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中华医学教育探索杂志
Chinese Journal of Medical Education Research 중화의학육탐색잡지
- 主管单位： 中国科学技术协会
- 主办单位： 中华医学会
- 影响因子： 0.64
- 审稿时间： 1-3个月
- 国际刊号： 2095-1485
- 国内刊号： 11-6021/R
- 发行周期： 月刊
- 邮发： 78-127
- 曾用名： 医学教育探索
- 创刊时间： 2002
- 语言： 英文
- 编辑单位： 中华医学教育探索杂志编辑委员会
- 出版地区： 重庆
- 主编： 雷寒
- 类 别： 医学教育与医学边缘学科
- 论文标题 期刊级别 审稿状态
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医学审美教育在乳腺癌治疗教学中的应用
医学审美教育是医学生全面素质教育的组成部分,乳腺癌保乳手术是医学审美教育在临床实习教学中的具体应用,根据临床实践需要开设审美教育课程,达到全面提高医学生整体素质的目的.
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构建"教、学、管"三位一体临床教学模式
改革临床教学模式是医学教育改革和医疗体制改革不断深入的必然要求.本文旨在分析目前临床教学中存在的一些突出问题,在教学、学习、管理三个方面阐明具体的要求和目标,在此基础上提出构建"教、学、管"三位一体临床教学模式的一些设想,从而使临床教学真正收到实效,以提高临床教学质量,培养高素质医学人才.
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口腔正畸学专业硕士培养的体会与思考
硕士研究生的培养质量受到了人们的广泛关注.思想道德素质是大学生综合素质的一个重要方面,对大学生思想道德素质的培养是实施素质教育的必然选择.科学文化素质同样也十分重要.
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加强医患沟通刻不容缓
医患沟通是医患关系的重要组成部分,是建立医患双方相互信任,保障医患双方利益的有效手段,是减少医疗纠纷的有效途径.本文就医患沟通的意义、必要性、方法等几个方面作一简要阐述.
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非麻醉专业学员麻醉实习带教模式探讨
临床实习是医学院校临床专业学员教学的重要阶段.本文探讨非麻醉专业学员在麻醉科实习教学过程中不同带教模式的利弊,以期选择一种较为理想的教学模式,优化临床专业学员的麻醉实习质量,培养高素质的毕业学员.
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注意培养外科青年教师的教学能力
目的:探讨外科青年教师教学能力的培养途径.方法:通过组织医学继续教育课程、组建教学专家组进行指导、组建专题授课组进行培植、完善网上教学质量评价体系、进行督导等培养途径,对年青教师有针对性的教学进行能力评估.结果:能解决因院校学生扩招、教学任务重带来临床教学师资紧缺局面,适应当前高速发展的医学教育需要.结论:多方面有针对性的培训对于迅速提高外科青年教师的教学意识、心理素质和教学能力是有效的.
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提高呼吸内科临床实习教学质量的探索
本文阐述了提高呼吸内科临床实习教学质量的几项具体措施,包括明确专业实习的目的和重要性,提高实习医生学习积极性;强化专业基本操作技能的训练;开展多种形式的教学;重视实习医生对教学的反馈意见,不断改进教学方法.
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顺应时代要求发展临床药学教育
随着我国经济的快速发展和医疗体制改革的不断深入,以服务病人为中心的药学监护工作模式和以合理用药为核心的临床药学工作,已成为新时期医院药学工作的主要内容.但由于我国临床药学教育的滞后,合格的临床药师目前较为缺乏,这也成为制约医院药学工作模式转变的瓶颈.所以,应以培养顺应时代要求的临床应用型药学人才为主要目标,加快发展临床药学教育,促进药学学科发展.
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加强预防医学专业实习教学与建设
采用问卷调查和填写实习日记相结合的方法对一届预防医学专业毕业实习情况进行调查,结果表明:实习单位接收实习生的大困难是无住房,但绝大多数单位对实习生的到来是欢迎的,对实习带教是重视的,基本上能按实习计划的时间和内容安排学生实习;各单位实习情况不尽相同;各单位对我校实习生总体评价较好,仅对操作技能评价稍低.对于存在的问题,提出了具体的解决建议.
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以问题为基础教学模式实施过程中的管理
"以问题为基础的学习"(Problem-Based Learning,PBL)在医学教育中是指以临床问题作为激发学生学习的动力和引导学生把握学习内容的教学方法,与传统的医学教育模式相比,在设计理念、实施方式、评估体系、实际效果等方面均有着根本区别.对PBL教学实施过程的管理,同时积极创造教学环境和条件是保证PBL教学改革成功与否的重要组成部分.
