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电话求职有乾坤
在网上看到这家国家五百强企业招聘记者编辑的时候,我非常心动.大学毕业四年了,一直都在报社和杂志社工作,可谓经验丰富.但我的学历并不高,一个普通大学本科毕业生,并没有光鲜的头衔.而且,我跳槽频率相当之高,四年时间,我做过文案策划,脚本创作,我也做过编辑记者,传统媒体和网络媒体都有涉及.所以,尽管我学历并不占优势,但还是信心满满.
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本科毕业生论文写作的影响因素与分析
科研能力作为衡量高级专业人才的一个重要指标越来越受到重视[1].我国高等教育体系尚不完善,护理博士、硕士为数不多,因此护理科研的重任主要落在护理本科生肩上[2].护理科研能力是护理本科生应具备的基本能力.作为护理研究实践环节的毕业论文是本科生培养计划的重要组成部分,是对学生综合运用学科的理论知识与方法的全面检验,是集中训练学生科研能力与创新能力的必要教学环节.本研究为了了解护理本科生论文写作的影响因素,旨在提高护理本科生论文写作水平与科研能力.现将研究过程报告如下.
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大连医改变阵前行
学医的林青(化名)大学毕业时被分到了企业医院,后来颇费一番周折才进入大连的一家属于事业单位性质的医院."每两年涨一次工资,而且收入跟职称挂钩."对她这样的本科毕业生来说当然很合适了.专业对口,业务能力又强,林青在新单位很快就成为骨干.但是时间一天天过去,她发现情形开始起变化了,社会上出现了许多私营性质的各类医疗服务机构,同单位的不少人相继辞职,加入到那些私营医院里,而她也被通知进院时的工作合同要按"岗位聘任合同"重签.林青知道大连市卫生系统正在进行一场事业单位改革,但是她没想到改革来得这么快.
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助产士职业发展求变
2015年春天，当许多大学生仍在为就业发愁时，南方医科大学护理专业(助产方向)的首届本科毕业生大三时（2014年）就已被省内外的大医院一抢而空，而且多数医院还给予了“实习+就业”的优待。据悉，国内助产士的岗位缺口约20万人，而每年这个专业的本科毕业生只有不足百人。
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医院人力成本的分析
医院的人力成本是指医院人力资源的取得、开发、使用、保险、离职等所付出的费用总额.现就大中型医院人力成本过高的原因进行探讨.一、医院人力成本的特点(一)开发成本高:从1名医学本科生成长为1名有丰富的临床经验及高水平的医师,必须经历长期的继续教育,如从1名住院医师晋升到主治医师,必须经历5年2个阶段的住院医师培训.我院1985～2000年本科毕业生为218人.而在职硕士毕业为27人;在职博士毕业为19人;在读研究生80人;公派出国培训73人.参加在职学历教育占58%,接受公派出国培训占32%,可见,其开发成本是较高的.
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壮医学专业本科毕业生实践能力提高的策略
普通高等院校的使命是培养出符合社会要求的精英型人才,也就是具有一定创新能力和实践能力的实用型人才.壮医学是一门实践性很强的学科,因此,结合高校人才培养的任务和壮医学实践性强的学科性质特点,我们提出要着力于培养壮医专业本科毕业生的实践能力.其策略有这几个方面:端正学生对于实践性教学的态度,开设与学生从事实践相关的基础课程,正确选定实践教学内容,加强实践教学的过程管理,加强实践教学基地建设,加强实践教学效果的评估.
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武汉地区本科毕业生择业焦虑现状调查研究
目的 了解武汉地区本科毕业生择业焦虑状况,为高校更好地开展本科毕业生心理健康教育、就业指导等提供参考.方法 用自编的择业焦虑问卷对武汉地区本科毕业生进行调查.结果 ①武汉地区本科毕业生的择业焦虑程度处于中等偏上水平((x)±s=107.02±21.6)；②毕业选择(F=4.352,P＜0.05)、学校声望(F=2.71,P＜0.05)、学校类别(F=4.96,P＜0.01)对本科毕业生择业焦虑的总分有显著影响；③学校类别对本科毕业生在焦虑反应因子上的得分有显著影响(F=3.770,P＜0.05)；毕业选择(F=5.533,P＜0.01)、学校声望(F=9.348,P＜0.001)和学校类别(F=6.743,P＜0.01)对本科毕业生在应聘知识因子上的得分有显著影响;毕业选择(F=8.278,P＜0.001)、父亲职业(F=2.473,P＜0.05)、学校声望(F=6.421,P＜0.01)和学校类别(F=5.107,P＜0.01)对本科毕业生在外界条件因子上的得分有显著影响；毕业选择(F=6.881,P＜0.01)、父亲职业(F=2.875,P＜0.05)、学校声望(F=8.487,P＜0.001)和学校类别(F=7.42,P＜0.01)对本科毕业生在自身条件因子上的得分有显著影响；是否为独生子女对本科毕业生在择业情境因子上的得分有显著影响(t=-2.070,P＜0.05).结论 武汉地区本科毕业生择业焦虑程度较高,其择业焦虑程度受毕业选择、学校声望、学校类别等因素的影响.
