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中华医学教育探索杂志
Chinese Journal of Medical Education Research 중화의학육탐색잡지
- 主管单位： 中国科学技术协会
- 主办单位： 中华医学会
- 影响因子： 0.64
- 审稿时间： 1-3个月
- 国际刊号： 2095-1485
- 国内刊号： 11-6021/R
- 发行周期： 月刊
- 邮发： 78-127
- 曾用名： 医学教育探索
- 创刊时间： 2002
- 语言： 英文
- 编辑单位： 中华医学教育探索杂志编辑委员会
- 出版地区： 重庆
- 主编： 雷寒
- 类 别： 医学教育与医学边缘学科
- 论文标题 期刊级别 审稿状态
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检验专业学生在毕业实习中应注意的问题
检验专业的毕业实习是教学的重要环节.学生在实习过程,尽早适应角色和思维方式的转变、处理好各种人际关系、培养高尚的职业道德、掌握提高技能的技巧、学会医疗安全的防护和避免医疗纠纷的发生等.对加快技能的掌握、提高实习效果、培养优秀人才有重要的促进作用.
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消化内镜临床进修教学体会
消化内镜诊疗技术在当今消化内科疾病诊治中具有非常重要的作用,要求进修医生熟悉器械、掌握消化内镜诊疗技术的适应证、禁忌证及并发症,了解当今世界先进的消化内镜诊疗技术,并因材施教,毫不保留地传授内镜操作要领,是消化内镜临床进修教学关键.
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PBL教学在精神病学教学中的应用
本文拟总结PBL教学方法在精神病学教学中的应用.PBL教学可针对不同的教学目的设计问题、在课堂的不同时段提问、采取不同的提问方式,激发学生的探究心理,促使学生的自主学习与互动学习相结合.
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PBL在呼吸内科教学中的应用
以问题为基础,以学生为中心的PBL教学模式给教、学双方都带来新的挑战.临床见习是学生走向临床的第一步.将PBL应用于呼吸科临床见习,取得了良好的效果.它有助于培养高素质的医学生,应当在我国高等医学教育中推广应用.
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集体备课在内分泌学教学中应用探讨
我们近年来采用教师集体备课制方法,在内分泌教学中进行探索,达到既能大化地合理利用临床师资力量,又能够对学生培养起到积极的作用.实践证明,教师集体备课制方法的实施能够适应人才培养新模式的要求并产生实效.
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注重七年制医学生临床实习创新能力的培养
从临床实习中分析对七年制医学生创新能力培养的措施和对策,通过调整知识结构,改革教学方法;改善带教模式,注重教学查房和疑难病例讨论;适当安排讲座,积极开展第二课堂;博学栽医,提高学生综合素质;优化教育环境等方式方法;从而使临床实习有的放矢,有利于医学生创新能力的提高.
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浅析医学互动式教学的双向性
互动式教学是教学理念和教学层次的提高,在教学的过程中更注重发挥教师和学生的双主体作用,提倡教师和学生的相互交流和相互理解.在医学教学的不同阶段,互动式教学的双向性各具特点.如果能充分利用互动式教学的双向性,将使教师和学生得到共同提高.
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SP病人在诊断学教学中的重要性
目的:探讨SP病人在诊断学教学中的重要性.方法:观察组在临床技能教学中心的诊疗室内通过SP病人进行实习;对照组则在实验室内以模型进行.结果:观察组诊断学及技能考核成绩高于对照组,有显著性差异.结论:临床技能实验室在医学教学中的应用是医学教育事业发展的需要,是培养标准型医学人才的需要.
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医学影像在脊柱外科教学中的灵活应用
医学影像与脊柱外科关系密切,临床教学过程中可以获取的医学影像资料一般包括大体照片、线条示意图、放射学图片、手术录像和CAI课件等资源,通过各种方法和途径收集影像资料,建脊柱外科资源库,灵活运用各种影像资料对脊柱外科教学非常重要.
