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你还有多少好奇心
可以这样猜测,婴儿出生之际,之所以选择哭泣,是对陌生世界感到好奇.啼哭是想引起人们注意,试探人们对他来到这个世界的态度,吸引父母对他表达关怀与疼爱.所以,婴儿的哭声里没有悲伤,反而有新生命诞生之初的欣喜.好奇心是人类的本能.人对异性充满好奇,才会追求美好的爱情,所以人在获得爱情之后,会产生愉悦感和幸福感,这不仅仅是爱情的力量,也是好奇心得到满足的佐证.人类对植物产生好奇,才会去种植庄稼,不断提高粮食产量,这其中或许有人类自身生存的需要,但好奇心也是功不可没的.人类对动物好奇,才会驯养家禽家畜,才会热衷打猎捕鱼,才会饲养宠物,才会和动物成为亲密的朋友.其它动物对世界也有好奇心,但是远没有人类强烈,也没有人类的学习能力和创造能力,所以,人类注定是世界的主宰.
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让探索和研究成为教育发展目标
第28届温州市青少年科技创新大赛上,200多名中小学生展示了他们的100多项发明,其中不少发明具有很强的创新性与实用性——成本仅需200多元的三维扫描仪、既灭蚊又挡尘的智能绿色纱窗、高低可升降的猫眼、盲人安全插座、新型凉鞋架等.现在的孩子真是不简单,只要家长和教育放开了手脚,让孩子尽情折腾、捣鼓,他们竟能发明出具有使用价值的科技成果,孩子们潜在的创造力令人惊奇.如果我们的教育和发展规划,都能将这种“尽情捣鼓”“鼓励发散性”当作教育发展目标,当作重要的能力,多为这种标新立异、注重探究和创造的行为提供宽松条件,孩子们的兴趣开发意识、对科学精神的热情及个性价值,就能得到突飞猛进的提升,创造能力肯定能获得飞跃性发展.
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正确引导叛逆就不是坏事
做父母的不要害怕孩子的叛逆,不要压制叛逆,只要能正确引导,培养孩子们有个性,有梦想,有追求,有主张。如此,将来才会有生存能力和创造能力,才会对社会有作为。
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努力开创人口与计划生育科普工作的新局面
2002年12月召开的第三次全国科普工作会议强调指出,在科学技术快速发展的今天,一个国家科学技术的普及程度,从根本上决定着这个国家生产力和文化的发展水平,决定着这个民族的创造能力.加强科普工作,是发展先进生产力的客观要求,是发展先进文化、培育和弘扬民族精神的有效手段,是提高全民族科学文化素质、促进人的全面发展的重要途径.
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医院后勤社会化及其管理流程再造
流程再造的核心是从组织结构这一层次上对原有的流程进行改造和重新设计,提高流程对市场的反应速度,缩短与顾客之间的距离;从员工层次提升其责任心和创造能力,建立起员工的责任心和个性化需求的有机联系的管理创新机制[1].近年来,国内的医院管理专家已从医疗服务、医院管理、门诊服务、信息服务等方面的流程再造进行了研究,我们在此仅就医院后勤管理中的流程再造做一探讨[2-4].
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当今心理卫生工作中的两大问题
何为健康?据世界卫生组织对健康的定义:健康不仅仅是身体不虚弱,没有疾病,而必须是身体、心理、社会适应的良好状态.1986年世界心理卫生协会的年会上又发出宣言,健康还要包括良好的道德品质.身体的健康水平与心理、社会适应、道德品质又是相互依存、相互促进的.后三者的维护和提高是心理卫生的任务.此外,心理卫生还在于对若干重要心理疾病的预防.后三者的水平表现在人格是否健全.人格为性格、气质、习惯、创造能力、志向等的集中表现.
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优抚医院医学人才的开发与使用
优抚医院既具有一般医院的属性和职能,又具有为特殊群体服务的特性和需求.在医学人才的开发和使用上,既相同于社会上的一般医院,又有某些特殊性,它集中表现在医院的性质和服务的特定对象以及国家的优抚政策等方面.优抚医院如何坚持"以人为本,科技兴院",造就一大批掌握先进科学技术和创造能力,并具有良好医德医风的医学人才,是提高优抚医院办院综合能力,更好地为荣军病员服务和参与医疗市场竞争必须高度重视的一个重要问题.
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德国医院手术室护士的进修教育
手术室护理人员外出进修学习是更新专业知识,拓宽知识面,提高专业理论水平和专业技术水平的一种追加教育,也是护理人员实行继续医学教育的一种具体形式。通过进修学习手术室新理论、新技术,了解新信息,结合本科室的工作,可以提高护理人员的业务能力、创造能力和管理水平。我曾在德国埃森大学医学院附属鲁尔医院进修学习两年,对其手术室护理人员进修教育的情况比较了解,现作一介绍。
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医学审美主体的医学角色特征及审美要求
一 、医务工作者的医学角色特征及审美要求医学离不开美,尤其医学与美学结合后,更为医疗卫生工作增添了新的内涵.为了适应医学模式和健康、疾病概念的变化,为了使人的生理、心理和社会状态和谐完美,医务工作者如何运用审美规律、审美手段对患者进行审美处理,就成为医疗工作中的一个重要审美思考问题,亦即医疗保健的过程实际上就是一个医学审美治疗活动的过程.随着社会的现代化,对医务工作者医学审美处理能力的要求越来越高,医务工作者的审美主导作用就变得更为重要,医疗保健过程中的审美意识、审美创造能力,已成为医务工作者所必备的基本素质.
