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新疆某三级甲等医院护理人员5年论文发表情况调查
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急诊科中班护理组长的设置与成效
我院是一所三级甲等的综合性医院,平均每天急诊病人数500~600,中班病人数250~350,且以老年病人、危重病人居多.为了加强急诊中班4点至12点护理工作的管理,我院自2000年1月开始实施中班护理组长管理方法.这项方法的使用,使急诊护理力量灵活,应激功能增强,缩短病人候诊时间,使病人得到及时诊治与抢救,减少护患矛盾和纠纷,从而保证急诊科护理工作有序开展.
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对合同制护士招聘与管理的初探
我院是新组建的三级甲等规模的医院,但为了配合卫生事业单位人事制度改革,在床位增加6倍的基础上所增加的卫生技术人员全部采取合同制.如何提高合同制护士的整体素质、如何加强合同制护士的科学管理,谈谈我们的体会.
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护理质量控制在护理管理中的作用
护理质量控制是医院护理管理工作的重要环节,在各项管理工作中离开质量控制,就意味着管理工作的失控.质量控制是管理的基础,质量控制是管理的生命线.那么质量控制如何落实到位,则是我们护理管理者所面临一个重要课题,下面就此谈一下我们的体会.1 增强质量控制意识1.1我院是个新建的三级甲等规模医院,人员学历高,年青化、知识化.在医疗市场发育尚不够健全的情况下,又要面临医疗改革的新形势,这样就给医疗、护理质量管理带来诸多干扰因素,又不同程度影响着医院的整体发展.针对这种情况我们狠抓护理管理质量控制这根主线,建立健全质量管理体系,实行全员质量控制,强化质量内涵建设,把护理质量控制落到实处.
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三级甲等儿童医院护理工作的现状分析
开展"以病人为中心"的整体护理是21世纪护理专业发展的趋势和方向,也是衡量现代化服务水准的重要标志之一.在三级医院,如何以整体护理为基础,推动和促进医院改革,以满足病人的需求,提高医疗护理质量,以"优质、高效、低耗"来增强医院的竞争力,对122名护理人员展开了问卷调查,现将结果报道如下.
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妇产科护士岗位固定意向调查
我院是三级甲等综合性医院.妇产科病房由产房、待产室、妇科病房、母婴同室组成.过去,由于强调技术,普遍实行护理人员相对固定.而双因素理论认为,工作本身是一个主要的激励因素,要根据个人的能力水平和兴趣爱好安排相应的工作,使工作对个人有更大的吸引力[1].随着护理学科的发展,人们的观念发生了很大的变化.从过去的单一服从发展为多元化思维.鉴于以上原因,通过采用自行设计问卷,对我院妇产科护理人员进行调查,旨在了解护理人员对岗位固定意向.更好的发挥各级人员的主观能动性.现报告如下.
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新护士规范化培训考核手册的应用体会
我院是一所有着70年历史的省级三级甲等专科教学医院,共设有床位500余张.近年来,随着人民群众卫生保健服务需求的持续增长以及健康观念的转变,社会对护士的临床能力提出了更高的要求.
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护理本科生"一对一"临床带教模式的探讨
护理临床教学是高等护理教育的重要部分,而实践技能水平如何,又是衡量护理临床教学效果与质量,体现学生动手为病人解决问题能力的重要方面.我院是一所三级甲等综合性教学医院,为配合医学院承担的卫生部21世纪教学改革课题--"以器官系统为中心的护理教学改革"的研究,从2003年开始,在临床护理带教模式上进行了有益的探索与实践,在注重学生综合能力的同时,强调学生临床护理技能的培养,实行"一对一"临床护理带教,取得了实效.
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规范临床带教提高带教水平
我院是一所三级甲等综合性医院,同时也是一所教学医院,每年接受医科院校大、中专护理专业护生百余人的实习任务.护生的临床实习是他们从学校走向社会的第一步,是理论联系实际、实现知识向能力转化必不可少的过程.临床实习带教是护理教学的重要组成部分,为提高临床带教水平,建立一支素质高、业务强及作风硬的临床师资队伍尤为重要,而规范、健全的临床带教制度则是其保证.我院在规范临床带教方面,首先是严格选拔带教老师;对带教老师进行培训、考核;定期召开带教老师及实习护生座谈会,注重护生及校方对临床带教老师的反馈评价,环环相扣,在临床带教中收到了良好效果.
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我院护理带教教师对临床护理教学管理态度调查
护理临床实习效果关键在于临床教学的组织和管理[1].临床护理教学是培养学生观察分析、整合知识、解决问题的重要环节,也是科室实施护理实践、病区管理、教学研究的综合体现.我院是一所集医、教、研为一体的三级甲等综合性医院,纳入临床护理教学计划的护理单元24个,每年接受来自10余所院校的实习学员180名左右.
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“推进优质护理服务深化护理工作内涵”研讨会在京召开
2014年5月21-22日,中国医院协会护理管理专业委员会在北京举办“推进优质护理服务?深化护理工作内涵”研讨会。国家卫生和计划生育委员会医政医管局医疗护理处李大川处长、中国医院协会李洪山常务副会长出席会议并讲话。来自全国各省(自治区、直辖市)部分三级甲等医院院长、护理部主任、护士长逾百人参加了此次研讨会。
李大川处长在讲话中提出三点意见:第一,希望医院院长关心、重视护理工作。第二,护理部主任要提高护理水平,开放思维,研究思考护理工作。第三,今后护理工作的重点,须采取各种措施调动护士积极性,按照贴近临床、贴近患者、贴近社会的原则,全面实施岗位制责任护理,并长期坚持。 -
医疗体制改革中一种新型护理工作模式思考
我院是1所三级甲等肿瘤专科医院,为更好地顺应医药卫生制度改革,于2008年1月试行开展主诊医师责任制,将全院内科、外科和放疗科3大科室23个病区整编为58个主诊医师责任组,新的医疗体制改革意味着新的病房管理模式的形成,对护理工作模式提出了新的要求,使护理管理面临新的挑战.
