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医学院校电算化系统下的会计内部管理
医学院校近年来获得长足发展,不但招生规模逐年扩大,在办学等级不断提升的同时,和医学有关联的边缘学科和交叉学科也不断创办,如医学法学、生物技术、医用心理学等,学科的壮大带动了学院科学研究项目的丰富.电算化核算较过去的核算环境发生变化、电算化核算改变了会计凭证的生成和储存方式,同时也加大了控制舞弊和犯罪的难度,因为电算化系统犯罪有很大的隐蔽性和危害性.对企事业单位的内部会计管理控制提出了新的问题和挑战.因此在会计电算化系统的特殊环境下,建立一套行之有效的内部管理制度显得尤其重要.
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恢复儿科学专业本科招生是人才“供给侧改革”
全国“两会”期间,国家卫生计生委主任李斌在记者会上表示,国家卫生计生委正在会同有关部门制定加强儿童医疗保健服务的意见,采取综合措施解决儿科资源短缺的问题。其中包括,国家卫生计生委将协调教育部恢复儿科学专业本科招生,督促共建院校率先举办儿科学本科专业,支持其他有条件的高校加强儿科学人才教育,扩大本科招生规模。公众关心的是:恢复本科招生能解儿科人才紧缺之困吗?
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加强研究生思想教育培养合格医学人才
当今,研究生的培养数量和质量,已成为世界各国科技、经济和社会发展竞争的关键,是各国综合实力的重要体现.随着我国经济、社会的持续快速发展,研究生教育步入了一个黄金时期,招生规模逐年递增.然而,研究生尤其是临床医学研究生教育的发展,不能仅注重数量还要注重质量,不能仅注重智商还要注重情商;不能仅注重科学文化素质,更要注重思想道德素养.唯有如此,才能培养出适应我国医疗卫生事业发展的"四有"人才.
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二十一世纪医学院校实验室改革初探
21世纪随着计算机技术、电子技术、生物工程技术的不断发展,各学科之间相互渗透,出现了生物医学工程、血液流变学、影像技术、医学电子技术等许多边缘交叉学科.这些学科的出现为医学科研和实践提供了强有力的手段,极大地推动了基础医学和临床医学的发展.同时,这些学科的发展需要新的实验仪器、实验技术和方法,单纯专科性质的实验、陈旧的实验仪器和落后的实验技术方法已经远不能适应新形势的要求,不能满足新世纪培养人才的需要.这就对医学院校的实验教学提出了更高的要求.实验室和实验仪器是实验教学的物质基础,随着招生规模的不断扩大,如今相对独立的实验室设置明显不足、仪器设备重复购置、实验仪器设备利用率较低、浪费现象严重;各科实验课之间缺乏渐进性衔接,学生不能全面接受系统的医用技能训练.所以,必须改革实验室体制、强化实验室管理、加强实验室建设、才能满足实验教学的需要.
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新形势下临床实践教学的改革与实践
随着新的医疗法律法规的出台,在市场经济条件下医疗体制改革不断深入发展,人们的法制观念和患者的维权意识不断增强,医学院校的招生规模的不断扩大,新的就业形势的冲击,新的医学模式的要求以及社会的一些其他因素的影响,临床实践教学受到了前所未有的挑战.为此,针对临床实践教学的现状,对临床实践教学模式、教学方法以及考核等方面进行改革是十分必要的.
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医学检验专业本科实习生导师制的构建
临床检验实习是培养检验医学生的重要过程和必要手段.通过实习,一要使实习生学以致用,增强对检验理论知识的感性认识和领悟,切实提高动手能力;二要培养其创新精神、缜密的思维、严谨的学风和良好的职业道德[1].随着医学检验专业招生规模急剧扩大,实习点成倍增加,检验科仪器自动化和“三基”训练的矛盾日益突出,如何提高实习的成效和实习生的培养质量成为医学检验实习生教育管理面临的新问题[2].科室通过医学检验专业本科实习生导师制的探索与实施,突出因材施教,构建了医学检验专业本科实习生导师制的实施模式,取得了良好的效果.