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会计学课程模拟实验执行过程及效果分析
会计学课程是一门与实务联系紧密的学科,其课程内容比较抽象、会计科目比较复杂、核算程序繁琐、编制报表难度较大.为了提高教学效果,笔者尝试以第二课堂的形式开展了会计模拟实验,并采用问卷调查的方法对实验效果进行了分析评价.
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改革生化实验教学 培养学生创新能力
对生物化学实验教学的教学内容、教学方法、成绩考核等方面进行了一系列改革.将实验教学分为基本实验、综合型实验和设计型实验.精选教学内容,合理安排实验顺序,由浅入深,循序渐进.实践证明,在新的教学机制下,学生充分认识到生物化学实验课的重要性,调动了学习积极性.实验基本技能得到提高.
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在生理学教学中灵活运用PBL教学法
在生理学教学过程中,结合自身的教学环境,以多媒体教学为平台,灵活运用PBL教学法,调动学生学习积极性,对提高学生素质起到了推动作用.
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机能实验学开放性实验的探索
探索机能实验学实验教学的新方式.开放机能学实验室,以培养学生的创新意识,增强学生的动手能力,提高学生的综合素质.对机能学专业实验教学环节作了一些有益的尝试和探讨.
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医学院校教学语言技能训练微格教学法的应用
目的:提高教师的语言教学能力.方法:选取我校35岁以下的青年医学基础课教师为训练观察对象,将他们分为实验班和对照班对教学语言技能进行量化评估.结果:实验班的分数分布集中在80～95之间,而对照班的分数大多集中在65～80之间.P＜0.05,显示差异具有显著性.结论:"微格教学"法应用于数学中,提高了教学语言能力,取得了良好的效果.
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转变师生角色适应PBL教学模式
以问题为基础的教学模式(PBL)是我国医学教育改革的方向,通过学习国外先进经验,教师和学生都应改变观念,转变角色,适应PBL教学模式,推动医学高等教育的改革.
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非预防医学专业流行病学教学体会
提高非预防医学专业流行病学教学质量,应从多方面入手,包括上好第一堂课,以实例为依托,采用启发式与讨论式教学,把启迪学生思维和强化能力培养放在首位并贯穿于教的全过程,以提高教学的效果.
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药剂学创新型实验教学课程的设置及开展
广东药学院药剂学教研室从2006年起开设了药剂学创新型实验课程,在本科教学改革中进行了有益的探索.实践表明,该教学模式可以充分调动学生的学习和科研兴趣,为学生创新思维的培养和综合素质的提高创造了条件.
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研究生科研压力的疏导和诚信作风的培养
适度的压力能使研究生集中精力于科学研究,保持旺盛的科研意志,但过大的科研压力不仅使研究生心理受到损害,而且可能导致严重的学术腐败.改革研究生评价系统和科研激励机制,提高研究生科研兴趣和科研意志,构建研究生心理健康教育体系和压力疏通渠道成为疏导科研压力的重要途径.
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新形势下的骨科研究生教育
医学模式的转变对骨科研究生的教育提出了新的要求.重视骨科研究生职业道德培养,增进医患交流,并对患者进行人文关怀;加强骨科研究生临床技能、循证医学思维和科研能力的培养,是培养高素质、高能力的骨科人才的关键.
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医学研究生分子生物学实验教学体会
根据我校研究生教学情况,对分子生物学实验课的课程设置、教学方法、学生能力和素质培养及考核方式等方面的教学经验进行了一些思考和总结.
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欧洲研究生教育对检验专业研究生培养的启示
在分析欧洲几所重点大学的基础上,阐述对临床检验专业研究生建设的启示.
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神经病学硕士研究生能力培养评价体系研究
结合神经病学的特点,从神经病学硕士研究生的临床实践能力、创新能力、英语能力和临床沟通能力四大方面较全面地阐述了建立硕士研究生能力评价体系的目的与意义,描述了建立评价体系的基本思路,初步确定了评价指标和评价体系的内涵.
