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中华医学教育探索杂志
Chinese Journal of Medical Education Research 중화의학육탐색잡지
- 主管单位： 中国科学技术协会
- 主办单位： 中华医学会
- 影响因子： 0.64
- 审稿时间： 1-3个月
- 国际刊号： 2095-1485
- 国内刊号： 11-6021/R
- 发行周期： 月刊
- 邮发： 78-127
- 曾用名： 医学教育探索
- 创刊时间： 2002
- 语言： 英文
- 编辑单位： 中华医学教育探索杂志编辑委员会
- 出版地区： 重庆
- 主编： 雷寒
- 类 别： 医学教育与医学边缘学科
- 论文标题 期刊级别 审稿状态
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康复医学的教学方法改革与实践
根据康复医学的教学特点和目的,结合其实际情况,从教学内容、方法、手段和实践动手能力等方面对教学模式进行改进,提出引导式、启发式、互动式的教学、多媒体课件的教学、应用网络课堂辅助教学的模式,并将案例教学法引入康复实验教学当中,增设了设计性、综合性实验的教学内容,使学生真正成为高素质的创造型医学人才.
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七年制医学教育眼科学教学模式探讨
七年制医学教育模式不同于五年制和普通研究生的教育模式.七年制医学生的眼科学教学有其自身特点,主要表现在理论教学、教材选择、临床培训方法、科研能力培养等方面.针对七年制眼科学教学遇到的问题,积极探索适合七年制医学教育模式的眼科学教学方法,取得一定的成绩和经验.
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临床教员应传授的诊断推理模式
临床医学院教员的核心任务之一是教会学生正确的诊断方法,并制定合理的治疗方案.本文归纳了临床诊断推理过程的两种主要模式,即分析法和非分析法,前者是有意识的,而后者的无意识的.这两种模式各有其优势和缺陷,只有灵活结合两种诊断推理模式,才能掌握正确的诊断方法,以适应在特定背景条件下的灵活做出的正确诊断.
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实习结束前妇产科、儿科短期强化训练的效果
为了使实习生经过妇产科和儿科轮转实习所获得的纷乱的理论和技术知识进一步系统化和条理化,我院安排富有经验的临床老师在实习结束前进行妇产科、儿科短期强化训练.短期强化训练课程的开展,在实习生毕业综合考试和毕业后的临床工作中均起到了良好的效果.
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骨科实习医生教学的体会
探讨骨科实习医生教学的工作体会,除了系统的进行临床专业知识的实习教学工作外,同时也强调了医德医风教育及防范医疗纠纷知识的讲授.
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耳鼻咽喉头颈外科进修生临床教学体会
结合多年来在教学医院耳鼻咽喉头颈外科带教进修生的教学经验,体会到:坚持入科教育;制定合理的培养计划;定期举办专题讲座;重视应用解剖学的教学;培养临床工作能力;规范病历书写;加强医患沟通;加强医德医风建设,是不断提高耳鼻咽喉头颈外科进修医生培养质量的主要措施.
关键词： 耳鼻咽喉头颈外科进修医师 继续教育 -
神经病模拟情景教学探索
目的:探讨神经疾病模拟情景在见习教学应用的效果.方法:在神经疾病见习教学中,运用模拟情景教学方法教学,学生及教师评价其效果,并与传统方法比较其效果.结果:学生对教学法的评价,模拟情景教学在提高学习兴趣、提高临床操作技能、提高临床思维能力方面与对照组比较有显著差异;教师对学生考核评价,学生在学习态度及临床操作技能考核方面与对照组比较有显著差异.结论:仿真教学方法可提高学生临床操作技能及教学效果.
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PBL在重症监护病房住院医师培训中的应用
问题式学习法(Problem-based learning,PBL)是国外新兴的一种教学模式.重症监护病房(Intensive care unit,ICU)所收治的患者病种多样、病程典型,为PBL的开展提供了良好的临床教学环境.ICU的住院医师具有一定的基础理论、基本技能和自学能力,对复杂的危重病患者又有非常强烈的探求知识和解决问题的欲望,特别适合开展PBL.PBL教学法有利于培养住院医师分析问题和解决问题的能力、自学能力、批判性思维、团队精神和交流能力.
