顺产"躲"不开的侧切

一位产妇的自述:我在孕期就学习了很多分娩的知识,而且参加了拉梅兹呼吸法的练习课程,所以自认为对阴道分娩已经做好了充分的准备,只是心里对侧切还是有些恐惧和抵触.而当阵痛开始的时候,那种疼痛确实超过了我的想象,尤其是在产床用力生宝宝时,觉得自己已经筋疲力尽了,当时医生就告诉我,现在除了你自己谁也帮不了你,一定要用力,一次不行,两次、三次,不能泄气!在后的一刻,宝宝的胎心和羊水不好,医生说有缺氧、窒息的危险,后做了侧切,总算让宝宝顺利地生出来了.

心岛微心理

18岁后,我们都继续有权利把儿童的我放在心里,但是我们也不可避免的进化为一个更好的成人,童心和成人并不矛盾,这取决于不断应对丧失和创造未来.18岁后我们一直在学习长大,这篇课程至死不渝.

大的遗憾

一项调查显示,63％的孩子在成为青少年后这样总结童年:过早地背上了课业负担,学拼音、识汉字,学英语、练珠心算,四五岁的稚嫩孩童就上起了相当于小学一、二年级的课程,每天放学后还要做个把小时的家庭作业,业余时间,还要学音乐、舞蹈、书法、绘画……在“坚决不让孩子输在起跑线”的思维模式下,童年充满了残酷的竞争压力,等想要找回久违的烂漫天真时,童年却回不来了.

总有些人在等待

这是大学期间的一次经历.有个周日的下午,我急着去做家教,宿舍门口正在举行汶川地震两周年的纪念活动.一个学妹要我在字迹满满的条幅上写下对汶川的祝福.我心里着急,就不经意地说道:等我回来吧,给我留个地儿.做家教的地点离学校很远,需要倒两趟公交车,再加上两个小时的课程,吃完饭,天已经黑了.

瑜伽的“三教九流”

初级练习者可能在这个时候会有点发晕,不知道如何选择.特别是那些刚刚加入到瑜伽行列中的练习者往往在此时连参加哪类课程都会手足无措了.而因为瑜伽毕竟不是一种体育项目,国家对其没有分类标准.这就更加让练习者有点摸不着头脑了.

不能回避的性教育

对很多人来说,对孩子谈性似乎是个禁区.其实,在大多数的学校里,会有青春期教育的课程,但是老师上课时大多半遮半掩,对有关生殖系统的章节避而不讲,这使孩子们觉得性是神秘和见不得人的.

脂肪杀手——动感单车

动感单车,相信每一位经常参加健身俱乐部练习的人对其都不会陌生,它的特点是:套路简单(主要是坐姿和站姿,不像舞蹈类课程需要很好的协调性);音乐强烈(以摇滚或者重音乐为主,节奏感不是很好的会员也能轻松找到节拍);运动强度大(主要是通过骑行速度的快慢和阻力大小来调整其运动强度);健身效果佳(对于瘦身塑形有着很好的效果,并且对提高心肺功能大有益处).

科学的营养课程能有效预防女大学生体重增长

不是只有你从贫穷中长大

那是一个春天的下午,在高中的自然课上,作为解剖学这门课程的考察,每个学生都被要求解剖一只青蛙.我们按姓名的顺序依次走上讲台,那天轮到我了,我早早就做好了准备.对于那天的试验,我事先已经练习了很多次,此刻我充满信心地走上讲台,微笑着面对我的同学,抓起解剖刀准备动手.这时,一个声音从教室的后面传来,“好棒的衬衣!”

找一个动听的理由

儿子今年上四年级,是一个活波开朗的大男孩,他动手能力很强,平时拼装机器人、小赛车什么的一坐就是几个小时,但如果让他安安静静地去读上一本书,却没有那么简单.前不久,儿子对我说,他们学校将在每个周三的下午免费添加一堂国学课,孩子们可以自由选择.我喜出望外,这是很有意义的课程啊!但儿子却说:“妈妈,我不想上国学.”其实,我对儿子是很民主的,生活中很少去强迫他做自己不喜欢的事情,我们俩的关系也很像朋友,但这次,我真的很想让儿子也学习学习咱老祖宗的文化精髓,可该如何去劝说他,又该怎样为这次学习找一个动听的理由呢?我躺在床上久久不能入眠.