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临床医学本科毕业生择业效能感及其影响因素
目的 了解临床医学本科毕业生择业效能感的现状及其影响因素.方法 采用大学生职业决策自我效能量表(CDMSE-R),对广州南方医科大学192名在校临床医学本科毕业生进行问卷调查.结果 临床医学本科毕业生择业效能感在性别、家庭经济状况和不同求职期望等变量上不存在显著差异(；临床医学本科毕业生择业效能感显著低于其他大学生(t=-6.96,P＜0.01)；独生子女显著高于非独生子女(t=2.694,P＜0.01)；考研顺利者显著高于考研失利者(t=2.237,P＜0.05)；不同专业满意度的学生间存在显著差异(F=5.597,P＜0.01).结论 临床医学本科毕业生的择业效能感低于其他大学生,其受是否独生子女、考研是否顺利和专业满意度影响.
关键词： 择业效能感 临床医学 本科毕业生 职业决策自我效能量表 -
我国护理学专业本科毕业生胜任力现状分析
目的 调查护理学专业本科毕业生胜任力现状,为护理学专业本科教育针对胜任力的培养提供参考依据.方法 采用护理学专业本科毕业生胜任力自评问卷对国内8所医学院校的527名护理学专业本科毕业生进行调查.结果 护理学专业本科毕业生的胜任力总分为(3.03±0.40)分,处于较高水平;学校、参加学术活动、选择护理学专业的原因及毕业后意向不同,护理学专业本科毕业生的胜任力也不同.结论 各护理学专业本科院校应加强护生临床护理护理能力的培养,积极开展以胜任力为基础的人才培养模式改革.
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国内外护理本科毕业生质量评价方法的研究现状
质量是教育的关键,毕业生质量是教育质量评价的重要内容.通过分析护理本科毕业生质量评价的意义,比较国内外护理本科毕业生质量评价方法的研究现状,并提出对我国护理本科毕业生质量评价的建议,即建立专门的评价机构,确定评价护理本科毕业生质量标准,建立科学、实用的护理本科毕业生质量评价指标体系,综合采用多种评价方式,选用合理的评价工具.
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护理本科毕业生能力要求的研究进展
护理本科教育的目的 是培养优秀的、能适应社会需求的护理人才.护理本科毕业生究竟应达到什么样的要求,是近些年来护理教育一直关注的热门话题.本文将从国内外护理本科教育的培养目标、能力的概念及其划分、护理本科毕业生的能力要求等几个方面进行分析和比较,并提出对中国护理本科毕业生能力要求的展望.
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护理本科毕业生核心能力综合评价指标体系的研究
目的 探讨我同护理本科毕业生的核心能力结构,构建一套护理本科毕业生核心能力的综合评价指标体系.方法 采用专家咨询法(Delphi Method)和层次分析法(AHP),对初拟指标体系的指标项目、指标层次结构、指标内涵、指标权重进行咨询,并对咨询结果 进行统计学处理.结果 经过2轮专家咨询,构建了护理本科毕业生核心能力综合评价指标体系;咨询专家组个人权威程度系数在0.775～1.0之间;专家对各级指标设置意见的一致性程度在91.9%以上;专家一致性系数为0.84;指标逻辑一致性检验CI或CR值均＜0.1.结论 护理本科毕业生核心能力评价指标体系经过2轮专家咨询后形成,咨询的专家权威程度高,专家意见一致性较高,指标逻辑一致性检验CI＜0.1,具有较好的科学性和可靠性.
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护理本科毕业生胜任力现状及其影响因素分析
目的 调查我国高等护理院校本科毕业生胜任力现状,为开展基于胜任力的护理教育和人才培养改革提供参考.方法 2017年6—7月,采用分层整群抽样法,选取2017年应届护理专业本科毕业生为研究对象.采用护理学本科毕业生胜任力自评问卷对其进行调查.结果 3247名护生胜任力总均分为(3.07±0.64)分,是否为独生子女、班干部、喜欢护理专业、实习有充分的机会锻炼技能而非简单劳动、就业意向、对护理工作的准备度、院校性质、院校所在经济区域、院校地域分布是护生胜任力的影响因素(P<0.05).结论 护理本科毕业生胜任力整体处于中等偏上水平,西部地区及民办院校护生胜任力有待提升,院校应加强基于胜任力的人才培养和教学改革研究.
