中药特色数据库的建设和研究

特色文献数据库有利于深层次地揭示和利用文献信息资源,是图书馆提高信息资源服务水平和开展信息资源共享的重要途径.本论文探讨了<江苏省地道中药材数据库>建设现状、数据库结构与开发内容以及目标和意义.

协同教学对制药化工原理课程教学组织的启示

教学组织形式是教学论中的一个重要问题,一直以来,在教学组织形式研究上,主要关注学生的组织形式,而对教师的组织形式有所忽略.本文从教师组织形态变革着手,详细介绍协同教学的基本情况及其在制药化工原理课程教学中的实施构想,以期对当前教学组织形式的变革有所启发.

教学助理制度在有机化学教学中的实践

教学助理制度在美国的大学教育中起着重要的作用.借鉴这一模式,结合自身教学实际,尝试在药学专业本科有机化学教学中设置教学助理,并在实施过程中对教学助理辅助教学工作进行制度化和规范化.

药剂学课程教学的改革

药剂学是药学专业的一门重要专业课程, 是联系医学与药学、理论与实践的重要桥梁学科.本文结合作者的教学体会,论述如何根据药剂学的学科特点进行药剂学课程教学改革,培养学生的创新能力和创新思维,全面提高学生的综合素质和实践水平.

"遗忘规律"在SSL教学法中的应用

利用"遗忘规律"指导SSL教学法(Scene Simulated Learning)研究,将艾宾浩斯曲线、前摄抑制和倒摄抑制、系列位置效应理论应用于SSL教学法.研究发现授课时在学习后面内容时适当复习前面内容,学生对基础知识掌握更好,考试成绩也较好;根据艾宾浩斯曲线,在课程结束一月后考察传统教学法与SSL教学法效果对比考试,SSL教学法优于传统教学法."遗忘规律"可较为科学可靠地指导SSL教学法的研究.

分析化学与药物分析合并教学的设想

分析化学与药物分析是药学专业两门重要的课程,在广泛分析调研的基础上,进行了两课程合并教学的教学改革设计,认为合并教学有利于提高教学效果,节省教学资源,促进教研相长.

少数民族学生药剂学教学模式的探索

少数民族学生是新疆医药事业的后备力量, 本文就少数民族学生药剂学课堂教学和实践教学模式进行了总结.根据药剂学课程内容的特点,以加强少数民族学生掌握药剂学基础知识和自主获取知识能力为核心,对在教学过程中采用适宜的教学方法和教学手段进行了探索.

在有机化学实验教学中增强学生环保意识

探索药学专业有机化学实验教学改革途径,在保证教学质量的前提下,更新实验内容,制作多媒体教学录像,加强定性实验教学手段;选用对学生、对环境毒性较小的试剂进行实验,增加综合性实验内容,充分利用合成实验产物,培养学生的创新能力和环保意识.

天然药物化学实践教学改革

实践教学是国家教育部本科教学水平评估的重要内容之一.以评估为契机,建立培养学生的分析和解决问题的能力、创造能力及创新意识的新型实践教学模式,提高教学质量,在天然药物化学实践教学环节上积极开展实践教学的改革与探索.

专业实验室信息化平台建设的探索

在开放式教学的基础上,介绍专业实验室信息化平台的定位、设计原则、系统功能、实现手段和方法,以及专业实验室信息化平台在专业实验教学改革中的作用.

临床药学教育与职业能力的培养

临床上需要既懂医又懂药,既能指导临床用药又能进行科学研究的复合型人才.本文结合临床药学工作,按照职业需求,对如何培养良好的综合职业能力进行了探讨.

建立以市场需求为导向的药学本科教育课程体系

对我国药学高等教育培养模式的现状及不足开展讨论,建立以市场需求为导向的药学本科教育课程设置,探讨建立培养既懂医又懂药,既能从事临床药物治疗工作、又能从事临床药理学研究并熟悉药政管理法规的医药复合型人才的新模式.

中药专业开设新药研究与开发课程的探索

介绍在中药专业开设新药研究与开发课程的主要内容以及对学生课程学习过程进行的全程监控和考核.该课程主要是指导学生按国家食品、药品监督管理局有关中药、天然药物注册申报资料要求,独立完成一项新药的研究方案设计、实验研究和申报资料的撰写.本课程的开设有利于培养学生的创新能力以及综合运用专业知识能力,独立分析问题和解决问题能力.

药学专业本科生药剂学课程内容改革思考

通过介绍现代药剂学的新进展,阐述理科性质培养的药学专业本科生药剂学教学的新思路和新内容.对近期国内外代表性论文进行分析、整理和归纳.综述高等教育药学发展的背景与趋势,现代药剂学新技术、新制剂和新剂型的发展概况,现代药剂学已进入新的发展时期,新型现代药剂学的教学应用具有广阔的教学内涵和外延.

发挥辅导员主体作用增强辅导员工作效能

高校思想政治工作应该充分发挥辅导员的主体作用.发挥辅导员主体作用,必须树立科学工作理念,正确区分工作重点,求真务实,进一步增强辅导员工作效能.

新形势下高校研究生社团的特点及发展方向探索

以南京大学研究生社团情况为切入口,分析在新形势下高校研究生社团的特点,研究生社团在研究生培养教育中发挥的作用及高校研究生社团发展中存在的问题、原因分析和解决方法.

利用期望理论构建高校辅导员激励机制

高校辅导员岗位职责缺乏明晰性、发展机制缺乏导向性、薪酬体系缺乏合理性.根据美国心理学家弗鲁姆的期望理论,从报酬期望、成就期望和机会期望三方面对辅导员激励机制进行改革设想.

试论大学新生入学教育

从政治思想教育、心理素质教育、学生管理队伍的建设等几个方面,较系统、全面地阐述了目前大家所关注的大学新生入学教育问题及其解决途径.

第五版《药用植物学》教材编写的实践与思考

药用植物学是药学专业的一门专业基础课,在前两版教材的基础上,根据教材使用情况及学科发展的新动态,编写修订了第五版药用植物学,对部分内容进行了增加或修订,删节了部分内容,增加了重要药用植物彩色照片,使教材能更好地满足教学需要,使用本教材时要因地制宜,因材施教.

《药学教育》稿约

药学专业不同生源学生化学成绩差异性分析

对广东药学院药学专业05级本科学生专业基础课程的成绩进行了统计分析,以探明不同生源学生学习成绩的差异,探讨引起这些差异的原因,并提出了一些建议.

半开卷考试模式在生物药剂学考试中的应用

本文介绍了半开卷考试模式在生物药剂学考试改革中的应用情况,以及开展半开卷考试的目的和基本模式,并对考试结果进行了分析.

大学生感恩教育探析

由于受中国传统教育体制的影响,中国当代大学生的情感教育实质上处于荒漠般的边缘.针对目前青年学生中如何树立正确的学习态度、用实际行动回报父母的养育之恩、回报家庭和社会的关怀中存在的问题,在大一、大二和大三学生中开展调查.目的是使学生深刻了解父母送子女上大学的艰辛及其对子女成才的企盼心情,反思自身行为,树立感恩思想,树立自强精神,树立用努力学习的实际行动回报父母、回报家庭、回报社会的道德观念.