国外如何对孩子进行“挫折教育”

现代社会是一个充满挑战的社会,在这样的社会中,不遭受挫折是不可能的.如果孩子没有遭受挫折的洗礼,没有正确对待挫折的思想,就好像是温室里的“花朵”,很难适应社会.在国外,挫折教育是学校和家庭教育的重要一环,很多学校开设专门的课程,家长也会在日常生活中有意设置一些考验来培养孩子坦然“接受失败”.

国外早教教什么

近,“单独二胎”的讨论开始火热起来,不少家庭计划多生一个小孩.随着早教理念的进一步接受,家长们了解之后发现,其中不少“早教”课程的源头来自海外.其实在国外,特别是西方国家,早教班和亲子园已普及数十年,有很多值得借鉴之处,品读一下早教方面的“他山之石”,说不定对各位家长会有些启迪.

烹饪专业开设饮食营养与卫生课程的必要性分析

为了更好地开展饮食营养与卫生课程的教学工作,让职业学校烹饪专业的学生掌握饮食营养与卫生专业基本理论知识,培养学生的创新能力和分析、解决问题的能力,使饮食搭配和卫生安全操作更加科学,本文详细探讨了在职业学校烹饪专业开设饮食营养与卫生课程的必要性,以求更好地对教学内容进行优化.

《食品标准与法规》教学的现状及改进策略

随着社会的不断进步与发展,食品安全已经逐渐的占据了我们的视线,国家越来越重视食品安全,而《食品标准与法规》课程是我国按照现阶段的要求开设的课程,现阶段已经有很多的学校在课程实施阶段.

"阶梯递进、双证通融"培养模式下《食品添加剂》教学改革的思考

基于"阶梯递进、双证通融"人才培养模式改革,从培养高级应用型人才角度出发,探讨了食品添加剂课程教学目前存在的问题,并针对教学方式提出了几点改革建议.现代食品工业中添加剂无处不在.在改善食品色、香、味、形,调整营养构成,提高产品质量方面,食品添加剂发挥着日益重要的作用,是现代食品工业的基础,被誉为"现代食品工业的灵魂",没有食品添加剂就没有现代食品工业.

中国糖果零食展成为天津商大教学案例

本刊讯（记者林雨晨）10月，中国糖果零食展览会正式成为天津商业大学教学案例，主办方北京龙品锡展览有限公司总经理王海宁先生亲自为该学校会展专业的学生讲解。
　　10月30日，天津商业大学200余名公共管理学院会展专业的大学生，接受了一场主题为“全球三大会展商业模式与中国展览公司的实践”的案例式教学培训。课程一开始，气氛就非常融洽。王海宁首先表扬了天津商业大学会展协会学生策划案做的非常专业，刚一收到邮件就随即转发给了所有公司中层管理者学习。课程的第二个环节，是互动环节，天津商业大学的同学们准备的非常充分，问题涉及到了主办、搭建、入门登记和学生就业等多个方面。

食物搭配中的营养科学分析

随着社会经济的发展，人们的生活水平也大幅度的提高。生活水平的提高也让人们越来越重视平时饮食中的营养，也愈加关注日常生活中食物的搭配是否科学。讲究科学搭配食物，也是为自己的健康着想。所以说，科学搭配食物也是一门非常重要的课程。

预包装食品标签标示

食安大讲堂讲师介绍：何宇洁老师为华测检测工程师，熟悉国内预包装食品标签标准法规，在标签审核方面有丰富的工作经验，通过本次课程可以帮助大家认识和了解国内预包装食品标签标准法规。

中医养生课程在松江社区学院受热捧

让学员在健康中感受传统优秀文化近日,《康复》记者走访了松江社区学院.学员陈阿姨在学习了艾灸知识后,利用所学的技能,在社区为邻居进行养生调理.有的居民接受了艾灸调理后,感到整个人都舒服了不少,称陈阿姨为社区里的“健康达人,”.

