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人格养成的4个重点
上期我们请我国知名儿科专家鲍秀兰教授为我们撰写了题为《1~3岁,注重培养健全人格》的文章,之后不少家长联系我们,希望能再着重谈一下如何培养孩子的人格以及人格培养中需要注意的关键问题.本期,我们再次邀请鲍教授为我们接着讲授这一话题.重点一:培养乐观和稳定的情绪
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健康饮食9建议
现在的日子人们天天当节日过,过去只有过节吃的东西,现在只要兴起,随时都可以给自己大餐一顿.老话说:“宁穷一年,不穷一节”,然而这种吃法引来的高血糖、高血脂、高血压也相继出现,那么,该如何追求日常饮食的科学、卫生,且益于健康呢?我们请武警总医院营养科的王环宇医生为读者讲授如何健康饮食.
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小K菜式(37):孔雀银雪鱼
这些天,老K一直也没闲着,先是给自己带的研究生作毕业论文辅导,而后又开始忙出国讲学的事情.随着亚洲经济的不断崛起,西方人愈加把古老而又神秘的东方文化奉为灵感和智慧的源泉.这其中也包括了传统的中医药学.在国内,不断有蓝眼睛高鼻梁的老外慕名前来,向老K讨教中医中药的有关问题;还有的人干脆提出了请老K出国讲学,并明确表示一切费用由他们来负责.老K这趟出国,就是应法国的一所著名医学院的邀请,专门为他们的研究生讲授中医药学及其在临床上的一些实践经验.
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开学啦,我们来上安全课!
安全教育在不少学校都已经是开学第一课,应该说,多数学校是重视的,然而,突发事件却防不胜防,安全问题已成为多数学校的心头病和致命伤.关于学生安全事故的新闻屡见报端,那些逝去的孩子以生命为代价再次敲响了未成年人的安全警钟.安全教育不能再只是应急课,不能再停留在事后对相关责任人的处分上,它理应成为生命和生活教育的一部分,纳入中小学的日常必修课内容,通过学校的系统讲授和经常性训练,使之成为学生人生成长的一部分.
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广东省举办计划生育服务站长培训班
近,广东省计生委科技处在广州举办全省计划生育服务站长培训班,各市科技科长、服务中心主任,各县(市、区)服务站站长约190人参加.培训班邀请了科技专家讲授节育、优生和生殖健康的新技术,茂名、高明、惠城、和平等介绍了服务机构生存发展等经验,并对贯彻<计划生育技术服务管理条例>过程中遇到新问题进行了探索.
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青岛市举办"性与生殖健康综合咨询技巧"师资培训班
2005年5月14~17日,青岛市人口计生委举办了为期4天的"性与生殖健康综合咨询技巧"师资培训班.培训通过参与式、集思广益、分组讨论、角色扮演、做游戏等多种教学方法,重点强调性与生殖健康综合咨询的定义、原则和重要性,主要讲授计划生育有效综合咨询的一系列技巧特别突出讲解了REDI和GATHER两个咨询理论框架.
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美国约翰·霍普金斯医院学习记
由于工作安排,笔者有幸于2015年8月走进了世界级医学殿堂--美国约翰·霍普金斯医院(Johns Hopkins Hospital,JHH),通过专题讲授、交流研讨和实地考察等方式,就美国的医疗保障状况、医改、信息化建设、医院的多学科协作、人力资源管理、财务管理等方面进行学习观摩。尽管时间短,行程满,但开阔了视野,更新了观念,收获颇丰。
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驻滇某师炊管人员营养知识及态度调查
为落实军队营养素供给标准和新食物定量标准,减少、消灭各种营养性疾病的发生,驻滇某师于2001年8月2日至19日首次组织了各团营养学巡回讲座.为使这项工作更好地开展下去,发挥更大的作用,在每次讲授之前(或后),对授课对象进行了营养知识及态度的模底调查,结果报道如下.
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ICD-10师资资格认证培训在京举办
卫生部决定2001年开始在我国使用国际疾病分类ICD-10,中华医院管理学会病案管理专业委员会鉴于国内在推广ICD-10中存在的问题,为贯彻落实卫生部<2001年全国卫生统计工作要点>,保证各地按卫生部规定的统一标准使用ICD-10,以期收集到准确的信息数据.经中华医院管理学会批准,由病案管理专业委员会举办"讲授ICD-10师资资格"认证培训班,培养一批具有一定国际疾病分类知识的同志做为ICD-10教学的师资,通过对ICD-10的系统学习和ICD-10电子辞典的培训,达到正确掌握ICD-10的分类原则,熟知ICD-9与修订的ICD-10分类的区别、编码规则的差异;能够掌握ICD-10电子辞典的操作技巧,统一我国这一专业的教学标准,规范ICD-10的讲授.
