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病案环节质量控制系统的设计
随着新<医疗事故处理条例>的实施,在与病人之间进行医疗纠纷处理时,病案作为有力的证据,它的质量往往决定着纠纷的处理结果.因此,必须重视病案的质量管理.在以往,病案质量检查只是对已经形成的纸张病历进行检查,即对终末质量进行控制,能否对正在形成的病历进行质量控制,将各项质量控制措施落实到病案形成的各个环节中来,对病案形成的各个环节进行控制,达到提高质量的目的.为此,我院经过多年的实践探索,自行开发了一套完善的病案质量控制软件,圆满的解决了环节质量控制问题.
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无痛静脉穿刺技术的临床应用
在临床工作中,利用常规静脉穿刺方法,经常会遇到因穿刺疼痛,给患者带来不必要的痛苦与烦恼,导致患者不配合以及影响医患关系.提高穿刺成功率,减轻患者疼痛,是护理日常工作中极其重要的组成部分[1-2].因此,一直以来患者都直观的以“一针见血”率和穿刺痛感来判断护士的技术水平,作为对护士基本功衡量和护理工作质量检验的重要参照.为了体现护理工作以人为本,减轻患者痛苦的理念,经过实践探索,总结出无痛静脉穿刺的技巧,在临床实践中,改进了传统的静脉输液操作方法,减轻了患者的疼痛,提高了穿刺成功率,获得了患者的好评.
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浅谈护士长如何适应护理改革
随着我国医疗卫生改革的不断深化,给护理学科的发展带来了新的挑战和机遇,医疗人事制度的改革,高知识、高层次的护理管理人才开始出现,导致人们思想活跃,主动参与意识和创新能力增加:勇于实践探索和接受新事物的能力增强.护理工作更加注重科学和实际,更加注重效果、效率和效益.面对这些问题,护理管理者如何扮演好合适的角色,是每位护士长认真思考和亟待解决的问题.
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高职助产专业技术课程开发与实践
助产技术是助产专业的核心课程,本课程的教学效果直接影响到助产专业学生的专业素质,甚至整个产科的质量.我院自2007年以来运用基于工作过程的课程开发方法对高职助产专业的<助产技术>课程进行了开发与实践探索.
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适应药学模式的发展探索药学本科生实习改革
为适应药学高等教育的改革形势,根椐我院每年承担药学本科、专科学生的教学及实习带教任务的情况.面对改革开放的进一步深入,在新时期如何抓好实习学生的管理工作,使学生的后期毕业实习与前期教学工作有机地结合起来,使实习生充分利用临床实习验证、巩固和深化所学理论,掌握基本技能,进行医院药学教学工作的实践探索,带教老师是医院药学工作第一线的药师,具有丰富的工作经验.
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ISO 9000族标准与公共卫生监督工作
伴随着我国加入WTO和全国公共卫生监督体制改革的基本完成,如何建立一个顺畅、高效的公共卫生监督管理体制,巩固和提高公共卫生工作质量,已是摆在各位管理者面前的一项紧迫和重要的课题.笔者经过实践探索,认为在公共卫生管理工作中引入ISO 9000族质量管理标准将是促进公共卫生监督工作向深层次发展的有效途径.ISO是国际标准化组织(International Standard Organization)的简称.ISO9000族标准是现代质量管理理论的精华,是当今世界具权威的质量管理和质量保证的国际准则.
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专科医院护理服务文化的探索
近年来的医疗实践证明,在同一地区,特别是规模相同、功能相同、技术水平相近的专科医院间竞争已相当激烈,因此专科医院服务文化中的服务意识、服务态度、服务效率、服务艺术、服务氛围已成为竞争的焦点.为了探讨、研究专科医院服务文化,针对焦点问题寻找对策,作者对专科医院服务文化进行实践探索与研究.
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中等卫校《人体解剖学》教学方法浅谈
<人体解剖学>是大中专医药院校学生必须要学习而且必须要学好的一门学科,该门学科不仅是其它医学基础学科的基础,也是各门临床学科的基础,对该门学科理解掌握的程度将直接影响到他们对其它各门后续学科的学习,乃至以后的临床工作能力.而教学方法是否科学合理对学生能否学好该门学科至关重要,传统的<人体解剖学>教学方法基本上是"一面黑板、一只粉笔、一幅挂图、一张嘴"进行满堂灌的教学模式,随着高校的扩招,中等卫校的生源素质明显下降,他们的学习兴趣不浓,学习自觉性不高,对新知识的理解领会能力较差,对于比较枯燥的<人体解剖学>来说更为突出,按传统的教学模式进行授课效果越来越不尽人意,我们经过多年来的实践探索对教学方法做了以下尝试和改进,取得了良好的效果.
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免疫组化在胸腹水脱落细胞诊断中的作用
胸腹水脱落细胞学检查由于损伤小、方法简易、所用时间较短,已成为诊断肿瘤的重要方法.然而,单一的涂片方法受到多种因素的影响,缺少组织学结构,阳性率低,分类困难,给诊断带来了不少困扰.免疫组化技术在脱落细胞学中的应用,提高了肿瘤细胞的阳性检出率.笔者在工作中经过反复实践探索,取得了较满意的效果,现将方法介绍如下:
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乌鲁木齐市医养结合养老模式探讨
为了促进乌鲁木齐市医养结合养老模式健康发展,通过文献查阅、实地走访等方法分析乌鲁木齐市医养结合养老模式发展现状,发现乌鲁木齐市在实施医养结合养老模式过程中仍存在资金来源有限,部门职责分工不明确,医保报销难、存在套保漏洞,医护人员短缺,医养结合养老服务供给不足,长期护理保险制度尚未建立等问题,从制定人才队伍储备与培养机制、完善医养结合养老服务体系、建立长期护理保险制度等方面提出针对性政策建议.
