然信仰;二级维度排名前三位的是民族主义、生命崇拜和国家主义。研究生精神信仰在性别、年级、专业方面存在显著差异。
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女大学生和青年女犯的父母教养方式与自我评价的关系
目的:了解女性青年罪犯与女大学生之间的父母教养方式差异以及其对自信水平的影响。方法用父母教养方式量表(EMBU)和个人自我评价问卷(PEI)对随机抽取的70名女大学生与70名女性青年罪犯进行研究。结果①父亲与母亲的教养方式在大多数因子上的差异极为显著(P<0.05);②女性青年罪犯和女大学生在父亲严厉惩罚(t=2.98,P<0.05)、父亲拒绝否定(t=2.73,P<0.05)、母亲严厉惩罚(t=3.63,P<0.001)以及母亲拒绝否定(t=3.45,P<0.001)这4个因子上差异显著;③女性青年罪犯和普通在校女大学生的自我评价水平在体育自信(t=-2.29,P<0.05)、学业自信(t=-3.13,P<0.01)、总体自信水平( t=-2.93,P<0.01)这3个维度上存在显著差异;④女性青年罪犯的社交焦虑、外表自信以及恋爱自信与母亲的教养方式显著负相关(P<0.05),女性青年罪犯的恋爱和学业自信与父亲教养方式有关;女大学生的恋爱自信仅与父亲的偏爱相关( P<0.05)。结论父、母亲教养方式之间普遍存在分歧和极端化的倾向。女大学生的自信水平不易受父母教养方式的影响;而女性青年罪犯的自信水平却与父母教养方式(过多的严厉惩罚和拒绝否定)有关,较低的自信水平可能是促成其犯罪的因素之一。
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道德自我调节对亲社会倾向的影响及其年龄效应
目的:道德自我调节对亲社会倾向的影响及年龄效应。方法139名初中生和77名大学生,分别随机分为3组,运用不同道德效价的形容词和非道德形容词撰写一篇记叙文。之后填写青少年亲社会倾向量表( PTM),考察其亲社会倾向。结果青少年不道德事件启动组被试的亲社会倾向显著高于道德事件启动组(t=0.56,P<0.01)和对照组的亲社会倾向(t=0.42,P<0.05);成人不道德事件启动组被试的亲社会倾向显著高于对照组(t=0.19,P<0.05),而道德事件启动组的亲社会倾向显著低于对照组(t=-0.18,P<0.05)。结论道德净化效应出现在青年期和成年早期,而道德心理许可效应只出现于成年早期,说明青少年时期是道德自我的发展时期,道德自我成熟于成年早期。
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路边摊对唐山市民生活和城市管理的影响
目的:探讨路边摊对唐山市民生活和城市管理的影响。方法采用自制路边摊对城市管理的影响问卷和自测健康评定量表对183名唐山市居民进行测查。结果①光顾路边摊频率不同的人在身体症状与器官功能因子和生理健康总分上差异具有统计学意义( F=13.670,5.722;P<0.01),光顾路边摊每周小于3次的高于每周3次的,每周3次的高于每周大于3次的;②光顾路边摊频率不同的人在正向情绪因子和心理健康总分上差异具有统计学意义( F=92.427,16.981;P<0.01),光顾路边摊每周大于3次的高于每周3次的,每周3次的高于每周小于3次的;在心理症状与负向情绪因子上差异具有统计学意义(F=5.242,P<0.01),光顾路边摊每周大于3次的高于每周3次的和每周小于3次的;③不同频率光顾路边摊的人在角色活动与社会适应上差异具有统计学意义(F=16.445,P<0.01),光顾路边摊每周大于3次的高于每周3次,每周3次的高于每周小于3次的;④调查中支持取缔路边摊的占12.50%,支持路边摊无条件解禁的占23.68%,支持路边摊应有条件解禁的高达46.05%。结论光顾路边摊对市民生活影响利弊共存,只要将路边摊合理规范化,路边摊是有存在的必要性的。
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社会认知神经科学视角下的移情
移情是对他人情绪状态的情感反应,主要包括情感移情与认知移情两个方面。本文回顾了近几年社会认知神经科学对移情加工路径、镜像神经系统、厌恶、疼痛的研究,并对移情的未来研究做出展望。
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逛医行为相关研究进展
本文综述了逛医行为目前相关研究进展,如逛医行为定义、患病率、原因、造成的相关问题及如何应对等研究进展。
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家庭疗法在治疗大学生社交恐怖症中的应用
本文在介绍家庭心理治疗基本概念的基础上,指出其在大学生社交恐怖症治疗中运用的必要性和可能性,以及其在治疗大学生社交恐怖症中应用的具体步骤、技巧以及需要注意的问题,旨在为大学生群体社交恐怖症的治疗提供参考。
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国际中华应用心理学研究会第十一届学术年会征文通知
