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高层次人才引进培养现状研究
21世纪以来,随着全球化进程的不断深化,世界各国通过多项政策措施积极吸纳优秀人才,而卫生高层次人才是其中不可或缺的一环。一方面,引进高层次人才为医院、研究所等医疗卫生机构的人才资源储备、人才资本开发奠定了良好的基础,有利于卫生领域整体人才水平的提高。另一方面,海外高层次人才的引入,带来了国外前沿的医疗专业知识技术,对我国临床治疗、科研项目等方面的进行与发展有很大的促进作用。与此同时,海外人才的到来也加大了国内外专业人才、机构与海外的联系,为今后的人才引进工作扩大了人才获得渠道,提供了更多专业交流空间。并且,海外高层次人才的到来,对于缓解我国现阶段医学领域“院士”级人才人数少,培养困难,培养周期长的问题有一定积极作用。引进的人才普遍拥有较高的专业素养和突出的综合能力,通过一定针对性的培养,对于塑造高精尖的卫生系统高层次人才体系具有重大作用。
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构建三级卫生服务体系的人才支撑
“三级卫生服务体系”是政府主导的、非营利的,以县级医疗卫生机构为龙头、乡镇卫生院为主体、村卫生室为基础的,保障我国广大基层群众基本预防保健、基本医疗、卫生监督、健康教育、计划生育技术指导等方面需求的各种卫生医疗机构和服务的总和。作为政府提供公共服务职能的重要组成部分,“三级卫生服务体系”建设的核心支撑在于人才保障。国家有按照服务人口1.4‰的标准配备公共卫生与基层医疗卫生事业医护人员的要求,但由于城乡二元结构,基层卫生人才回流比例极小,农村基层公共卫生服务人才匮乏、总体人才素质不高的问题一直十分突出,很多基层地区公共卫生服务专业人才“招不来、用不上、留不住”,三级卫生服务体系建设遭遇人才瓶颈。
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加强健康管理人才培养的体会
面对中国老龄化进程加剧及慢性病井喷这一严峻现实,走健康管理之路已成为解决困境的佳选择。2013年9月6日《国务院关于加快发展养老服务业的若干意见》发布,文件强调,教育、人力资源社会保障、民政部门要支持相关院校增设养老服务专业和课程,加快培养老年医学、康复、护理、营养、心理和社会工作等方面的专门人才,鼓励大专院校对口专业毕业生从事养老服务工作,加强老年护理人员专业培训。2013年9月28日《国务院关于促进健康服务业发展的若干意见》印发,文件指出健全人力资源保障机制,支持高等院校和中等职业学校开设健康服务业相关学科专业,引导有关高校合理确定相关专业人才培养规模,规范并加快培养护士、养老护理员、健康管理师等从业人员。由此可见,国家高度重视健康管理服务人才培养,以期推进我国健康服务业和养老服务业发展。
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中低收入国家系统综述研究能力有待加强
2015年3月,《Health Research Policy and Sys-tems》发表了题为“A systematic review of implementa-tion frameworks of innovations in healthcare and resul-ting generic implementation framework”的文章。文章认为,系统综述( systematic reviews)日渐成为政府部门进行决策和确定研究优先领域的重要手段,但当前关于此方面的研究能力仍然参差不齐。该文通过对中低收入国家系统综述的研究能力进行快速评价,分析开展系统综述研究的个人及团队的能力、机构资金支持力度以及与国际同行的交流情况等。研究发现,高收入国家及其相关机构为中低收入国家开展此类研究提供了大量支持。 Cochrane协作网络涵盖了当前系统综述领域的一些主要研究,并囊括了一批专业人才。个人、团队、机构以及系统层面都存在明显的能力限制。个人研究的能力还受到语言障碍、学术机构支持以及广泛通信和知识管理系统的约束。由此可以看出,中低收入国家在进行卫生体系的系统综述研究时能力有限,需要由具有技术和经验的高收入国家提供支持。
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中国医疗器械行业协会五届四次理事会会议召开
10月30日,中国医疗器械行业协会五届四次理事会会议在北京召开,国家食品药品监督管理总局医疗器械监管司童敏司长、国家食品药品监督管理总局医疗器械技术审评中心曹国芳副主任、中国工经联经团部崔建新主任出席会议,中国医疗器械行业协会赵毅新会长主持会议并作协会工作报告。
国家食品药品监督管理总局医疗器械监管司童敏司长主要介绍了医疗器械行业监管面临的形势以及下一步工作打算,并对行业协会及企业提出三点希望:第一个是创新为先,打造真正的中国制造。要加快企业更新换代,产业升级,瞄准国际国内两个市场,引进高端专业人才,实现产业的良性发展;第二个是诚信为本,实现多方面的共赢。希望企业把企业诚信建设贯穿到企业发展战略、生产经营、市场营销和内部管理各个方面,精益求精,谋求持续发展;第三个是加强自律,充分发挥行业协会桥梁纽带作用,一方面要帮助企业开展科技成果及产品的推广,争取相关科研支持和项目的资金,另外一方面协助监管部门开展有关的医疗器械行业发展问题的调查研究,向政府有关部门提供政策和立法等方面的意见和建议。更重要是行业协会要进一步倡导医疗器械行业自律,促进企业诚信体系建设,规范企业经营,促进行业健康发展,积极参与构建社会共治的格局。 -
病案管理人员的教育和再教育
一、病案管理人员的现状:(一)专业人才缺乏:目前我国仅于2000年有一所培养病案管理人才的大学,其余近50所学校设有病案管理中专班.大部分病案管理人员还是由改行的医务人员、其他工种转业以及临时工作人员组成,他们大多数未接受过病案管理的专业教育,整体素质不高,与其它专业和技术部门相比没有形成一支有较强专业水平的队伍,与病案管理现代化要求不相适应,在很大程度上影响了工作质量的提高.
