卫生职业教育杂志
Health Vocational Education 위생직업육
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130例苏州市老年人膳食摄入及肥胖、高血压的现况调查
对苏州市130例老年人进行膳食摄入及肥胖、高血压的现况调查.结果表明:不同性别年龄组每标准人日热能、脂肪摄入量均高于RDA,脂肪占总热能的比例大于30%,P/S为1.30;钙、锌摄入量偏低,分别占RDA的61.69%和78.03%;肥胖人数占总人数的48.5%,高血压和冠心病则分别占总人数的45.4%和37.7%.提示:对老年人必须进行生活与饮食健康教育及卫生监护.
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毕业前护生心理健康状况的调查
目的了解护生毕业前的心理健康状况.方法采用SCL-90对本校1997、1998级护生285人在毕业前1个月进行问卷调查,并将结果与全国常模进行比较.结果护生躯体化、强迫症状、人际关系敏感、抑郁、焦虑、恐惧、偏执7个因子均分都显著高于全国常模,躯体化、强迫症状、人际关系敏感、抑郁、焦虑5年因子均分三年制护生显著高于四年制护生.结论学校应对护生的心理健康给予更多的关注与重视.
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2001～2003年省内12所医院消毒效果监测水平调查分析
对2001～2003年甘肃省内12所医院的各类环境中的空气、物体表面、医护人员手、使用中消毒剂、热力蒸汽灭菌器进消毒效果监测,根据监测结果分析主要存在的问题,提出改进意见.
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21世纪实用型高级护理人才的培养
从培养21世纪实用型高级护理人才的角度出发,分析了我国护理事业的现状,特提出几点急需进行改革的建议:一是大力发展高等护理教育;二是明确培养的目标,不仅要满足国内护理临床、科研、教学、管理的需要,而且要适应社会发展时护理的需求;三是课程设置要合理,围绕以人为中心的护理理念,摆脱传统医学模式的束缚;四是加强高级护理师资队伍的建设.
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对医学高职教育基础医学功能学科实验教学的再思考
随着我国医学高等职业技术教育的兴起,积极探索医学高职教育的规律,是开创医学高职教育"快出人才,多出人才"新局面的重要前提.作为基础医学教育的重要组成部分,生理学、病理生理学和药理学等功能学科实验教学在实现医学高职教育的培养目标方面所起的重要作用已逐渐显现出来.然而,目前在医学高职教育中,功能学科实验教学中仍然存在一些困惑,其表现之一就是学生缺乏科研基本知识和能力.因此有必要重新认识基础医学功能学科实验教学的目的、方法和效果评价.
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论高职院校重点学科建设的内涵要素
提出了重点学科建设的内涵要素是"精英人才、精良设备、精湛技术、精锐科研、精心教学、精敏信息",可谓"精品"要素,力争在全国形成特色,打造"精品",培养更多更好的医学人才.
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学校要从管理型向经营型转变
随着教育体制的深化改革,学校要从过去的管理型向适合市场经济要求的经营型转变,这是当前医学教育面临的重要课题.为此,笔者拟从以下3个方而谈些粗浅看法,与同行商榷.1抓质量这个"核心",以质取胜赢得市场教育教学质量是学校生存和发展的生命线.提高质量是学校一切工作的出发点和归宿.医学教育具有鲜明的岗位针对性和较高的技术含量,是培养技术应型人才的教育,在当前市场经济条件下,这个特点更加突出.因此,适应市场经济发展需要,提高教育教学质量,以质取胜赢得市场,是当前办好学校的首要问题.
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对高等教育自学考试工作的认识与思考
对自学考试优势、管理、质量和存在问题等提出见解,希望高等教育自学考试工作不断发展完善,造就更优秀的人才服务社会、奉献社会.
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教师应强化六种意识
教师如何适应社会对人才的要求,笔者认为,必须不断地强化六种意识,即:终身学习意识、创新意识、情感意识、人格魅力意识、责任意识、合作意识,才能担负起21世纪人才培养这一沉甸甸的责任与与使命.
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卫校教学中教师使用语言、文字时要注意的几个问题
针对卫校学生的具体情况和专业特点,教师在教学中使用语言、文字时应如何做才能保证学生的学习效果.从10个方面提出了笔者的看法.
