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药学教育

药学教育杂志

Pharmaceutical Education 약학육

国家级期刊
  • 主管单位: 中华人民共和国教育部
  • 主办单位: 中国药科大学;广东药学院;中国医药教育协会
  • 影响因子: 0.90
  • 审稿时间: 1-3个月
  • 国际刊号: 1007-3531
  • 国内刊号: 32-1352/G4
  • 发行周期: 双月刊
  • 邮发: 28-314
  • 曾用名:
  • 创刊时间: 1985
  • 语言: 英文
  • 编辑单位: 《药学教育》编辑委员会
  • 出版地区: 江苏
  • 主编: 吴晓明
  • 类 别: 医学教育与医学边缘学科
期刊荣誉:
  • 生物技术制药教学的改进

    作者:金晶;许东晖;梅雪婷;许实波

    对生物技术制药课程在教学内容和教学方法上的改进进行总结;不断更新教学内容,让学生经常接触到学科的前沿知识和融会相关学科内容;开展启发式教学,引导学生进行科学思维,充分利用现代化信息技术和教学工具,开展合作研讨性教学活动,结合新科研成果,运用实例引导学生进行创新药物开发.

  • 中药资源专业研究生Seminar实践

    作者:张燕;王文全;刘长利;魏胜利;陈千良

    为了活跃团队内的学术气氛,提高研究生的综合素质,增强团队的凝聚力与向心力,达到团队内部的资源、思路共享,对北京中医药大学中药学院中药资源研究课题组研究生Seminar进行了探索并取得良好效果.在中医药院校内部举办的Seminar,为探索中医药研究生教育提供了良好的思路.

  • 药用高分子材料学教学心得

    作者:石心红

    药用高分子材料学是中药制剂学专业的主要专业基础课,是为适应中药制剂发展需要而设置的课程.教学中应引导学生掌握高分子的基本理论,熟悉常用高分子材料的性质和应用,初步了解高分子材料在中药制剂新技术中的应用.

  • 机能实验室开放式管理的初步实践

    作者:梁燕玲;董艳芬;李红枝

    就学院机能实验室开放式管理的实践进行总结分析,阐述机能实验室开放式管理的主要做法及取得的成果和体会,并为进一步完善管理提出相应的措施.

  • 提高《化学实验Ⅰ》课堂教学水平初探

    作者:杨峰;王小燕;戴蔚荃;何邦平;林锦明

    通过对药学本科基础化学实验课程体系的调整,树立以学生为中心的教学理念,根据课程特点,优化课堂设计,规范教学过程;建立融洽的课堂师生关系,营造和谐民主的学习环境,调动学生学习的主动性,提高化学实验课堂教学水平.

  • 药物分析设计实验教学探讨

    作者:石娟

    为了适应药学事业发展的需要,对药物分析实验课进行了改革,加入了设计实验.通过调查反馈,对设计实验的教学效果进行了客观评价.结果表明,药物分析设计实验取得了良好的效果,提高了学生分析问题、解决问题的能力.对设计实验中存在的问题进行了思考,并提出了相应建议.

  • 加强临床药理学实践教学为培养临床药师服务

    作者:朱学慧;张骏;颜久兴

    临床药学正在逐渐取代传统医院药学模式,而成为现代临床医疗实践全新模式中不可或缺的部分.培养合格的临床药师是做好临床药学工作、提高综合医疗水平的前提.临床药理学课程是临床药师的必修之课.为了充分体现临床药师的专业职能,即为提高临床医疗水平服务,笔者在教学中从提高临床药师的服务技能和服务意识出发,加强了实践教学环节.紧密结合临床,在临床药师协助下建立药历,搜集药物不良反应和药物相互作用的实例并制作成CAI课件,制订了实践教学大纲并编写了讲义,从内容和形式上完善了实践教学.

  • 加强中药学基地人才创新能力的培养

    作者:江蓉星;陈林

    面对21世纪知识经济时代的到来,培养富有创新精神的高素质教学科研人才已成为高等教育的重要任务,创新精神的培养在本科生高等教育中显得尤为重要.本文对成都中医药大学中药学基地班办学8年来的经验和不足进行了总结,对基地班创新精神的培养进行了探讨.

  • 制药工程专业产学研教育模式研究

    作者:邓胜松;朱慧霞;姚日生;于少明;张洪斌

    在我国当前高等教育和民族医药产业发展现状的背景下,培养现代制药工程专业人才,建立产学研教育模式是一条必由之路.对我国制药工程专业产学研教育模式进行初步探讨,并建立了相应的教育模式,取得了良好的效果.

  • 中药专业毕业生学习需求情况调查

    作者:邹海艳;王地;关怀

    采用问卷形式对中药专业毕业生的学习需要进行调查,分析毕业生对部分课程的学习效果和对相关知识的学习需求,为客观评价教学质量、深化教学改革提供一定的理论依据.