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《邓小平理论和"三个代表"重要思想概论》教学探讨
《邓小平理论和"三个代表"重要思想概论》课程是医学院校学生必修的一门政治理论课.其主要肩负着政治观念导向、人文精神培育两个方面的功能.受师资力量不强等5个因素的影响,该课程教学效果一般.针对教学中存在的问题,笔者认为可以从整合人力资源、调整讲课体系等几个方面来改进教学.
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计算机技术在机能实验教学中的应用
随着科学技术与教育现代化工程的飞速发展,将计算机技术引入机能实验教学过程是医学教育改革的重大举措.我们借助计算机技术与网络技术的诸多特点,可以实现医学教育信息化的教学模式.无论是在医学基础教学还是在实验教学中,计算机都将起到举足轻重的作用.
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基于VRML的可视化技术在超声教学中的应用
通过介绍基于VRML的可视化技术及其在超声教学中的应用,起到了改变教学手段,丰富教学内容,增进基础与临床知识相联系的作用,表明可视化技术在超声教学中发挥着重要的作用.
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《流式细胞术及其临床应用》多媒体课件设计
流式细胞术及其临床应用相关知识多媒体课件设计包括目标、内容、方法、达到的效果、关键问题及其解决措施等内容,旨在规范流式细胞术教学内容、解决教学内容多与课时少的矛盾,节约教学经费,使相关理论知识和技术要领学习实现"三化",全面提高教学质量和教学水平.
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运用多媒体病例课件进行方剂学案例教学
运用多媒体病例课件进行方剂学案例教学,有利于提高学生临床运用的能力;有利于提高学生分析问题和解决实际问题的能力;有利于学生学会沟通与合作;有利于学生学会学习;有利于学生形成创造性思维.
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信息个性化定制服务与生物医学信息检索
本文介绍了个性化信息定制的产生、特点、内容以及实现方式,后以PubMed系统提供的RSS个性化信息推送服务为例说明了实现生物医学个性化信息定制服务的方法.
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影响现代大学制度综合因素分析和改革探索
从影响现代大学制度的综合因素分析出发,提出建立现代大学制度的核心是要落实大学自治、学术自由和教授治校.此外建立现代大学制度还要树立正确的人才观、发展观、质量观、模式观,培育具有鲜明特色大学精神和大学文化.
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影响高校群体凝聚力的因素分析及应对策略
凝聚力是反映一个群体的成员之间相互吸引和对群体成员身份予以重视的程度,它是组织中全体成员意志和行为扩张性的有机重组和升华.群体凝聚力的强弱是一个群体是否具有竞争力的重要标志,在群体的生存和发展中具有重要的作用.本文从高等学校教师队伍群体凝聚力入手,分析了影响高校群体凝聚力的因素,并在此基础上提出了提高高校群体凝聚力的应对策略.
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对医学院校特困生思想状况的探索
目的:本文深入剖析医学院校特困生的心理状况及其产生的原因,以便有针对性地做好其思想政治教育工作.方法:从家庭、学校、社会、自身等四个方面分析了特困生"心理危机"问题产生的基本原因.结果:解除特困生"心理危机"问题的对策是:多层次、多角度的经济解困和重心理、重精神的思想解困.结论:学校对特困生,只有努力做到经济思想"双解困",才能保证特困生健康成长.
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医学院校就业网络建设存在的问题与对策
充分发挥网络功能,更好地为毕业生就业服务,已成为医学院校就业工作者们的共识,但要实现就业网"五位一体",尚需要学校加大投入,加强管理,抓好校园就业网建设.
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军医大学地方生就业心理指导的功能初探
军医大学地方生是军医大学教育改革发展中出现的新群体,存在较多的就业心理问题.本文主要探讨了军医大学地方生就业心理指导的功能:①就业心理指导是保证军医大学地方生良好就业的现实要求;②就业心理指导是军医大学可持续发展的内在要求;③就业心理指导是军医大学实施素质教育的重要组成部分.
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组织胚胎学试卷分析与评价
为了客观地评价教学质量和教学效果,发现教学过程中的薄弱环节以及存在的问题,对我校2000～2004年七年制(1998～2002级)学生组织学与胚胎学期末考试试卷进行综合分析与评价;结果显示,试卷题型全面,试题难度适中,成绩分布较为合理,学生的考分能真实反映学生的学业水平.但学习好的学生与学习差的学生差距较大,教师在今后的教学中,要注意帮助学习差的学生努力学习,缩小差距.
