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我国人口与计划生育国际合作回顾与展望
"十五"期间,我国人口和计划生育事业在法制建设、生殖健康优质服务、利益导向机制完善、综合治理解决人口问题等方面取得了显著成绩,人口与计划生育的国际合作也取得了新的进展.通过国际合作交流,争取、团结了更多的非政府组织和国际友好人士、专家、学者,充分发挥了他们的作用,有力地支持了中国的计划生育事业.同时加大对外宣传力度,改进对外宣传手段,争取国际社会的广泛理解和支持.通过邀请美国、英国议员团访华,努力转变他们对中国计划生育政策的偏见和偏面的理解.进一步加强外事干部队伍的自身能力建设和相关专业知识的提高,促进我国计划生育整体水平的不断提高,为国内各项工作的开展创造了良好的国际环境.
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坚持规范化教学查房的做法与体会
教学查房是临床教学的重要形式,有助于加深医学生对相关专业知识的理解和认识.我院在儿科临床实习以及住院医师、进修医师的培养过程中,长期坚持教学查房,不断提高儿科临床实习的效果.
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在职在线培训系统在护理人员培训与考核中的应用
护理学科是专业性和实践性很强的学科,随着医学知识和技术的飞速发展,护理人员的知识和技能也亟待更新与完善.如何使不同职称、不同专业的护理人员更方便、快捷的掌握理论知识,是护理管理者关注的问题.我院自2012年2月引进"护理专业在职在线培训系统"用于护理人员的业务知识培训和考核,该培训系统是一个以医院各专业基础知识、专业技术知识和临床及相关专业知识为基础的,面向全院各个层次的护理人员,以进行知识培训、复习和考试的应用软件,应用此系统后我院在职护理人员的继续教育和考核水平等方面均得到明显提高,同时也为管理者节约了时间和人员,达到较好的教育效果[1].具体实施情况报道如下.
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组织病理学在眼科疾病诊治中的作用
作为一名合格的临床眼科医生,不但要努力学习、扎实掌握眼科相关基础理论知识,具备较为全面熟练的临床操作技能,还应不断拓展知识领域,更新知识结构,学习补充新的知识理念,掌握现代临床检查技术和手术技巧.除此之外,还应勤于思考,善于学习、掌握、运用能够揭示、解释眼科疾病和眼部肿瘤组织起源、发病原因以及形态学变化的重要手段--眼科病理学这一交叉学科的相关专业知识,有机地运用眼科病理学知识,努力发现、捕捉并全面剖析眼部特殊病变,力争有所发现有所提高.
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卫生专业技术资格考试安排确定
1月19日,国家卫生计生委网站发布消息称,2016年度卫生专业技术资格考试安排已经确定。据具体承担考试工作的国家卫生计生委人才交流服务中心介绍,报名工作已于1月15日全面启动,网上预报名截止时间为2月3日。
根据人社部办公厅和国家卫生计生委办公厅关于2016年度卫生专业技术资格考试有关问题的通知,临床医学、中药学等73个专业的基础知识、相关专业知识、专业知识和专业实践能力4个科目的考试,均采用人机对话的方式进行,考试时间为2016年5月14日、15日、21日、22日;其他45个专业的4个科目采用纸笔作答方式进行,考试时间为5月14日、15日。符合报考条件者的学历取得时间和从事本专业工作年限截止日期均为2015年12月31日。凡到社区卫生服务机构工作的医师、护师,可提前1年参加卫生专业中级技术资格的全科医学、社区护理专业类别的考试。 -
颅脑损伤健康教育课堂的实施与体会
目前,由于社会进步、交通的发达等多种原因,导致颅脑损伤发生的机会越来越大,不仅对患者及其家庭造成伤害,而且不利于社会的和谐.为此,我院2008年1月成立了健康教育课堂,通过对颅脑损伤发生的原因进行分析,伤情的轻重做初步的判断,对相关护理知识进行宣教,使患者及家属在学习相关专业知识的同时,参与到治疗护理过程中,以促进患者的早日康复,并希望患者及家属成为健康教育知识的宣传者,降低颅脑损伤的发生率,受到患者及家属的欢迎与好评,为构建和谐社会与家庭而努力,现将实施方法介绍如下.
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《健康评估》课程多种教学方法的探讨
<健康评估>是一门涉及多相关专业知识的学科,是为临床护理专业课程的学习奠定基础.如何针对不同的教学内容选择佳教学方法,是摆在我们面前值得探讨和研究的课题.随着教学科研、教学改革的不断深化.现代化教学手段不断完善,护理教学方法也不断改革、创新和灵活多样,以培养学生自主学习和终身学习的能力[1].