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规范培训新毕业护士提升护理队伍综合素质--访复旦大学附属华山医院护理部主任蒋红
复旦大学附属华山医院(以下简称“华山医院”)创建于1907年,1992年首批通过国家三级甲等医院评审,为全国文明单位,是国内著名、具国际化特征的医、教、研中心之一;2010年,华山医院通过JCI认证,是全国首家通过JCI认证的国家卫生计生委直属公立医院,在国内外享有很高声誉。华山医院拥有10个国家教育部重点学科、20个国家临床重点专科、26个博士点及博士后流动站。20世纪初华山医院与哈佛医学院麻省总医院缔结为姐妹医院,成为哈佛医学院在全球的第15家联合医院。此外,还与多所知名国际院校深入合作,引进国际高水准的医疗技术和管理模式,全面提升医院的实力与品牌。华山医院始终坚持内涵建设与品牌拓展并重,向着国际化精品医院的目标大步奋进,近年来新建成了东院、北院两个高品质的院区。这些成绩的获得都离不开华山医院数千余名护理人几十年如一日的努力与奉献。
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把对人的管理变成生产力——访西安市儿童医院院长王改正
西安市儿童医院是陕西省大的一家三级甲等儿童专科医院,是全国儿童医院管理协会5家儿童专科医院的创始者之一,护理部曾获得省、市优秀护理先进集体,省巾帼建功优秀单位等荣誉.
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精护理重素养讲团队--访中国医学科学院阜外医院院所长助理兼护理部主任李庆印
中国医学科学院阜外医院(以下简称“阜外医院”)建于1956年,是一所集医疗、教学、科研、预防为一体的三级甲等心血管病专科医院,也是国家心血管病中心、心血管疾病国家重点实验室、国家心血管疾病临床医学研究中心所在地,是世界大心脏病诊治中心之一,以诊治各种复杂、疑难和重症心血管病而享誉国内外。2014年,阜外医院在复旦大学《佳专科医院评比》中,心血管专科、心外科连续4年总评分名列第一;临床护理也是国家重点专科建设项目。医院之所以能够取得令人瞩目的成绩,是因为拥有一支优秀的医护团队。
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脊髓损伤患者出院后社会应关注的几个问题
意外事故造成脊髓损伤导致下肢截瘫、大小便失禁、生活不能自理,他们从受伤住进医院开始经过一整套治疗及康复训练,在康复水平基本稳定后,终要离开医院回归到家庭和社会中去.因此,脊髓损伤患者出院后的许多社会及就业问题应引起有关方面的关注.北京博爱医院是我国唯一的一家三级甲等康复专科医院,本院经过了17年多的工作实践,开展了对脊髓损伤患者进行工伤认定处理后相应待遇的咨询、意外伤害赔偿的法律咨询、居室的无障碍改造、建议患者单位及当地残联帮助其安排力所能及的工作岗位等服务工作,现提出以下几方面社会问题给予重视.
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Orem自理模式在伤病残军人家庭式病房的应用
Orem自理学说认为,传播患者护理知识的技术,指导患者进行自我护理,帮助他们建立有效的护理知识系统,掌握自我护理技巧,是为了让患者主动参与健康决策及自我护理,提高自我护理的能力[1].家庭护理是由专业医护人员在居家环境中,向需要连续照顾的患者及其家庭提供连续性、综合性、专业性的健康照护服务[2].我院是收治三级甲等以上伤病残复员军人,以长期供养为主的一所综合性医院.自2008年在整体护理理论的指导下,按照自理理论模式,以护理程序为核心,从生物-心理-社会的角度及时发现并满足伤病残军人的身心需要,合理运用伤病残军人自理能力评估单,及时为伤病残军人提供完全补偿护理、部分补偿护理和支持-教育,取得很好效果,现介绍如下:
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产房临床带教中的问题与对策
助产专业是一门专业性、实践性很强的临床学科,实习阶段是理论与临床实践相结合的重要环节.教学质量的好坏,直接关系到培养合格的专业人才问题.我院是一家省级三级甲等综合医院,负责我区妇产科研究生、临床专业本科生、助产专业毕业生及周边地区妇产科进修人员的临床教学.根据产房的特殊性质,现将多年临床带教中碰到的问题及解决对策总结如下.
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实习护生轮转安排图的制作与使用
我院是一所三级甲等综合性教学医院,每年接受几百名省内外各大专院校的实习护生.由于各校护生的学历层次不尽相同,来院时间也不同步,而且实习大纲的要求也不一致,但必须做到既要使护生每个科室都轮转一遍,又要尽量使每个科室的护生分配合理,因此在轮转安排方面存在较大困难,护生在某科室"重叠"或"稀疏"的现象时有发生.
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中国三级甲等综合医院检验医学微生物学组(科)建设专家共识
近年来,感染性疾病在全球范围内发病率和病死率不断上升,多重耐药病原体和院内感染暴发事件不断出现,临床微生物学诊断在医疗工作中的作用日益凸显。临床微生物专业是检验医学重要专业之一,对实验室建筑设计、安全防护设施、实验操作规程和人员专业水平均有非常严格的要求。