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迎接世界睡眠日,关注睡眠健康
睡眠占据着我们生命的三分之一,充足的睡眠、均衡的饮食和适当的运动,是国际社会公认的三项健康标准.但人们对睡眠的重要性普遍缺乏认识.2001年,国际精神卫生和神经科学基金会共同发起了全球睡眠和健康计划,举办了一项全球性的活动--"世界睡眠日",并将它定在每年的3月21日.
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国务院办公厅关于转发卫生计生委等部门全国精神卫生工作规划(2015-2020年)的通知
各省、自治区、直辖市人民政府,国务院各部委、各直属机构:卫生计生委、中央综治办、发展改革委、教育部、公安部、民政部、司法部、财政部、人力资源社会保障部、中国残联《全国精神卫生工作规划(2015-2020年)》已经国务院同意,现转发给你们,请结合实际认真贯彻执行.
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《全国精神卫生工作规划(2015-2020年)》解读——国家卫生计生委副主任、国家中医药管理局局长王国强
日前,国务院办公厅转发国家卫生计生委、中央综治办、发展改革委等十部门制定的《全国精神卫生工作规划(2015-2020年)》(以下简称《规划》).为了更好的学习、宣传、贯彻和实施《规划》,现就《规划》相关问题进行解读.
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大学生心理健康及其影响
目的 探讨大学生心理健康状况及其影响因素.方法 用整群抽样的方法抽取515名大学生,使用自制一般情况调查表、艾森克个性问卷(EPQ)和症状自评量表(SCL-90)进行测试与评定.结果 515份有效问卷中,SCL-90总分≥160分189人,占总数的36.70%,因子分≥2.5分人数占总数前3位的因子分别是强迫、人际敏感、抑郁.农村学生比城市学生、贫困生比非贫困生有更多心理问题.
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定期集中放松训练模式对减轻护士职业压力的临床研究
目的:探讨集中放松训练模式对减轻护士职业压力的影响.方法:将180名临床护士随机分压减压组(n=80),对照组(n=80)两个组,进行定期集中放松训练及减压教育实验,时间24周,实验前后分别用症状自评量表(SCL-90)检验减压教育作用.结果:减压教育测量,t检验减压组SCL-90总分,强迫,阴郁,偏执和精神病性得分与对照组比较组比较有统计学意义(P<0.05)结论:采用集中训练模式对护士进行减压起到较好的效果.
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夏季应注重"神养"与"居养"
夏日的"神养"暑热季节,骄阳似火,热气蒸人.人体气血运行都要与环境相协调.此时,人们宜静心养神,避免情绪激动而生发肝火.中医说的"心",不仅仅指心脏,还包括了大脑神经系统的功能.养心,调节情志为先,养生莫若养性,贵在讲究精神卫生.夏天,炎热的暑气往往使人心烦急躁,易怒发火,这对心身健身是有害的.因此,保持一个淡泊宁静的心境,对夏季养生极为重要.要神清气和,胸怀宽阔,思想平静下来,避免心火内生,做到"心静自然凉".
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影响精神科护士心理健康的因素及干预对策
精神科护士承担着维护病人安全、预防意外发生的责任,其身心紧张程度、职业疲劳感远高于其他科室护士.应营造安全环境,注重职业防护,加强精神卫生的宣传力度,建立社会及家庭支持系统,加强对护理人员的人性化管理,减少心理压力造成的不良影响.