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强化层次管理促进医院快速发展
科学管理是医院快速发展的关键因素.医院作为一个庞大的组织系统,怎样进行科学、有效的管理,使医院各项工作正常有序地运行和发展,是医院决策层管理者共同关心的课题.经过多年实践探索,我们深刻体会到只有分层次进行管理,医院才能快速发展.
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医院营销"源"论
任何一种具要重要价值的思想理论,都是一定时代和历史条件的产物,即都有其借以产生的源和流.所谓源,就是一定时期的社会历史条件,它是这种思想理论的事实根据和社会内容.市场营销理论自19世纪中叶产生以来,已在国外企业、商业得到广泛应用.我国市场营销理论的研究和应用只是近几年的事情,而医院营销则刚刚迈出其可喜的第一步.尽管如此,医院营销理论的研究和实践探索却是非常迅猛.在这种形势下,对医院营销产生和发展的源进行探究和梳理,无疑是一件十分有益的事情.笔者认为,医院营销产生和发展的源,即下面所论及的的"三论"--三维论、蛋糕论和竞争论的存在和演进.
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互动式教学的实践探索和思考
德国著名教育家第斯多惠在<德国教员教育指南>曾这样写到:"教学的艺术不在于传授本领,而在于启发、激励、唤醒".由此可见,教育本身应该注重对学生求知欲望的激发,让学生能够提出问题、思考问题和解决问题,进而形成严谨求实的科学思维和敏锐的洞察力,促进实践能力和创新能力的培养.我们在<神经生物学>近几年的教学实践中,逐步摒弃传统灌输式的教学模式,摆脱书本的束缚,尊重学生认知规律和学生主观能动性,通过互动式教学方法,注重对学生兴趣的培养,引导他们自主学习,鼓励他们勤于思考,勇于发问,努力营造有力于培养学生科学素养和创新意识的教学环境.
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医疗纠纷的成因分析及对策研究
医疗安全是医疗管理的重点,是一所医院综合管理水平的重要标志,是医疗机构发展的永恒主题。随着医药卫生体制改革的不断深入,各种新问题及新情况不断涌现,公立医院处于改革的前沿。当前,围绕公立医院改革的争论颇多,各地实践探索差异较大,进展也不如人意。研究认为,在不增加政府财政投入责任的前提下,很难从根本上使公立医院真正发挥公益性作用,人民群众是难以满意的;与此同时,由于医疗行业具有高度的风险性、专业性和侵袭性,加上各个患者的机体反应也多种多样,造成医疗不安全的可能性增大,各类医疗纠纷案件时有发生,并呈逐年上升趋势。医疗纠纷的激增是社会变革在医疗工作中的反映,它影响着医院的正常诊疗秩序,困扰着医院的管理人员和医务工作者,对此不满的患者也纷纷采取各种方式维权,已经成为当前社会关注的一个热点、难点问题。
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公立医院托管基层医院成效研究
我国的卫生事业发展过程中总是在不同时期面临着不同的发展任务,在目前的医院公益性缺失状态下也有多条医院管理改革的路径正被不同地域内的医疗机构所尝试,这些实践探索也取得了一些进展.
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一种活性炭的使用方法
目前,在各医院制剂室灭菌制剂的制作过程中,活性炭被广泛应用.它有吸附杂质、帮助滤过等作用.但因配制的需要而多次使用造成砂滤棒过滤困难、难以清洗、延误时间等缺点.笔者经过多次实践探索出一种方法,即少用活性炭,而砂滤棒可使用多次.
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医学与临床专业心理学实验教改的思考和实践探索
现代医学的逐步发展,使生理疾病能够得到较为妥善的治疗,但是其心灵治疗容易被忽视,目前多数高校都有开展心理学的教学工作,但是由于对其重视的不足、课程安排的不科学,与临床实践脱节等问题,其医学心理学的发展还有很长的路要走,下面主要从当前的问题、建议和一些实践过程这三个方面来进行心理学实验教改的问题探讨。
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构建新疆医学人才人文素质培养模式的实践与探索
新疆医科大学遵循医学教育的阶段性和循序性规律,系统改革医学人文教学课程体系、教学内容、教学方法,增加综合性、设计性、研究性、创新性教学和实践教学内容,尝试着打造一个集教学与实践于一体的医学人文素质教育模式,具体从以下几个方面去实现:一是注重医学人文素质教育的全程性与系统性;二是要整合人力资源,加强协同配合,共同发展;三是用科研项目推动医学人文素质教育从形式内容到方法技术的提升;四是探索适合医学人文素质教育的PBL教学模式。
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实习生医德知行合一教育模式的探索
医德教育是医疗卫生领域精神文明建设的一个重要部分,实习是临床医学生认知医学专业技能的重要时期,是其医德形成的关键时期,也是医学教育的重要阶段.通过正式课程、课外教育、心理咨询、社会实践、卫生服务等医学职业道德教育环节,借鉴先进医德培育经验,提高实习医学生的职业道德素质.
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手术科室知情同意书规范化的探索
知情同意书作为体现患者知情同意权的有效途径,亟需进行规范化、统一化,而手术科室风险更大,知情同意书的书写应做到告知内容的规范化、告知程序的规范化,并加强相应监管.这对提高医务人员认识、树立患者至上的观念,充分履行告知义务,保障患者知情同意权,探索知情告知途径,提升诊疗质量有积极意义.