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福冈齿科大学齿学医疗和教育改革现状与展望——齿学向口腔医学的转变
福冈齿科大学位于日本西南部城市福冈市的西部,是一所拥有40年历史的私立齿科大学.作为大阪以西的惟一私立齿科大学,学校的教学目标是通过齿科相关专业知识的传授,培养出具有良好医术和医德的齿科医生,并将通过齿学教育推进口腔医学发展,为社会医疗保健事业做出贡献作为自身使命.本着这一目标,学校引进了6年制的系统教育,在基础研究、齿科及医科各方面配备优秀的专业人才,保证了强大的师资力量.同时,为了适应齿科医学发展社会化、国际化的需要,福冈齿科大学作为先驱者,积极倡导确立“口腔医学的学问体系”,并为之进行切实的努力.
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中华医学会心电生理和起搏分会“第九届全国心律失常与心电学新进展研讨会”通知
为了让广大的心内科、普通内科医师,全科医生及心电图工作者了解心律失常与心电学的新进展,更新相关专业知识和提高临床诊疗水平,中华医学会心电生理和起搏分会与中国医学科学院阜外心血管病医院将联合举办2014年度国家继续教育项目(“第九届全国心律失常与心电学新进展研讨会”)。
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核医学专业基础知识(一)
编者按:核医学是一门多学科交叉的边缘学科,其内容涉及医学、核化学、核物理、仪器和卫生防护等领域.为使核医学工作者尤其是年轻的医师和技术人员掌握良好的核医学知识,更好地为临床和科研服务,本刊从2003年起开辟“继续教育"栏目,不定期刊登核医学专业基础知识、相关专业知识、专业知识和专业实践能力的测试题目,并在下一期刊出正确答案,以供广大读者参考.欢迎读者提出宝贵意见.
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设立心电学专科教育势在必行
去年卫生部新设立了心电学技术专业中级职称资格考试,考试科目包括基础知识、相关专业知识及专业实践能力,其内容均是与心电学的分析诊断密切相关.
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消毒供应中心工人专业化教育培训体系的构建与实践
随着医疗体制改革的推进及消毒供应专业与国外的交流,消毒供应中心( CSSD)人力资源结构也在调整,大量工人已经进入CSSD工作,成为收送、清洗、包装、灭菌的主力军,由于缺乏系统的相关专业知识及技能的培训,对预防医院感染和消毒供应工作认识不足,在一定程度上影响了CSSD的工作质量。另一方面CSSD全面实行集中管理的模式[1],精细、贵重的专科手术器材回到CSSD 清洗、包装及灭菌,使CSSD成为医院无菌器械处理和供应的物流系统并逐步趋向于社区化的物流管理系统,其工作质量的高低,与CSSD人员整体素质息息相关[2]。因此探索和建立符合本院实际的CSSD工人专业化教育培训体系,使培训工作具有预见性、针对性和实用性,有重要的意义。我们经过3年的探索和实践,建立了一套适合我院CSSD 工人专业化教育培训体系,供大家参考和借鉴。
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向青年医师推荐一本新著——《脊柱外科手术学》
近有幸拜读了刚刚面世的世界医学名著英文影印版《脊柱外科手术学》(Operative Spine Surgery)收益匪浅。本书由(美)韦尔奇(Welch.W.C.)等20余位专家教授集体编写,内容涵盖了脊柱外科中疾病、创伤与畸形常见手术的基本概念与实践,对脊柱解剖学结构和生物力学、采取病史、神经系统检查及影像学诊断,手术适应证、麻醉、颈椎、胸腰段基本手术入路和方法以及关节镜下椎间盘切除术,手术并发症、远期随访、预后等均进行了详细阐述,并附300余幅照片和示意图,文字简练,通俗易懂,使青年医务人员在脊柱外科领域很难精确把握的问题通过本书可以得到解决。二十世纪九十年代以来,我国脊柱外科迅速发展,不少医院骨科已建立学科分支,基础与临床研究受到重视,专科设备与技术水平日渐普及与提高,无论脊柱畸形矫治还是创伤救治均取得显著效果。围绕脊柱外科,国内也相继出版了这方面专著,但在内容深度及广度上还不能满足临床各层次工作者的需要。英文版《脊柱外科手术学》填补了我国空白,中青年医师通过阅读本书,既可提高相关专业知识,又可巩固专业英语水平,是临床工作中一本很切实际的参考书。宁志杰2001年9月于山东泰安
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药学网络信息在教学中的应用与思考
随着医药生物技术的迅速发展以及研究的不断深入,相关专业知识成倍增长,知识更新的速度日益加快,怎样使学生在校期间能掌握更广的知识以适应社会的需要已成为现在教学过程中需要迫切解决的问题.近几年,随着网络、计算机和多媒体技术的飞速发展,网络对于我们已不再陌生,网络也赋予了药学教学更多、更广阔的施展空间.同时纷繁的网络信息也让我们应接不暇,互联网正对教育产生深远的影响,传统教育模式正面临着网络技术带来的冲击.药学教学正逐步从以讲授为主转向网络互动式自学教育[1].