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病案管理人员知识更新再教育的探讨
病案管理是医院内重要信息管理,是医院管理的重要组成部分,它作为一门随着现代医学发展的新分支学科需要有大批病案专业人才,推动这门学科的发展,而我国的病案管理教育起步较晚,病案管理学科处于落后和低水平状态,病案管理人员的知识更新再教育已成为人们普遍关注的问题.
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现代医院图书馆员面临的挑战和对策
现代医学科学的迅速发展像其他学科一样离不开信息技术的支持,医学科学知识和信息科学知识的完美结合需要专业人才.
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考察美国医学院校有关专业人才培养体系的体会
2003年10月25日至11月10日,由卫生部科教司组织考察团对美国医学相关类专业教育发展情况进行考察.
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我院开展超声影像带教工作的体会
我科从1985~1999年陆续接受进修生和实习生188人,经过培养,取得了良好效果,得到了送培单位的好评.1.一般情况:在188名进修生和实习生中,男39人,女149人,部队96人,地方92人.进修生多来自甘肃、青海、宁夏、新疆、陕西、河南、安徽等省区的驻军医院,及地、县、乡(镇)医院、卫生院,厂矿、铁路、民航职工医院,干休所等;实习生来自军医大学和医学高等专科学校的影像诊断专业.文化程度参差不齐,从事工作时间长短不一,其中护士改行者居多,且基础较差,一切都得从头学.临床医师则具有一定临床经验,基础较好,但对超声仍是"门外汉”.实习生基础理论知识较扎实,但缺乏实践.针对这种状况,我们必须认真做好进修生和实习生的带教工作,努力为军地培养超声影像专业人才.
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谈学科带头人的十种管理能力
一个优秀的医学学科,至少应具备三大功能:良好的社会服务能力,能够为患者解决健康问题;优异的学术创新能力,推动学术进步;为社会培养有用的专业人才.可见,打造一个优秀学科,并非易事,需要凝练文化、打造团队、构筑平台、捕捉机遇和追求创新等,其中,学科带头人的管理能力无疑是关键[1].我担任学科带头人近10年间,深感做好学科带头人,既要精业务、做学问,又要善管理、带队伍,应着重在十种管理能力上下功夫.
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调动中层干部积极性的思考
随着社会主义市场经济体制的建立,医疗市场的竞争日益加剧,医院的发展面临着许多困难和问题.医院要生存、要发展除了提高医疗服务质量,以病人为中心,加强医院管理,还要深化医院改革,坚持用发展创新的办法解决前进中的问题.医院不仅要拥有现代化的医疗设备和优美的环境,有掌握先进科学技术的专业人才,还应有优秀的管理人员.
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关于临床医学研究生的培养
在培养临床医学人才方面,不仅要培养学生缜密的逻辑思维、良好的科研方法,同时还要培养学生发现问题、解决和处理问题的能力。根据我国目前专业人才培养体制,研究生是进入某一专业领域中高层次人才的基础。如何培养和怎样培养研究生是十分重要的,它直接关系到个人能否成才,更重要的是关系到这一领域中未来的发展与走势。现结合多年来对博士、硕士研究生的培养,对于临床医学研究生的培养体会如下:
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住院医师规范化培训存在的问题及其对策
住院医师规范化培训是培养高水平医学专业人才的重要手段和必经途径[1],我院从1993年开始开展该项工作.在实施中,我们较注重理论和临床实践能力的训练,包括基础知识、基础理论、病历书写、基本技能、临床思维和分析解决问题能力的训练;注重知识结构、知识全面性和整体性的训练,如,内科医师除内科范围内轮转外,还需到外科、传染科、儿童保健科、门急诊、ICU、实验室轮转.