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加强中等卫生学校护理教学与临床的联系
目前,我国的中等卫生学校在护士培养方面仍承担着重要的角色,并在护生的招生规模、培养模式、教学管理、师资培养等方面与高等医学院校相比有其自身的特点.现就中等卫生学校的护理教学如何加强与临床的联系谈一点想法和建议.
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临床医学专业学生妇产科临床见习的调查与分析
临床见习是临床医学专业学生理论与实践相结合的重要环节,也是从理论学习到临床实践的重要转折.临床见习可巩固课堂传授的医学理论知识,培养学生独立思考和实际临床工作能力.妇产科学作为一门专业性很强的临床学科,临床见习举足轻重.然而由于女性特殊的解剖部位、传统思想的影响及临床招生规模的扩大,给妇产科见习带来前所未有的困难.为了解目前本院妇产科临床见习教学质量,本文通过<妇产科临床见习问卷>调查(自行设计)形式了解医学生对妇产科临床见习认识,现将结果报道如下.
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1998年~2012年中国普通高校临床医学专业招生规模研究
本文定量分析了1998年~ 2012年我国普通高校临床医学专业招生规模变化情况.结果显示,临床医学专业招生总量的增长速度趋缓、学历层次正在朝着高学历方向调整;临床医学专业招生在医学类专业招生中所占比例明显下降,对于医学教育扩招的影响日益减弱;临床医学专业的扩招主要由校均和非重点院校招生规模过快增长引起.因此,建议进一步优化临床医学专业招生的学历结构、严格控制招生规模、坚持以临床医学专业为主体.
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全国高等中医药院校招生规模的调查与分析
本文调查了国内部分中医药院校的总体及各专业的招生比例,认为高等中医药院校应该积极发展有中医特色的专业及相关新兴专业,为发展现代中医药产业提供人才支持.
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建设口腔临床模拟实验室,促进实践教学改革
随着教育改革的发展和深入,当前医学教育中存在的问题和矛盾也日益凸显,主要表现为:①招生规模的小断扩大和教学资源的减少这一尖锐的矛盾:医学是一门实践科学,医生的成长要经过理论学习、见习、临床实践以及毕业后的继续教育等多个阶段.
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计算机技术在卫生类职业学校管理中的应用
计算机技术的迅速发展,为各个领域的办公现代化创造了快捷的条件.当前,随着卫生类职业学校招生规模的扩大,利用计算机技术来实现办公现代化、管理规范化,降低繁重的手工操作强度,提高工作效率,加强教学资源的利用,提高备课质量等方面已成为现代职业教育工作者必须十分重视的一个重要内容.
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全科医学学科建设与医院核心竞争力的提升
目前,对综合性教学医院是否需要设置全科医学科,面向社会提供全科医疗服务,尚未达成共识.作者从提升医院核心竞争力的角度,阐述大医院发展全科医疗服务的意义.一、问题的提出随着我国医药卫生体制改革的不断深化,以社区卫生服务为基础的新型城市卫生服务体系正在形成并日趋健全,但该项事业的发展遇到合格全科医师短缺、服务能力不强的瓶颈,尽管国务院、卫生部、教育部等部门多次提出高等医学院校及其附属医院应加强全科医学学科建设[1],但在实际执行中举步维艰.据卫生部统计,全国仅有16个省的34家医院被批准为全科医学专科医师培训试点基地,总招生规模897人[2],显然与不断增加的全科医师需求不相适应.而且,多数医院并没有成立单独的全科医学科,将培训任务挂靠在急诊科、老干部科或保健科等科室.出现这些问题的主要原因与全科医疗在综合性教学医院的功能定位存在模糊认识有关.
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拯救儿科,卫计委这回整对了吗?
