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首页 > 文献资料

  • 他为什么对"数字谐音"过敏

    作者:陈仲舜

    陈教授:得知您是位热心的心理卫生专家,特去信求助.我有个朋友今年45岁,一直念叨着要给孩子买车跑出租.果然,几个月没见,我再去他家时,一辆"大发"车就停在家门口.

  • 驻京部队干休所居家痴呆照料者负担调查研究

    作者:谭纪萍;姬萍;刘佳;王鲁宁;肖顺贞;孙玉梅;张玉兰;马腾宵;刘少妮

    目的 调查驻京部队干休所居家痴呆照料者负担及心理状况.方法 2009年1月~2009年4月,以驻京部队干休所81例临床诊断痴呆患者和76例非痴呆患者的主要照料者为调查对象,采用照料者负担问卷、抑郁和焦虑自评量表等进行评估,所有数据使用SPSS 13.0分析.结果 调查发现痴呆患者照料者较非痴呆患者照料者的负担更重,负担总分18.91±11.47 VS 8.50±8.56(P<0.001),压力更大,焦虑(20.98%v8 7.98%)、抑郁(23.46%vs 13.16%)情绪更明显,但情况好于普通社区(P<0.0001).结论 痴呆照料者无论在照料负担还是负性情绪方面都不容乐观.部队干休所较好的管理机制和健全的医疗服务体系有助于减轻痴呆照料者的负担.

  • 高原高寒部队官兵心理卫生现状与对策

    作者:刘阿力;崔继秀;苟娟;李小燕;张增权

    军人心理卫生状况,直接影响到正常的军事训练和作战行为及能力.不良的环境往往造成心理应激,给军人心理健康构成威胁.笔者利用症状自评量表(SCL-90)和自编一般情况调查表,对近3年来疗养的高原高寒部队基层干部进行了调查研究,并对近10年29篇相关的文献资料进行了检索分析,发现高原及特殊环境条件下官兵的心理卫生现状不容乐观,存在较多的心理问题,需要进一步采取措施和对策深化和加强部队心理卫生工作.

  • 做好老年人心理疾病的防治和保健工作

    作者:洪锡平;张树桦;朱建平

    随着老干部及老干部家属年龄的增长,空巢家庭增多,伴随而来的是心理障碍和心理疾病的增加;同时高龄老干部痴呆症也在增加,因此,加强对老年人心理疾病的早发现、早诊断、早治疗和预防、保健极为重要.

    关键词: 心理卫生 保健
  • 安徽农村有偿献血HIV/AIDS成人心理健康促进干预效果评价

    作者:苏普玉;陶芳标;孙莹;郝加虎

    目的 评价以心理应对方式为核心的心理健康促进干预方法对农村有偿献血艾滋病病毒感染者/艾滋病患者(HIV/AIDS)成人心理健康的促进作用.方法 编制"HIV/AIDS成人心理健康促进干预手册",利用多媒体讲授与集体参与相结合方式对41名AIDS患者和HIV感染者实施心理健康促进干预;使用焦虑自评量表(SAS)、流调中心用抑郁量表(CDS-D)、自尊量表(SES)和简易应对方式问卷(SCSQ)等对41名干预对象和21名对照对象干预前后进行调查,评价干预效果.结果 62名HIV/AIDS成人中文化程度为文盲者占35.5%,46.7%的家庭需要部分或完全靠政府补助和借贷生活.干预前干预组和对照组抑郁症状、焦虑症状栓出率,积极应对得分、消极应对得分、自尊得分,差异均无显著统计学意义(P>0.05);干预后干预组抑郁症状、焦虑症状检出率均低于对照组,积极应对得分和自尊得分均高于对照组,消极应对得分低于对照组,差异均具有显著性(P<0.05).农村有偿献血HIV/AIDS成人心理健康促进干预对其焦虑症状、抑郁症状、应对方式和自尊均有显著效果(P<0.05);年龄是抑郁症状、消极应对方式干预效果的影响因素;受教育程度是抑郁症状、焦虑症状、自尊干预效果的影响因素;性别是积极应对干预效果的影响因素.所有的干预对象均报告喜欢这次干预活动和喜欢这种参与互动式的教育方式.结论 心理应对能力干预措施对改善农村有偿献血HIV/AIDS成人心理健康具有良好的效果;不同心理维度干预效果的影响因素存在一定差异.

