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中华医学教育探索杂志
Chinese Journal of Medical Education Research 중화의학육탐색잡지
- 主管单位： 中国科学技术协会
- 主办单位： 中华医学会
- 影响因子： 0.64
- 审稿时间： 1-3个月
- 国际刊号： 2095-1485
- 国内刊号： 11-6021/R
- 发行周期： 月刊
- 邮发： 78-127
- 曾用名： 医学教育探索
- 创刊时间： 2002
- 语言： 英文
- 编辑单位： 中华医学教育探索杂志编辑委员会
- 出版地区： 重庆
- 主编： 雷寒
- 类 别： 医学教育与医学边缘学科
- 论文标题 期刊级别 审稿状态
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从本科教育教学评估看临床教学存在的问题
通过对29所高等医学院校的教育教学评估,实地考核学生的理论知识掌握程度及临床实践能力,对各校临床教学质量做出评价,并对存在的问题进行分析,提出相应的建议.
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传染病学教学改革的探讨
本文就当前传染病学教学所存在的问题,参照国内外先进教学理念,结合本科教学实际问题,从授课的方向和目的、教学模式的改进、课程的设置、临床能力的培养、考核形式及多媒体应用等方面探讨新时期传染病学教学改革.
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麻醉专业毕业生的技能目标与实现策略
根据多年的麻醉学教学经验结合临床实践,提出了麻醉专业毕业生应具备的8条技能和实现这些技能目标的策略,即1)广基础、宽口径培养;2)加强技能培训,强化操作;3)加强课程安排与课程设计;4)让师生充分了解技能目标,调动学生主动参与的积极性,要求教师引导和帮助学生实现技能目标,并提出有效和可行的考核手段.
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临床医学全程见习教学模式的实践与探索
临床医学教育提倡早接触临床、多接触病人,提高讲习比例.但随着院校招生规模的扩大,在校学生人数的不断增多,临床见习成为提高医学生业务素质的一个"瓶颈",对如何处理好这个关系,进行了实践和探索.
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医学有机化学课引言设计方法
在医学有机化学课堂教学中,运用教学艺术提出了教学环节--引言的7种设计方法,让学生在生动活泼的气氛下,增强学习的主动性.
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对七年制临床医学生实施早期科研训练的实践
中国医科大学在第三学年基础阶段,为七年制临床医学专业学生安排了8周早期科研训练时间.主要以指导教师承担的一个科研课题为载体,使学生了解科研过程.学生普遍在科研能力方面得到了锻炼.对学生的问卷调查表明,学生态度积极,总体满意率达到了81%.文章总结了实施早期科研训练的实践经验.
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"三早教育"在我校医学教育中的实施与成效
"三早教育"计划立足我校实际,放眼未来,是在传统教育模式与国际先进教育模式间寻找的一个"平衡点",其具体含义是:早期接触临床、早期接触科研、早期接触社会实践.
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七年制高等医学教育内科实习教学目标的研究
临床医学专业七年制高等教育是为适应社会发展对高素质的医学人才需求所设立的.为满足和适应培养目标,根据七年制医学教育的要求和特点,我系自行设计了七年制内科临床实习系列教学目标管理计划,旨在培养具有良好的医德医风,较强的独立工作能力,较高的科学研究水平和专业外语水平的有用人才.
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生命伦理基本原则的冲突和选择--服务原则的确立和阐释
目前有关生命伦理基本原则的观点主要有单原则说、二原则说、四原则说、五原则说.我们认为,服务原则符合生命伦理基本原则的要求,应选择服务原则作生命伦理基本原则.
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医学临床教学中应注意的法律问题
目前我国与医学临床教学活动相关的法律问题日益受到关注.加强实习医师综合素质的培养、增加临床教师的法律意识已迫在眉睫.建立与临床医疗教学工作相关的法律法规,完善有法可依的医疗临床教学模式,在保障患者合法权益和遵守医疗常规的前提下,保证临床教学工作合理合法的进行,应当是我们今后的工作重点.
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在医学院毕业生中加强卫生法律法规教育
临床医疗是一项高风险和具有探索性的工作.医疗风险无处不在.而对即将走出医学院校门的毕业生而言,他们对卫生法律法规更加缺乏了解.有必要加强医学院校毕业生卫生法律教育.
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医学检验专业本科实习教学模式的探索与实践
本文根据检验医学学科特点和该校20年检验医学本科教育办学经验,就提高实习教学质量、学生的实践能力和创新精神的培养,以及在体现检验专业人才特色和使培养的学生适应社会需要等方面进行了积极的改革和有益的探索.提出了一套适合该专业本科学生培养目标的"三位一体"实习教学模式.
