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1868例静脉麻醉下胃肠镜检查术肠道准备健康教育分析
目的 探讨影响患者肠道准备过程的因素.方法 根据进行胃肠镜检查的时间先后顺序分组,2012年1～6月体检患者908例为对照组,2012年7～ 12月体检患者960例为实验组.对照组患者肠道准备的健康教育按常规方法进行,即每个班次都进行相同内容的教育;实验组患者肠道准备的健康教育分步进行,即护士将肠道准备方法及注意事项分3个班次进行宣教,不同班次宣教不同内容.结果 2组患者肠道清洁效果比较,差异无统计学意义(u=0.282,P＞0.05);实验组健康教育后,患者依从性明显提高(u=15.655,P＜0.01),护士被再次咨询的次数减少O=3.0902,P＜0.01).患者对护士健康教育的满意度由对照组的91.5％提高至实验组的97.5％.结论 实验组的健康教育模式,使患者得到了清晰、个性化的指导,患者肠道准备的依从性明显提高,患者对护士的服务满意度明显提高,有利于大夜班护士工作的计划性.
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中药足浴熏蒸联合常规方法促进产后恢复随机平行对照研究
[目的]观察中药足浴熏蒸联合常规方法促进产后恢复疗效.[方法]使用随机平行对照方法,将130例住院患者按病志号抽签方法简单随机分为两组.对照组65例产后常规治疗,健康宣教、母乳喂养指导.治疗组65例顺产后6h、术后12h后中药足浴熏蒸:浮小麦、益母草、桑寄生各18g,防风20g,紫苏叶、杜仲、桂枝、鸡血藤、白芍、北芪、麻黄根各18g,浓缩药液,倒入大小适中木桶里,加3500rnL热水,双足置于木桶内侧边缘熏蒸,至水温40℃,双足浸入水中互搓,指导家属足底按摩,浸泡30min(水温下降时加入热水),1次/d;常规治疗同对照组.连续治疗3d为1疗程.观测临床症状、乳房膨胀度、乳汁分泌、恢复情况、不良反应.[结果]乳汁分泌治疗组优于对照组(P＜0.05).恶露量、宫底高度治疗组优于对照组(P＜0.01).24h乳房膨胀度治疗组优于对照组(P＜0.05).[结论]中药足浴熏蒸联合常规方法促进产后恢复,疗效满意,无严重不良反应,值得推广.
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中医饮食调理中年高血压阴虚型体质随机平行对照研究
[目的]观察中医饮食调理中年高血压阴虚型体质疗效.[方法]使用随机平行对照方法,将170例住院患者按随机数字表法分为两组.对照组85例高血压健康宣教.食疗组85例中医饮食调理,根据食物性味、归经和功效:性平、凉或寒,味淡、甘或苦,具有清热生津,滋阴潜阳作用的食物;参考每种食物的营养成分、常用剂量及实验研究结果,食物应含钾、钙、镁、膳食纤维丰富,K因子(K/Na比值)＞1.5.连续治疗10d为1疗程.观测临床症状、不良反应.连续治疗2疗程,判定疗效.[结果]食疗组治愈53例,好转26例,无效6例,总有效率92.94％.对照组治愈32例,好转20例,无效33例,总有效率61.67％.临床疗效食疗组优于对照组(P＜0.05).血压两组均有改善(P＜ 0.05),食疗组改善优于对照组(P＜0.05).[结论]中医饮食调理中年高血压阴虚型体质效果显著,值得推广.
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社区糖尿病病人健康宣教和干预护理体会
目的:观察健康宣教和护理干预在老年糖尿病患者中的应用效果.方法:选取2011年4月～2013年4月我社区卫生服务中心治疗管理的老年2型糖尿病患者98例,随机分为观察组和对照组各49例.对照组给予常规降糖药物治疗和一般护理,观察组在此基础上给予健康宣教和护理干预,比较两组护理效果.结果:观察组患者在用药依从性、自我监测血糖、饮食控制及坚持运动方面均显著优于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05).结论:通过对老年糖尿病患者实施健康宣教和护理干预,提高了患者糖尿病的认知程度和遵医依从性,有效降低或延缓并发症的发生,改善患者生活质量.
