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护理人员考核手册在继续护理学教育中的作用
广西贵港市人民医院护理人员考核手册,是护理人员按照手册中有关继续护理学教育内容,将个人参加继续护理学教育的情况及效果,如实记录于手册上.继续护理学教育,是继毕业后规化专业培训之后,学习新理论、新知识、新技术、新方法的一种终生性护理学教育,目的是使护理技术人员在整个专业生涯中,保持高尚的医德医风,不断提高专业工作能力和业务水平,跟上护理学学科的发展.本院护理人员考核手册有关继续护理学教育的内容及其在继续护理学教育中的作用如下.
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新护士规范化培训考核手册的应用体会
我院是一所有着70年历史的省级三级甲等专科教学医院,共设有床位500余张.近年来,随着人民群众卫生保健服务需求的持续增长以及健康观念的转变,社会对护士的临床能力提出了更高的要求.
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《浙江省全科医师社区实践考核手册》实施要点研究
由于我国的全科医学教育刚起步,在社区卫生服务开展的初期,岗位培训已经成为一种培养准全科医生的有效方式[1].但全科医学人才培养不是短期行为,进行理论课学习及通过理论考试后还需进行实践.根据浙江省全科医学培训教学计划规定,在完成全部理论考试之后需进行社区实践.为了规范和指导浙江省全科医师岗位培训和规范化培训社区实践,使学员尽可能达到全科医师的职业岗位要求,浙江省全科医学教育培训中心、嘉兴市卫生局、嘉兴学院医学院联合制订了<浙江省全科医师社区实践考核手册>(简称<手册>).
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视窗
在日前召开的全国社区卫生工作经验交流会上,北京市代表详细介绍了刚刚出台不久的<北京市社区卫生服务岗位绩效考核手册>,引起了与会代表的极大兴趣.
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试用期护士轮科考核手册的设计与应用
目的探讨有效的考核培训方法,全面提高试用期护士综合素质、各科技能和动手能力.方法设计<试用期护士轮科考核手册>(简称<手册>),并按<手册>对新上岗护士进行内、外、急诊、骨伤四大科轮科培训并严格考核.结果实施<手册>前后护士素质、理论、操作、文件书写等总体均分经统计学处理,t=2.21,P<0.05,说明实施<手册>有效地提高了新护士的综合素质.结论按<手册>对试用期护士进行考核评估,可有效调动新护士学习的自觉性、适应角色的主动性和全面达标的竞争性.