继续医学教育杂志
Continuing Medical Education 계속의학육
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传染病学双语教学、全英语教学师资队伍建设的探索及实践
双语教学及留学生全英语教学作为全新的教学模式,是培养高素质医学人才以及适应教育国际化发展趋势的需要,同时也是评价高校专业办学水平的一个标准.在双语教学、全英语教学的开展中加强师资队伍的建设是关键.从传染病学开展传染病学双语教学、全英语教学对师资素质的要求、传染病学双语/全英语教学师资队伍的选拔、培训方法 、建立激励机制、师资培训效果等方面对高校双语教学、全英语教学师资队伍建设进行了阐述.
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学生提问驱动的翻转课堂在医学院校大学英语课堂中的实证研究
目的 探索以学生提问为主要驱动力的翻转式课堂在医学院校大学英语课中的效果.方法 课堂观察、学生和教师反思、学生作业、问卷、访谈、学生成绩对比等手段.结果 学生提问驱动的翻转课堂有利于学生英语成绩的提高;它在提高学生学习自主性和参与度的同时加强了教师讲课的针对性和有效性.结论 以学生提问为主要驱动力的翻转式课堂在医学院校大学英语课中是一种行之有效的教学方法 .
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循证医学教育模式(EBME)在重症医学科临床教学中的实践
目的 探讨将EBME引入重症医学科临床实习教学中的优势与作用.方法 将2012级52名实习学生随机分为传统教学组26人和采用EBME教学组26人,实验组进行EBME教学,对照组进行传统教学方法 .结果 实验组学生的理论知识成绩、病例分析成绩、查阅文献能力、评价分析能力、临床思维能力、知识运用能力、授课满意度均高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05).结论 EBME优于传统教学方法 ,在重症医学科临床教学中得到了较好的应用.
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浅谈虚拟实验室在断层解剖学实验教学中的应用
随着现代电子科技的飞速发展,网络化全面覆盖,各大医学高校为适应当代大学生的要求与时俱进改善教学环境,本学科2015年建立断层解剖学虚拟实验室,模拟真实场景,在断层解剖学实验教学中全方位激发学生学习兴趣,提高教学质量,使学生从基础学科走向临床实践有更好的过渡.
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角色扮演在传染病学临床实习课中的应用评价
目的 探讨角色扮演在传染病学实习见习课中的教学效果.方法 抽取我校2016年五年制临床医学专业本科班学生120名,分为传统教学组60名,角色扮演教学组60名.传统教学组给予传统的授课方式授课,以老师讲解为主.角色扮演组,让学生分别饰演医生、患者、家属等角色给予授课,课程结束后,以不记名的方式给予问卷调查.结果 角色扮演组在教学的模式的认可度、激发学习兴趣、师生沟通、重难点、知识掌握、临床贴合度等方面均优于传统教学组.结论 角色扮演的教学方式能提高学生的学习积极性、能有效掌握学习知识,有利于培养学生的团队协作精神.
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不同阶段消化内科临床教学中融入消化内镜教学的思考
消化内镜在消化内科临床实践中地位日益重要,已逐渐形成一门独立的亚学科.然而,长期以来,在各阶段医学生及年轻医师的消化内科临床教学中,均缺乏系统、专门的消化内镜知识讲授.首都医科大学附属北京世纪坛医院近年在消化内科临床教学中针对本科生、规培住院医师及消化专科培训医师的具体需求,从提高本科生兴趣、培养规培医师临床能力及人文沟通能力、培养消化专科医师的实际操作能力,强化早癌意识及形成消化内镜整体思维方面,有针对性地进行不同层次的消化内镜教学,积累了一些经验分享如下.
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预防医学形成性考核体系的设计与构建
在《预防医学》的教学与实践中,通过形成性考核体系的构建,实现对学生学习过程的指导和管理,有效地评价其学习状态和效果,及时反馈学习信息.提升学生自主学习能力的同时,实现对教学过程有效地监控与管理.
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案例教学法在医学影像学本科生超声诊断实习中的应用初探
超声诊断学是现代医学影像学的重要组成部分之一,其并非独立的医学学科.案例教学法是一种培养和提高学习者解决实际问题能力的较为科学的教学方法 ,应用于医学影像学本科生超声诊断实习,调动了学生的主观能动性,将多学科融会贯通,提高了学生解决实际问题的能力.
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以培养学生科研创新能力为中心的基础医学教学的探索与实践
医学教育的本质是培养能为人类健康服务的适应时代要求的高素质医药卫生人才.目前,我国基础医学人才培养以灌输知识为主,导致创新能力不足,与社会需求之间存在一定的脱节现象,这严重影响医疗事业的发展.科研创新能力培养是当代医学教育的重要内容,更是提高学生培养质量的重要标志,以培养学生科研创新能力为中心的基础医学教学对提升基础医学教学水平具有重要意义.
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Sandwich教学法在ICU临床实习中的应用
目的 探讨Sandwich教学法在重症医学科(ICU)临床实习教学的应用效果.方法 选择护理本科实习生72名作为研究对象,随机分为研究组和对照组,各36名;对照组采用传统的教学方法 对学生进行ICU的临床实习及理论知识讲解,研究组采用Sandwich教学法教学;比较两组的教学效果.结果 研究组出科成绩平均(85.6±6.4)分;对照组出科成绩平均(79.3±4.7)分,两组比较差异有统计学意义(P<0.05).结论 将Sandwich教学法用于ICU临床实习能够提高学生对知识的掌握情况以及学习能力.
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防原医学实验教学的几点体会
防原医学是一门实践性很强的综合性应用学科,实验教学在整个防原医学教学过程中占有举足轻重的地位,其实施的好坏直接影响学员的学习兴趣,影响防原医学的教学效果.面对当前实验教学中遇到的一些突出问题,坚持从实际出发,依据实验内容,合理组织教学人员,充分利用现有教材、精心制定实施方法 ,取得了较好的教学效果.
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浅谈高职院校实训室建设与管理
目前我国高等职业院校的实训室不仅承担实验教学,同时还承担各种技术培训、技能鉴定及教师科研工作.随着高等职业教育的改革不断深入,要求实验教学模式、教学方法 的改革要紧跟高等职业教育改革的步伐,这就要求改革创新实训室建设和管理方法 ,阔大、提高实训室功能,以适应现代高等职业教育人才培养目标的需要.结合高等职业教育全新的人才培养模式,阐述了高等职业院校实训室建设和管理的特点.