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探讨门诊picc维护中健康宣教的重要性
目的:分析并总结门诊PICC维护中健康宣教的重要性.方法:回顾性分析我院门诊收治的PICC置管患者52例临床资料.结果:试验组较对照组达满意程度以上的人数高26.92%.结论:对于门诊PICC置管患者采取有效的健康宣教,可明显降低并发症发生率,提升了置管期间的安全性,患者及其家属的满意程度较高,具有一定的临床应用价值.
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浅谈母乳喂养健康宣教的重要性及其工作开展
从我国近几年母乳喂养调查的相关数据来看,母乳喂养作为一种安全、营养、原生态的方式,得到了大多数人的认可.但在母乳喂养的实施过程中,仍有许多问题承待解决,特别是产妇及其家属对母乳喂养知识的缺失和医护工作人员对健康宣教工作的不重视,严重影响了我国母乳喂养的实际成效.因此,本文立足于医护工作者的角度,对母乳喂养健康宣讲工作的重要性及其如何更好地开展健康宣讲工作进行了详细的论述.
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孕期运用母乳喂养通过健康宣教方式提高初产妇纯母乳喂养率
目的:探讨并研究孕期运用母乳喂养通过健康宣教方式提高初产妇纯母乳喂养率的效果.方法:选取我院于2016年3月至2017年7月收治的300例初产妇,根据随机数字表法,分为实验组150例与对照组150例.对照组给予常规咨询与宣教,实验组给予专业母乳喂养知识及技巧的健康宣教,观察两组初产妇母乳喂养率、母乳喂养知识掌握程度及母乳喂养态度,记录并分析结果.结果:宣教后,实验组和对照组初产妇纯母乳喂养率均有显著提升,纯母乳喂养态度均有所好转,P<0.01,差异具有统计学意义.宣教后,实验组愿意纯母乳喂养初产妇138名(92.00％),显著高于对照组104名(69.33％),P<0.01,差异具有统计学意义.宣教后,实验组初产妇熟悉母乳喂养能力97例,了解51例,掌握度98.67％,显著高于对照组熟悉64例,了解38例,掌握度68.00％,P<0.01,差异具有统计学意义.结论:初产妇孕期给予健康宣教,有助于提高纯母乳喂养率,并熟练掌握母乳喂养知识,改善母乳喂养态度,值得临床广泛推行.
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心理护理结合健康宣教对艾滋病病人自我效能的影响分析
目的:探讨心理护理结合健康宣教对艾滋病病人自我效能的影响.方法:选取笔者所在医院于2017年12月-2018年03月收治的艾滋病患者68例,作为本次研究对象,通过电脑完全随机分组法,将之分为常规组与研究组,两组分别有34例.常规组行常规化护理,研究组在常规化护理的同时进行心理护理与健康宣教.统计分析两组自我效能评分及护理满意度.结果:两组护理前的自我效能评分比较,结果无统计学意义(p＞0.05);两组护理后的自我效能评分较护理前有所提高,且研究组显著高于常规组,组间差异显著(＜0.05).结论:对艾滋病患者实施心理护理结合健康宣教,有利于患者自我效能的提高,加强对疾病治愈的信心.值得临床推广和应用.
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关于如何在护理工作中做好产科病房中的健康宣教
目的:研究如何在护理工作中做好产科病房中的健康宣教.方法:研究时间:2017年6月--2018年6月,研究对象:本院收治的孕产妇随机选取100例,按照随机表法分为实验组(n=50)、对照组(n=50),给予实验组孕产妇针对性健康宣教,给予对照组孕产妇常规健康宣教,观察两组孕产妇的相关知识掌握度.结果:两组对比显示,实验组相关知识掌握度(92.00%vs76.00%)高于对照组,P<0.05.结论:将针对性健康宣教应用产科病房中效果显著,相关知识掌握度较高,值得临床推广和应用.