推荐医学仪器专业毕业生

中华研修大学应用电子技术系（医学仪器专业） 98级国家承认学历三年全日制大专班 70名学生（男生 45名，女生 25名）将于 2001年 6月底正式毕业，现正在 7家三甲医院实习。他们既有扎实的理工学和医学基础知识，又有较为全面的医疗仪器专业知识和实践能力。他们是热爱医疗仪器专业的一批新生的医学工程人才。欢迎各医疗器械公司（厂家）和各级医院等用人单位前来恰谈招聘。 中华研修大学应用电子技术系（医学仪器专业）是中华医学会医学工程学分会与中华研修大学合作承办的，以首都医科大学生物医学工程系为教学基地，以北京知名三甲医院为实习基地。培养目标是为 21世纪现代化医院医疗器械专业及相关医技科室和医疗器械生产厂家、研究开发部门、经销公司培养系统掌握电子学、计算机软硬件基础知识，全面了解医学仪器专业知识和现代化医疗设备，掌握一门外语，具有一定实际工作能力的大专层次医学工程技术人才。这是目前社会上急需的实用性专业人才。 他们已学习过如下课程 基础课程：高等数学、基础英语、计算机基础、 C语言、汇编语言、电路分析基础、低频电子线路、高频电子线路、数字电路、电子测量、微机技术及应用、信号与系统、微机控制、单片机原理等。 专业课程：基础医学（解剖、生理）、临床医学、专业英语、医用传感器、生物体指标测量仪器、医用 X线设备、医用 B超仪器、医用治疗仪器（呼吸、麻醉、透析、制冷等）、临床医学工程技术、生化检验仪器、 CT、 MRI。 您若有意招聘我校今年毕业生，请及时与我们联系。 返回主列表(Return to Main List) 地址：北京右安门外首都医科大学院内 19号楼中华医学会医学工程学分会邮编： 100054 电话及联系人：（ 010） 63051462 周森关宏质（ 010） 63051574 许长海（ 010） 63051405 王淑和 传真：（ 010） 63292386 电子信箱： ylsbxx@263.net 返回主列表(Return to Main List) 中华医学会医学工程学分会中华研修大学应用电子技术系 2001年 5月 中华研修大学生物医学工程系 计算机应用（医学信息）专业大专班 2001 年招生通知 中华研修大学是由中国老教授协会主办，于 1993年 5月经北京市教育局批准成立，可培养博士、硕士水平研修生，本科生、大专生，并具有国家学历文凭考试试点资格的民办高等学校。中华研修大学生物医学工程系（原应用电子技术系）计算机应用（医学信息）专业是中华医学会医学工程学分会与中华研修大学合作承办，以首都医科大学生物医学工程学院为教学基地的特色专业。由首都医科大学生物医学工程学院计算机科学系的专家、教授和各级骨干教师组成的师资队伍担任教学工作，采用适合学生特点的教学方法和管理方法，教学效果好，教学质量高。办学地点在首都医科大学校园内，食、宿、教室、教材、计算机、实验设备、健身条件可得到充分保证，学生可在一个学习气氛极其浓厚的环境中完成梦寐以求的大学学业。 一、招生对象 拥护四项基本原则，遵纪守法，身体健康的高中毕业生、中专生或同等学力者。 二、培养目标 为 21世纪现代化医院网络中心、医疗器械科及医疗医技科室和医疗器械生产厂家、研究开发部门、经销公司培养系统掌握电子学、计算机软硬件基础知识，全面了解医学仪器专业知识和现代化医疗设备，掌握一门外语，具有一定实际工作能力的大专层次计算机应用及医学工程技术人才。这是目前社会上急需的实用型专业人才。 三、开设课程 1、重点开设由国家和北京市统一考试的 10门课程：马克思主义哲学、高等数学、基础英语、 C语言、汇编语言、离散数学基础、数据结构、数据库原理及应用、操作系统基础、微机原理与接口技术。 