  • 毛南族村民的心理卫生状况

    作者:唐峥华;韦波;苏莉

    目的 了解毛南族人群的心理应对特点和心理健康状况.方法 采用多阶段大样本整群抽样方法抽样1037例,进行一般问卷调查、心理应对方式问卷、简化心理卫生自评量表的测评.结果 被试的消极应对分、积极应对分数与壮族村民极为相似,高于国内其他人群;其中中年组的消极应对分高,从未接受过教育者的积极应对分低.在心理卫生方面,抑郁因子分≥3分者的比例高达11.00%,但小组访谈反馈,所调查的16个自然村中,近5年内未出现过自杀身亡者或自杀未遂者.曾外出打工组的敌对因子分高于无外出打工组.

  • 我国农村留守儿童SCL-90测试结果的Meta分析

    作者:王锋生;孙业桓;钮娟娟;龚磊;蔡标;孙丽娜

    目的 综合评价我国农村留守儿童的心理健康状况,为了解留守儿童存在的心理卫生问题及在留守儿童中开展心理健康教育提供依据.方法 计算机检索中国生物医学文献光盘数据库(CBM)、万方数据库、维普数据库(VIP)、中国期刊全文数据库(CNKI)、PubMed等,并结合文献追溯的方法,收集1994~2009年在国内外公开发表的关于我国农村留守儿童心理健康状况调查研究的文献.文献研究类型为现况研究,测量工具为SCL-90.使用RevMan4.2软件,选择强迫、抑郁、焦虑等9个维度进行Meta分析.用加权均数差(WMD)作为效应指标,时纳入研究进行一致性检验后,采取固定效应模型或随机效应模型进行综合定量分析.结果 共检索39篇文献,纳入8篇文献.Meta分析显示除"强迫"之外,其他8个维度WMD均有统计学意义(P<0.05);按抽样方法进行分层分析,结果发现,整群抽样除了"敌对"和"偏执",其他7个维度均有统计学意义(P<0.05);随机抽样除了"强迫",其他8个维度均有统计学意义(P<0.05).敏感性分析显示结果可靠.结论 农村留守儿童较之非留守儿童存在更多的心理健康问题.

  • 深圳IT从业人员焦虑与应对方式的相关研究

    作者:陈雪峰;高文斌;宋国萍;祝卓宏;张军彦

    IT业是工作压力较大的一个行业.中国大陆和香港等地的调查数据均显示,IT业是没安全感、职业焦虑严重的行业之一.焦虑是对外部事件或内在想法与感受的一种不愉快的体验.压力状态下,个体经常有焦虑体验,一般都伴随有生理、行为及认知方面的异常反应[1].

  • 健康教育在社区心理卫生服务中的应用分析

    作者:简姓名

    目的:整理所辖社区的心理卫生服务资料,探讨健康教育在社区心理卫生服务中的应用效果。方法:选取2014年1月-2015年1月在所辖2个社区居民,随机分为观察组与对照组,其中观察组社区居民采用健康教育方法进行心理卫生服务,对照组社区居民则采用普通心理卫生服务,比较对两组社区居民的活动效果以及满意度。结果:在接受卫生服务后,观察组居民中心理问题改善率为80.51%。对照组居民中心理问题改善率为55.64%。两组居民的心理问题改善率比较,差异明显具有统计学意义(P <0.05)。观察组居民满意率为97.45%,对照组居民满意率为87.50%。两组居民的满意度比较差异明显,具有统计学意义(P <0.05)。结论:在社区中采用健康教育的方法,能够有效的改善社区居民的心理问题,值得临床推广应用。