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老年护理专业毕业生养老机构工作真实体验的研究
目的:了解老年护理专业毕业生选择养老机构就业后的工作状况和心理体验.方法:采用质性研究中现象学研究的深入访谈法,对9名老年护理专业本科毕业生进行面对面、半结构式访谈,访谈资料用Colaizzi的7步分析法进行整理、分析、归纳与提炼.结果:本研究共分析出4个主题:养老机构工作的压力来源;工作岗位与所学专业匹配度较低;人际关系复杂;继续学习、深造机会少.结论:老年护理专业毕业生的就业情况和就业质量值得关注,毕业生选择养老机构工作的原因复杂,工作压力较大,从事的工作与专业的匹配度较低,人际交往中存在诸多问题等.可通过改变教学与管理方式、加强学习培训、做好职业生涯规划等方法,来减轻其工作压力,改善不良情绪,促进养老机构工作开展.
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护理本科毕业生胜任力测评工具的研究现状
护理本科毕业生胜任力测评工具有助于评价高等护理教育质量，培养和辨识护理人才。本文综述了国内外护理本科毕业生胜任力测评工具的发展、质量及使用特点，以期为护理管理者和教育者有效使用测评工具提供参考。
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中医护理本科毕业生就业现状调查与分析
目的:了解中医护理本科毕业生的就业现状及其影响因素,为学生就业指导提供依据.方法:采用自制问卷对黑龙江省1999 ～ 2004级中医护理本科毕业生就业现状进行调查.结果:六届毕业生初次就业率大于94.0％; 96.6％留在城市工作,其中50.5％的毕业生就业于经济发达的东都城市;73.1％就业于医疗单位,其中82.5％选择三级医院;70.0％的毕业生对目前工作满意;影响就业的前三位因素为实践动手能力、沟通能力和掌握专业知识程度.结论:中医护理本科毕业生就业前景广阔,工作满意度高；护生选择就业单位时会优先考虑薪酬与福利;护生愿意接受学校的就业指导及帮助;学校的首要任务是加强护生实践动手能力的培养.
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本科毕业生做好临床护理工作的体会
那也是在一个炎热的夏季,1994年的夏季,我自己在高考志愿表上填写了"北京医科大学护理系",没有太多的目标和想法,也没有更多的了解,就这样我走进了护理,走进了我要一辈子忠诚的事业.1999年的夏季,我被分配至北京医院,开始了全新的工作和生活,开始品味人生的各种滋味.
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护理本科毕业生临床能力的社会评价与分析
目的:了解用人单位对护理本科毕业生临床能力的评价,以指导高等护理教育教学改革.方法:采用自行设计的护理本科毕业生临床能力评价问卷对8所医院的250名护理管理者进行调查.结果:护理本科毕业生临床护理能力、自主学习能力、护理教育能力得分相对较高;沟通交流与合作能力、护理科研能力和护理管理能力得分相对较低.结论:高等护理教育应进一步完善护理本科生的培养目标,同时加大课程设置、教学方法等的改革力度,以提高护理本科毕业生的临床能力,特别是护理科研和管理能力.
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县级医院开展神经康复工作的经验
近年来,康复工作在我国越来越得到重视,但康复机构大都设在大中城市,康复工作开展较好的也基本是大中城市.县级康复工作明显滞后.针对这一现状,我们因地制宜地开展了神经康复工作,现介绍如下.1 科室建设我们将神经科、神经康复科合二为一,科内设病床30张,同时设50m2左右的康复体疗室一处,配备了相应的康复器械,如平行杆、步行训练用阶梯、体疗床、悬吊式步行练习器、悬吊式万能牵引器、关节运动器、步态矫正器材等.2 人员配置首先,我们配备了2名康复专业本科毕业生,选派了一名医生和一名护士到上级医院康复专业进修培训.原有神经科医师通过参加康复专业学术会议、外出参观、院内培训等形式接受了相应的康复医学教育,提高了康复意识,具备了一定的康复医学知识.3 工作方式康复医师、神经科医师共同查房,各有侧重、互相补充.康复医师具有一定的主动权,病人病情稳定后早期即制定相关的康复计划,介入康复治疗,如床上肢体功能摆位及主动、被动运动等,防止了肌肉痉挛、关节变形.恢复期病人则到体疗室进行功能训练、作业治疗、语言治疗.出院后仍需康复治疗的患者,每天来体疗室接受治疗.
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我对中国协和医科大学护理学院教学模式的亲身体会
我是一名中国协和医科大学护理学院(以下简称协和)的本科毕业生,已经工作两年了.工作中我经常感受到自己的专业思维方式与其他院校毕业的护士存在着不同,我想这应该受益于协和在近几年教育改革后采用的新型护理教学模式的结果.下面我把自己对这种护理教学模式的亲身感受汇报如下.