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中医药专业人才国际交流能力要素探讨
中医药文化、知识和技能的对外传播与中医药专业人才的国际交流能力密切相关.本文基于专家访谈和文献资料综述,探讨现阶段中医药专业人才国际交流能力的内涵,尝试提出建构中医药专业人才国际交流能力的五个核心要素,包括具备扎实的专业理论知识和技能、熟练使用外语、掌握国际交流基本知识、拥有国际视野和优良个人素质.这些要素为高等中医院校人才培养,加强中医药外语学科建设,开展专业人员外语培训,培养合格中医药国际化人才提供参考.
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《针灸医籍选》精品课程建设的实践与思考
《针灸医籍选》是一门以培养学生阅读古籍能力、提高针灸基础理论水平以指导临床与科研为主要目的的重要课程.该课程自20世纪80年代设置以来,对完善针灸学的学术体系,培养高素质针灸专业人才,发展针灸学起到了一定作用.近年来,随着针灸学的不断发展,《针灸医籍选》在针灸临床、科研中的作用日益凸显.精品课程是具有一流教学队伍、一流教学内容、一流教学方法、一流教材、一流教学管理等特点的示范性课程.精品课程建设是高等院校教学质量与教学改革工程的重要组成部分,也是加强素质教育,培养复合型、研究型、开拓型人才的重要手段[1].《针灸医籍选》课程依托于省级重点学科——针灸推拿学科,在多年的重点课程和精品课程建设实践中,有几点思考与体会与同道共享.
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中医药院校康复治疗学专业人才培养模式探讨
随着社会的发展和医学科技的进步,医学人才的培养逐渐成了社会关注的课题.随着人才培养模式和制度的改革,高等教育成了建设的主体,尤其是针对中医药院校的教育.鉴于中医院校康复医学专业的教育存在困难多、难度大和教育条件差等因素,严重影响到了康复治疗学人才的培养质量和水平.中医药院校培养康复治疗学人才,需要在发展中总结经验,突出自身的办学优势和办学特色,开拓办学模式,促进学院的发展.因此在本阶段,制定一套适合自身发展、体现中医药院校办学优势的人才培养模式是当今亟需解决的问题.本文主要从中医药院校康复治疗学专业人才培养模式的问题进行研究和分析,并根据存在的问题提出合理化的建议和措施.
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中医院校专业人才培养思路与方法
中医院校教育普遍采用中西医结合的教育方法,以期为患者提供全面灵活的诊疗方法,也是当前中医学界普遍承认的发展路径,但中医院校培养的毕业生“中医不精,西医不通”的困难局面也显而易见.本文从“中医为体,西以为用”的角度入手,提出了基础课程安排,临床技能实践和就业培训等方面改革的做法与构想:调整中医课程比例,牢固建立中医思维,夯实中医基础,将西医课程后移;提高教师教学水平,改进教学方法,因材施教,提高学生临床能力;认真做好就业思想教育,不走过场,使学生树立正确人生观、价值观,学以致用.
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现代教学模式在《中医护理学》中的综合应用
随着我国中医药事业的稳步发展,以中医药护理理论和技术为指导的的《中医护理学》也越来越受到各大中医院校的重视。为了更好的完成《中医护理学》的教学任务以及提高其教学质量,本教研室在教学活动中综合运用现代教学模式,以期为社会培养出更加合格和实用的中医人才。
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浅谈21世纪县级中医院的建设、发展及管理问题
21世纪县级中医院应如何建设、发展及管理,笔者在此作以下粗浅的陈述,以供赐教.1 县级中医院现阶段存在的弱点及主要问题县级中医院多数是70~80年代初成立的,少数是60年代之前成立的,其为人民的健康事业作出了很大的贡献,为振兴中医立下不少功劳.但是,随着计划经济体制向市场经济体制的转轨,近数年来,很多县级中医院先天不足的弱点及深层次的矛盾逐渐显露出来,比如内部管理不善,医疗设备陈旧简陋,人员结构不合理,缺乏骨干专业人才,业务整体水平低,基本建设投入少,业务用房缺乏,流动资金短缺,地方财政投入少,地方行政干预多等等.目前不少县级中医院的住院病人及门诊病人均逐年减少,病床的使用率明显下降,半数以上的病床在“睡觉”,但进入的人员却不断增多,不胜负荷.