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展望我国非营利性组织会计体系的发展
在北大中国医院CFO财务管理高级课程的课堂上,研究政府及非营利组织会计学的知名学者荆新教授为学员们讲授了关于我国非营利组织会计体系的现状、发展机遇和趋势的课程,介绍了非营利组织会计的产生、历史沿革,以及国际上不同国家非营利组织会计体系的主要形式、内容、改革比较等.荆新教授的主题讲座精彩生动,受到学员们欢迎.
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《针灸医籍选》课堂教学方法研究初探
《针灸医籍选》的课程性质决定了这门课程的教学方法以讲授为主,而过多的讲授则课堂效果不好.因此,在《针灸医籍选》的教学过程中,笔者尝试多种教学方法相结合,根据教学内容创新教学形式,满足同学多方面的需求,增强课程吸引力,提高学生的学习兴趣.
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浅谈"伏羲制九针"的讲解要点
在<中国医学史>或<针灸学>中讲授有关针灸的起源时,会涉及"伏羲制九针".大家熟知"神农尝百草",而对"伏羲制九针"则相对陌生,其实这二者均是中国医学起源的重要内容之一.教师在讲解时,应阐明伏羲为何人、什么是九针、为何会有这一说法等内容.笔者试将讲解方法介绍如下.
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201 德国针灸教育
德国的针灸教育,历经德国民众对中医药的不断接触、了解,又根据德国中医教育的特点,可以概括为大学院校讲授、社会力量办学、媒体普及教育.分析中医教育在德国的现状,对于我国更好地进行中医对外教育将有所启迪.
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灸法研究与特色灸疗技能高级培训班
艾灸是中医学特色和优势之一,通过数千年的发展以其独特的治疗方法和卓越的临床疗效为广大人民的健康做出了贡献。目前悬灸、热敏灸、火龙灸、无极保养灸等灸法在临床上疗效确切,操作简便易行,为使广大中医药工作者更好的使用,中国中医药国际合作中心将邀请吴焕淦、陈日新、金南洙和赵俐黎等海内外灸法专家通过理论讲授与技能操作相结合的方式于2013年10月19日至20日在北京举办“灸法研究与特色灸疗技能高级培训班”。
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五输穴“补母泻子”法临床运用思考
“虚则补其母,实则泻其子”早记载于《难经·六十九难》,后世针灸医家应用五输穴对该理论进行了临床发挥.目前,五输穴“补母泻子”的临床运用也是《针灸治疗学》总论讲授的一个重点和难点,历来的教材都仅就“肺虚、肺实,肝虚、肝实”加以阐述,给学生理解带来不小的歧义,笔者现将个人理解陈述如下,以做引玉之用.
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中医药院校博士生“现代科技革命与马克思主义”课程改革的新探索
十几年来,我校一直在积极地探索医学院校博士生"现代科技革命与马克思主义"课程改革问题.尤其是近两年来,根据中共中央宣传部、国家教委有关"两课"改革文件要求,在校领导和相关职能部门的大力支持和直接参与下,我们全面改革了新形式下该课程的讲授和考核办法,并收到一定效果.
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精神药理学中抗抑郁药的讲解
抑郁症是一种常见的情感障碍性精神疾病,是一种以显著而持久的心境低落为主要特征的综合征,属于心境障碍的一种,是目前世界上易致残的疾病之一.在精神药理学中抗抑郁药是要求重点掌握的内容,文章从五个方面分析了针对中医药院校心理专业学生讲解抗抑郁药的方式和重点内容,阐述如何让学生在接受式的课堂教学中能更有效地接受和理解知识的过程.
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关于病理学科建设问题的讨论--北京大学人民医院病理科的经验和建议
自从吴秉铨教授发表了"病理学科发展的现在和未来"一文[1]之后,2000年先后刊载了8篇来自全国各地的文章,介绍了各自的经验和体会,读后深受启发.我们兹就大学医院是否应有相对独立的病理科,大学病理学系与大学医院病理科之间的关系,病理住院医师和技术人员培养以及病理课的讲授等问题提出我们的看法.
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全国神经病理高级讲授班及学术研讨会暨第十四届全国神经病理读片讨论会纪要
由中华医学会病理学分会脑神经病理学组主办、厦门大学附属成功医院承办的“2016年全国神经病理高级讲授班及学术研讨会暨第十四届全国神经病理读片讨论会”于2016年4月21至24日在厦门市隆重举行,近200位病理学、影像医学与神经病学等诸多学科代表参加了本次大会,代表来自于国内(包括香港)的100多家医院、院校及科研单位。
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2014年全国神经病理高级讲授班及学术研讨会暨第十二届全国神经病理读片讨论会工作总结
历时四天,由中华医学会神经病学分会病理学组主办、哈尔滨医科大学附属第一医院病理科承办的“2014年全国神经病理高级讲授班及学术研讨会暨第十二届全国神经病理读片讨论会”顺利落下帷幕。来自全国的100余位神经病理学医务人员参加了此次会议。