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健康宣教及饮食控制对糖尿病患者血糖控制的效果分析
目的:分析健康宣教及饮食控制对糖尿病患者血糖控制的效果.方法:选取本院在2016年4月-2018年1月期间收治的糖尿病患者90例进行分组研究,按照单双号法分为对照组(45例)和观察组(45例),对照组行常规护理,观察组行健康宣教和饮食控制,比较2组血糖控制效果的差异.结果:观察组经过为期6个月的护理干预后,其FBG、2hPG、HbA1c均明显低于对照组,2组间具有统计学差异(P<0.05).结论:健康宣教及饮食控制对降低糖尿病患者血糖水平,提高临床疗效具有重要价值,值得采纳和积极推广.
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产科健康宣教的途径及方法研究
目的:探讨对孕妇进行健康宣教的时机、方法和途径,提高对孕妇的宣教效果.方法:选取2012年3月-2013年4月收治的167例孕妇进行入院时的宣教,产前的宣教,生产时的宣教和生产后等各个阶段的健康知识宣教,观察对孕妇的宣教结果.结果:在孕妇产后进行相应的调查,发现孕妇出现身体不适和新生儿出现身体不适的情况都得到明显的下降,护理满意的有144例,一般的有20例,不满意的有3例.结论:对孕妇进行各个阶段的健康宣教有利于孕妇的自然分娩概率,提高对护理服务的满意程度.
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2017年度锡山区计划生育报表分析
育龄期是女性一生中的黄金时期,是对社会和家庭贡献的年龄阶段.育龄期妇女选择合适的避孕方式是影响妇女身心健康的重要因素,也是妇女保健工作者的重大责任.本文通过对锡山区全年度计划生育手术情况的分析,针对人工流产原因比率来探讨育龄期妇女选择合适的避孕方式,降低非意愿妊娠发生的重要性,给全社会妇女的生殖健康提供参考.
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医院放射工作人员职业危害和防护及其健康宣教研究
目的:探讨医院放射工作人员职业危害和防护及其健康宣教.方法:抽选我院36名从事放射工作的医务人员,以实施问卷调查的方式对其身体状况,及对健康知识的了解情况进行调查.结果:从事放射工作人员均具有一定程度健康问题.结论:通过对医院放射工作人员职业危害的认识,在实际工作中要做好防护工作、减轻医务人员职业压力,进行健康宣教工作,达到为患者提供更加优质的医疗服务目的.
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6月龄婴儿脑瘫的早期筛查
目的 确定6月龄婴儿进行脑瘫早期发育筛查在脑瘫早期诊断与干预中的应用价值.方法 使用小儿智能发育筛查表,了解婴儿个人与社会交往能力;精细动作、语言和大动作发育情况四个方面了解婴儿的发育情况.结果 通过小儿智能发育筛查表对6月龄婴儿行脑瘫早期筛查,发现应用于一般人群筛查脑瘫,阳性率低,脑瘫患病率低,但可以有效把握婴儿智能发育、生理状况,更好地指导家长如何与婴儿互动,以促进婴儿语言、社交能力、精细动作及大动作的发育.结论 通过小儿智能发育筛查表对6月龄婴儿的早期筛查可以从个人与社会交往能力;精细动作、语言和大动作发育情况四个方面了解婴儿的发育情况有效评测出6月龄婴儿的生理状况,可以为制定个性化临床发育指导方案.