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综合医院精神科病房的现状及管理对策
由于综合医院精神卫生服务具有更大的人群接受性、躯体疾病和精神疾病共病的问题，使得综合医院精神科近年来发展迅猛。本文通过对综合性医院病房设置、收治病人标准、安全风险、病房管理、经济效益等现状进行分析，提出了完善病房管理制度，加强风险管理，规范陪客管理，开展优质护理，提高护士的综合素质、应急能力等，以促进综合医院精神科病房健康持续发展。
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精神卫生专科医院风险管理初探
精神卫生专科医院面临着复杂的环境与特殊的患者，自然风险较高。针对风险，作者提出了基于患者、医务人员等10种风险因素组成的风险框架，并从风险来源、可能性及产生的后果等进行等级分析，提出降低或规避风险的处理措施供参考，以便帮助决策者做出更好的选择，减少纠纷，减少风险事件的发生及风险事件给患者及医院造成的危害及经济损失，也有利于提高服务质量，从而实现患者得到及时治疗、医院得以持续发展、社会保持和谐稳定的终极目标。
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住院肺结核患者心理健康及社会支持情况研究
目的 研究住院肺结核患者心理因素及社会支持情况.方法 采用统一的指导语、症状自评量表(SCL-90)及社会支持评定量表(SSRS)对116例住院肺结核患者(研究组)和90名健康志愿者(健康对照组)进行调查,采用非参数统计方法秩和检验及偏相关分析对各项指标中位数进行统计分析.结果 住院肺结核组SCL-90阳性项目数及躯体化、强迫症状、抑郁、焦虑、恐怖5个因子评定指标均值高于健康对照组.SCL-90症状自评结果在文化程度上未显示出差异.SSRS评定住院肺结核患者的主观支持、支持利用度及支持总分均低于健康对照组,而客观支持无差别.未婚患者与已婚患者的SCL-90与SSRS无明显差异.结论 住院肺结核患者心理健康状况较差、主观支持及支持利用度低,应实施包括心理干预在内的全面治疗.
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简论精神卫生科研型研究生目前培养状况及策略
随着近些年来精神医学的飞速发展,精神卫生领域需要更高层次的人才,科研型研究生培养是创新型科研人才成长的基础,其质量与精神卫生专业的未来发展和科研能力的进步紧密相关.然而目前精神卫生科研型研究生的培养存在学习目的不明确、基础知识薄弱、缺乏科研实践能力等问题,对此需要学校、导师以及学生共同努力从根本上改善.本文就精神卫生专业科研型研究生培养教育中面临的问题进行讨论,并提出可能的解决策略.
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现代精神医学:症状与诊断
一、精神医学的研究对象和诊治目的精神医学是临床医学的分支学科之一,是应用医学的原理和方法研究精神疾病和心理问题的病因、病理、临床表现、疾病的发展规律以及治疗和预防的一门学科.从20世纪50年代以来,随着医学的发展和人们对健康与疾病概念的深入认识,精神医学研究对象从注重精神病的防治到关注正常人群的精神卫生的需求和心理问题的解决.
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广东地区报纸报道自杀事件失范情况的对比分析
目的 分析2014年广东地区报纸报道自杀事件失范现状,与2011年失范情况比较分析,为媒体规范报道自杀事件提供建议.方法 依据WHO媒体报道准则分析广东地区2014年出版的4种代表性报纸报道自杀事件情况.从5个方面、共27项条目进行内容分析,并与2011年相应内容比较.结果 2014年自杀事件报道总计357篇.对比2011年304篇自杀报道,更为规范方面为:表达对死者的哀悼(增加3.4％)、提供社会或社团救助机构信息(增加3.4％)、提及自杀前兆(增加11.9％)、提及自杀相关疾病(增加6.0％)、提及自杀对亲属伤害(增加0.6％)、单一归因(减少8.8％)、刊登现场照片(减少7.2％)、详细介绍自杀方法(减少6.2％)、介绍自杀地点(减少4.2％)、美化自杀(减少0.7％)、自杀新闻头版(减少3.0％)、大字标题(减少8.4％).失范情况更严重方面包括:专家协商(减少2.5％)、确切指出自杀结果(减少7.0％)、指出除自杀外其他出路(减少2.9％)、谴责自杀者(增加18.7％)、刊登遗物遗书(增加13.6％)、采用渲染夸大性词句(增加9.3％)、刊登自杀者照片(增加5.1％)、刊登自杀者家属照片(增加1.9％).结论 2014年广东地区报纸对自杀事件报道的失范情况仍然较普遍,需要对大众媒体加以监督引导,提升自杀事件报道质量,降低负面影响.