2、开设由学校考试的 5门必修课程：邓小平理论、线性代数、模拟电路、数字电路、计算机组织与结构。 3、开设有专业特色的选修课程：基础医学 (解剖、生理 )、计算机网络与通讯、计算机远程诊断、医学信息、网页设计、多媒体。 四、学制：三年 (文考全日制 )、四年 (续考本科 ) 续考办法 1、自考续本： (四年 ) 第四年进行续考计算机专业高教自考本科段课程的学习与考试； 2、在首都医科大学生物医学工程学院 (专升本 )夜大续本。 五、学历证书 经过三年学习，学历文凭考试课程及校考课程及格，选修课程及实习合格，由北京市考试院颁发国家承认学历的大专毕业证书。毕业时，如有部分文凭考试课程未及格，可续考三年，续考期间及格，仍可取得国家承认学历的大专毕业证书。毕业后不包分配，但将尽力向用人单位推荐。为欲继续深造的学生 (例如专升本等 )创造必要条件。 六、学杂费 每学年学费 5000元（包括实验上机费），杂费 300元，食宿教材费用自理。 住宿费：每人每年 1600～ 2000元，可以走读。 七、招生计划 2001年计划招生 100名。自现在起至 2001年 8月 31日止为报名时间。 2001年 9月 3日开学。 八、录取 应届和往届高中毕业生参加高考成绩低于当地录取分数线 100分以内者，可免试择优录取，报名时交高考成绩单。相关专业应届中专毕业生，经所在学校择优推荐，可免试入学。没有高考成绩的高中以及中专毕业生和同等学力者，由我校本着“宽进严出”的原则组织入学考试。考试课程：高中数学 (代数、三角部分 )，高中英语。 考试时间： 2001年 9月 1日 按报名先后和成绩择优录取，经学校审查合格，发《录取通知书》。学生凭录取通知书报到、交学杂费和注册入学。 九、上课地址 首都医科大学生物医学工程学院 (北京市南二环路菜户营桥南侧 ) 十、报名手续 (面交或邮寄 ) 1.毕业证书和本人身份证的复印件、高考成绩单。 2.填写报名表，请用正楷写。 3.交报名费 30元，同底版照片 10张。 4.报名地址：北京市右安门外首都医科大学 19号楼，中华研修大学生物医学工程系。 邮政编码： 100054 联系人： (010)63051405王淑和 63051462周森关宏质 63051574许长海 中华医学科技奖奖励条例 (讨论稿 ) 第一章总则 第一条为了奖励在医学科学技术进步活动中做出突出贡献的个人和集体，充分调动广大医学科学技术工作者的积极性和创造性，促进我国医学科学技术的发展，提高人民健康水平，根据《国家科学技术奖励条例》、《国家科学技术奖励条例实施细则》及《社会力量设立科学技术奖管理办法》，制定本条例。 第二条中华医学会设立中华医学科技奖。中华医学科技奖包括自然科学、技术发明、科学技术进步、国际科学技术合作等奖励内容。 第三条中华医学科技奖贯彻尊重知识、尊重人才的方针。 第四条中华医学会设立中华医学科技奖领导工作委员会。中华医学科技奖领导工作委员会聘请有关专家、学者组成中华医学科技奖评审委员会。中华医学科技奖办公室负责日常工作。 第五条中华医学科技奖的推荐、评审和授奖，实行公开、公平、公正的原则，不受任何组织和个人的非法干涉。 第二章奖励 第六条中华医学科技奖自然科学类授予在医学科学基础研究和应用基础研究中阐明自然现象、特征和规律，做出重要发现的科技工作者和单位。 第七条中华医学科技奖技术发明类授予运用科学技术知识做出产品、工艺、材料及其系统等重要医学技术发明的发明者。 第八条中华医学科技奖科学技术进步类授予应用先进科学技术成果，在疾病防治等方面做出突出贡献的科技工作者和单位。 