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循证护理教学的实用效果评价
目的探讨在教学中融入循证护理(EBN)的相关内容,以期提高护生的学习兴趣,增强护生的临床工作能力,提高病人的满意度,促进EBN学的发展.方法将200名护生随机分为研究组和对照组各100人,研究组在传统教学方法的基础上增加EBN知识,使其能够熟练运用EBN的知识和方法指导临床实践.2组护生同时进入临床实习,定期进行理论及实践技能的测试,并进行自我、带教教师及病人的评价.结果 2组护生的测试成绩及评价结果有显著性差异.结论 EBN的运用、实施,对全面提高护生综合素质及增强临床工作效率和病人满意度起到了明显的教学效果.
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静脉输液操作教学中复式授课法与单一授课法的效果对比研究
目的比较复式授课法与单一授课法的教学效果.方法将288名大、中专学生随机分成复式授课法组(实验组)和单一授课法组(对照组),用操作考试成绩、完善操作时间、一次成功率和耗损液体量等来评定其教学效果.结果 2组学生完成的操作时间、一次成功率、人均耗损液体量比较结果有统计学意义(P<.001).结论复式授课法的效果明显优于单一授课法.
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加强实践教学 培养实用型人才
随着社会的不断进步和发展,中等医学教育改革的不断深入,国家卫生部颁布了新的教学计划和大纲,坚持社会主义办学方向,以党的教育方针和卫生工作方针为指导,构筑了知识、技能、态度3方面的目标体系.调整课程结构,加强实践性教学环节,并在开发学生智能,提高自主学习能力等方面进行了相应改变.如何正确执行国家教学计划及大纲,体现实践教学的地位和重要性,造就合格人才?根据多年的临床教学尝试,笔者有如下体会.
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关于实施研究性学习提高学生创新能力的探讨
就研究性学习的本质特征、教学设计和原则进行探讨,目的在于为提高学生创新能力探索行之有效的教学方法.
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自主学习初探
中国教育在21世纪的战略就是培养创新型人才,以适应未来社会的挑战,而这一切的前提是必须能够自主学习.这就要求学校教育既要教给学生生存的常识和技能,还要教给学生遵从生活的律则与规范,教给学生如何探索生命的价值和意义,以便独立地面对世界,和谐地与人相处.
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论校园环境建设与职校学生的环境意识
对湖南省其中7个地市的20所不同类型的职业学校校园环境建设和学生的环境意识进行了调查研究,总结了环境建设的成就,分析了存在的一些问题,研究了学生的环境心理,并就创建"绿色学校"策略进行了探析.
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我校提高教师素质的做法
多年来,我校一直致力于提高教师素质的探索和改革并取得了良好的效果,以下是一些具体的做法,愿与各兄弟学校共同探讨,以提高教学质量.1加强师德考核,提高教师职业道德我校重视教师的思想道德建设,加强对"师德"方面的考核,在教师中大力倡导"爱岗敬业、务实奉献、校荣业兴"的主人翁精神,使教师自觉加强对政治理论知识的学习和修养,明确职责,热爱医学教育事业,树立"终身教育"观念,为人师表.
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中外合作办学的经济学分析
中外合作办学这一新生事物引人注目,近年来进展很大,但也暴露了许多问题.以经济学理论对中外合作办学的实践给予总体分析与评价后,就其进一步发展提出了建设性意见.
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职业教育呼唤"诚信"
朱镕基同志在全国职业教育工作会议上指出"职业教育是教育事业中与经济社会发展联系直接、密切的部分".随着社会主义市场经济秩序的不断完善和发展,"诚信"、"守信"等词的使用频率越来越高.近几年,不仅在经济、商业领域,在科学、文化、教育等行业诚信失范的问题也日益严重,见利忘义、言行不一、制假贩假、偷税漏税、假文章、假文凭、假作品等现象屡见不鲜,严重毒化了社会风气,影响了社会稳定与发展.近年来,各行各业都向社会做出了承诺,如在医疗界,各地、各医院向社会做出了各种承诺,但这种承诺究竟在多大程度上取得了病人的信任呢?医务人员在多大程度上实现了这些承诺呢?各地、各医院越来越多的病人投诉事件又说明了什么?笔者认为医患之间"信任危机"的终解决需要全社会风气的根本好转,职业教育的终极目的应该是培养勤奋、敬业与诚信的大批高素质劳动者.为些,笔者就"诚信"教育问题作了一点尝试.