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基于案例教学法浅谈中医阴阳五行学说的教学体会
阴阳五行学说是中医基础理论的核心内容,因其内容古朴而抽象,令初学者难以掌握.在教学过程中要注意运用多种教学方法 提高学生的兴趣和积极性,使教学内容形象而生动,从而提高教学效果.
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教学助理在儿外科实习教学管理中的作用探讨
国内对儿科医生的需求进一步增大,如何培养高素质儿科医学人才具有重要意义.教学助理岗位设置使教学医院教学政策有效传达到科室,有利于政策的贯彻执行.教学助理可在临床实习带教过程发现问题、解决问题、优化儿外科临床实习教学流程,可有效的提高儿外科临床实习教学质量.
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析《医古文》教师教学能力构成基本要素
《医古文》是研究古代医药文献语言文化现象的一门学科,是高等中医药院校中医药类专业的基础课程.文医兼备是《医古文》教师教学能力构成的基本要素.文字、文献、文化构成"文"之内涵,文字是通经之路,文献是治学之径,文化是素养之源;医理、医典构成"医"之内涵,医理是医之基石,医典是医之本源.作为《医古文》教师只有将文理与医理融会贯通于教学实践中,方能取得满意的教学效果.
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医学生实习中的道德教育困境与改革路径
医学生临床实习中的道德教育对其核心价值观的确立意义重大,但是实习机构的现实问题却常与学校教育的道德理念形成冲突,导致实习生道德认知混乱、道德情感淡漠、道德信念缺失.另外,实习机构又为医学生的道德教育提供了教学资源、制度规范和实践平台.医学院和实习机构应该加快改革、分工协作,共同推进医学生道德教育这一系统工程.
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探讨医学高校新生学习适应性问题及教育对策
针对医学高校新生而言,多数人为首次正式接触医学知识.因医学知识与其他学科存在有显著差异,在开始阶段多数新生会出现难以适应的情况,进而导致学习积极性、各方面知识的掌握率相对较低的情况,影响到医学教学的综合质量.因此,为保障医学高校日常教学过程中的综合效率,就必须对新生学习能力的适应性加以分析.了解医学高校新生对于大学学习的学习适应性,发现其中存在的问题.针对其中存在的学习目标不甚明确、难以适应全新的大学教学方式以及学习环境、学习方式的改变等学习适应性问题,提出相应的教育对策以提高医学高校新生的学习适应性,可以从明确学习动机、优化教学方式和创新学习环境等方面着手改变.
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高职护理专业基础医学课程设置的调查与分析
目的 了解护理专业教师和临床护理岗位工作人员对护理专业基础医学课程设置的看法,为合理配置医学基础课程提供参考依据.方法 采用自行设计的调查问卷对护理专业教师(有效人数23人)和临床护理岗位工作人员(有效人数160人)进行其对护理基础医学课程设置主观看法调查.结果 临床护理岗位工作人员认为,按重要性开设的基础医学课程依次为人体解剖学、药理学、生理学、病理学、医学免疫学、组织与胚胎学、医学微生物学、生物化学、医学遗传与优生和人体寄生虫学;66.3%以上护理专业教师和临床护理岗位工作人员均认为目前护理专业毕业生与工作岗位适用,但仍缺乏动手能力.结论 基础医学课程在护理专业课程体系中有重要作用,教育者应参考临床护理岗位工作人员建议,适当进行基础医学课程设置及教学的调整.
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关于我国康复治疗师学位教育的思考
随着康复医学迅速发展,发达国家已经建立起比较完善的康复治疗师培养制度.我国虽已开展治疗师本科教育多年,但仍存在康复治疗专业人员层次偏低、本科教育不规范及缺乏研究生学位教育等问题.为提高我国康复治疗整体水平,应该完善康复治疗师培养体系,培养出集理论、实践和科研能力于一身的国际型人才.
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医学高职院校实施探究式学习的价值分析
从现代教学观和教学改革的角度看,"探究式学习"的应用对于高校教学具有重大的现实意义和深远的影响.结合当前医学教改的困境,分析总结在教学过程中引入探究式学习的优势,促进探究式学习的广泛认识和应用,切实提高医学技术技能型人才的培养质量.
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基于云网络数据推广姜良铎教授学术经验传承方法探索
为了继承和整理老中医药专家学术经验和技术专长,培养造就高层次中医药人才,从姜良铎教授学术思想继承方法 入手,在传统的学术思想文献整理、总结医案的基础上,利用现代云数据库技术,在全面采集姜良铎教授在诊疗、成才、养生等综合信息的基础上,通过临床—总结—再临床—再总结模式,应用云数据技术,搭建系统资源池,实现数据信息共享,以云服务网络为传播途径,实现名老中医学术思想的快速、广泛的传播.
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医学美容技术专业国际化合作途径的探索与研究
医学美容技术专业国际化合作可以实现国际先进美容教育资源的引入与国内优质教学资源的输出,促进与国外院校美容专业交流合作与资源共享,深化校企合作,有利于医学美容技术专业自身发展以及人才培养质量的提升.对医学美容技术专业国际化合作的途径进行探索与研究.
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我国医学相关类高职教育质量监测与评价现状研究
目的 对现今我国医学类相关高职院校的质量监测与评价现状进行研究,为进一步完善我国医学类高职质量监测及评价体系,提高教育质量做铺垫.方法 根据文献检索法查找有关国内医学类高职质量监测与评价的文献及发展动态进行研究,并借鉴已有的理论成果进行分析、对比和总结,形成观点和结论 .结果 我国医学类高职质量监测与评价体系不够全面,在过去体系的基础上,不论从监测评价的主体、对象以及方法 上均进行了改革,使质量监测与评价结果 更加科学完善,但是仍然存在不足.结论 如何根据高职医学教育的特点进一步提高人才产出质量仍是我国研究的重点内容.
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中西医结合感染研究生培养体会
中西医结合研究生教学质量的高低是衡量高等医学院校的中西医结合教学水平的重要标志,直接关系到我国中西医结合人才培养质量.在两位名老中医王宝恩、张淑文的带领下培养、毕业了100多位硕士、博士和博士后.在研究生培养过程中,积累了丰富的教学经验.在研究生带教中,认为应该增强感染临床研究生的历史使命感,激发学习主动性;以病证结合的原则开展中西医结合感染研究的临床教学;指导研究生用现代科学研究方法 ,进行实验总结,研究机理;以循征医学的理念指导研究生开展中西医结合的疗效评价研究.认为中西医结合研究生的培养应当结合中医、西医不同特色进行,这是进一步提高教学质量的关键.