第九条中华医学科技奖国际科学技术合作类授予对中国医学科学技术发展做出重要贡献的外国人或者外国组织。 第十条中华医学会从获得中华医学科技奖的项目中，推荐国家科学技术奖。 第三章推荐、评审和授予 第十一条中华医学科技奖接受以下单位和科学家推荐： (一 )中华医学会专科分会和各省、自治区、直辖市及计划单列市医学会； (二 )高等学校； (三 )卫生部、国家中医药管理局、国家药品监督管理局、国家计划生育委员会、总后勤部卫生部，各省、自治区、直辖市及计划单列市卫生厅 (局 )直属医疗、科研、预防等机构； (四 )中国科学院院士、中国工程院院士。 第十二条推荐单位和科学家限额推荐中华医学科技奖。推荐时，应按规定填写推荐书，提供真实、可靠的评价材料。 第十三条中华医学科技奖评审委员会做出认定科学技术成果的结论，并向中华医学科技奖领导工作委员会提出获奖人选和奖励等级的建议。 中华医学科技奖领导工作委员会根据中华医学科技奖评审委员会的建议，做出获奖人选和奖励等级的决议。 第十四条中华医学科技奖设一等奖、二等奖两个等级，每年评审一次，授奖一次。 第十五条中华医学科技奖由中华医学会确认并由会长颁发证书、奖金。 第四章罚则 第十六条剽窃、侵夺他人的发现、发明或者其他科学技术成果的，或者以不正当手段骗取中华医学科技奖的，由中华医学会撤销其奖励，追回奖金和证书。 第十七条推荐单位和个人提供虚假数据、材料，或协助他人骗取中华医学科技奖的，由中华医学会通报批评或者取消其推荐资格。 第十八条参与中华医学科技奖评审活动的有关人员在评审活动中弄虚作假，徇私舞弊，发现后根据情节给予处分。 第五章附则 第十九条本条例自公布之日起实施。 第二十条本条例由中华医学会负责解释。 第一章总则 第二章奖励 第三章推荐、评审和授予 第四章罚则 第五章附则 学会动态 中华医学青年奖奖励条例 (讨论稿 ) 第一条为奖励在医学领域做出突出贡献的优秀青年科技人才，激励青年卫生工作者积极投身科教兴国事业，促进我国医学科学技术的发展，中华医学会设立“中华医学青年奖”。 第二条本奖授予符合下列条件的青年卫生科技工作者： 1、热爱祖国，具有“献身、创新、求实、协作”的科学精神和高尚的职业道德； 2、在科学研究工作中提出的新思想或创造的新方法，对医学领域的发展产生一定推动作用，主要工作在国内完成； 3、在医药科技开发过程中锐意创新，解决了重要难题，并取得较好的社会与经济效益； 4、在疾病防治、科学知识普及、科技成果转化或科技管理工作方面做出突出贡献，取得显著社会效益； 5、年龄 40周岁以下； 6、同等条件下，优先奖励在西部地区或基层单位工作以及少数民族的青年科技工作者。 第三条中华医学会享有依法开展奖励活动和在公开出版物、媒体上如实宣传报道的权利，不受任何组织和个人非法干涉。 第四条中华医学会负责“中华医学青年奖”的奖励工作，聘请医药卫生领域知名专家组成中华医学青年奖评审委员会开展评审工作。中华医学会科技评审部负责日常工作。 第五条本奖每年评选一次，每届授予人数不超过 10名。对同一个人不重复授奖。 第六条中华医学青年奖评审委员会通过召开会议，以无记名投票方式对推荐的侯选人进行评审。 第七条中华医学会举行颁奖仪式表彰获奖者。中华医学会会长为获奖者颁发证书及奖金。 第八条推荐、评审过程必须坚持实事求是，公正合理的原则，确保评选质量，维护本奖的严肃性和权威性。凡发现弄虚作假者，均按程序撤销其奖励并追查有关人员的责任。 第九条本条例自公布之日起实施。 第十条本条例由中华医学会负责解释。 我公司销售进口电化学气体传感器，具有高质量的产品，精度高、稳定性好、强大的技术支持。广泛应用于不同领域。 电化学气体传感器