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从抗生素的角度谈医疗安全
近年来,医疗纠纷案例比以往明显增多,其中一部分与使用药物有关.国家对新药开发的管理极为严格,也加强了对药品不良反应的检测力度.但是,药物滥用的情况还不同程度地存在.安全的药品调配+药品安全的使用=药学服务,这是药师与医师、护士和医技人员共同以患者为中心的医疗服务全过程.在2003年12月23日在北京召开的合理使用抗菌药物研讨会上,卫生部医政司副司长王羽说,医疗机构将开设继续教育课程,对医、药、护师及其他人员进行有关合理用药知识的培训,对医师加强药物知识的培训,对药师加强医学相关专业知识和参与临床药物治疗技能的培训,促进医护人员药物治疗的知识与技能的更新.
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孕期健康教育意义
随着社会进步、社会经济的发展,妇幼保健知识需求也日益增长.妊娠是妇女一生中特殊的时期,此期有一系列的生理和心理变化,而大多数孕妇缺乏妊娠经验及相关专业知识,急需妇幼保健专业人员传授相关知识.健康教育是全世界公认的卫生保健的战略手段.妊娠期健康教育是围生期保健的重要组成部分,对于预防和减少母胎并发症的发生,保障母婴健康至关重要[1 ].也是优生优育,提高民族素质的基本手段之一.
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1例男童寄生虫成虫的检验体会
在发展使用现代检验医学仪器的今天,仍需讲究"显微镜下的硬功夫",这是保证临床检验工作质量的重要措施之一[1].随着生活水平的现代化、卫生条件的改善,寄生虫感染的概率日益降低,年轻的检验工作者接触寄生虫标本的次数会比较少.如果因为经验的匮乏以及相关专业知识的不重视,就有可能会贻误或影响寄生虫病的诊断.
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医学检验本科生毕业学术论文撰写能力培养的体会
科研工作在检验医学中有重要的作用,医学检验专业本科生毕业论文是检验学生理论学习与实践结合以及科研能力培养的重要阶段,是作为毕业生科研思维和能力的综合训练,毕业论文完成的好坏可以考察检验医学本科毕业生在将来工作中掌握所学知识、运用知识的能力,培养学生综合应用临床与各相关专业知识的能力和科研基本能力,为今后能独立开展科研工作打下一定基础,也是培养合格检验人才的重要环节,因此,加强医学检验本科生毕业论文撰写能力的培养越来越成为检验本科教学的重要任务,为此谈谈自己的认识和体会.
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小组教学法在眼科见习带教中的应用
临床见习是护生进入临床实习的必经阶段,是临床教学的重要组成部分.是理论联系实际的桥梁,也是护生能够顺利融入职业角色不可缺少的环节[1].如何让护生在较短的见习时间内学到相关专业知识、掌握正确学习方法,奠定良好的实习基础、教学方法至关重要.我科自2010年以来,对见习护生采用小组教学法带教,取得良好带教效果,现总结如下.
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急诊护理教学的体会
随着社会进步,人们对当前医疗形式的要求较高,对急诊医学人才的要求越来越高.急诊科是医院的综合性科室,急诊患者危重患者多,病情急,病情变化快,抢救和管理任务重的科室之一.也是实习护生临床护理实践轮转的重要科室.但由于多种因素造成实习生在急诊实习期间只能看不能操作,让学生得不到实践的机会,如何让学生在短时间内熟练掌握急诊科相关专业知识,较好的完成实习计划,为今后的临床护理工作打下坚实的基础.2009年9月~2012年1月期间,我急诊科共带教实习同学679人,其中本科197人,占29%;大专443人,占65%;中专39人,占6%.通过几年的带教实践,我科护理教学体会如下.