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非直管附属医院临床教学工作的调查分析
目的:加强临床教学医院的管理,促进临床教学质量提高.方法:采用教学医院教学工作评估指标,组织专家听取汇报、查阅资料、现场考察、学生座谈的形式对4所非直管附属医院进行分组检查,对检查结果进行汇总、分析、现场反馈.结果:我校4所非直管附属医院总体评估得分相近,各医院均具备较好的师资队伍及教学条件,教学管理规范,教学质量较好.结论:重视教学;高素质的教师队伍、良好的教学环境、改进教学方法是临床教学质量的重要保证.
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局部解剖学学习动机和兴趣的调查分析
良好的学习动机可提高学生的学习兴趣和积极性,促进学生养成良好的学习行为,取得好的学习效果.此项调查分析旨在发现局部解剖学教学中,学生在学习动机和学习兴趣方面存在的问题,以期为局部解剖学的教学改革提供心理学依据.
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医学生临床实习期间阅读特点的调查和分析
本研究通过对佛山科学技术学院医学生临床实习期间的阅读特点进行调查和分析,了解了实习生的阅读动机、对指导阅读的老师的期待、以及对图书馆提供需求的特点,探索了实习生阅读指导的方法和对策.
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某医科院校2006年本科毕业生就业影响因素分析
目的:挖掘影响医科院校本科毕业生就业的主要因素.方法:定量和定性相结合地分析某医科院校2006年本科毕业生的就业影响因素.结果:本科知识的局限、单位招聘门槛的提高和个人的清高、性别歧视、"关系"潜规则、与专业不完全对口已成为影响医科院校本科生就业的主要因素.结论:医科院校应培养适应时代发展的学生,而医学生则应从自我着手,成为有用之才.
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运用互联网教学资源改进眼科学教学
介绍了互联网上眼科学教学资源的分类、搜寻和利用的方法.指出它不仅使医学工作者能随时得到科研、临床、教学方面的新信息资料,促进医学各专业人员与国内外同行的信息交流.还有利于眼科学教学模式的改革.
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内科学资源库模块构建与初步应用分析
本项目中我们自主研发了基于因特网的内科学教学资源库,在分析使用者和管理者需求基础上,将内科学资源库分为资源库本身、在线交流、资源检索、近更新和资源统计5个模块,以求大限度地满足各种层次的需要,并希望能够为以后的类似资源库建设提供有益的帮助.
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网络环境下病理生理学研究性学习平台的应用
构建网络环境下的病理生理学研究性学习平台,对于在素质教育中培养全面发展的医学创造型人才具有重要意义.文章结合网络环境下研究性学习的特点,针对学生和教师在网络平台的应用中出现的一些问题,提出了有益的思考和建议.
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多媒体技术在生物化学教学中的运用
多媒体教学方法的设计,包括教学目标的分析、课件脚本的编写、课件制作和课件实施等方面.计算机多媒体教学的开展可使生物化学课更加形象生动.
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口腔修复学双语教学探索
为了探索双语教学在口腔专业课教学中的可行性和新的教学方式,我们对本校1:7腔系四年级本科生开展了口腔修复学双语教学的尝试,并在课后对学生进行问卷调查和教学评价,为提高口腔专业双语教学的质量提供了宝贵的经验.
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医学生医学英语素质培养探讨
简要描述了医学英语在医学院校的地位及其重要性,分析新疆医科大学医学英语教学现状及存在的问题和原因,并对培养和提高医科学生医学英语素质提出了解决途径.
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妇产科全英语教学的探讨
通过分析妇产科临床教学部分章节采用全英语授课(授课对象是医学系七年制学生)存在的问题,探讨在妇产科全英语教学中提高教学质量的方法.学生需要强化医学专业英语,做好课前预习,教师需要提高英语水平,课前需要充分的准备,才能确保妇产科全英语教学取得良好的教学效果.
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语音学、语义学及语用学在医学英语词汇教学中的应用
从语言学的角度,分别就语音学、语义学和语用学三方面探索医学英语词汇教学的方法、技巧和规律,以帮助学生迅速而有效地掌握医学英语.
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本科院校教材建设工作探索
本文分析了目前本科院校教材建设中存在的一些问题,并针对这些问题提出了可行的解决方法和措施.