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关于中专学校加强为人教育的思考
针时中专学校为人教育的现状,指出加强为人教育的必要性,并相应提出了一些加强为人教育的措施.
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网络信息时代教师角色的转换
网络信息时代知识的创造、存储、学习和利用方式发生了革命性变化,网络化学习成为人们获得信息与知识的主要途径之一.在这个过程中,教师不再只是知识的传授者,还是教学的组织者,学生学习的辅导者、合作者.传统的教育教学方式已经不能适应网络信息时代的要求.作为新时代的教师,我们首先要实现自身角色的转换,才能适应网络信息时代教育发展的根本要求.笔者着重从以下几个方面谈谈教师角色的转换.
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浅谈在深化学校体育教学改革中应处理好的几个关系
深化学校体育改革势在必行,在改革中应正确处理好育体和育心的关系;正确处理好增强学生体质和学生终身体育的关系;正确处理好多数学生和少数学生的关系;正确处理好成功教育和挫折教育的关系;正确处理好发挥教师主导作用和发挥学生主体作用的关系.
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卫生职业学校创办社区卫生服务中心的必要性及可行性
卫生职业学校是培养医疗卫生服务人员的场所,创办社区卫生服务中心可适应医疗卫生事业的发展,满足人类健康的需要;可有效地提高教师队伍的素质,促进教师队伍的转型;提高学校效益,为学校升专创造有利条件.而且,职业卫生学校有多学科的专业人才;有必要的仪器、设备;占有天时、地利、人和的优势;所以职业卫生学校完全有能力创办优质、规范的社区卫生服务中心.
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中等卫校教师流失现象的原因及对策
中等卫校教师流失现象不是近年来新出现的问题,但却是近年来表现为突出的问题,并有愈演愈烈的趋势.由于教师的不断流失,再加上正常退休导致的自然减员,终导致了中等卫校教师严重不足.由此引发了大学毕业生在短期内大量涌入中等卫校.一方面,教师流失造成了中等卫校教师队伍很不稳定;另一方面,短期内大量招聘大学毕业生使教师队伍的年龄结构很不合理.这已严重影响了卫生职业教育的教学质量.笔者就中等卫校教师流失现象、原因及对策,谈谈自己的粗浅看法.
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浅谈通过物理实验提高中专生的生活能力
中等职业教育是为社会各行各业培养合格专业技术人才、生产工人等劳动者的教育.而这些劳动者的素质在很大程度上决定了企业的生存和发展.所以中等职业教育在传授专业知识的同时,也应注重中专生各方面能力的培养,而其中对中专生生活能力的培养不容忽视.生活能力就是应用现有的知识、工具解决生活中的问题,以方便生活,提高生活质量的能力.
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血压测量中以变音与消失音确定舒张压的实验研究
血压是机体内在活动的一种客观反映,临床应用越来越广.测量血压曾有规定,当袖带内压力下降与心脏收缩压相等时,血液即能在心脏收缩时通过被压迫的肱动脉,在听诊器中能闻及第一声搏动音,此时汞柱所指刻度为收缩压读数;随后搏动音逐渐增强,当袖带内压降至与心脏舒张压相等时,搏动音突然变弱或消失,此时汞柱所指刻度为舒张压读数.而在实际应用中,确定舒张压读数,在变音与消失音之间常存在差异.变音与消失音对舒张压读数的确定究竟有没有差异,通过对100例中专教师和学生的自身对照观察,发现以变音为准所读取的舒张压读数和以消失音为准所读取的舒张压读数比较,经统计学处理有显著性差异(P<0.05).为了能更准确地反映舒张压读数,主张按世界卫生组织统一规定,以动脉音的消失音读取舒张压.
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胆道造影在急性胆囊炎腹腔镜胆囊切除术中的应用
目的探讨常规术中胆道造影预防急性胆囊炎行LC手术并发症的作用.方法无选择对急性胆囊炎病人行腹腔镜胆囊切除(LC)、胆道探查(LCHT),术中经胆囊管、胆总管用灌注法常规胆道造影.结果 86例中,完成82例术中胆道造影,胆囊管结石18例,术前仅有3例B超诊断,1例疑术中右肝管损伤被排除.全组共有胆囊癌胆囊管闭塞2例,2例因胆囊管炎性闭塞并坏疽造影失败.术中造影发现胆总管病变8例,胆总管结石7例,5例为术前未曾检查出的胆管异常,术中胆总管损伤1例.结论在对急性胆囊炎行LC手术时,应用腹腔镜术中胆道造影有提高手术质量和防止或减少胆管损伤的作用.
