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基于麦肯锡7S思维模型创新医院管理的实践
麦肯锡7S思维模型是美国著名的管理理论,本文分析了7S即战略(Str-ategy)、结构(Structure)、制度(Systems)、员工(Staff)、技能(Skills)、风格(Style)、共同价值观(Shared Values)各个要素的特点并将此理论运用于医院管理中,从而调动人的积极性,实现医院协调发展的做法.
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康复医疗区空间设计技巧
康复医疗区一般设有运动疗法部(PT)、作业疗法部(OT)、理疗部(含水疗)、言语治疗部(ST)、文体康复部、中医康复部、心理康复部、职业康复部、社会康复部、假肢矫形及辅具装配中心(PO)、康复评定部等.其公共区应设咨询收费处、急救治疗室、休息厅、设备用房、库房、管理办公、医师办公室、卫生间等功能用房.
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Evaluating Clinical Competency in Physiatry Trainees
The express purpose of a clinical performance assessment is to clearly evaluate whether certain skills have been mastered.
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吸烟与结核病治疗结局的关系
近年来全球结核病发病呈现居高不下之势,学术界在关注MTB耐药、人免疫缺陷病毒感染等与结核病相关的生物因素外,吸烟等环境因素也备受关注.目前的研究结果已表明,吸烟与结核病的感染、发生和死亡有关,但是吸烟对结核病治疗结局方面的研究相对较少.我们对近年来吸烟与结核病治疗结局的相关文献进行综述,以期引起同行的重视.
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邓金鋈:无数患儿的再生之父
邓金鎏教授辞世已有30余年,然而无论是后辈学者还是患者依然能感受到他身上的生命之火和思想之光.世事艰难时挺身而出为国效力,颠沛流离中手不释卷从容传薪火.作为儿童的保护神,邓金鎏教授将自己的一生无私的奉献给了中国儿科医学事业.
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如何在幼儿园对儿童进行社会技能训练
在过去的两年中,笔者先后介绍了儿童社会技能发展的特点,影响因素以及社会技能培养的内容和方法,本文将介绍在学前机构和幼儿园阶段进行社会技能训练所必需的程序.
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促进幼儿智力与社会性和谐发展的幼儿园课程
课程是关于教育目标、内容、方法和评价的一个系统,是教育思想、教育理论转化为实践的中介或桥梁,它是教育中重要、复杂的问题之一.学前儿童课程虽然与高等教育课程有共同之处,但是,幼儿园课程在许多方面有别于其他各级各类教育的课程,其中为突出的特点就是要求教育者进行决策的时候要更多地关注个体儿童的发展水平.
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What Makes a Good Doctor?
Introduction In the United States and I suspect in all parts of the world, a good doctor is an individual who, in addition to training in their area of interest, i.e., family practice, internal medicine, or a subspecialty area, has participated actively in the educational programs relating to their training which make them eligible to take examinations in those areas (if they are available) and pass them.All physicians generally like to have some procedural skills,but the most important part of their skills relate to their cognitive knowledge which in the long term insures optimal patient care.
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临床操作技能评估在全科医师能力评估中应用简介
随着医学的发展,临床医师的能力培养与评估逐步受到重视.Miller[1]在1990年提出能力金字塔的概念,将临床医学教学分为知识的记忆( know)、整合(know how)、转化( show how)和应用(do)4个阶段,形象地说明医学生和临床医师在学习过程中由知识积累到临床实践能力形成、发展、运用的过程.临床操作技能评估(direct observation ofprocedural skills,DOPS)与小型临床演练评估(mini-CEX)、客观结构化临床测试( OSCE)均为住院医师临床能力评估的重要工具[2-3],主要用于评估知识转化、应用的能力.
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对《中国现代神经疾病杂志》开辟"临床应用神经解剖学"栏目的期待和祝词
"The constituent components of microneurosurgical concepts can be defined as follows: availability of appropriate tools, instruments, and equipment, thorough training in a laboratory dedicated to microneurosurgery to acquire broader neuroanatomical perspectives, and to adapt to the operating microscope while perfecting microsurgical techniques and improving skills with tools, instruments and equipment; finally, establishing teamwork and interactive dialog with neuroradiologists, neuroanesthesiologists, neuropathologists and neurosurgical nurses in the OR, ICU and ward to promote optimal care of patients."
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病房静脉输液中的护患沟通技巧
静脉输液是临床上治疗疾病的重要措施,熟练掌握及准确地运用静脉输液的有关沟通知识和技能,对治疗疾病和挽救生命有十分重要的作用.病房是病人相对稳定的治疗场所,护士作为病人与医生之间的桥梁,掌握良好的沟通技巧是亟需解决的问题.笔者在临床实际与理论相结合的基础上,对病房静脉输液中护患沟通技巧进行了归纳,现报告如下.