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医学影像学实践教学模式的探索
现代医学影像技术的飞速发展及计算机网络技术与影像学科的交互渗透对医学影像学实践教学提出了新的要求,也为影像实践教学提供了丰富的资源和手段.基于此,从PACS系统在影像学实践教学的应用、影像电子图书库的创建、微信辅助教学及科研能力的培养等四个方面对影像实践教学模式和手段的改进进行了有益的尝试,取得了良好效果,提高了教学效率和质量.
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医学细胞生物学实验教学引入Mini-CEX评价模式的探析
目的 探讨迷你临床演练评量(Mini-CEX)教学模式应用到细胞生物学实验教学中的可行性.方法 结合课程特点,采用Mini-CEX教学模式,以考促学,通过教学实践活动给予学生客观综合评价及反馈意见.并对开展Mini-CEX教学模式的实验组和传统教学模式的空白对照组分别进行问卷调查.结果 开展Mini-CEX教学模式的实验组综合成绩高于空白对照组,学生满意度高,结果 差异有统计学意义(P<0.05).结论 Mini-CEX评价模式应用于医学细胞生物学实验课教学具有可行性,可有效提高教学效果.
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水中健身在医学院校的发展前景
针对医学类院校的主要特点,充分利用有效场地资源,通过运用文献资料、专家访谈等方法 ,分析在医学院校开展水中健身课程的发展前景,为今后在医学院校开设该门课程奠定理论基础.把水中健身这一对促进医学生身心健康发展、建立终身体育习惯、缓解学业压力、提高身体素质、塑造良好体型等方面特点的运动项目带入到医学院校的体育课中.从而为探索提高医学生的整体素质起到一定的参考作用.
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PDCA循环管理方法在检验医学临床带教中的应用
PDCA是美国质量管理专家戴明博士提出的全面质量管理所应遵循的科学程序,又叫戴明环.目前国内检验专业的人才培养模式主要侧重于基础知识与实验技能的培养,临床带教环节相对薄弱,带教方法 缺乏合理规划,培训及考核机制尚无统一规范,检验专业毕业生步入工作岗位后对知识的应用能力和临床沟通能力较差,很难适应岗位工作.随着社会的发展,培养具有高素质、综合能力强的检验医学人才尤为重要,就运用PDCA质量管理工具,对检验人才的临床带教规范化管理模式进行了初步探讨.
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浅谈医学科研型研究生的科研能力培养
随着精准医学的飞速发展,社会对医学科研人才的要求越来越高.为了满足社会的需求,医学院校需加强对医学科研型研究生科研能力的培养.但目前医学科研型研究生的培养中存在基础理论差、导师指导方式不合理、科研培训时间短等问题.针对这些问题,导师及学校应该通过多种途径,激发研究生的科研兴趣,培养具备一定科研能力的临床科研复合型人才.
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医学免疫学实验课教学改革与探索
目的 探讨医学免疫学实验课教学改革的方法 .方法 医学免疫学是高等医学院校开设的一门重要基础医学课程,本教研室对医学免疫学实验课的教学方法 、实验内容、教学模式及考核指标等方面进行了一系列的改革和探索.结果 医学免疫学实验课教学改革方法 包括:优化实验内容;采用多种教学模式和方法 ;建立完善的考核制度,尽可能使学生成绩客观地反映学生水平;通过各项措施,提高教师整体素质,转变教学观念.结论 免疫学实验课程是免疫学教学的重要组成部分,实验教学是联系理论与实践的一座桥梁,通过上述改革措施,能进一步完善免疫学实验教学.
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人性化护理在精神科护理中的应用
目的 分析人性化护理在精神科护理中的应用效果.方法 选取2015年的3月—2016年的11月在我院精神科接受治疗的78例患者,按照随机次序分为研究组与对照组,研究组予以人性化护理,对照组施术常规护理,对比两组患者的满意度.结果 研究组患者与对照组相比对护理工作的满意度更高,两组对比差异有统计学意义(P<0.05).结论 精神科护理中应用人性化护理,能够促进患者的身心状态改善,提高恢复效率,提升患者的满意度.
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心理干预对类风湿患者的心理影响及临床意义
目的 分析心理干预对类风湿患者的心理影响及临床意义.方法 运用专业指标测量体系焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)测定患者情绪,并归纳数据.设定专项的心理干预措施,包括锻炼式心理干预、个性化心理疏导、健康宣教、自抚与互动疗法等,进行特别的心理干预.对干预前后的评分值进行比对分析.结果 类风湿关节炎患者心理护理前后焦虑与抑郁分值比较,心理疏导后较疏导前分值降低,差异有统计学意义(P<0.01).结论 基于心理疏导的专项护理可改善患者的焦虑抑郁心理,有利于提升临床疗效,提高患者满意度.
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浅析新生儿护理中不安全因素及防护措施
随着社会经济改革步伐的推进和医疗卫生体制的改革进入深水区,自我防护卫生保健意识及医疗法律保护观念深入人心,这种趋势下造就医院护理承担风险持续走高.特别是在新生儿科,新生儿对自身的不适应不能通过语言来描述,医护人员需要精湛的技术水平、高要求的护理质量及专业的知识背景.就新生儿护理中的不安全因素及防护措施结合自身新生儿护理工作中的临床经验进行浅析.
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妇科腹腔镜围手术期的优质护理方法
目的 探讨妇科腹腔镜围手术期的优质护理方法 .方法 收集我院接受妇科腹腔镜围手术期的患者,分为研究组和对照组.两组基础围手术期护理相同,研究组加用优质护理.对比:(1)两组患者对护士护理满意度;(2)两组住院时间及住院费用.结果 两组患者对护士护理满意度、住院时间及住院费用比较,差异有统计学意义(P<0.05).结论 随着妇科腹腔镜手术的广泛使用,对护士护理要求提出更高的要求,通过优质护理可以改善患者不良情绪,缩短住院时间,减少住院费用.
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个性化护理干预对痔疮术后排尿困难的效果观察
目的 探讨个性化护理干预对痔疮术后排尿排便困难的效果.方法 选取2014年1月—2017年1月在我院住院期间行痔疮手术治疗的200例患者,根据自愿原则分为进行常规护理对照组和进行个性化护理的实验组各100例.针对两组患者的术后首次排尿、排便时间及满意度进行比较.结果 通过对两组的首次排尿、排便时间及患者满意度进行比较,差异具有统计学意义(P<0.05).结论 对于痔疮患者实行痔疮术后个性化护理有利于提高临床护理的效果,促进患者术后的身体恢复,减少术后并发症的发生,具有重要的临床意义.
