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药学教育杂志
Pharmaceutical Education 약학육
- 主管单位： 中华人民共和国教育部
- 主办单位： 中国药科大学;广东药学院;中国医药教育协会
- 影响因子： 0.90
- 审稿时间： 1-3个月
- 国际刊号： 1007-3531
- 国内刊号： 32-1352/G4
- 发行周期： 双月刊
- 邮发： 28-314
- 曾用名：
- 创刊时间： 1985
- 语言： 英文
- 编辑单位： 《药学教育》编辑委员会
- 出版地区： 江苏
- 主编： 吴晓明
- 类 别： 医学教育与医学边缘学科
- 论文标题 期刊级别 审稿状态
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药理学教学实践中的因材施教
药理学是医学院校的主干课程之一,药理学知识为临床及民众安全有效地用药提供可靠的理论依据.在药理学教学实践中应针对不同专业、不同层次学生进行因材施教,在面向全体学生进行教学的同时,教师应重视学生的个别差异,要尽可能做到集体教学和个别教学的有机结合.因材施教可促进教学相长.
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以创新为导向的药物化学教学体系改革
以培养具有创新能力的人才为目标,从教学大纲、内容、策略、手段和考核等方面对药物化学课程体系进行改革,强调原始创新能力的培养,要把讲述药物的构效关系(SAR)和新药研发的创新思路的讲解放在突出重要的位置,在药物化学的教学过程中始终贯穿创新能力的培养.
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案例教学法在药剂学教学中的运用
对药剂学教学实践中所运用到的案例教学法进行总结,介绍该种方法的关键环节、运用形式、具体实例、存在问题及对策.案例教学法作为一种新的教学方法,能够理论联系实际,培养学生的学习能力,符合当代药学教育改革的发展潮流,是一种值得推广的教学方法.
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药物化学知识结构的组织
介绍药物化学课堂教学中教材内容组织优化,构建合理的知识结构,并针对不同章节内容特点,相应采取不同的教学方法,以达到提高教学质量的目的.
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药学专升本学生毕业论文(设计)组织与考核模式探索
药学成人专升本学生毕业论文(设计)是实现专升本学生培养目标,提高学生实践能力的重要环节,探索在职学生在工作所在的单位完成毕业论文(设计),由工作单位与学校共同承担毕业论文的指导工作,并结合工作单位平时考核成绩来综合评定毕业论文成绩的模式,是实现"产学研"相结合的有效途径,同时也了解了社会对成人教育的需要,为建立以人为本、适应于21世纪医药市场发展的成人教育体系奠定了基础.
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双语教学形式与师资配置问题研究
2001年以来,双语教学模式在我国政府的极力倡导下迅速开展起来,但在其推广过程中也暴露出部分问题需要解决.本文对双语教学不同形式下师资配置问题进行了探讨,提出了优的学生与师资配置方式,指出目前高等院校普遍存在的双语教学资源无法充分利用、教师与学生配置错位问题,并对该问题产生的原因及危害性进行分析,提出解决该问题的建议.
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中药制剂分析PBL教学模式的问题设计
结合教学改革实践和相关文献,提出中药制剂分析PBL教学模式问题设计的体会,并以具体示例进行详细阐述,以期为同行实施PBL教学工作提供启示.
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GMP实训模拟系统
为制药企业进行GMP认证和医药院校GMP实训课提供生动活泼的培训软件,用计算机模拟技术模拟制药企业GMP认证的内容及程序.该系统能够降低制药企业和医药院校GMP培训成本,增强培训效果.
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本科生参加药学科研实践的探索与认识
作为一名一年级本科生,笔者于2007年暑期参加了科研课题为"新药筛选技术平台研究" 的第一次探索,这不仅让其的科研技能得到了初步的锻炼和提高,而且让其感受到:没有药界前辈们不畏风险与艰辛研制新药所做出的杰出贡献,就没有今天人类的和谐安康.这次探索,磨砺了笔者意志品格,让其体会到:从事药学研究既要有扎实的理论基础,又要有熟练的操作技能;既要有不辞辛劳的献身精神,又要有一丝不苟的谨慎态度;既要有忘我工作的热情,又要有不急不躁的心情,善于从偶然现象中发现问题;科学研究不是一帆风顺的,不能因为失败而灰心丧气.
