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药学教育杂志
Pharmaceutical Education 약학육
- 主管单位： 中华人民共和国教育部
- 主办单位： 中国药科大学;广东药学院;中国医药教育协会
- 影响因子： 0.90
- 审稿时间： 1-3个月
- 国际刊号： 1007-3531
- 国内刊号： 32-1352/G4
- 发行周期： 双月刊
- 邮发： 28-314
- 曾用名：
- 创刊时间： 1985
- 语言： 英文
- 编辑单位： 《药学教育》编辑委员会
- 出版地区： 江苏
- 主编： 吴晓明
- 类 别： 医学教育与医学边缘学科
- 论文标题 期刊级别 审稿状态
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药物化学认知结构及其构建
从分析学生学习药物化学的状况、药物化学认知结构的性质及影响构建的因素出发,提出了构建药物化学认知结构的必要性和几点教学策略.
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管理学课程教学创新探讨
管理学是研究管理活动的科学知识体系,是一门综合性应用学科,具有科学性和艺术性.针对管理学在新形势下不断呈现出的特点,探讨了管理学课程的教学目标、教学内容及教学方法应该作出的调整和创新.
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大学体育教学中语言功能的运用及认识
在大学体育教学中,教师的教学语言与示范对完成教学任务、保证教学质量至关重要.就体育教学语言的新旧功能,根据运动心理学、教育学的基本原理,结合体育教学实践进行探讨,提出在大学体育教学中,体育教学语言与示范除应完成单一的传授技艺的基本功能外,还应完成诱发学习动机、营造良好教学环境、增进学生体育兴趣并培养锻炼习惯、增进学生对体育的理性认识等一系列功能.
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高职微生物学教学改革的初步探索
对高职微生物学理论和实验教学方法进行改进,旨在提高高职微生物学的教学质量.
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角色互换式系统教学法探索
改革传统教学模式,给学生以自主活动的时间和空间,提高学生上课的积极性和参与性.即采用全新的教学模式--角色互换式教学.贯彻实施这一新的教学方法要抓住四个核心环节:一是确定教学目标,布置学习任务;二是学生的开放、自主学习;三是课堂分组讨论,实施角色互换法教学;四是教师课堂总结,理论与实践相结合.采用这种全新的教学模式,可以全面调动学生学习的积极性,收到良好的教学效果.
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在药理学教学中渗透卫生职业道德教育
在药理学教学中渗透卫生职业道德教育,首先思想上要高度重视这项工作,不断探索和提高其渗透卫生职业道德教育的水平,注重挖掘课程中职业道德教育的素材,紧密结合学生的思想实际和我国医疗卫生行业职业道德现状开展教育.教师必须为人师表,以保证渗透卫生职业道德教育的效果.
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在毕业设计中培养学生的综合能力
毕业设计是培养学生综合能力的实践环节,优秀的毕业设计能为学生今后的业务工作打下良好的基础.面对即将毕业走向工作岗位的大学生,指导教师肩负着重大的责任和任务.就毕业设计如何全面培养和提高学生素质,从理论与实践层面上进行了分析、论述.
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药物分析设计性实验的教学实践
介绍了开设药物分析设计性实验的主要过程,总结了在药物分析设计性实验中需要注意的问题.实践证明,药物分析设计性实验提高了学生对实验课的学习兴趣,提高了学生分析问题、解决问题的能力,是促进学生理论与实践相结合,培养学生动手能力及创新思维的有效途径.
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发展高等职业教育的探索
高等职业教育是社会发展与科技进步的产物,也是社会职业岗位分化发展的结果,它是我国高等教育体系的重要组成部分.我国高职教育刚刚在社会经济发展需求中成长起来,而要使高职教育健康、稳步、快速地发展,关键要处理好三方面的问题.首先,要明确高职教育的定位问题;其次,在明确培养目标和原则的前提下,不断完善高职教育的教学和相关工作;再者,要树立正确的职业教育目的观,注重高职人才的素质教育和全面发展.
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中美高等教育评估比较研究
通过中美高等教育评估制度的比较,分析其不同的内涵、目的、历史、机构及类型,从而对我国的高等教育评估制度提出合理化建议,促进一个完善的、科学而公正的、适合中国国情的评估制度的建立.
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对高等院校大学生科研能力培养的思考
对我国高等院校的大学生科研活动进行了探索,提出培养大学生创新能力的科研活动方式及其在科研活动中应该注意的问题和相关的激励措施,对大学生科研能力和创新能力的培养具有实践意义.
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影响中职生学习动机的内部因素及调适方法
学习动机是指直接推动学生进行学习的一种内部动力,是激励和指引学生进行学习的一种需要,对学生的有效学习具有极大的影响.据笔者调查,在中职生中,存在一定的厌学现象,其根本原因就在于学习动机的缺乏.因此,了解影响学习动机的因素,有效地调适、培养和激发学生的学习动机势在必行.
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药学专业本科生实践环节量化模型建设
药学专业的实践环节一般包括三个阶段,即毕业专题实习、专业技能训练以及药厂、药剂科的参观、实习.为了进一步规范实践环节的教学,应引入数学量化公式,建立毕业专题实习、野外实习和医院实习的量化评定模型,用科学的方法评定学生毕业专题实习、野外实习及医院实习的成绩.
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药学院贫困生状态-特质焦虑问卷调查结果分析
应用状态-特质焦虑量表对药学院131名贫困大学生进行调查评定,结果发现贫困生与一般人群在特质焦虑水平上差异无显著性意义,而在状态焦虑水平出现显著性差异.提出应加强贫困大学生心理健康教育,完善社会资助体系,帮助贫困生摆脱焦虑情绪.
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浅谈本科生导师制模式的构建
大学教育应该以人的发展为终目标,突出人的主体性和个性发展.本科生导师制的推行,正是目前高校教育改革的一项举措.在诠释"导师制"概念的基础上,对如何构建行之有效的本科生导师制模式提出自己的见解.
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对新建药学院人才引进工作的思考
简述了首都医科大学化学生物学与药学院作为新建药学院在人才引进过程中的做法,同时作者根据自身对药学院人才引进的认识和理解,对人才引进的相关问题进行讨论.
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让德育回归生活
现代社会,随着物质财富的增加,换来的却是精神资源的贫乏.在分析传统德育之缺失的基础上,对未来大学德育之走向进行了简单的探讨.
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在大学生中开展中华传统美德教育
中华民族传统美德教育是当前大学生思想政治教育工作中必须补充的重要内容,是弘扬和培育民族精神的必要措施,也是培养合格的社会主义建设者和接班人的宝贵精神财富.在大学生中开展中华传统美德教育可以促进社会主义精神文明建设的健康发展,对于提高高等学校德育工作的质量与水平,具有战略性的指导意义.
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注重学科内涵建设提升学校办学水平
学科建设是高等学校建设的核心,从凝练学科特色和方向、人才梯队建设、构建学科平台、扩大学科开放度、建立学科管理机制等几个方面,阐述了高等药学教育的学科建设之路.
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从白衣战士到医药教育家--简记国家卫生部原医教局局长朱潮
简要回顾了朱潮早期的革命生涯和战斗经历,着重介绍了他在全国解放后的数十年来从事全国医药教育管理领导工作上所取得的主要业绩和重要贡献.同时,还对他的工作精神、思想作风和为人处事等作了简述.
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