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层级管理在外科护理中的应用
目的 对层级管理在外科护理中的应用效果进行分析和探讨.方法 选取2015年3月—2016年4月在我院进行治疗的84例外科患者为研究对象,随机分为两组,每组42例,给予观察组患者进行层级管理,给予对照组患者进行常规护理,比较两组护理效果.结果 相较于对照组患者,观察组患者护理质量评分更高[(94.56±3.74)分vs.(80.71±4.56)分,P<0.05],不良事件总发生率更低(7.14%vs.23.81%,P<0.05).结论 层级管理可提高外科实习护理人员的操作技巧,且患者对其满意度也较高,有利于减少医患纠纷,促进医患关系和谐发展.
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系统护理干预措施对鼻内镜下治疗鼻窦炎鼻息肉的影响效果
目的 探讨系统护理干预措施对鼻内镜下治疗鼻窦炎鼻息肉的影响效果.方法 采用随机抽选法从本院2015年6月—2017年1月收治的鼻内镜下治疗鼻窦炎鼻息肉患者中选取100例,以此作为本次研究的探讨对象,按照护理方式的不同将其分为对照组和观察组两个小组,给予对照组50例患者常规护理,给予观察组50例患者系统护理干预,对两组的护理效果、并发症情况、心理情况及满意度进行对比分析.结果 观察组患者并发症发生率低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);两组术前焦虑评分对比差异无统计学意义(P>0.05),而术后观察组评分改善程度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05),同时观察组患者满意度也高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 系统护理干预措施对鼻内镜下治疗鼻窦炎鼻息肉有着显著效果,能够降低并发症发生率,改善患者不良心理,且患者对护理更为满意,具有较高的临床应用价值.
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儿童护理工作不安全因素及预防措施
目的 对儿童护理工作中存在的不安全因素进行了研究,并提出了相应的预防措施.方法 选取我院儿童护理中存在不安全因素的100例患儿作为研究对象,将其随机分为两组,分别进行了不安全因素的研究,对照组采用常规护理方式,而观察组在常规护理方式上给予了针对性的干预措施,分析两组不安全因素与预防措施.结果 在儿童护理工作中,家长与患儿因素、疾病本身因素、护理人员因素、沟通因素等都是儿童护理工作中存在的不安全因素,干预措施的实施提高了护理工作的整体效果,保证了患儿的康复.结论 分析护理工作中的不安全因素,通过针对性的干预措施能够有效的预防护理事故的发生,提高护理工作的整体效果.
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护理干预对骨科术后下肢深静脉血栓形成的预防作用研究
目的 分析护理干预对骨科术后下肢深静脉血栓形成的预防作用.方法 选取我院2015年2月—2016年3月收治的骨科手术患者100例,经数字随机原则将全部患者分成两组,50例对照组患者选择常规护理干预,50例实验组患者则在常规护理干预的同时,实施针对性护理干预,观察比较两组患者下肢深静脉血栓形成发生情况.结果 对照组、实验组的下肢深静脉血栓发生率分别为18.0%(9/50)、4.0%(2/50),在术后下肢深静脉血栓发生率方面,实验组低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 科学和合理的护理干预,能有效预防骨科术后下肢深静脉血栓形成,进而促进患者疾病康复.
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呼吸机辅助治疗急性心肌梗死并发心源性休克的CCU护理要点分析
目的 分析呼吸机辅助治疗急性心肌梗死并发心源性休克的冠心病监护病房(CCU)护理要点,以辅助提升急诊室的救治成功率.方法 收集我院2015年1月—2016年6月诊治的20例急性心肌梗死并发心源性休克患者作为研究对象,对其资料进行回顾性分析,并总结分析有效的CCU护理要点及措施效果.结果 20例患者19例成功撤机(95%),1例家属放弃治疗死亡;20例患者及其家属满意度为90%.结论 急性心肌梗死并发心源性休克患者采用呼吸机辅助治疗,并加强CCU护理干预,能辅助提升治疗效果,使患者生命安全得到保障,同时还能获得较高的护理满意度.
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不同护理方法在内科护理中的应用进展
当前人们对医疗保健的要求不断提高,给医院的护理工作带来了巨大的挑战.内科作为医院的一个重要科室,其对于护理的要求更高.综述了不同护理方法 在内科护理中的应用进展,包括基础护理、选择性心理干预模式、PDCA循环护理、护理个案管理模式等,探讨了不同护理方法 在内科护理中的应用对于护理人员的要求.
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探讨综合性护理在减轻肛瘘患者术后疼痛及尿潴留中的应用效果
目的 探讨分析综合性护理在减轻肛瘘患者术后疼痛及尿潴留中的应用效果.方法 选取我院2014年1月—2016年12月收治的肛瘘患者50例作为临床研究对象,均行手术治疗,以随机对照分组法将50例患者分成两组,其中25例为观察组,在常规护理基础上实施综合性护理;另外25例为对照组,仅实施常规护理;观察比较两组患者在术后24 h、术后48 h、术后72 h的视觉模拟评分法(visual analogue scale/score,VAS)评分、首次排尿时间、尿潴留发生率以及护理满意率.结果 两组患者在术后24 h、术后48 h、术后72 h的VAS评分比较观察组均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).两组患者的首次排尿时间比较,观察组早于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).两组患者的尿潴留发生率比较,观察组低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).两组患者的护理总满意率比较,观察组高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 对肛瘘患者行手术治疗者实施综合性护理可有效减轻其术后疼痛,预防尿潴留的发生,使患者对护理服务更为满意,具有临床应用价值.
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整体护理干预在超急性脑梗死患者磁共振弥散加权成像中的作用
目的 探讨对超急性脑梗死患者在开展磁共振弥散加权成像过程中整体护理干预的临床应用价值.方法 选择我院2014年1月—2016年9月收治的超急性脑梗死患者106例作为研究对象;所有超急性脑梗死患者临床选择抽签分组的方法 ;对照组:磁共振弥散加权成像过程中给予常规护理;观察组:磁共振弥散加权成像过程中给予整体护理干预;对比配合依从性评分以及检查不适患者发生率.结果 在配合依从性评分方面,观察组优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);在检查不适出现概率方面,观察组优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 对于超急性脑梗死患者的疾病情况加以了解后,在实施磁共振弥散加权的过程中合理给予整体护理干预,可以将患者的检查配合依从性提高,有效避免患者出现检查不适的情况.