随着十八届五中全会的闭幕,中国将于2016年全面放开"二孩".进入二孩儿时代后,儿科医生的紧缺问题再成为焦点.近日有消息称,国家卫计委提出将协调教育部恢复儿科学专业本科招生,督促共建院校率先举办儿科学本科专业,支持有条件的高校加强儿科学人才培养,扩大本科招生规模,同时也将此列为2016年的工作要点之一.这就意味着,从1999年起停止招生的儿科学专业将有望时隔17年后恢复本科招生.
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职业决策自我效能的研究进展及其对高等护理教育的启示
社会经济的快速发展,带动了我国高等护理教育的迅猛发展.但随着招生规模的不断扩大,高等护理教育的毕业生就业形势将不容乐观.面对如此严峻的就业形势,不仅需要政府和高校发挥就业市场的导向作用,更需要毕业生提高自身的职业决策能力.经过许多心理学家的潜心研究发现,个体对自己能否胜任和职业有关的任务或活动所具有的信念,即职业决策自我效能,是影响职业决策的一个非常关键的因素[1].个人对自己职业决策能力的效能感越强,其选择和规划职业生涯所做的探索性行为的水平也就越高,成功做出职业决策的机会也就越大[2].
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护理本科教学存在的问题及改进措施探讨
随着护理学科的发展,护理本科教育已呈现出蓬勃发展的趋势,全国各地医学院校护理本科专业的招生规模逐年扩大,如何提高护理本科专业的教学质量,使之达到预定的培养目标,使学生毕业后能很快适应工作,满足社会对高级护理人才的需求是目前护理人才培养正待解决的问题,现就护理本科教学中发现的一些问题及改进方法做如下探讨.
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实习护生临床护理教学的研究现况
临床护理教学是护理专业教学的重要环节,通过帮助护生将所学的理论知识与临床护理实践相结合,使护生获得作为一名专业护士所必需具备的职业态度和专业技术、技能.近年来,随着护理专业招生规模的不断扩大,大批实习护生涌入各大教学医院或非教学医院,在临床护理教学实践中的不断探索总结中,各种新理论、新方法层出不穷,特综述如下.
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我校实验耗材招标采购管理的问题与对策
实验教学是医学高等院校教学的重要环节,而实验耗材是实验教学的必备条件。与其他学科相比,医学实验耗材具有品种繁杂,价格又贵等特点[1]。以我校为例,相关实验耗材的种类有十几大项,两千多小项。近年来,随着招生规模的不断扩大和办学水准的提高,实验教学内容也不断增加和更新,实验教学用耗材种类增多,数量增大,经费投入也越来越高。我校每年实验耗材的增幅都在30%以上。因此,如何既能保障教学又能合理控制成本就成为耗材管理中的一道难题。
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医药类高校对落实“三转”的思考及工作创新
党的行政监察职责和纪律检查是高校纪检监察部门所应肩负的,在肩负这一重要责任的同时也承担着反腐倡廉工作的重要任务[1]。党的十八届中央纪委三次会议全会提出:深化转转职能、转方式、转作风,用铁的纪律打造纪检监察队伍[2]。这是中央纪委对对纪检监察工作在新时期所提出来的要求,同时也是高校纪检工作实施的客观需要。随着现代社会经济的快速发展,特别是高校科研经费的投入,招生规模的不断扩大,科研技术的转化等问题,产学研一体化俨然已成为了现代高校的发展趋势,面对新形势、新问题、新环境,高校纪检工作应充分落实“三转”纪检工作思路,用全新的观念和思维解决新时期下高校党政纪检工作的新局面。
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“订单式”培养教材编写的研究与探索
随着高等院校招生规模的扩大,我国大学生的就业形势日趋严峻,就业竞争趋向白热化。面对严峻的就业形势,高职教育在办学方式上做出了相应的调整,学校与企业合作共同培养人才,既响应国家政策又顺应时代发展,校企合作的人才培养方式正逐步成为高职教育发展的大趋势。“订单式”培养作为校企合作的形式之一,充分调动了企业和学校在人才培养中所投入的资源,其人才培养模式更具针对性,“订单式”就业大大缓解了高职院校学生的就业压力[1],这种人才培养方式逐渐得到了广大高职院校的认可。