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宫腔镜治疗子宫肌瘤61例临床分析
目的探讨宫腔镜治疗子宫肌瘤的有效性、安全性、彻底性.方法选择61例子宫肌瘤患者应用宫腔电切镜治疗,其中带蒂粘膜下肌瘤25例,粘膜下肌瘤壁间内突＞50%22例,壁间肌瘤内突25%～50%7例,壁间肌瘤内突<25%5例,壁间肌瘤无内突2例.结果 61例子宫肌瘤患者,宫腔镜治疗一次治愈55例,失败1例,一次治愈率90.16%,有效率98.36%,无子宫穿孔、大出血、感染发生,1例TURP综合征.结论宫腔镜治疗子宫肌瘤创伤小、痛苦轻、恢复快、住院时间短、并发症少,但要严格选择病例.
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精神药品在基层医院的应用
精神失常是多种因素(遗传、生物学等)引起认知、情感、意志、行为等精神活动不同程度异常的一类疾病,包括精神分裂症、躁狂抑郁症和焦虑症等疾病.治疗这些疾病的药物统属为抗精神失常药.根据其作用和治疗应用分为3类:抗精神病药(antipsychotic drugs)、抗躁狂抑郁症药(antimanic and antidepres-sive drugs)和抗焦虑药(antianxiety drugs).精神药品目前已被广泛应用,但不只限于精神病,在其它临床各科也成为常用药物之一.因此就产生了一个问题:在基层医院中如何正确应用精神药品?本文就常用抗精神病药品和抗焦虑药品简述如下.
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非体外循环冠状动脉旁路移植术的护理
非体外循环冠状动脉旁路移植术(OPCAB)是目前冠心病外科治疗的一大热点及趋势.与传统的体外循环冠状动脉旁路移植术(CABG)相比,OPCAB不需要体外循环,从而避免了体外循环对人体正常生理状态的干扰,无心肌再灌注损伤,无血液系统的病理生理改变,因此有利于保护患者的心肺功能,减少了心律失常、低心排血综合征、围手术期心肌梗死、肺部及脑部并发症等的发生[1],具有术后恢复快、住院时间短等优势.我科于2002年10月～2003年10月完成OPCAB10例.由于加强了术前指导和术后护理,取得了患者的配合,使10例患者都顺利度过手术危险期并康复出院,现报道如下.
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冷冻疗法在基层医院的应用体会
冷冻疗法简称冷疗,又名深低温疗法,虽在我国已运用几十年,但至今尚未广泛开展.笔者工作在一个基层小医院,虽各种诊疗设备和人员相对缺乏,但由于冷疗经济、简便、安全、易行、副作用小且有一定特色,所以我们耳鼻喉科用冷疗治疗慢性鼻炎、慢性咽炎、鼻衄、血管瘤等疾病,收到很好的效果,受到同行的肯定和病人的欢迎.现将统计观察情况做如下小结.
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导乐陪伴分娩对剖宫产率的影响
目的探讨导乐陪伴分娩与非导乐陪伴分娩对剖宫产率的影响.方法选取50例正常初产妇,随机分为2组,30例导乐陪伴分娩,20例非导乐陪伴分娩.分娩方式有3种:自然分娩、阴道助产和剖宫产.对结果进行四格表x2检验统计学分析.结果导乐陪伴分娩与非导乐陪伴分娩的剖宫产率有显著性差异(P<0.05),导乐陪伴分娩可以明显降低剖宫产率;导乐陪伴分娩与非导乐陪伴分娩的阴道助产率无显著性差异(P＞0.05).结论导乐陪伴分娩可以明显降低剖宫产率,而对阴道助产率无显著性影响.
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甘肃霍乱病原菌主要特性评价
对甘肃省近年来霍乱病原菌主要特性进行分析评价.结果:1997年以前,噬菌体-生物分型没有流行株,1998年小川3a为优势流行株,2001年小川3b为优势流行株,2002年优势流行株为稻叶3a,且多菌型同时存在.目前O1群霍乱弧菌对氟哌酸、吡哌酸、环丙沙星高度敏感,O139群霍乱弧菌对氟哌酸、吡哌酸、丁胺卡那、菌必治、先锋Ⅳ、先锋Ⅵ高度敏感.0 05%过氧乙酸、0.2%"84'消毒液、0.075%碘伏、0.25%戊二醛均可在5～6分钟100%杀灭不同水体中的霍乱弧菌.本结果将为我省制定霍乱防制对策、紧急应对霍乱突发事件提供针对性依据.