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青海卫生职业技术学院学生心理健康状况与人格特征关系分析
目的 了解卫生职业技术学院学生心理健康状况及人格特征,为开展学生心理健康教育提供科学依据.方法 采用症状自评量表(SCL-90)和艾森克人格问卷(成人版)对青海卫生职业技术学院658名学生进行测试.结果 学生心理问题检出率为5.3%.在SCL-90各因子上的得分均显著低于全国常模.不同性别、不同民族、不同年级学生SCL-90某些因子的得分有差异.不同性别、不同民族学生EPQ某些分量表的得分有差异.内外倾和掩饰性与SCL-90各因子呈负相关,而神经质、精神质与SCL-90各因子呈正相关.结论 卫生职业技术学院学生存在一定程度的心理问题.应采取有效措施,加强心理健康教育.
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山区农村中学教师自测健康的调查与分析
目的评定山区农村中学教师的健康状况,为全面开展心理健康教育提供依据.方法随机抽取5省45所山区农村中学的307名教师,用"中学教师自测健康评定量表"进行测试,并将结果做独立样本的均数差异显著性检验.结果山区农村中学教师自测心理健康问题突出;青年教师与中老年教师自测健康显示差异有显著性,尤以青年教师的心理健康与社会适应问题突出;不同学历的教师在自测生理、心理健康及自测健康总分上存在显著性差异;未婚、已婚的教师在自测生理、心理及社会健康上都存在显著性差异;初、高级中学教师自测健康差异非常显著,高中教师好于初中教师;教师自测健康性别差异不显著.结论山区农村中学教师的健康状况不容乐观,要予以积极关注,尤其是要关注青年教师、初中教师和学历较低教师的健康.
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大学生手机成瘾与焦虑的关系:睡眠质量的中介作用
目的 探讨手机成瘾和焦虑的关系及睡眠质量的中介作用,为大学生手机成瘾预防和干预提供实证支持和理论依据.方法 采用手机成瘾倾向量表(CSMPATS)、焦虑自评量表(SAS)和阿森斯失眠量表(A IS),对江苏省2所高等职业院校1917人进行调查和访谈.结果 女生手机成瘾评分为(34.02±15.01)分,高于男生的(30.41±13.70)分;非独生子评分为(32.39±14.53),高于独生子的(30.47±13.79)分;生活目标不清晰无生活目标评分分别为(32.89±14.42)分和(33.31±13.78)分,均高于生活目标清晰的(29.68±13.95)分.女生睡眠质量评分为(3.97±3.55)分,高于男生的(3.49 ±3.28)分;非独生子评分为(3.87±3.55)分,高于独生子差的(3.36±3.12)分;无生活目标和目标不清晰评分为(4.97±5.12)分和(3.96±3.35)分,高于生活目标清晰的(3.17±3.23)分;家庭经济差评分为(3.95±3.66)分,高于条件一般的(3.57±3.28)分和条件好的(2.78±3.80)分.手机成瘾、焦虑和睡眠质量之间存在正相关,且睡眠质量在焦虑和手机成瘾之间起部分中介作用(β=0.15,P＜0.05).结论 降低焦虑水平和改善睡眠质量可改善大学生手机成瘾,提高身心健康水平.