经研究定于2014年10月17-19日在中国。成都召开第十一届学术年会。现将征文事宜通知如下。欢迎港澳台同胞及世界华人投稿参加会议交流。大会期间邀请国内外专家讲座,颁发论文交流证书。大会交流可以使用中文和英文;同时进行换届改选。
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基于共词分析的国外阅读疗法研究热点探析
目的:探析国外阅读疗法的研究热点。方法对PubMed、ScienceDirect、EBSCO三大数据库中1989-2012年发表的阅读疗法文献进行共词聚类分析。结果共词聚类分析树状图中主题词聚为6类,直观揭示了统计时域内国外阅读疗法研究的重点和热点。结论国外阅读疗法的研究热点包括:女性阅读,老年及儿童自我护理研究,阅读障碍治疗研究,青少年阅读疗法研究,网络心理咨询,男性及抑郁、焦虑的行为疗法研究。
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门诊式与住院式森田疗法辅助治疗抑郁症的对照研究
目的:探讨门诊式森田疗法与住院式森田疗法辅助治疗抑郁症的疗效的差异。方法选择来院就诊的抑郁症患者60例,随机分成门诊森田疗法组和住院森田疗法组各30例。门诊森田疗法组接受药物治疗联合门诊式森田疗法,而住院森田疗法组接受药物治疗联合住院式森田疗法,观察8周,再随访3个月。在治疗前、治疗8周末及随访3个月时分别对两组患者实施汉密尔顿抑郁量表( HAMD)和健康状况调查问卷( SF-36)来评价患者的抑郁状态和生活质量。结果①治疗8周末及随访3个月时,两组的汉密尔顿量表得分差异均无统计学意义(t=0.02~1.33,P>0.05);②在健康状况调查问卷中,治疗8周末,门诊森田疗法组患者的社会功能(SF)得分低于住院森田疗法组患者,差异有统计学意义(t=2.19,P<0.05);随访3个月时,门诊森田疗法组患者的躯体疼痛( BP)和精神健康( MH)两个维度的得分低于住院森田疗法组患者,差异有统计学意义( t=2.34,2.41,P<0.05)。结论门诊式森田疗法与住院式森田疗法相比,在减轻患者抑郁症状的疗效方面无差异,在改善生活质量的疗效方面有差异性,住院式森田疗法优于门诊式森田疗法。
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积极心理学取向的团体辅导对医学生主观幸福感的干预
目的:研究积极心理学视域下的团体辅导对医学生主观幸福感的影响。方法采用随机对照研究法,将广州某医科大学的34名医学生随机分为实验组和对照组。应用自编基本资料调查表和幸福感指数量表收集干预前的被试信息。对实验组的医学生进行积极心理学取向的团体辅导方案干预,对照组则不加干预。在干预后,两组成员再次填写幸福感指数量表,并使用SPSS 19.0软件进行统计分析。结果实验组医学生在经历团体辅导干预后,其幸福感指数总分显著高于对照组医学生(F=7.572,P<0.05)。结论积极心理学取向的团体辅导能显著提升医学生的主观幸福感水平。
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卒中后肢体功能障碍患者心理测评与干预疗效
目的:了解卒中后轻中度肢体功能障碍患者心理状态,探讨认知心理治疗对其情绪的影响。方法运用抑郁自评量表( SDS)、焦虑自评量表( SAS)对358例卒中后轻中度肢体功能障碍患者进行心理测评,将筛选出的305例伴有抑郁焦虑症状的患者在常规药物及针灸治疗基础上给予认知心理治疗。4周后进行精神量表评分及疗效评定。结果58例卒中后轻中度肢体功能障碍患者中53.2%有焦虑情绪,58.7%有抑郁情绪,26.6%有焦虑抑郁共病。认知心理治疗后,量表评分均有不同程度下降,与心理治疗前比较,SAS(t=12.83,P<0.01),SDS(t=13.08,P<0.01)差别均有统计学意义。结论卒中后轻中度肢体功能障碍同时伴有抑郁焦虑症状的患者给予认知心理治疗,可有效改善患者情绪,有利于肢体功能康复。
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远航前舰艇官兵心理健康状况及人格特征
目的:探讨舰艇官兵心理健康状况及人格特征,为舰艇部队人员选拨、训练与心理服务保障工作提供参考依据。方法采用症状自评量表(SCL-90)和卡特尔16种人格因素问卷(16PF)对579名舰艇官兵进行心理评估,并分析心理健康状况及人格特征。结果①SCL -90各因子分均显著低于军人常模( t =-32.377,-31.509,-32.626,-35.432,-38.177,-26.640,-44.847,-43.346,-35.545;P<0.001);②16种人格因素中乐群性A、聪慧性B、稳定性C、恃强性E、兴奋性F、有恒性G、敢为性H、世故性N、独立性Q2和自律性Q3得分显著高于军人常模(t=4.406,8.393,5.278,5.984,6.176,4.355,6.326,6.874,5.082,6.215;P<0.001);敏感性I、怀疑性L、忧虑性O、实验性Q1和紧张性Q4得分显著低于军人常模( t=-4.706,-8.688,-15.486,-5.353,-9.681;P<0.001)。4个次级因素中内向与外向型(X2)和感情用事与安详型(X3)显著高于军人常模(t=12.119,8.235;P<0.001);适应与焦虑型(X1)和懦弱与果断型(X4)显著低于军人常模(t=-12.909,-7.128;P<0.001)。4项应用预测个性因素中心理健康Y1与专业成就Y2显著高于军人常模(t=13.242,5.745;P<0.001);创造能力Y3与成长能力Y4显著低于军人常模( t=-34.747,-22.717;P<0.001)。结论舰艇官兵具有良好的心理健康状况及个性特征,为从事海勤职业活动提供了良好的心理基础。