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高职医学生诊断学实践技能培训和考核的改革
针对目前高职医学教育的现状和高职医学生在执业助理医师资格实践技能考试中存在的问题,对高职医学生的诊断学实践技能培训及考核进行改革,提高学生临床实践能力,使毕业生能顺利拿到毕业证、资格证.
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眼科临床实践教学的改革研究与探讨
为了解决新时期眼科学临床实践教学的诸多矛盾,本文从眼科临床实践教学的思路、方式及具体技术的应用等方面进行了研究,并提出了进一步的设想,以期提高眼科临床实践教学的效率和质量,适应社会需要.
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医学成人业余班的病理生理学教学方法探讨
医学成人业余班的教学具有自身特点.病理生理学作为连接基础医学与临床医学的桥梁性学科,在医学教育中具有重要地位.针对医学成人业余班的教学特点,积极探索和改革病理生理学教学方法,对于提高业余班的病理生理学教学质量,保证教学效果,具有积极的现实意义.
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整合临床知识于药理学教学的研究与评价
目的:将临床知识以不同的形式整合于药理学教学过程中,提高药理学教学质量.方法:在本校部分本科生的药理学教学中尝试增加视频图片资料、常用药物商品名称、典型的病例分析内容.结果:实验组学生考试成绩和对病例的综合分析能力明显强于对照班;学生认为此种教学方式增强了教学效果.结论:将临床知识整合于教学过程中有助于提高药理学教学质量.
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病理学开放性实验教学的探索与实践
实验教学是病理学教学的重要组成部分,我系不断探索和改革实验教学方法、手段,建立开放性实验教学模式,使学生学习的主动性加强,提高了教学质量.
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病理学专业研究生培养模式的思考
我国传统的病理学研究生培养机制不能很好适应科研和社会的要求,在一定程度上阻碍了病理学科的发展.作者结合我国的实际情况和国外的经验,就病理学研究生的培养模式进行了有益的思考和调整尝试.
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提高口腔正畸研究生临床接诊的能力
随着医学模式的转变和我国口腔医学的发展,要求正畸治疗的患者越来越多,并对治疗效果的期望值也较高,这对口腔正畸研究生的临床接诊能力提出了较高要求.本文就正畸研究生如何提高临床接诊能力进行了探讨,希望对正畸研究生的临床工作有所帮助.
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首都医科大学研究生课程体系改革的探索与实践
文章从课程设置、课程管理规定和课程管理手段三个方面回顾总结了首都医科大学研究生课程体系改革的探索与实践历程,探讨了课程体系需要进一步改革和完善的几个方面,为学校今后研究生课程体系的改革与发展提供借鉴.
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临床医学专业学位研究生培养中的问题及对策
临床医学专业学位研究生培养的主要环节是临床能力训练,临床训练的质量管理是做好专业学位研究生试点的重要保证.本文分析了目前在临床医学专业学位研究生培养中存在的问题,并根据我校实际情况,阐述了应采取的必要措施和对策.
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微创技术在鼻科学专业研究生教育中的思考
本文结合微创技术的概念、发展及其在鼻科学的应用,就专业研究生教育培养的方法及过程进行探讨.
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研究生中枢神经系统应用解剖教学的几点体会
随着神经外科学的迅速发展,临床对中枢神经系统解剖知识要求愈来愈高.本文就如何针对临床手术工作需要,对神经外科专业研究生讲授神经系统局部解剖作了初步探讨,提出研究生教学可通过要求学员绘图,更为主动地学习解剖知识;同时运用电脑工作站等现代教学设施,以及临床影像检查等临床医生比较熟悉的工具,帮助学员切实理解相关的神经解剖知识.
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网络多媒体结合双语教学在骨科学教学中的探索
探讨多媒体网络技术结合双语教学模式在骨科教学中的应用,发挥网络多媒体技术的优势,加强学生对专业知识的理解,激发学生对医学英语及医学知识的兴趣,提高双语教学的效果.
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利用网络资源及多媒体技术提高医学英语教学效果
医学生的专业英语水平直接影响毕业后医学生的深造和发展,医学院校应该借助网络和多媒体技术的优势加强专业英语的教学.本文就此方面谈论了如何运用网络技术和多媒体来提高教学效果,作者指出,网络及多媒体技术丰富了教学资源和教学手段,可以更好的创造教学场景,提供学生的学习兴趣,保证教学的良好效果.