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加强高校系(部)教学管理努力提高教学质量
高校系(部)教学管理是高等学校教学宏观管理具体实施和推进的关键所在,研究系部教学管理的现状,寻求系部教学管理的科学化、规范化,具有十分重要的意义.积极推进教学管理体制改革、充分发挥系部学术管理的作用、重视管理人员的素质培养等是加强高校系(部)管理,提高教育教学质量的有效途径.
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浅谈公共卫生硕士专业学位的培养
开展公共卫生硕士(MPH)专业学位教育是我国医学学位制度改革的重要内容,它对于促进我国卫生事业的发展有积极作用,要确保公共卫生硕士的学位授予质量,我们必须把好课程学习关,落实现场社会实践过程,严格进行学位论文答辩,监控培养的全过程.
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大学英语教学现状分析与改进策略
文章分析了当前大学英语教学工作中存在的问题,提出了改进策略及需要正确处理的几个关系.
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深化英语教学改革努力提高英语教学质量
为适应医学科学迅速发展的需要,加强医学生英语应用能力的培养十分重要.本文从明确医学"精品"教育理念,建设高素质教师队伍,建立外语教学激励机制,突出"因材施教",加大英语教学投入和营造英语学习氛围等方面入手,探讨深化英语教学改革,提高英语教学质量的途径.
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教育研究方法中定性研究与定量研究的比较
在教育研究的整个历程中,定性研究与定量研究是两种主要的研究方法,它们在理论基础、研究目的、适用范围、研究者与被研究者的关系、操作形式和取得效果等方面存在不同.教育是一种复杂的人文现象,教育研究中需要把定量研究与定性研究结合起来,以使教育研究向更深层次发展.
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论兴趣的可塑性与大学创新教育
培养创造性人才,是知识经济时代高等院校的特殊使命.创造性人才的培养依靠的是创新教育.培养兴趣是实施创新教育过程中的一个重要环节.作者首次提出前志趣和兴趣的可塑性等概念,从而对兴趣发展理论作了必要的补充,并进一步结合我国高等教育的现状,论证了在当前,认识兴趣的可塑性对实施大学创新教育具有重要意义.
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颜福庆预防医学思想及其现实意义研究
中国近代医学教育的创建与发展是和颜福庆这个名字分不开的,他是著名的医学教育家、公共卫生学家,我国近代医学教育的创始人之一.在20世纪上半叶多灾多难的中国,颜福庆审时度势,极力提倡预防医学.基于多年的教学及管理经验,形成了一整套关于全方位创建中国近代医学教育的思想.本文通过对颜福庆医学教育活动的回顾,主要探讨其预防医学思想的理论及现实意义.
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试析高校教育资源分配和使用合理性
多元筹资格局的构建导致高等教育资源的分配与使用问题日趋凸现.本文拟从高等教育的基本功能出发,分析当前高等教育资源微观分配与使用的现象,探讨高校资源分配与使用的合理性问题.
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构建中的欧洲高等教育区
本文扼要描述了欧洲各国高等教育体制的复杂多样,说明在当今经济一体化的形势下,这显然会引起重重矛盾,势在必改.本文接着阐述了自1998年以来欧洲的三次重要的高等教育会议,以及由此推动的一场遍布欧洲大地的高等教育改革.改革的目的是要使欧洲各国的高等教育逐步趋同,走向国际化.作者对此作了分析和综合.中国的高等教育在加入世贸组织后,怎样走向国际化?欧洲的设想和经验,对我们有什么启迪,有什么可以借鉴的.但愿本文能引起思考.
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澳大利亚"战略管理"模式对我国医学教育评估的启示
"战略管理"是近年西方国家为实现"创造出色业绩与成果,大限度地获得远期收益,拥有远见卓识,并创建一支优秀的管理队伍"为目的而实施的佳管理模式之一.其实质是讨论管理思维与实践中的二个支柱--策略与运行、以及二者之间并行的关系.其管理理念和思路,特别是操作层的绩效指标值得我们学习和借鉴,以指导我国"高等医学教育教学评估"工作.
关键词： 战略管理 -
国内一流医科大学的基本要求
作者参照世界一流医科大学的评估项目、标准及基本特征,以及国内教学工作水平评估、七年制医学教育评估的优秀标准,提出了国内一流医科大学应具备多科性、研究型、国际化;学科建设好,综合实力强;师资队伍结构合理,整体水平高;教学经费多、办学条件好;具有自身办学特色六个方面的要求.
| 年 | 期数 |
| 2019 | 01 |
| 2018 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2017 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2016 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2015 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2014 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2013 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2012 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2011 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2010 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2009 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2008 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2007 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2006 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2005 | 01 02 03 04 05 06 |
| 2004 | 01 02 03 04 |
| 2003 | 01 02 03 04 |
| 2002 | 01 |