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无张力疝修补术的效果观察与护理
目的探讨无张力疝修补术的有效护理方法.方法 (1)给予全面的护理评估;(2)根据不同的个体需术实施健康教育及心理疏导;(3)做好围手术期的常规护理;(4)向病人及家属详细介绍使用的材料.结果全组无张力疝修补术治疗成人腹股沟疝72例,无切口感染或血肿形成等严重并发症,平均住院日为6天.于出院后1～2月随访,未发现1例复发.结论本法能保证手术的安全实施及有效预防并发症,以达佳治疗效果,从而提高病人术后生活质量.
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下颌阻生智齿拔除术的助疗与并发症护理
口腔科患者中,下颌阻生智齿的发生率较高,并常引起冠周炎、邻牙龋坏、间隙感染及骨髓炎等,因此常需拔除.但由于有邻牙、骨和根的阻力,手术难度大,术后易发生肿胀、疼痛、张口受限和干槽症等并发症.因此,下颌阻生智齿拔除术是口腔外科一项常见而又较为复杂的手术.要配合医生做好此项手术,护士不但要熟悉拔牙常用的各种手术器械,更要注意术前准备、术中助疗和术后护理.
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上腔静脉及其主要属支的解剖学观察
为搜集体质资料及心脏插管术的解剖学资料,对81具南方人尸体的上腔静脉及其主要属支的长度、直径夹角等情况进行了解剖学观察,结果如下:81具南方人尸体的上腔静脉总长度为(60.84±12.14)mm,心包外段长度为(42.29±8.76)mm,外径为(17.51±2.99)mm;心包内段长度为(18.43±6.22)mm,外径为(19.21±3.15)mm.左、右头臂静脉长度为(66.89±10.01)mm和(40.15±8.45)mm,外径分别为(12.61±2.56)mm和(12.17±2.82)mm.左头臂静脉与上腔静脉之间的夹角为128.25′13″±24.51′30".对上腔静脉主要属支的注入部位及管径也作了观察.心脏插管时,经右侧头臂静脉、上腔静脉入右心较为短捷.
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卵黄管瘘并脐尿管瘘1例
1病例资料患儿麻某,男,14岁,因"反复脐部红肿痛,流脓14年",门诊以"脐部感染"治疗,经久不愈收入院.查体:T37.6℃,体质良好,心肺未闻及异常,全腹平软,脐周红肿,脐窝内有淡红色粘膜突出,并有脓性分泌物,伴尿臊味,脐周压痛,同时有食物残渣(辣椒籽)泌出,肝脾未扪及肿大,腹水征(-),查血象高,肝脾功能正常.口服美蓝约6小时后脐窝有美蓝渗出,经脐窝插入12号尿管,注入造影剂,腹部正侧位片示:造影剂进入肠腔,少量进入膀胱区,静脉肾盂造影提示"脐膀胱瘘".予以局部换药、全身抗炎治疗.于入院第6日在连硬外麻醉下手术,取脐周菱形切口入腹.检查见:脐部与回肠间有约直径为1.0cm管道相通,长约3cm;脐与膀胱顶约有管径为0.5cm,长约7cm之管道相通,证实为卵黄管瘘并存脐尿管瘘.
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支气管哮喘患者自我护理知识调查分析
目的了解支气管哮喘患者的自我护理知识水平.方法采用自行设计的问卷对181名支气管哮喘患者进行调查分析.结果支气管哮喘患者的自我护理知识与病程长短、年龄大小和文化程度高低等方面的关系差异有显著性意义(P＜0.05).结论应加强对支气管哮喘患者的健康教育,重点对象为初发哮喘患者、文化程度低或年龄较小的患者,重点内容为自我护理,主角是护士.
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嗜血细胞综合征3例临床分析并结合文献复习
嗜血细胞综合征(Hemophagocytic syndromes,HS)是一组从骨髓细胞学、组织病理学角度提出的综合征,是反应性组织细胞增多的一个特殊类型.因其由多种病因造成,临床症状重,病情凶险、死亡率高,早期诊断困难,易误诊.现将我院收治的3例病报道如下.