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阿尔茨海默病的综合性护理干预
阿尔茨海默病(Alzheimer's disease,AD),又称老年性痴呆,是一种中枢神经系统变性病,是老年期痴呆常见的一种类型.主要表现为渐进性记忆障碍、认知功能障碍、人格改变及语言障碍等神经精神症状,严重影响社交、职业与生活功能.阿尔茨海默病目前来说是不可逆的,临床尚缺乏有效的治疗方法 ,药物治疗也仅起到延缓作用,认为有效的综合性护理干预对延缓病情进展,提高老年患者的生活质量和生活能力尤为重要.
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护理干预对乳腺癌术后患者自护能力和生活质量的主要影响分析
目的 探讨护理干预对乳腺癌术后患者自护能力和生活质量的影响,为日后乳腺癌临床工作提供参考依据.方法 选取2015—2016年我院接收的80例乳腺癌患者为本次研究对象,将80例患者平均分为两组,观察组与对照组,其中对照组40例患者采用常规护理方法 ,观察组患者在常规护理的基础上实施护理细节化,注重心理护理,培养自我护理能力等综合性护理,护理结束后,详细记录观察治疗期间两组患者对治疗和护理的满意度、患者的生活质量评分,并将两组情况进行对比.结果 经过数据整理与临床观察,经过护理干预的观察组患者满意程度高于对照组,观察组中乳腺癌患者自护能力的养成和生活质量优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 针对乳腺癌护理治疗中,进行护理干预的治疗方式增强了患者的满意程度,培养了患者的自护能力,提高了患者的生活质量,减少了医疗事故的发生,是推动乳腺癌护理工作可持续发展、维护我国母婴健康的有效手段.
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内镜教学中提高学员食管早癌检出率的经验体会
我国是食管癌发病率和死亡率高的国家之一.提高早期食管癌甚至癌前病变阶段的检出率,对降低食管癌的病死率和提高患者生存质量具有重要意义.在内镜教学中,应从增强学员发现早癌的意识及提高对早癌的认识等方面着手,提高内镜学员对食管早癌的认识水平和检出率,从而终使患者获益.
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助产士"互联网+"继续教育平台模式的思考
传统助产士继续教育模式存在多种弊端,不能满足时代要求.探讨如何利用"互联网+"思想更新传统继续教育理念.借助"互联网+"理念,使用新型教育工具和技术手段,优化继续教育过程,使继续教育具备移动性、远程性.通过对助产士继续教育的特点和数据的分析,将线上教育与线下教育的结合,设计一个个性化、碎片化、终身化、互动性、实践性的"互联网+"助产士继续教育平台,实现科学化、个性化教学服务.
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利用PACS进行疑难病例讨论在超声科住院医师规范化培训中的经验总结
目的 总结利用PACS进行疑难病例讨论在超声科住院医师规范化培训中的经验和应用价值.方法 以36名住院医师规范化培训超声专业学员为研究对象,开展疑难病例讨论,讨论课件利用PACS查询病例的相关资料,课后由学员登陆PACS利用查询功能深入学习病例.结果 利用PACS进行疑难病例讨论这种教学形式能够提高学习效率和兴趣,调动学习的主动性和积极性,有利于提高临床思维能力和加深对疾病的认识,并且增加了师生交流.结论 在超声医学科住院医师规范化培训中,利用PACS进行疑难病例讨论是较好的教学方法 .
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大肠癌MDT联合CBL-PBL模式教学的应用探讨
目的 探讨大肠癌MDT联合CBL-PBL模式教学的应用效果.方法 将2016—2017年进行肿瘤外科住院医师规范化培训的医师随机分为试验组与对照组,各20人,对照组采用传统讲授模式(LBL)教学法,试验组引入多学科综合治疗模式结合案例以及以问题导向教学法(MDT联合CBL-PBL),随后进行临床考核及问卷调查,比较两组成绩.结果 采用MDT联合CBL-PBL模式教学组较传统LBL模式教学组学生理论考试及临床操作技能评分比较差异无统计学意义[(36.1±3.9)分vs.(35.8±3.3)分,P>0.05;(14.2±1.8)分vs.(13.9±1.9)分,P>0.05],但病例分析考核及终综合评分比较差异有统计学意义[(36.4±3.0)分vs.(29.5±2.3)分,P<0.05;(86.7±3.9)分vs.(79.2±3.3)分,P<0.05].问卷调查结果 显示:MDT联合CBL-PBL模式较传统LBL模式在激发学习兴趣、提高自学能力、加深理论知识理解,提高理论联系实践能力,提高临床思维能力方面的差异均有统计学意义(P<0.05).结论 该教学模式在实际教学活动中取得了良好效果.
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全科医生科研培训需求调查
目的 了解全科医生科研培训需求,为提高全科医生的科研素养和促进全科医学科研的可持续发展提供参考依据.方法 参考相关文献并进行专家咨询,设计全科医生科研需求现状调查问卷,通过网络问卷调查微信平台进行调查.结果 共有120名全科医生参与调查,有效问卷115份(有效率95.8%).78名(67.8%)全科医生认为进行全科医学科研有必要,94名(81.7%)全科医生认为全科医学科研能促进卫生服务质量的提高,认为目前需要的科研资源为"科研培训"的全科医生人数多(92名,80.0%),认为目前需要的科研培训为"研究设计"的全科医生人数多(97名,84.3%),对"临床研究"感兴趣的全科医生人数多(102名,88.7%).结论 应加大对全科医学研究的支持,提供培训、启动资金、研究团队等研究资源,形成良好的全科医学研究氛围,提高全科医学研究水平.
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探讨波及跟距关节的跟骨粉碎骨折手术治疗措施及效果
目的 探讨波及跟距关节的根骨粉碎骨折的手术治疗措施及效果.方法 选取我院2013年2月—2016年1月收治的波及跟距关节的根骨粉碎骨折患者60例,全部患者均给予切开复位内固定术治疗,对治疗效果进行观察比较.结果 术后对患者进行为期1年的随访发现,全部60例患者中,仅2例患者出现骨折畸形,需再次给予切开复位术治疗,其他患者并没有发生皮缘坏死、伤口感染等并发症;Maryland Foot Score评分系统显示,足功能恢复情况为:56足为优,20足为良,8足为差,优良率为90.5%(76/84).结论 选择切开复位内固定术联合植骨、骨水泥填塞治疗波及跟距关节的根骨粉碎骨折能取得比较理想的临床效果.
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盂肱关节脱位的特殊检查与临床治疗疗效观察
目的 研究盂肱关节脱位的特殊检查并观察复位功能训练疗效.方法 对8例患者进行复位及功能训练,用美国肩肘外科协会评分(ASES)标准评价疗效.结果 8例患者全部复位成功,肩关节功能评分:5例优,1例良,2例可.结论 盂肱关节脱位复位后进行功能训练对患者恢复有较好效果.