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儿科临床教学对理论考试的影响初探
理论考试是对学生掌握知识、技能的一种评定,同时,在一定程度上也是对教师教学效果的评价.从儿内科临床教学对理论考试的影响来初步探讨临床教学新模式.
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组织胚胎学实验考试的分析
试题的难度和区分度是试题评价的主要指标体系.对难度区分度分析的目的在于保留优质试题,淘汰劣质试题,使之更加完善,并为日后考务工作的科学化、标准化、规范化积累大量相关信息.
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高校学分制下的考试模式的研究与探索
学分制是比较适合学生全面发展和个性培养的教学制度,是现代大学制度的重要组成部分.本文从学分制作为一种教学管理制度出发,探究其形式下的考试考核模式,提出了进一步改进和完善考试考核模式的具体措施和设想.
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我校2005年英语专业四级考试的分析与展望
2005年4月我校英语专业(医学方向)的学生第一次参加了全国英语专业四级考试(TEM4)并取得了较满意的成绩.本文对能取得如此成绩的原因及未能取得更好成绩的原因分别进行了分析,并总结出对改善今后我校英语专业(医学方向)的教学的一些启示.
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培养学生课堂参与意识,提高英语教学质量
中国大学生英语课堂参与积极性低,课堂气氛不活跃.本文从如何培养学生课堂参与意识,提高英语教学质量三个方面进行了阐述.
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也谈研究生二外课程开设问题
通过某高校研究生第二外语教学低效的案例,提出了二外课程设置的若干改革建议.
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语法翻译法在医学英语阅读教学中的价值
以英语完成医学英语的课堂讲授是不言而喻的,但由于在专业英语的阅读中必然会遇到许多单纯以英语难以向英语学习者讲述清楚的东西,比如一些抽象的概念,某些复杂的句式结构等等,这就需要辅之以传统的语法翻译教学方法.本文从医学英语特点出发阐述了语法翻译法在医学英语阅读教学中的价值.
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四级作文高分段评分样卷的功能特点及启示
本研究从1987～2003年的四级作文评分样卷中等距抽取4份样卷,用描写的方法从及物、情态、主位和衔接四方面分析了四级作文高分段评分样卷的功能特点及其带给作文教学的启示.
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医学英语词汇的特点及翻译
本文较为全面地阐述了医学英语词汇的来源、构成和特点,以期在医学翻译时达到准确的表述.
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中美大学生道歉策略对比研究
从文化角度对中美大学生道歉策略的选择进行的定量分析表明:中国大学生倾向于使用道歉语以及复杂形式的道歉语,运用多种道歉策略,而美国大学生则更倾向于使用简单的道歉策略,通常使用一个道歉策略.
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大学生心理压力和应对方式研究述评
大学生面临压力的研究有很多.我们发现,许多大学生正承受着包括学业、人际交往、择业和经济问题等方面的压力.关于大学生压力应对方式的研究也有很多.后,文章对压力和应对方式研究的现状进行了简要评述,并指出了未来的研究方向.
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我国研究生心理健康研究述评
研究生心理健康研究目前已经成为我国医学界、教育界及心理学界研究的一个重要课题.笔者以近几年来我国关于研究生心理健康的研究为依据,综述了我国研究生心理健康的标准、研究内容、测量工具的开发与应用及其研究生心理问题的干预性研究等,以期提高我国教研究生心理健康研究水平.
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医疗缺陷研究现状述评
医疗缺陷是引起医疗纠纷的主要原因,如何防范医疗缺陷,保证医疗安全,是医疗管理工作者的重要课题.通过对国内外医疗缺陷成因、防范措施的研究、整合和分析,可以认为人文背景在医疗缺陷的形成和发生过程中起着重要作用.
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刍议辩证思维方法在病理学教学中的运用
在病理学教学中,指导学生运用辩证思维方法来理解病理学的基本知识,既加深了理解记忆,又培养了学生正确的思维方法,提高其分析问题、解决问题的能力.
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医学伦理学教学模式改革探索
为发挥医学伦理学教育佳的育人功能,结合我院具体情况,改革医学伦理学教学形式和方法,建立学生成绩新的考核怂考评机制,调动学生学习医学伦理学的积极性和主动性,不断增强教学效果.
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呼吸内科疾病史与临床教学及引发的哲理
医学发展史蕴藏着深厚的哲学思想.疾病史教学有助于认识疾病发展的动态过程,获得科学的认识论和思维方法.疾病史中辨证的哲学思想能更好地培养出具有科学思维观的新型医学人才,以适应现代医学发展的需要.
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| 2014 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2013 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2012 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2011 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2010 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2009 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2008 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
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| 2002 | 01 |