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生物制药工艺学实验教学改革的初步探讨
对生物制药工艺学实验课程在教学内容和教学方式上的改进进行总结;结合教师的科研成果,运用实例引导学生进行生物技术药物的开发和融合相关学科的内容;开展探索式实验教学,引导学生进行科学思维和将实验内容串联起来,开展连贯性实验教学,并对实验教学改革进行分析和思考.
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三年制高职药学专业课程设置探究
简述三年制高职药学专业课程设置的构建基础,重点剖析三年制高职药学专业课程设置的主要特点,旨在探索构建科学合理、适应人才市场需求的药学专业课程设置体系.
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独立学院制药工程专业人才培养模式的探讨
根据独立学院制药工程本科专业的培养目标和要求,对制药工程专业人才培养模式、课程体系进行了探讨,并对培养模式、教学突出重点提出建议.
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药学专业药物分析学精品课程的建设
药物分析学精品课程建设对适应高等医药教育事业的发展、促进素质教育的提高、强化创新型药学人才的培养,具有重要意义.本文概括了药物分析学精品课程建设的目标和任务,介绍了在教学队伍、教学内容、教学条件、教学方法与手段等方面进行精品课程建设的主要内容和方法.
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论临床药学人才培养中课程的优化整合
随着临床药师需求量的不断增长及我国临床药学教育的滞后发展,亟须建立完善的临床药学本科教育体系,建立安全合理用药的人才体系.临床药学本科课程在包括药学课程基础上,也应包括临床医学基础知识的学习,同时加强医院的临床用药实践.学习临床住院医师培训制度,进行临床药师轮转实习,以使其能适应临床药师工作的实际需要.
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海洋药物专业天然药物化学课程的建设
根据海洋药物专业人才的培养目标,对该专业天然药物化学课程中的理论教学与实践教学的内容进行改革,提高海洋药物相关内容的教学时数,体现出专业的海洋特色.
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本科生综合导师制探析
本科生导师制是高校教学体制改革的一种新尝试.本文以首都医科大学化学生物学与药学院为个案,通过问卷调查法,对实施两年多的本科生导师制的有关问题进行调查分析,以期对导师制的相关研究提供有益参考.
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关于英语特色班双语教学课程设置的调查
根据学校实际情况,在2005年制订药学专业(英语特色班)人才培养方案时,药科学院院为该专业的学生设置了多门双语教学课程,这是一个大胆的尝试.虽然目前,我国绝大多数高校都已开设了双语教学课程,但是由于师资、学生、课程性质、教材、管理等各种因素水平不同,导致双语教学在实施过程中面临较多的问题.为了缓解矛盾,构建适合学校校情的双语教学课程体系,探寻学生欢迎的双语教学模式,笔者对学生进行了问卷调查及访谈,了解学生对开展双语教学的态度及对设置、师资、教材等要素的要求.
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发展中国家药学教育概况及启示
通过查阅和分析相关文献,介绍了六个发展中国家的药学教育概况,从中获得对我国特别是经济欠发达地区高等药学职业教育发展的几点启示.
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竞争情报与高校战略管理
从分析高校战略管理重要意义入手,指出竞争情报作为战略管理的基础,在高校战略管理中有着十分重要的作用,并就构建高校战略管理竞争情报的保障机制提出了建议.
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谈高校校长办公室的协调力建设
校长办公室是高校的综合管理部门,是高校落实科学发展观的排头兵.协调力是办公室工作科学发展的持续动力.加强高校校长办公室协调力建设对于扎实推进学校工作健康发展有重要意义.本文从加强高校办公室协调力建设的基础、途径和目标三个方面论述如何加强校长办公室协调力建设.
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加强高校学风建设的思考
高校学风建设是一项具有战略意义的人才工程,是构建和谐校园的重要条件.高校要以创建优良校风为目标,以促进大学生成长成才为重点,积极探索学风建设的新途径、新方法.加强思想政治教育,加强专业素质教育,加强校园文化建设,建立健全学生管理制度,并深入开展调查研究,是促进高校学风建设的有效途径.
| 年 | 期数 |
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