  • 幼儿园学生的心理卫生问题的预防和早期干预

    作者:马程程

    目的:通过幼儿园学生人格的健康发展,提高学生的心理素质.方法:据国家计划生育委员会提出对于幼儿园学生健康人格的培训计划,对幼儿园学生的心理健康问题预防和早期干预训练要求.测量儿童的心理健康状况,并与相关规范比较.结果:总共对56例儿童进行研究和训练,发现研究组的心理卫生健康比例明显低于其他城市的比例,心理健康问题的检出率为5.66%,显著低于调查样本中的22个城市在同一年龄组中,14.3%的检出率.经过干预工作之后,其心理健康问题得到了明显改善.结论:幼儿园学生的心理卫生问题离不开生活环境和家庭氛围的影响,生活环境和家庭氛围是影响儿童心里健康问题的重要因素.

  • 浅析女性更年期的心理卫生状况

    作者:梁斯淼;唐文;李新宁;谭尹;舒显竹;宋纱;安红梅;陈卫星

    由于生理、社会、环境诸因素的改变,就使女性在更年期内产生心理方面的变化,本文对女性更年期的生理分析入手,结合社会、环境等因素,总结女性更年期的心理卫生状况并提出相应注意事项.

  • 震后灾区居民心理卫生状况及健康需求评估

    作者:钱玲;孟宪鹏;张继彬;李英华;马昱;陶茂萱;聂雪琼;李莉;佟丽;宁艳;胡桃;邢禾;黄长胜;肖砾;陈艳

    目的 了解震后灾区居民心理卫生状况与需求,为开展地震及其他突发公共事件心理救援和心理健康教育工作提供依据.方法 采取问卷调查与小组访谈相结合形式,对673名四川省绵阳市5个临时安置点的灾区居民进行定量/定性调查.以Epi 3.0软件进行数据录入,以SAS 7.0完成分析.结果 灾区居民心理卫生状况处于"轻、中、重"三类的比例分别是22.79%、37.88%和39.33%.80%以上灾区居民希望"政府部门保证基本的生活需要"、"大众媒体及时报道"和"尽快与亲友取得联系".40%左右灾区居民希望"收到关于心理方面的宣传材料"、"听到媒体对心理方面的宣传".在专业心理帮助中,倾向于选择"团体心理辅导"和"个体心理咨询",处于"轻、中、重"不同程度者的选择倾向明显(P<0.01).灾区居民希望获得的心理方面知识和技能主要是常见心理反应及如何缓解的技能;首选以聊天为主的人际传播途径.主要倾向于选择"家人、朋友"和"心理咨询人员"作为传播者;希望获得的宣传材料主要是书、录像带/光盘和小册子/传单.结论 在灾后危机心理干预中,除了针对不同心理卫生状况人群提供不同形式专业性心理帮助之外,根据不同类人群的需求有针对性的选择不同内容和形式开展心理健康教育非常必要.

  • 青海卫生职业技术学院学生心理卫生状况与应对方式的调查分析

    作者:赵凤;蔡守权

    目的研究分析青海卫生职业技术学院学生心理卫生状况.方法采用精神症状自评量表(SCL-90),特质应对方式问卷(TCSQ),通过随机抽样的方法,测评青海卫生职业技术学院700名学生,并进行比较分析.结果被试中至少有一个SCL-90因子的得分大于或等于3分的学生占5.1%,男、女生及不同年级学生间比较,均无显著性差异,不同民族学生间的比较,也无显著性差异,但这一比例来自中专的学生高于来自大专的学生,且具有显著性差异.消极应对与SCL-90各因子分呈显著正相关,积极应对与SCL-90各因子分呈负相关.总体上,700名被试的心理卫生水平高于全国常模;女生、中专生、一年级和少数民族学生的心理卫生问题相对较为突出.结论学生群体的心理问题不容忽视,要采取切实可行的措施加强学生心理健康教育.