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HIV/AIDS流行对萍乡市HIV/AIDS病人家庭经济收入的影响
萍乡市自1996年报告首例艾滋病病毒(HIV)感染者以来,全市HIV感染者数量逐年快速增长.感染者主要集中在20~39岁年龄段,正是社会财富创造期.感染HIV后,在丧失社会财富创造能力的同时,又为社会和家庭增添了沉重的经济负担,对社会及其家庭造成严重影响.
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口腔医学教育应注重科研能力的培养
培养新型口腔医生是当今口腔教学所面临的重要使命.口腔医学专业的毕业生应具有医疗、教学、科研等多方面的能力.过去传统"应试教学"模式,只注重教学大纲要求完成的硬性任务,忽视了一些综合能力的培养.为了适应当今快速变化的医疗模式,"应式教育"应逐渐改为"素质教育",启发学生的思维能力、分析能力、自学能力及创造能力,培养学生的科研意识.使学生自身素质得到均衡发展[1].
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在数学教学中实施创新教育
"创新教育"是以培养人的创新精神和创造能力为基本价值取向的教育,其核心是创造能力的培养,从这个意义上理解,在数学教学中,通过对中小学生施以教育和影响,促使他们去认识数学领域的新发现、新思想、新方法等,掌握其一般规律,培养他们具有一定的数学能力,为将来成为创造型人才奠定基础,即在全面实施素质教育的过程中,着重研究和解决如何培养中小学生的创造意识,训练学生的创新思维,开发学生的创新能力.本文从数学教学的角度,浅谈这个问题.
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医用化学教学实施研究性学习应注意的问题
研究性学习是指学生在教师的指导下,以课题为载体,通过个人或群体的活动,培养学生科学方法和探究能力,形成研究品质,重视非智力因素(如情感、想象力等)的作用,把人与自然、人与社会、人与科学的关系放在首要地位的学习活动.研究性学习是以满足学生主体发展的需要,尊重学生主体发展的特点和规律,培养学生创造精神和创造能力为目的的学习活动.
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在生理学教学中加强对学生能力的培养
随着科学技术的飞速发展,知识更新速度的不断加快,培养学生能力的重要性和迫切性逐渐为教育者所认识,并作为重要的教学目标.笔者在教学过程中根据生理学科的特点,注重培养学生的观察能力,思维能力,创造能力和自学能力,现将做法和体会介绍如下:
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医患关系对构建和谐公平社会的影响及对策研究
构建和谐社会,是党在新时期提出的重要目标.党的十六届四中全会提出,"不断提高构建社会主义和谐社会的能力,不断增强全社会的创造能力,妥善协调各方面的利益关系,推动社会管理体制创新".
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PBL教学法在我国护理教学中的应用现状与发展
高素质护理人才不仅需要拥有丰富的知识,还要有自主学习、评判性思维、团结协作、实践和创造能力、解决临床问题的能力。传统的以讲授为主的教学法,以老师为中心、护生被动接受,不能充分调动学生学习积极性和主动性,不利于学生独立思考的能力和创新进取的精神的培养,这样的教学方式已经很难满足新时代护理人才素质教育的要求[1]。以问题为基础的教学法(Problem-based Learning, PBL)在培养具有自主学习、创新和科学思维能力的高素质人才方面具有积极作用,近年来在我国护理教育领域广泛应用[2]。本文对我国目前护理教育中P B L教学法的应用现状和发展趋势进行分析,为PBL教学法在护理教育领域的进一步开展提供参考依据。
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世界睡眠日简介
2001年,国际精神卫生和神经科学基金会发起了一项全球性的睡眠和健康计划活动,并将每年春分的第二天,即3月21日定为"世界睡眠日",旨在引起人们对睡眠重要性和睡眠质量的关注.之所以定在春分节气里,是因为季节变换的周期性和睡眠的昼夜交替规律都与人们的日常生活息息相关.科学管理睡眠,应涵盖以下三个层面.第一,对睡眠的科学认知.符合科学的健康睡眠是保持旺盛精力和充沛体力的重要因素.在社会高速发展的形势下,人们通常很重视个人的某些能力,如工作能力、创造能力和学习能力等,却往往忽视了个体面对各种逆境时的主动调控能力,形成工作能力强,而心理脆弱的局面,导致睡眠经常被剥夺,这是造成睡眠障碍的重要环节之一.为此,进行睡眠相关科学知识的普及和宣传教育,提高公众对健康睡眠的自我管理能力,是设定"世界睡眠日"的根本目的.
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脑象图与临床应用(续)
三、脑象图(EEQG)测评服务体系1、个性评估:脑象图的个性评估是对一个人的大脑关于智能类型,如知识智能、创造智能、经验智能、感觉智能等,关于人的基本能力,如思维能力、组织能力、表达能力、创造能力、计划能力、示范能力、社交能力、协调能力等,这些大脑高级功能的表述.
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培养大学生创造能力的思考
1 培养创造性人才 , 必须更新教育观念 教育思想的转变是全面实施素质教育的前提 . 不首先实现教育思想和观念的转变 , 也就很 难在行为上超越旧有的教育模式 .
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熬夜莫忘进补
随着生活多元化,“夜猫族”越来越多.熬夜会使身体的正常节律发生紊乱,对脑力、视力、皮肤、肠胃及睡眠都造成影响.熬夜时要注意多补充含有大量卵磷脂的食物,比如鸡蛋;很多水果可以补充人体熬夜所流失的能量,如苹果能增加大脑中神经传递物质的含量,提高记忆力;香蕉向大脑提供酪氢酸,它使人精力充沛、注意力集中,并能提高创造能力;猕猴桃、柑橘、橙子等水果有利于消除大脑的酸性代谢产物;此外,健脑食物还有:核桃、芝麻是补肾益脑的黄金食物;小米、玉米可促进大脑微循环畅通.