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良好的医德也是一服"良药"
软技能(soft skills),又被称为非技术技能(non-technical skills)是相对于硬技能提出的概念.随着社会的发展,软技能已和专业技能同样重要,并运用于多种领域[1].医院经营管理者要想在患者的心中树立起良好的外部形象,就要从改善作为硬技能的专业技能和作为软技能的职业道德(即医德)这两个方面着手.改善医生的服务态度,提高服务品质,加强医院医德建设是必然的选择.好的医德可把员工思想和价值观念统一到医院发展目标上来,变成整体、自觉的行动,进而全面提高服务品质,对推动医院品牌建设具有重要战略意义.
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脂肪组织的制片技巧
在日常病理工作中,我们常常遇到脂肪组织以及富含脂肪的其他组织,如皮肤脂肪组织、乳腺、大网膜,以及含脂肪的肿瘤等,因这些脂肪组织以及富含脂肪的组织在取材后,常常与其他组织一起放入吊篮内在脱水机中完成固定、脱水、透明、浸蜡等程序,由于没有进行单独的组织处理,经常造成切片困难,甚至不能切片.为了解决这一问题,在实际工作中我们不断探索,取得了一些经验,提高了脂肪组织的制片质量,现介绍如下.
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心理咨询技术对自杀未遂病人症状自评的影响
自杀是指故意伤害自己生命的行为.自杀未遂是指有意毁灭自我的行动,但并未导致死亡[1].有资料显示,自杀病人中每出现一个自杀成功者,就有可能有10例~20例自杀未遂者,而自杀未遂病人中又有10%的反复自杀者[2].一般说来,自杀未遂后第1年中(特别是在初3个月内)自杀致死的风险高[3].在这个阶段中,病人情绪不稳定,对刺激尤其敏感,需要充分保护和支持.因此,在自杀未遂者挽回生命后,需要心理干预,使他们度过心理危机,恢复心理、生理、社会功能.2007年1月-2008年12月对100例自杀未遂病人进行心理干预,用症状自评量表(SCL-90)测评来评价效果,现报道如下.
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对特殊病人健康宣教技巧的研究
目前,树立以人为中心的整体护理理念,满足病人身心的健康需求已成为临床护理工作发展的方向.在护患纠纷投诉中,病人不满意的主要不是技术问题,而是护士缺乏耐心、解释简单,沟通障碍.随着疾病谱的变化及人口老龄化社会的到来,病人对护士素质的要求越来越高,而宣教在临床护理工作中的作用越来越重要.为此,我院护理部为减少护理纠纷,保障医疗安全,加强对住院病人的各类宣教,尤其是对一些特殊病人的宣教技巧进行了探索研究,取得了良好的效果.现介绍如下.
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新毕业护士规范化培训中技能培训方法与效果评价
临床护理技术操作是对护理人员的基本要求,良好的操作技能是护理质量保证的基础,更是护理安全的基础.众所周知,在护理技术操作方面,护理教学、护理技术操作考核与临床实践不一致的矛盾已日益突出[1].对新毕业护士实施规范化技能培训是弥补这一缺陷的方法之一,我院自2004年开始对新毕业护士开展了规范化技能培训,并取得初步成效.现将实施办法及体会介绍如下.
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心智技能培养在护理操作技术教学中的探讨
随着护理学科的发展,培养智能型护理人才势在必行,作为教学医院,应摒弃旧的教学模式,顺应时代的要求,不仅要注重培养学生较强的动手能力,还必须注重培养他们具有独立承担工作的能力、有革新能力和发明创造的能力.也就是说不仅要有较高水平的操作技能,还必须具有较高水平的心志技能.
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对"爱心·仁术"办学理念的哲学思考
办学理念是指人们对大学精神、大学性质、大学功能和大学使命的基本认识,是对大学与外部世界诸元素之间关系的规定以及内部管理及运转的哲学基础[1].
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增强临床技能,提高对头痛头晕疾患的诊治水平
随着社会、经济和医学的发展,疾病谱发生了很大的变化,表现为感染、肿瘤等疾病逐渐减少,而与生命质量相关的慢性疾病则明显增加,不仅成为重要的患者就医原因,而且占用了大比例的医疗资源.
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浅谈医疗纠纷的现场处理原则与技巧
2002年以来,我国的医疗纠纷逐年攀升,"医闹"发生率急剧增高,医疗纠纷赔偿款也是屡创新高,造成国有资产流失不说,更重要的是已逐步成为危害社会稳定的隐患,应引起各级政府和医疗机构的高度重视.笔者从事卫生管理20余年,主持处理医疗纠纷100余起,从中深深体会到:要想妥善解决好医疗纠纷,搞好现场处理至关重要.