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健康管理对于65岁以上体检人群生活方式的改变研究
目的:探讨健康管理对于65岁以上体检人群生活方式的改变研究.方法:选取社区卫生服务机构2017年8月至2018年8月期间体检的96例65岁以上老年人群.采取随机数字表法均分为两组.观察组48例老年人群采取健康管理,对照组老年人群不采取相关管理措施.观察老年人群管理后生活质量等改善效果.结果:观察组生活质量明显优于对照组(P<0.05).结论:健康管理对65岁以上老年人的生活质量有积极影响,值得在基层医疗机构推广.
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护患沟通管理流程和健康宣教在急诊留观室的应用
目的:对护患沟通管理流程和健康宣教在急诊留观室中的应用效果进行分析.方法:随机选取急诊留观室200例患者(2017年5月至2018年5月),随机分为对照组与研究组,对照组予以常规护理流程,研究组予以护患沟通管理流程和健康宣教,对比两组患者护理效果.结果:研究组患者护理总满意度95.0％ 高于对照组患者护理总满意度86.0％,数据差异显著(P<0.05);研究组患者焦虑、抑郁评分均低于对照组患者,数据差异显著(P<0.05).结论:护患沟通管理流程和健康教育在急诊留观室中有着重要的应用价值,不仅提高了患者护理满意度更缓解了患者不良心理情绪,在临床中有着广阔的应用前景.
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健康小处方在体检人群中的应用
体检人群的共同特点是在院时间短、又忙于各诊室的检查,接受健康宣教的时间有限,检查只关注异常指标,在无明显症状,暂不影响平常的工作和生活时,他们防病于未然和就医的依从性差.为此,从2010年1月起,我院体检中心自制了健康小处方,发放至体检人群手中,以增强他们自我保健意识,现报告总结如下.1方法1.1 健康小处方的内容根据体检人群的特点和对健康知识需求的情况,将健康体检保健知识制成健康小处方60余种,主要内容包括:定期体检的重要性,体检过程中需要注意的问题,影响体检结果的因素,体检中常见疾病的解释及保健,常见临床检验指标的解读,各功能仪器检查的重要性,亚健康的防范,健康定义,自我减压的方法等.
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品管圈在急诊科留观患者健康宣教中的应用
目的:探讨品管圈活动在改进急诊科健康宣教质量中的应用与效果.方法:2013年4月起我科成立了品管圈健康宣教质量改进组,并对活动前健康宣教质量较低的原因进行分析,制定对策,再将活动前后的结果进行分析比较.结果:通过品管圈活动后,我科留观患者健康宣教的质量明显提高.结论:品管圈活动提高了急诊科护士的工作积极性,增强了护士之间的协作,健康宣教持续改进,提高了患者的满意度.
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健康宣教对糖尿病的影响及应用
目的:探讨健康宣教对糖尿病的影响,并在日常的护理工作中加以应用,以帮助患者控制血糖以及预防或减缓并发症的发生,提供生活质量.方法:通过对个护理文献的研究,以综合各研究结果反映健康宣教对糖尿病的影响效果,综述健康宣教的方法及内容加以运用到日常的护理工作中.总结:健康宣教可以有效的帮助患者有效的控制血糖及预防并发症的发生.结论:对患者进行糖尿病知识、饮食、运动、药物等宣教可以增加患者对疾病的信心,提高生活质量,在实行整体护理的今天应当广泛应用.
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原发性高血压病的健康宣教及效果研究
目的:探讨原发性高血压病的健康宣教效果.方法:选取我中心社区门诊收治的原发性高血压患者100例进行研究,按照随机分组原则划分为观察组和对照组各50例,对照组患者给予常规药物和护理干预,观察组患者在对照组患者的基础上,给予健康宣教,对两组患者干预1年之后的健康知识水平和疗效进行观察和对比分析.结果:观察组患者较对照组患者,在高血压相关知识知晓率和高血压控制效果方面的对比均具有显著差异,具有统计学意义P ＜0.05.结论:对原发性高血压患者加强健康宣教,对于提高其健康知识水平、控制血压、减少并发症和提高疗效等均具有重要的意义.