  • 对中等职业教育现状的分析与思考

    作者:邓红华

    方法:通过文献比较分析与实际经验相结合的方式对当前职业教育现况进行分析总结.当前的职业教育存在一定的局限性.对今后职业教育的发展趋势进行了探讨.

  • 以就业为导向促进课程设置改革

    作者:左淑芬;张秀琴

    中等职业教育要以就业为导向、以就业岗位需要为核心设置专业并开发课程.对医药中等职业教育层次的专业、课程及教学进行改革,从而使毕业生的一次就业率达97%以上,再就业率达100%,各专业毕业生受到用人单位的欢迎.

  • 制药工程专业药物化学教材存在问题及对策

    作者:李瑞芳

    通过对现阶段理工类高校制药工程专业所选用药物化学教材的分析,指出它们在教学过程中存在的问题,提出药物化学教材改革设想.

  • 综合性药学院校的大学生管理工作

    作者:陆菁

    阐述药学教育的特殊性,分析综合性药学院校大学生管理的现状,提出改进综合性药学院校大学生管理的方法与措施.

  • 实施全方位教学管理培养药学创新人才

    作者:谭桂山;陈安朝;李元建;刘保平;邓汉武

    围绕大学是知识创新的教育使命,从强化教学管理,建立教学保障机制;加强教学环节监控,保证教学质量稳步提高;多途径筹措资金,构建创新教学平台;建立综合性实验考核制度,强化三层一体化的实验教学模式;注重毕业实践教学环节的科学管理,着力培养学生的创新意识和能力等方面探讨药学专业创新人才的培养.

  • 农业院校中药学专业学生科研素质训练的探索

    作者:王康才;唐晓清;陈暄;吴键

    对本校中药学专业本科生科研素质训练的要求和科研能力训练的方式进行了分析,取得了一定的结果,并提出了初步的改革建议,以期为农业院校中的中药学专业本科生的教学提供参考.

  • 目前本科第四学年教学中的困境与对策

    作者:花春阳

    随着本科毕业生的就业竞争日趋激烈,本科第四学年的正常教学活动也因此受到了冲击.本文分析了导致这种现象的原因,认为高校应以提高毕业生质量、适应市场的培养方式,社会应通过完善就业市场等途径来消除这种困境.

  • 七年制临床药学专业实验室课程体系建设的探讨

    作者:纪建波;张庆柱;王韦玮

    山东大学于2003年创办了七年制临床药学专业,尚无现成的教学计划和教学经验可借鉴,需自行探索学科建设的思路,形成七年制临床药学专业的培养目标及专业建设的举措.本文论述七年制临床药学专业实验课程的设置,为七年制学生从事临床药学工作打下坚实的实验和理论基础.

  • 药物制剂工程学本体论

    作者:宋赟梅;平其能

    通过对构成药物制剂工程学科基本要素的研究和探讨,阐明该学科的产生原因、研究对象、研究内容、定义、基本任务、在药剂学科体系中的地位和设立该学科的意义,以期达成一种宏观上的基本共识,推动该学科的建设和发展.

  • 创新课程生物技术药物药动学的设置

    作者:袁茵;黄树林;李浩明

    根据生物技术药物的发展趋势和现状,分析开设生物技术药物药动学这一创新课程的必要性,提出该课程理论课教材和教学内容选择的一些看法和建议,介绍包括药物动力学实验在内的基因工程制药综合性实验课的实施和意义.

  • 科学实验设计课程建设刍议

    作者:涂家生

    科学实验设计是2005年在中国药科大学药剂学硕士研究生中设置的选修课程,是针对研究生在药剂科学研究中实验设计普遍存在不足的现象而提出的.本文从实验设计法在药剂科学研究中的重要性和发展趋势入手,介绍科学实验设计课程的设置及其教学实践.

  • 制药工程专业课程设置的改进

    作者:张振

    制药工程是化学、药学和工程学相互交叉的工科专业,以培养从事药品制造工程技术人才为教学目标.本文针对目前制药工程专业中药学课程设置的不合理情况,提出组合药学课程群这一教改思路,以减少基础课课时,使学生有更多的时间学习专业课程.

药学教育分期目录
期数
2019 01
2018 01 02 03 04 05 06
2017 01 02 03 04 05 06
2016 01 02 03 04 05 06
2015 01 02 03 04 05 06
2014 01 02 03 04 05 06
2013 01 02 03 04 05 06
2012 01 02 03 04 05 06
2011 01 02 03 04 05 06
2010 01 02 03 04 05 06
2009 01 02 03 04 05 06
2008 01 02 03 04 05 06
2007 01 02 03 04 05 06
2006 01 02 03 04 05 06
2005 01 02 03 04 05 06
2004 01 02 03 04
2003 01 02 03 04
2002 01 02 03 04
2001 01 02 03 04

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