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2型糖尿病发病机制研究进展
从传统中医理论、糖尿病患者生活习惯、体态特征,与2型糖尿病相关的细胞、激素因素、系统稳态失衡出现紊乱等几个方面,对2型糖尿病目前的研究进展进行总结,以期提供更多研究思路.
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肠道菌群和脑疾病的研究进展
人类的人体是一个生态系统,各种微生物群落和人类一起生活、协同进化.现代医疗技术可能在无意中破坏了微生物系统的多样性,从而引起了身体各个器官的疾病,近年来微生物尤其是肠道菌群和疾病的关系引起了广泛的关注,作为人体的中枢——脑的疾病研究更是重要,脑和肠道菌群存在何种关系,如何互相影响,现就肠道菌群和脑疾病的研究进展作一简要综述.
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呼出气一氧化氮(FeNO)在慢性阻塞性肺疾病中的临床研究进展
慢性阻塞性肺疾病是以气流受限为主的不可逆性慢性气道炎症性疾病,肺功能、慢性阻塞肺病评估测试(CAT)评分都不能充分评估气道慢性炎症变化.评价慢性阻塞性肺疾病气道炎症对病情判断,从而指导药物治疗有着重要的作用.气道中一氧化氮是气道炎症主要指标,呼出气一氧化氮检测是一项简单、方便、无创、安全、快速、精确、重复性高等特点的气道炎症检测手段.
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慢性牙周炎患者牙周基础治疗前后龈沟液(GCF)中β-防御素分析
目的 探析慢性牙周炎患者牙周基础治疗前后龈沟液(GCF)中β-防御素的价值及可能的影响因素.方法 选取2015年6月—2017年2月44例在本院检查、治疗的慢性牙周炎患者,随机分为对照组与实验组各22人,按其纳入标准各组均选择20位点,分别在牙周基础治疗前后记录各个GCF的临床变化指标[采用酶联免疫吸附法测定其GCF中的 β-防御素及白细胞介素(IL-1β)含量].结果 实验组患者牙周基础治疗后的HBD含量明显升高,差异有统计学意义(P<0.05),IL-1β 含量水平低于治疗前,差异有统计学意义(P<0.05).结论 针对慢性牙周炎患者进行牙周基础治疗后,其龈沟液中HBD表达升高,IL-1β 水平降低,可为临床疾病的诊断与治疗提供参考依据.
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烧伤局部创面不显性失水的临床研究
目的 探讨烧伤局部创面不显性失水变化规律.方法 以我院2012年12月—2015年11月接收治疗的30例烧伤患者为研究对象,应用蒸发仪对比研究患者正常皮肤以及烧伤创面面积对不显性失水的影响规律.结果 烧伤皮肤不显性失水量相较于正常皮肤显著升高,且局部烧伤面积与不显性失水量呈正相关.结论 局部烧伤患者治疗过程中注意烧伤局部皮肤的补水量,应用药物涂布于患处防止水分蒸发对于提高局部烧伤临床治疗效率,降低不良反应发生概率具有很好的临床应用价值.
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抗血管内皮生长因子治疗糖尿病性视网膜病变的临床疗效及并发症研究
目的 探究抗血管内皮生长因子治疗糖尿病性视网膜病变的临床疗效及并发症.方法 回顾性分析2015年8月—2016年8月在我院治疗的糖尿病性视网膜病变患者112例(112眼),根据纳入标准及随机数字表法分为观察组和对照组,各选取56例(56眼).观察组患者采取康柏西普玻璃体腔注药治疗,对照组患者采取曲安奈德玻璃体腔注药治疗,均治疗3个月,比较两组患者的佳矫正视力(BCVA)及并发症发生情况.结果 观察组患者的BCVA提高人数高于对照组,而BCVA降低人数及并发症发生人数低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05).结论 抗血管内皮生长因子治疗糖尿病性视网膜病变临床疗效较好,并发症低.
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艾司洛尔治疗心房纤颤伴快速心室率合并射血分数保留的心力衰竭的疗效
目的 观察静脉微量泵注艾司洛尔治疗心房纤颤伴快速心室率合并射血分数保留的心力衰竭的疗效.方法 对48例心房纤颤伴快速心室率合并射血分数保留的心力衰竭的患者进行常规治疗基础上,以静脉微量泵注艾司洛尔[0.05~0.20 mg/(kg·min)],观察用药(5 min、10 min、30 min、1 h、2 h、12 h)血压、心率、症状、体征和血浆脑钠肽(BNP)等指标.结果 治疗前后比较,心室率下降有效率90%,心功能改善有效42例,总有效率为87%;BNP较用药前有所降低,差异有统计学意义(P<0.05),无明显不良反应.结论 静脉微量泵注艾司洛尔可以有效治疗心房纤颤伴快速心室率合并射血分数保留的心力衰竭的患者.
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冻干重组人脑利钠肽治疗顽固性心力衰竭疗效观察
目的 观察冻干重组人脑利钠肽对顽固性心力衰竭的临床治疗效果.方法 选取2014年12月—2015年12月在北京市第六医院入院治疗的顽固性心力衰竭患者60例,随机分为实验组(n=30)和对照组(n=30),两组均根据心力衰竭指南给予标准化治疗,实验组在标准化治疗的基础上加用冻干重组人脑利钠肽,观察两组治疗前后血清氨基末端脑钠肽前体(NT-proBNP)水平、左室射血分数、左室舒张末期内径的变化,全部患者随访6个月,统计患者因心力衰竭发作的再住院率.结果 实验组患者治疗后血清NT-proBNP水平、左室射血分数、左室舒张末期内径水平均有所改善,差异有统计学意义(P<0.05).实验组因心力衰竭再次入院15例,对照组32例,差异有统计学意义(P<0.05).结论 冻干重组人脑利钠肽治疗顽固性心力衰竭具有较好的疗效,且能降低因心力衰竭加重的再住院率.
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卷曲霉素联合莫西沙星治疗耐多药肺结核的效果研究
目的 对卷曲霉素联合莫西沙星治疗耐多药肺结核的效果进行深入探讨和剖析.方法 以我院2015年8月—2016年8月所接收的耐多药肺结核患者60例作为研究对象,将其随机分为两组即观察组和对照组,每组各30例,对照组患者采取单纯莫西沙星治疗,观察组患者采取卷曲霉素联合莫西沙星治疗,对两组患者治疗后病灶的吸收情况以及空洞的闭合情况进行对比分析.结果 观察组患者病灶吸收率(80.00%)高于对照组(53.33%),且观察组患者空洞闭合率(83.33%)高于对照组(56.67%),差异有统计学意义(P<0.05).结论 对耐多药肺结核患者采取对卷曲霉素联合莫西沙星治疗能有效提高患者的临床治疗效果,提高患者的病灶吸收率以及空洞闭合率.