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大学生消费心理弹性问卷的编制
目的:编制《大学生消费心理弹性问卷》,为评估大学生消费心理弹性状况提供工具。方法在开放式问卷和访谈的基础上,结合相关文献,自编初测问卷、经过修订形成正式问卷,并对其信效度进行检验。结果大学生消费心理弹性正式问卷共21题项,包括情绪控制能力、人际交往能力、消费坦诚性、消费自我效能感4个因子,4因子的累积方差贡献率为61.70%。总问卷及4因子的内部一致性系数分别为:大学生消费心理弹性0.886、情绪控制能力0.923、人际交往能力0.680、消费坦承性0.722、消费自我效能感0.702。因素理论模型拟合较好(GFI=0.903,CFI=0.910,RMSEA=0.07)。结论编制的问卷可以为相关研究提供测评工具。
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大学生学校适应量表的编制
目的:编制适合测量我国大学生学校适应的量表。方法在查阅文献和开放式问卷的基础上,通过项目分析、鉴别度、探索性因素分析和验证性因素分析确定大学生学校适应量表题目,并检验了该量表的信度和效度。结果探索性因素分析得到大学生学校适应量表包括7个因子:学习适应、师生关系适应、集体适应、同学关系适应、自主性、生活适应和学校环境适应,这7个因子可解释总变异的47.540%;验证性因素分析表明,7个因子的模型拟合良好(χ2/df=2.959,REMA=0.048,TLI=0.851,CFI=0.863,GFI=0.844),大学生学校适应量表全部题目以及各因子的内部一致性信度(Cronbach's)分别为0.926、0.880、0.886、0.889、0.717、0.762、0.701、0.645,该量表全部题目的再测信度为0.854。效标关联效度的分析表明,大学生学校适应量表与幸福感指数量表呈显著正相关(r=0.615,P<0.01)。结论本研究编制的大学生学校适应量表提出大学生的学校适应包括7个方面的适应:学习适应、师生关系适应、集体适应、同学关系适应、自主性、生活适应和学校环境适应,该量表具有较好的信度和效度,适合于评定我国大学生的学校适应状况。
年 | 期数 |
2018 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
2017 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
2016 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
2015 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
2014 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
2013 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
2012 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
2011 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
2010 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
2009 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
2008 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
2007 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
2006 | 01 02 03 04 05 06 |
2005 | 01 02 03 04 05 06 |
2004 | 01 02 03 04 05 06 |
2003 | 01 02 03 04 05 06 |
2002 | 01 02 03 04 05 06 |
2001 | 01 02 03 04 05 06 |
2000 | 01 02 03 04 05 06 |