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MBT直丝弓矫治技术的临床应用
目的探讨MBT直丝弓矫治技术的临床效果.方法选择Angle氏Ⅰ类、Ⅱ类和Ⅲ类错(牙合)病例共20例,均采用MBT直丝弓矫治技术进行矫治.结果 20例患者经过治疗后均获得了满意的临床效果,患者矫治后上下牙排列整齐,前牙覆(牙合)覆盖正常,磨牙(牙合)关系Ⅰ类,侧貌明显改变.结论 MBT直丝弓矫治技术是一种高效率的先进的矫治技术,它适用于Angle氏各类错(牙合)的矫治.
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肝素治疗冠心病心绞痛的初步观察
肝素是一种具有多种生物活动性和药理作用的药物,具有抗凝、抗血栓形成,降低血液粘度,改善微循环,增加心肌血流量等作用.我院自2000年6月至2001年10月应用肝素治疗慢性稳定型心绞痛20例,取得较好的疗效.现将临床观察结果报告如下.
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牵引加体位复位治疗胸腰椎骨折
目的观察研究牵引加体位复位、腰背肌锻炼治疗无脊髓神经损伤的胸腰椎骨折的临床效果.方法 28例胸腰椎骨折患者采用骨盆牵引带牵引、腰下垫枕、过伸位体位复位,同时进行腰背肌锻炼治疗,观察椎体复位程度和功能恢复情况.结果伤椎前缘高度由平均58.5%治疗后恢复到平均83.2%,Cobb角由平均23.5治疗后恢复到平均8.9°,功能恢复优良率89.28%.结论牵引加体位复位能促进伤椎形态恢复和功能恢复,疗效满意,不但适合于屈曲压缩型骨折,也适合于无明显脊髓神经损伤的爆裂型骨折.具有简便易行、安全可靠、患者耐受性好等优点,值得进一步应用研究.
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谈护理教学中学生评判性思维的培养
阐述了在护理教学中如何培养和发展学生的评判性思维,提高其独立分析和解决问题、判断和评价问题的能力,以适应现代护理学的发展.
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时代呼唤康复护理
近年,不少二级以上的综合医院均设立康复医学科,康复医疗越来越受到重视并获得发展.康复护理也被推广,但由于广大的护理人员未受过专门的康复训练,在康复护理工作中,常感力不从心,我们学校为适应社会的需要,近年来在护理专业中新开设了康复护理专业,现介绍如下.
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护理教学中强化学生整体护理观念
目前整体护理已成为国际护理发展的新趋势.我国护理界已在广泛开展和推行整体护理.实施整体护理教学是推广和运用整体护理的首要环节和重要保证.学校护理教育滞后影响整体护理的问题已引起护理教育者的重视[1].整体护理观念在学生头脑中的确立需要教师正确的引导和科学的训练.
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应用变革理论改革科教管理工作
运用美国社会心理学家Lewin的变革理论,明确科教管理工作的导向和目标,客观地分析科教管理工作改革所面临的阻力困难,实施有效的管理方法,提高管理者对组织成员的行为预测、引导及控制能力,提高工作绩效,顺利地实现了科教管理工作的改革.
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浅谈流通借还管理中存在的问题及对策
图书流通就是完成借书、还书、续借、丢书处理、催还、过期罚款、图书查询等工作.而借还工作又是图书馆流通中的一个重要环节.随着科学技术进步,图书馆的借还工作由原来的人工操作改进为计算机操作,从而使图书管理工作向前跨越一大步.笔者在图书馆流通部工作数年,感受到了现代科技带来的优越性,同时也遇到了几点小问题,现作一总结分析,并寻找对策.
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浅谈医院财务管理中应收账款的管理
应收账款是指赊账服务延期收账.赊账服务有利于争取医疗服务市场,但占压资金,增加了企业的风险,造成医院资金浪费.应收账款内部控制制度是医院内部一项重要的会计控制制度,及时清理往来款项是医院财务管理不容忽视的问题.鉴于此,笔者结合自己工作实践,谈谈自己的建议:降低应收账款的重要措施就是实施全程控制,即进行事前控制、事中控制、事后控制.
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卫生行政许可制度刍议
为贯彻实施<行政许可法>,从行政法角度阐述现行卫生行政许可制度,并为完善之提出若干建议.