  • 扬州市未成年人心理卫生社团健康教育模式的实践

    作者:曹荣祥;常磊;彭小峻

    扬州市心理卫生协会是扬州市心理卫生工作的社团组织,承担着全市心理卫生工作的组织指导、业务培训及社会不同人群的心理健康咨询和服务.自2002年成立以来,始终以<中国精神卫生工作规划(2002~2010年)>为心理卫生工作目标,协会广大理事会成员单位和全体会员通过各项工作的努力和实践,推进了扬州市未成年人的思想道德建设和心理卫生健康教育工作,探索出新形式下扬州市未成年人健康教育工作的新手段、新方法和新途径,形成了区域社团心理卫生健康教育模式.

  • 做好基层部队心理卫生工作的有效方法

    作者:何吉兴

    近年来,心理卫生工作在基层部队广泛开展,基层官兵的心理健康不仅影响到军队战时的战斗力、平时的安全稳定,而且也与个人的成长进步、幸福生活密切相关[1].针对基层部队新生代官兵日益增长的心理需求,坚持心理健康教育的常态化,坚持心理行为训练的实战化,坚持心理疏导服务的科学化,着力推动心理卫生工作走进官兵生活、融入部队实践,有力的促进了官兵健康成长和部队全面建设.现将有效方法和体会总结如下.

  • 性病与皮肤病患者抑郁状况调查与分析

    作者:叶荣

    目的了解性病与皮肤病患者的心理卫生状况.方法采用抑郁自评量表(CES-D),对收治的性病120例,皮肤病128例进行测试.结果性病、皮肤病患者均存在不同程度的抑郁症状,但以女性性病患者抑郁症状更为明显,抑郁状况CES-D评定总分值及阳性率均大于男性,也高于女性皮肤病患者.结论性病与皮肤病患者抑郁阳性率较高,尤其是性病女患者更为明显,应加强对他们进行心理健康教育.

  • 初中男生饮酒与生活事件相关性的探析

    作者:孟协诚;葛阳

    目的探索青少年饮酒行为与生活事件可能的相关性.方法采用酒精依赖疾患问卷和青少年生活事件自评量表测评初中男生270人.结果"社交性饮酒者"占测评人数的22.59%;随年级变化,酒精依赖疾患分值差异有显著性;在青少年生活事件自评量表中,人际关系、学习压力和受惩罚因子分值与酒精依赖疾患值的变化有关,呈显著性差异;"社交性饮酒者"吸烟比率明显增高.结论饮酒、吸烟已成为青少年缓解心理紧张的应对方式.

  • 我国军队心理卫生主要研究内容分析

    作者:刘伟立;武小梅

    面对发展变化的形势任务,我军心理卫生研究面临哪些新情况新问题,社会环境和时代条件对官兵心理有哪些影响,心理服务基础理论和应用技术的科学性和实效性等等,是当前部队心理研究者需要理清的一些基本问题.本文通过深入基层部队实地调研、检索中国知网近5年我军心理卫生研究成果等,归纳了我军心理卫生研究者围绕服务部队所开展的心理科学研究、应急事件处置、临床实验、经常性心理服务及其先进理论、创新成果和成功做法,为我军心理卫生研究的进一步普及和开展提供借鉴.

  • 中老年离退休职工心理卫生状况调查及健康教育对策

    作者:刘纪青;李绍江;徐文华;刘贵琦;高贵生;马琳;党华胄

    目的了解河南省新乡市离退休职工心理状况,提出健康教育对策.方法利用中华老年医学学会流行病学学组设计的老年生活质量调查表进行问卷调查,使用EPI统计软件进行分析.结果心理卫生状况与性别无关,与年龄、职业、文化程度均有一定关系.大的心理障碍是疾病、灾害和死亡的威胁.结论健康教育对改善离退休职工不良心理卫生状态可起到积极的作用.

  • 心理卫生状况对不同年级医学生学业成绩的影响

    作者:王慧文;叶丽杰;何昕

    目前,医学生中存在不同程度的心理障碍已成共识[1-4].心理障碍对学业成绩的影响如何,以及如何解决医学生中普遍存在的心理问题,是现在应密切关注的问题.2003年4月,沈阳医学院就此问题对1998~2002年级预防医学专业的学生开展了问卷调查,本研究旨在探讨医学生心理卫生状况与学业成绩的关系,为通过心理干预提高医学生的学业成绩提供科学依据.

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