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某高校研究生精神卫生状况调查与分析
目的 调查某高校研究生心理健康状况.方法 采用分层随机抽样方法,对某高校1245名硕士和博士研究生进行症状自评量表(SCL-90)调查.结果 本次调查中研究生心理问题总检出阳性人数141人,占研究生总人数的11.4％.不同性别的研究生在焦虑[男生得分为(1.38±0.38),女生得分为(1.46±0.38)分]、恐怖[男生得分为(1.17 ±0.29),女生得分为(1.22 ±0.33)分]2个因子上存在显著差异,且女生在焦虑、恐怖因子上的得分均显著高于男生(t=-3.69,P＜0.01; t=-2.778,P＜0.01).不同教育水平的研究生在躯体化[硕士得分为(1.27 ±0.35),博士得分为(1.18±0.22)分]、强迫[硕士得分为(1.73±0.53),博士得分为(1.64±0.44)分]、人际敏感[硕士得分为(1.52±0.47),博士得分为(1.44±0.41)分]、抑郁[硕士得分为(1.43±0.45),博士得分为(1.27±0.31)分]、敌对[硕士得分为(1.38±0.44),博士得分为(1.29±0.34)分]、恐怖[硕士得分为(1.22±0.33),博士得分为(1.15±0.26)分]、偏执[硕士得分为(1.38±0.40),博士得分为(1.33±0.33)分]因子上存在显著差异,且硕士在各因子上的得分均显著高于博士(P＜0.05).结论 本课题研究结果较以往研究有所改善;研究生的心理健康状况在不同性别、不同教育水平上存在显著差异.
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2007-2012年我国部分主流报纸精神卫生报道内容分析
目的 回顾分析部分主流平面媒体上的精神卫生相关报道,为开展精神卫生宣传报道工作提供参考.方法 采用典型抽样和文献检索方法,收集2007-2012年间6家报纸上的所有精神卫生相关报道共605篇,采用内容分析方法对报道的主题和类型等进行定量编码分析.结果 6年间精神卫生相关报道的数量逐年增加,在2011年达到峰值157篇(26.0％).每年精神卫生报道集中在10月份,6年共计120篇(19.8％).报道议题以医疗信息(171篇)和个案报道(137篇)为多,50.4％的报道类型是消息.各类型报纸间在报道议题和类型分布上存在明显区别.结论 精神卫生主题报道在媒体的议程设置中日益得到重视,建议媒体根据时势发展和各自定位进行全面、系统的精神卫生报道.
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1996名蒙汉族大学生心理健康状况调查
目的 了解蒙汉族大学生心理健康状况,为开展少数民族大学生心理健康教育、心理咨询和治疗提供依据.方法 采用症状自评量表(SCL-90),对内蒙古民族大学1996名蒙汉族学生进行测试.结果 内蒙古民族大学蒙汉族学生心理健康水平低于全国常模(P＜0.01),心理问题检出率为20.86%.蒙古族学生的敌对和恐怖等症状水平明显高于汉族学生(P＜0.05);蒙古族女生的强迫、人际敏感和焦虑症状水平明显高于蒙古族男生(P＜0.05);汉族女生的躯体化、焦虑和抑郁症状水平明显高于汉族男生(P＜0.05).结论 应针对不同民族大学生的心理特点开展心理健康促进活动.
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北京某高校大学生对精神疾病的态度分析
目的 了解大学生对精神疾病的态度,描述不同性别、年龄、年级之间的差异及分析可能原因.方法 采用方便抽样的方法,从北京某高校选取394名大学生作为调查对象,以《公众对精神疾病态度问卷》作为调查工具.结果 394名大学生中,男性188人,女性180人.对精神疾病的总体态度得分为(35.45 ±5.91)分;男大学生对精神疾病的总体态度得分(35.48±5.58)与女大学生总体得分(35.41±6.25)之间的对比无差异,但在对精神疾病的个别态度上存在差异;20岁及以下年龄组对精神疾病的态度得分(36.34±4.81)高于20岁以上年龄组(35.11±6.26);各年级组对精神疾病的态度得分对比,一年级(36.69±3.66)、二年级(36.82±5.45)、三年级(36.53±5.09)均显著高于四年级(34.51±6.41).结论 大学生对精神疾病的态度仍需进一步改善,高校应需加强精神疾病方面的精神卫生知识的宣传和实践工作.