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医学院校学分制下的教学管理
分析了学分制教学管理模式的优点和医学院校实行学分制管理模式的困难,并结合我校教学管理现状提出了应对学分制管理的措施.
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医学本科生导师制的探讨
本科生导师制是针对本科生的自身特点和学习能力,给予个性化指导,培养创新能力,构建个人课程体系和知识结构,以减少选课和学习中的盲目性,为学生提供学习、生活和思想指导的一种教育管理模式.针对医学专科院校的本科生实施本科生导师制,除具有一般高等教育的优点外,更符合医学专科院校教育的特点和发展优势.
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外籍教师教学特点及教学管理模式初探
近年来,越来越多的外籍教师来到中国,他们在英语教学、文化交流、增进了解、发展友谊等方面都起到了积极的作用.本文总结了和外教多年相处中的种种感受和思考,从人文关怀、教学安排、聘用管理等方面提出了自己的观点和看法.从而能更好地发挥他们的作用.
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临床医学留学生全英语教学实践与反思
临床医学留学生全英语教学在留学生教育的初期阶段发挥了重要作用,几年的教学实践中,也暴露了它所存在的师资问题、后期教学困难等.经过不断探索,认为全英语教学向双语教学过渡、终到后期临床见习、实习阶段采用汉语教学的模式更加符合现阶段医学留学生教育的实际.为此要迅速提高教师英语教学能力和留学生汉语水平.
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高校留学生在华生活的心理适应问题及其对策
针对高校留学生在华生活的心理适应问题,提出了从校园、工作人员、教室和学生几个方面的应对措施,为留学生营造一个良好的心理及生活环境.
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留学生妇科见习带教体会
通过对留学生妇科见习的带教工作,总结出留学生教学的特点和难点.主要对语言沟通问题,使用教材不统一,妇科的特殊性,文化差异等问题的产生原因和解决策略进行了初步分析;并对医学留学生临床教学工作的改进提出了建议.
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留学生病理学实习课教学实践
在教学中教师要结合病理学实习课和留学生的特点,加强语言交流能力,尤其是医学英语的表达能力,建立良好的师生感情,是留学生教学取得成功的关键.
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卫生资源配置效率与卫生服务需求的关系研究
通过概括分析我国卫生资源配置现状以及卫生服务需求与利用的状况,对二者的关系加以辨析,提示我们在制定卫生资源配置标准的时候,还要兼顾居民的卫生服务需求情况;把二者结合起来,真正实现卫生资源的优化配置和利用,使其更好地服务于发展卫生事业和增进全社会成员的健康,提高卫生服务的社会效益和经济效益.
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军医大学学生自杀意念及其影响因素研究
目的:探讨军医大学学生自杀意念的影响因素,为制定自杀干预措施提供合理性建议.方法:对701名大学生进行问卷调查,采用logistic回归分析自杀意念与各影响因素之间的关系.结果:自杀意念的主要影响因素是学习成绩、抑郁因子、生活事件总分、社会支持总分.结论:需根据自杀意念的主要影响因素采取相应的预防措施.
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高校学习困难学生成因分析及矫治策略
本文试从学校、家庭以及学生自身学习态度三方面分析,提出高校应转变教学思路和授课模式并给予学习困难学生更多的教学指导和人文关怀,父母应把握教育子女的松紧度,作为学习困难生要注重自我以及自我与他人的调节.只有通过多方面共同努力才能让学习困难学生走出生活学习困惑,以期实现其健康发展.
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根据自我调节学习的循环模式探讨研究性学习的开展
关于研究性学习的目标各方论述并不一致.本文根据自我调节学习的循环模式理论.提出根据自我调节学习的各阶段特点有效开展研究性学习,培养学生的自我调节学习能力,是研究性学习的一个重要目标.
| 年 | 期数 |
| 2019 | 01 |
| 2018 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2017 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2016 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2015 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2014 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2013 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2012 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2011 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2010 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2009 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2008 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2007 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2006 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2005 | 01 02 03 04 05 06 |
| 2004 | 01 02 03 04 |
| 2003 | 01 02 03 04 |
| 2002 | 01 |