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离异家庭学生人际交往挫折研究
随着人们婚姻家庭观念的变化,我国近来年离异率呈明显上升趋势,由此而形成的离异家庭子女已经是一个日益庞大的群体,本文着重研究离异家庭学生人际交往挫折的消极影响,进行原因分析并提出相应的对策分析.
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加强我校公共选修课建设的思考
本文在对我校公选课现状分析的基础上,阐述加强公选课建设对课程体系建设和教学改革的重要性和意义所在,并结合医科院校实际,从规范教学管理,构建合理课程体系,提高教学质量几方面对加强我校公选课建设进行初步探讨.
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以贯彻新《规定》为契机加强学生管理制度建设
国家教育部颁布的新《普通高等学校学生管理规定》,遵循了"育人为本,依法建章,规范管理,加强监督"的原则,体现了人性化、民主化、法制化、科学化的现代学生管理的趋势.我校以贯彻新《规定》为契机,对学生管理规定进行了全面梳理和修订,以加快推进学生管理制度的改革建设.
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军医大学外训工作的总结与思考
本文紧扣21世纪外训教学形势,从发挥办学优势,做到全面育人;创新培训模式,实施个性化教学;坚持以人为本,体现友好工作主线;全力谋求发展,创建一流外训基地等4个方面总结、思考了军医大学外训教学的总体思路和方法措施.
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广州医学生与非医学生逃课现状的调查分析
目的:了解广州医学生与非医学生逃课现状,比较分析逃课的成因特点,为医学院校开展非医学专业的建设提供更多的理论和实践依据.方法:采取分层抽样法对广州大学城内10所高校及广州市区部分高校的医学生和非医学生进行问卷调查.结果:Ⅰ类非医学生的逃课率显著高于医学生和Ⅱ类非医学生,而学习动力方面的得分却显著低于其他两类学生.结论:医学院校应从学生利益出发,合理安排课程,做好专业思想教育工作,并努力提升教学质量.
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语篇分析与英语写作
在大学英语精读教学中,通过对文章进行语篇分析,学生能了解并掌握文章的展开方式及构建过程,从而提高写作能力.
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任务型教学法在大学英语多媒体教学中的运用
本文以大学英语课堂教学的任务设计为例,探讨了如何在多媒体和网络环境下,合理有效运用任务型教学法,改进单一的课堂教学模式,以达到提高学生自主学习,掌握和运用语言的能力的目的.
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培养英语学习者的学习自主性
近年来,对自主学习的研究引起了人们越来越大的兴趣,本文针对中国学生在学习英语时所表现出的特点,从学习材料,学习者的个人特点、学习动机等方面深入分析了影响学习自主性的诸多因素.同时也提出了培养学习自主性的一些建议.
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成人高教英语教学的几点体会
成人高教英语教学与普通高教有显著的不同,通过对多年教学经验的总结,提出从端正学生学习态度、因材施教、利用多媒体教学手段等方面入手,以提高学生英语学习积极性、提升学习效果与增强实际应用能力.
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外资医院的国际人力资源管理
外资医院是跨国公司在中国建立的营利性机构,其人力资源的构成与中国的外资企业相同,具有国际人力资源的特点.因此,本文首先回顾了国际人力资源管理的有关理论,再结合我国外资医院的现状对其国际人力资源管理的问题进行了探讨.
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医学教育研究领域的发展趋势与思考
为了有助于我国医学教育研究机构更好地开展研究工作,我们在分析美国伊利偌斯州立大学医学教育系和华盛顿大学医学教育伦理学中心的医学教育研究工作的同时,揭示医学教育研究领域的未来发展趋势并提出提高我国医学教育研究水平的几点意见.
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台湾高等医学教育的现状、评析与借鉴
文章介绍了台湾省高等医学教育的现状,通过分析其优势与缺失,并结合岛内目前高等教育改革措施的实行情况,对其经验做简要的评析与借鉴.
| 年 | 期数 |
| 2019 | 01 |
| 2018 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2017 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2016 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2015 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2014 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2013 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2012 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2011 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2010 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2009 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2008 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2007 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2006 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2005 | 01 02 03 04 05 06 |
| 2004 | 01 02 03 04 |
| 2003 | 01 02 03 04 |
| 2002 | 01 |