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以人为本做好班主任工作
现代教育管理以人为中心,在教育活动中,工作出发点都必须以学生为考虑问题的出发点,以学生为活动中心.这就要求班主任从班级管理工作的主宰者变为引导者,以激励取代训斥,以率先示范取代空洞说教.如何以人为本,做好班主任工作,是我们广大班主任共同探讨的问题.笔者在担任大专班班主任工作中有如下体会.
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班主任工作中的"三心二意"
班主任工作中的"三心二意"(爱心、热心、耐心、师长情意、朋友情意)既使学生得到了心灵的悟道和真情的沐浴,也使自己在从事班主任工作时获得了学生更多的爱和更多的尊重.
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实施专业决策评价 合理设置中职专业
1问题提出目前,我国的中等职业教育面临诸如生源锐减,招生困难;生源素质差,给教学和管理带来难度;劳动力市场形势严峻,毕业生缺乏市场竞争力等问题,使部分中职学校面临生存危机.而与此相对的是,青岛市的中等职业教育始终健康发展,被誉为"青岛现象";上海市2001年中职招生数在没有国家直接干预的情况下回升……显然,经济的发展需要中等职业教育,企业的振兴期待着中职人才.不论从教育发展状况还是经济结构状况以及人才需求结构等方面分析,发展中职教育都是我国教育改革和经济建设的必然选择.同时我们必须看到,社会需求制约着职业教育的供给,劳动力的流向影响着职业教育的专业结构和专业设置.学校生存的关键是提供"适销对路"的专业"产品"以满足动态性的社会需求.可见,中职教育必须按供需双方协调平衡来设置专业,以满足社会,包括学生求学、单位用人的需求.
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浅析学生体育课成绩的评定
在体育教学中,按照全面推进素质教育的要求,采用多元化综合评定方式能够准确、客观、全面地评定学生体育成绩,充分发挥教师的主导地位和学生的主体性,体现学校教育"健康第一"的指导思想.
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中等卫生学校毕业生如何把握择业方向
就业是人生的重大转折,是对将来人生道路和生活方式的选择.在新形势下,中等卫生学校毕业生如何把握择业方向,这是值得我们反复深思、亟待研究的课题.笔者将从就业形势、就业政策与观念、择业技巧、成才等几个方面谈点看法.1就业形势目前,我国社会正处在转型时期,广大毕业生不可避免地受到各种社会问题的影响,在就业问题上面临新的考验:经济结构的调整,使企业大量富余人员下岗,带来了就业困难;科学技术的进步,造成人才需求档次不断"升格",加大了就业难度;某些学校的专业结构设置不合理,加剧了就业岗位的竞争;一些学生还存在着鄙视非公有制企业的就业观念,人为地缩小了就业的选择范围等等.但是,我们更应该看到,社会转型给中等卫生学校毕业生就业带来更多的有利条件和极好的机遇.
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用PowerPoint2000制作细胞生物学课件动画的一些体会和技巧
介绍用Microsoft PowerPoint 2000制作动画时,有关动画元件的大小和统一、方位的确定和背景的协调以及组合和叠放次序方面的一些方法、技巧及体会.
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有感于一堂"集邮"CAI讲座
在集邮文化普及和传播领域,利用互联网,运用多媒体制作PowerPoint电子讲稿,比传统黑板板书式讲座有着更为广阔的优势.它集图、文、声、像于一体,形象生动,信息量大;资源共享,开拓学生视野;提高课堂讲授效率,激发学生学习热情,在丰富学生课余文化生活的同时,也充实了校园文化,促进了学校精神文明建设.
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有关动画演示类网络课件制作的研究
论述了制作动画演示类网络课件的佳工具和利用Flash制作网络课件的方法.
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用现代教育技术改变传统的电化教育手段
信息技术的发展改变了传统的电化教育.从传统电化教育到现代教育技术的过渡导致了很多改变,完成这一过渡必须完成人员素质与机构构成、技术手段与方法等等的转变,才能真正发挥现代教育技术在教学过程中的作用.
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浅谈多媒体技术在生物化学教学中的应用
介绍了生物化学多媒体课件制作中选题、制作的思路及过程,并对其中的教学效果进行分析评估.
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图的嵌入和图的着色应用探讨
数学图论中,对图的嵌入和图的着色的研究,为现代科学技术的发展提供了理论依据.介绍图的嵌入和图的着色的具体应用.