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间苯三酚联合缩宫素在足月胎膜早破产妇引产中作用
目的 对足月胎膜早破产妇使用间苯三酚联合缩宫素在促宫颈成熟及引产的临床效果进行分析.方法 在本院于2016年1—12月所接诊的足月胎膜早破产妇中盲选80例,任选其中40例为观察组,在治疗中行间苯三酚联合缩宫素治疗,另外40例患者则单使用缩宫素治疗.观察两组患者潜伏期时间、促宫颈成熟等指标上的差异性.结果 观察组在本次治疗中促宫颈成熟以及引产成功率上均优于对照组,同时观察组潜伏期时间、产后出血量同样低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05).结论 缩宫素与间苯三酚共同用于对足月胎膜早破产妇进行治疗,可提升促宫颈成熟及引产过程中的安全性和有效性.
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多索茶碱持续泵入治疗慢性阻塞性肺疾病的临床观察
目的 针对多索茶碱持续泵入治疗慢性阻塞性疾病的临床疗效进行观察.方法 抽取本院于2015年2月—2017年2月收治的270例确诊为慢性阻塞性肺疾病患者作为研究对象,采取的随机的方式划分为三组,即A组(多索茶碱持续泵入组)、B组(多索茶碱静脉滴注组)、C组(氨茶碱组),每组患者90例.观察三组患者治疗前后的临床体征、症状、肺功能及动脉血气情况,同时比较三组患者的临床疗效及不良反应情况.结果 经治疗,A组患者的疗效和B组相比,差异无统计学意义(P>0.05);而与C组患者相比,差异有统计学意义(P<0.05);A与B组患者的肺功能及血气改善情况差异无统计学意义(P>0.05),但A、B均优于C组患者,两两相对比差异有统计学意义(P<0.05);C组患者与B组患者不良反应发生率均高于A组,A组患者的不良反应发生率低,组间对比差异有统计学意义(P<0.05).结论 多索茶碱治疗满性阻塞性基本安全有效,且采用持续微量泵泵入能够更好的维持好药物本身的浓度,降低了不良反应率.
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病案信息在医疗纠纷中的作用
随着社会的发展,医疗纠纷已经成为人们关注的社会焦点之一.病案作为患者住院时的资料,在医疗纠纷的解决中具有重要的作用.在医疗纠纷的解决中,病案具有重要的凭证作用和参考作用,在处理医疗纠纷中具有重要的法律依据.应该从各个方面加强病案的质量管理,只有这样,才能使病案在医疗纠纷的处理中发挥重要的作用,从而确保病案在司法鉴定中的法律效力.
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电子病历与患者隐私权保护
对于医疗机构而言,所有工作人员对于患者均负有保密义务.在医患双方互诚互信的基础上,医疗人员对于患者的医疗信息不得加以泄漏.虽然电子病历在设计和管理方面相较于传统纸质病历而言更能保护患者隐私,但我国时有医院未妥善保管患者资料或泄漏患者隐私的情况出现.在当前医患环境下,上述情况会使社会大众对医院管理产生不信任感,因此提升医疗信息安全与保护患者医疗信息是当前各医院加强管理的重要议程.在储存方面,电子病历可通过数据库进行存储;在传输方面,电子病历可以通过网络传输,相较于纸质病历在下载、传送与打印更为容易,且病历更改又不留痕迹.根据电子病历各种特性,在维持医疗信息的完整性、保密性、真实性及使用者的权限及身份辨识等方面必须对各项电子认证机制、电子签名技术等设置做严格规定.
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头体针结合治疗感音神经性耳聋的临床疗效评价
目的 研究头体针结合治疗感音神经性耳聋的临床疗效.方法 选择符合感音神经性耳聋患者72例,来自天津中医药大学第二附属医院门诊及住院患者,将上述患者按病历随机分为治疗组和对照组,治疗组采取头体针结合配合舒血宁输液治疗,对照组采取单纯舒血宁输液治疗.结果 治疗组总有效率为83.33%,高于对照组(61.11%),两组比较差异有统计学意义(P<0.05).治疗治愈率(58.33%,21/36)也高于对照组(11.11%,4/36),两组比较差异有统计学意义(P<0.05).治疗后,治疗组电测听分值低于对照组,两组比较差异有统计学意义(t=10.124,P=0.027<0.05).初诊时轻度患者(94.44%)和中度患者(91.67%)总有效率相比较,差异无统计学意义(P>0.05);初诊时轻度患者(94.44%)和中度患者(91.67%)总有效率均高于重度患者(33.33%),组间差异有统计学意义(P<0.05);病程<1个月患者总有效率高100.00%,高于病程1~2个月患者(92.31%)和病程2~3个月(37.50%),组间差异有统计学意义(P<0.05).病程1~2个月患者总有效率高于对照组,组间差异有统计学意义(P<0.05).结论 头体针结合治疗感音神经性耳聋,疗效优于对照组,具有良好的治疗效果;头体针结合治疗感音神经性耳聋,病程时间短的患者的疗效优于病程较长的患者;轻中度患者疗效优于重度的患者;头体针结合治疗感音神经性耳聋,是规范的、安全有效的针刺方案.
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中药饮片质量监管现状问题的分析
中药饮片一直是国家局监管的重点,不过中药饮片质量涉及一系列环节,每个环节都必须认真规范操作,才能保证药物质量.概述了中药饮片质量监管的现状问题,包括中药饮片质量标准化的复杂性和现实性、中药饮片质量标准不统一、中药饮片的含量测定或浸出物指标制订不科学、中药饮片质量标准的科学性和适用性有待加强,提出了加强质量监管的措施:从国家战略层面加强认识、加大监管力度、加强中药饮片的含量检测管理、标准化制定以及积极实施小包装管理与加强养护管理、实现中药饮片的动态监管.
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中医药发展的机遇与挑战
中医到底是不是科学呢?存在了数千年的中医学今天为什么受到这么多的批判和诋毁呢?今天我们中医药学发展其问题在哪里?我们如何进行创新和发展,使古老的中医焕发活力.从大量的文献中论证肯定了中医学的科学性.但在现今的社会中中医发展面临着很大的挑战,包括中医理论、中医学与现代科学技术结合、中医疗效评价标准化;中药药材成分的标准和规范化、制药方法 的改进和规范、中药疗效和副作用的监测等方面提出了自己的一些观点.