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网络环境下信息咨询服务工作的思考
阐述了网络环境下信息咨询服务的特点,提出了信息咨询服务工作中存在的问题;为适应网络环境下的图书馆工作,从业人员应提高综合素质.
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共价组蛋白修饰语言的研究进展
通过组蛋白翻译后修饰的染色质结构调整已作为真核生物中调节染色体功能的一个重要机制出现了.研究证实了经常发生在组蛋白尾部的多种翻译后修饰,包括组蛋白乙酰化作用、磷酸化作用、甲基化作用、遍在蛋白化作用和ADP-核糖基化作用.一般认为,一个或多个组蛋白尾部的不同修饰可能导致染色质结构的变化,构成一种信息,形成"组蛋白密码",由其它不同蛋白质或蛋白组件进行阅读,从而引发特殊的下游事件.
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对《病原生物与免疫学基础》新高职教材的一点建议
教材建设是教学基础建设之一,它关系到培养目标的实现和教学工作的顺利进行.笔者在应用胡野主编的<病原生物与免疫学基础>(简称<病·免>)新高职教材中,充分体会到<病·免>是一本体现了"教育部关于加强高职高专教育人才培养工作的意见"和"关于加强高职高专教材建设的若干意见"精神,在重视思想性、科学性的基础上,围绕护理、助产、临床医学技术和相关医学等岗位群的工作特点,努力淡化学科系统性,突出启发性和实用性的教材;同时笔者在教学及临床实践中也思考了一些问题,现将其提出,愿与广大同仁共商榷.
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对新编中等卫校《语文》教材的几点意见
由于语文自身的特点及新形势的发展,中等卫校新编<语文>教材有些不合时宜.应依据工具性、人文性、时代性、典范性、实践性和医学性的要求,以全新的教学理念为指导,以全面提高医学生多种语文素质和人格素养为宗旨,来修订中等卫校语文教材.
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道德规范教育实践的探讨
以<公民道德建设实施纲要>教育为主线,通过5个方面层次递进性的教育设计.运用多种教育载体、教育方法与社会实践,阐明道德规范教育的重要性,揭示出养成良好思想品德是合格医学人才的必备条件.全方位培养学生的自立、创新能力除了学校的教育外,还需家庭、社会的通力配合,形成合力,才能紧跟时代发展,培养出德才兼备的医学人才.
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医德教育点滴谈
对医学生而言,高超的医术固然至关重要,但高尚的医德同样不可或缺.因此,对医学生加强医德教育,寻找医德教育的有效途径,是医学院校德育工作的一项重要任务.那么,怎样才能较好地完成这一重要任务呢?笔者认为,主要做好以下几方面的工作.
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关于加强师德建设的探讨
师德是为师者必须具备的根本素质,为师者缺少师德,就丧失了为人的资格.师德建设状况的好坏,从根上决定着教育质量的高低,也直接作用和影响着教育事业,以至整个社会主义现代化建设大业.
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医学教育与人文素质培养
人文素质,是由知识、能力、观念、情感、意志等多种因素综合而成的一个人的内在品质,表现为一个人的人格、气质、修养.人文素质教育就是将人类优秀的文化成果通过知识传授、环境熏陶以及自身实践,使其内化为人格、气质、修养,成为人的相对稳定的内在品质.
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新环境下中专学校思想政治工作之我见
环境的变化,将直接影响人的思想政治道德素质的形成和发展,因此正确分析时代环境的变化情况及其对思想政治道德方面提出的新要求,才能采取积极有效的思想政治工作措施,促使思想政治工作取得新的成效.
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我校2003级新生UPI测试结果和分析
用UPI对河北医科大学2003级379名大专新生进行了测试,结果表明,一类、二类学生占被测人数的38.5%.分析其主要原因,并提出加强大学生心理健康的有效途径.
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心理健康教育与道德意识水平
目的探讨心理健康教育与提升学生道德意识水平的关系.方法随机抽取825名学生作为研究对象,用SCL-90和道德意识取向调查表作为工具,在心理健康教育前后分别加以测定,把2次测评结果进行统计检验分析.结果通过心理健康教育,学生心理健康状况和道德意识水平的绝大多数因子存在明显相关.其中SCL-90测评的9个因子中,人际关系敏感、抑郁、焦虑、敌意、妄想因子有显著性差异,道德意识取向的主观意识、行为倾向、道德标准3个因子也有显著提高.结论开展心理健康教育有助于学生良好道德品质的形成和发展