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乌拉地尔联合醒脑静对高血压急症患者疗效的研究
目的 探讨乌拉地尔联合醒脑静对高血压急症患者疗效的研究.方法 选自2015年4月—2016年4月我院收治的高血压急症患者84例,按照随机数字表法随机分为观察组和对照组,各42例.对照组采用乌拉地尔治疗,观察组在对照组基础上结合醒脑静注射液治疗.比较两组患者治疗疗效、血压、心率及不良反应发生情况.结果 观察组治疗总有效率(97.62%)高于对照组(80.95%),差异有统计学意义(P<0.05);观察组治疗后SBP、DBP及心率低于对照组,且差异均有统计学意义(P<0.05);两组患者心电图、血常规、尿常规、肝肾功能均未见异常,且均无严重不良反应.结论 乌拉地尔联合醒脑静对高血压急症患者疗效显著.
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彩超对下肢穿支静脉功能不全的诊断研究进展
下肢穿支静脉功能不全是临床中的多发病和常见病,会对穿支静脉、深静脉以及浅静脉等系统造成累及,尤其是当下肢穿支静脉出现功能不全时,可能会引起深静脉血液向浅静脉逆流,进而引起皮肤营养供给发生异常,如果患者病情轻微则可能发生疼痛、下肢水肿、色素沉着、皮肤瘙痒等症状,如果患者病情危重则可能出现静脉性溃疡、静脉曲张等,下肢穿支静脉功能不全会严重影响患者的日常生活和工作,降低其生活质量,所对下肢穿支静脉功能不全进行及早诊断,并给予有针对性的治疗就显得非常关键.主要分析了彩超对下肢穿支静脉功能不全的诊断研究进展,现做如下综述.
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电子交叉配血研究现状
回顾近年来国内外电子交叉配血研究现状的相关文献,分析电子交叉配血的新研究进展及现状,并结合自身临床经验,拟从"交叉配血的发展历史"、"电子交叉配血的研究现状"、"交叉配血的未来展望"三个方面对其进行综述报道,为进一步研究和掌握电子交叉配血技术提供参考价值及指导意义,并为其临床安全输血提供保障.
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临床检验室内质量控制方法的研究进展
临床检验是临床为疾病诊断提供重要依据的常用方法 ,但临床检验分析结果 容易受到多种因素的影响,而增加漏诊、误诊的风险,这就对检验科传统的管理模式提出了挑战.临床检验室内质量控制是保证检验结果 真实性的前提和首要条件,概述了临床检验室内质量控制的含义与组成,分析了临床检验室内质量控制方法 的常见方法 ,总结了临床检验室内质量控制方法 的研究进展.
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儿童细菌性腹泻的病原微生物检验
目的 研究分析儿童细菌性腹泻的病原微生物检验的方法 以及效果.方法 选取2014年5月—2016年10月天津市第三中心医院收治的80例细菌性腹泻患儿为研究对象,对其临床资料进行回顾性分析,重点分析病原微生物检验的结果 .结果 80例患儿中检出病原菌57例,检出率为71.3%,主要的病原菌为志贺菌、弧菌、气单胞菌等,以上病原菌对于头孢哌酮、氨苄西林以及头孢噻肟等常规抗菌药物有较强的耐药性.结论 导致儿童出现细菌性腹泻的主要病原菌为志贺菌、弧菌以及气单胞菌等,这些病原菌具有较强的耐药性,因此需要采取更加有效的治疗与预防措施,以提高临床治疗效果.
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肠道杯状细胞与黏蛋白的研究进展
肠道内的杯状细胞在人体发育早期出现,可分化为数量较少的低黏液杯状细胞和成熟杯状细胞,均为单层柱状上皮细胞.肠道内的黏液层主要由杯状细胞分泌.黏蛋白的合成通常与黏蛋白的分泌同时进行,其合成与分泌受到许多因素的调节.肠黏膜上皮细胞的结构和功能的完整性依赖于黏液层的协同调控、细胞间的紧密连接和宿主的获得性免疫应答.
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鱼蛇逍遥汤对宫颈癌Hela细胞Fas凋亡途径相关信号分子的影响
目的 探讨鱼蛇逍遥汤对人宫颈癌Hela细胞凋亡的影响及其分子机制.方法 不同浓度的鱼蛇逍遥汤(0、2、5、10、20μM)处理人宫颈癌Hela细胞48 h后,流式细胞仪检测细胞凋亡,Western blot、RT-PCR检测Fas、FasL的蛋白和mRNA表达.结果 鱼蛇逍遥汤处理后凋亡率增加,Fas、FasL的蛋白和mRNA表达增加,差异有统计学意义(P<0.05).结论 鱼蛇逍遥汤可以诱导人类宫颈癌Hela细胞凋亡,其可能是通过Fas/FasL介导外源性途径来实现的.
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肺炎链球菌荚膜染色方法的比较
在细菌的特殊结构染色中,荚膜因不易着色,常规方法 效果不理想,故探究简单有效的荚膜特殊染色法具有一定意义.收集整理文献中效果较好,步骤简便的四种染色方法 ,反复验证比较,并进行改良,筛选出效果明显,操作简便,适合实验室示教及研究的方法 ,经验证改良后的复红孔雀绿染色方法 佳.
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医学研究生专业教育与人文素质教育有效结合的研究
加强医学生人文素质教育是以人为本的医学精神的内在要求,也是时代发展的需要,但由于受各种因素的影响,人文素质教育在研究生的培养过程中未得到应有的重视.现以随机抽取的320名医学专业研究生为样本,通过自编的"医学生人文素质问卷"进行调查,从学生对人文素质教育的态度、学生人文知识素养、价值观与道德观等方面分析医学院校研究生人文素质教育的现状,探讨适合医学院校医学人文素质教育的有效措施.
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本体感觉训练对膝关节功能恢复的作用
目的 研究强化本体感觉训练对膝关节功能恢复的作用.方法 将64例下肢膝关节周围骨折术后患者随机分为治疗组(32例)和对照组(32例).对照组给予一般的康复训练及理疗项目治疗,治疗组额外增加本体感觉强化训练.治疗前及治疗后8周后测量进行康复训练的膝关节的主动活动度、Lysholm膝关节功能评分、Berg平衡量表评分、改良Barthel指数量表评分.结果 经过8周治疗后,两组患者各项量表评分较治疗前均有改善,且治疗组的改善程度优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05).结论 本体感觉训练能改善膝关节的主动屈伸活动度、关节稳定性和运动控制能力,提高其日常生活能力.
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