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"数字人体-人体系统数字学"学科动向
2002年,由我国遥感领域学者毕思文研究员提出的"数字人体-人体系统数字学"新交叉学科概念,在国内外引起了一定的反响.这一边缘性、交叉性和多学科性均很强的学科动向,一经提出便引起了许多专家学者的极大关注和探究.为此,中科院遥感应用研究所遥感科学国家重点实验室毕思文研究员联合有关高校和研究机构的学者,分别于2003年9月和2004年12月在北京举办了中国第一、第二届数字人体-人体系统数字学学术会议,通过学术探讨,进一步统一了认识,明确了方向,初步形成了"数字人体-人体系统数字学"理论体系构建.
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急诊科护患矛盾纠纷原因与对策
急诊科是接收急诊病人就诊、抢救危重病人的场所。是医疗护理工作的前沿及医院的窗口科室。急诊科病人的特点具有“突发性、危重性、复杂性、情绪急躁性、数量不定性”,这就决定了急诊护理工作具有“急、忙、多学科性、涉法及暴力事件多”。因此,急诊科是医疗事故和纠纷的高风险区,护患矛盾产生的几率偏高,如果处理不当,容易激发上升为护患纠纷。因此,分析产生护患矛盾及纠纷的原因,采取积极的防范措施具有重要意义。
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急诊护士职业性心理压力分析与对策
急诊医学已成为一门独立的学科,它对于挽救病人生命、降低死亡率、延长人类寿命起着极其重要的作用.急诊护理工作以急、忙、多学科性、感染性、涉法及暴力事件多为特点.急救中处理紧急情况的能力、未知的传染病、病人的痛苦表情、家属的不合作、工作环境差的急救护理工作,多数人面对工作时会出现身心紧张性反应,易引发护士的心身耗竭.因此,护士所承受的压力已经成为一种职业性危险.
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浅析急诊护士流失的原因
急诊是充满焦虑、变化和障碍的场所.人群和病种复杂、节奏快,不分昼夜,节假日、夜间患者多.以急、忙,多学科性、易感性高、涉及暴力事件多为特点,是所有急诊患者入院救治的第一场所.
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SHEL模式在急诊护理安全管理中的应用
随着医学科学的发展和法制的日益健全,护理安全管理已成为护理管理者研究的重要课题.急诊护理工作以急、忙、多学科性、易感染性、涉及暴力事件多为特点,这个特殊的环境必然有其护理安全的特殊性.20世纪末,日本医疗事故委员会提出了SHEL模式,即软件部分(soft S),护理人员的业务素质和能力;硬件部分(hard H),护士工作的场所;临床环境(environment E);当事人及相关人(litigant L).
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山西铝厂防疫站现状与对策
卫生防疫站是一个科学性、社会性、群众性、多学科性的卫生事业单位.随着科技进步和卫生防疫事业的发展,卫生防疫机构也将面临着新的机遇和挑战,为了给我厂职工家属提供一流的服务,同时为领导出谋划策和为有关部门提供信息,现就我厂防疫站作一粗浅的分析.
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急诊护士焦虑与人格特征的相关性研究
焦虑可影响人的身心健康,已经成为人们的共识[1].护理人员是一个高压力的群体[2,3],护士的心理健康状况较一般人群差[4],英国Cole报道[5],49%的护士存在焦虑情绪.国内胡敏予和周昌菊[6]的研究显示,护士焦虑发生率为32%.急诊护理工作以急、忙、多学科性、易感染性、涉法及暴力事件多为特点[7].
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急诊科护士职业紧张因素分析及缓解对策
职业紧张是个体特征与工作环境之间相互作用,工作需求超过了个体的应对能力而发生的紧张[1].急救护理对象多为急危重症患者,其工作特点可概括为急、忙、多学科性、涉法及暴力事件多,突发事件多、人员流动性大.急诊科护士职业紧张程度显著高于内科、外科、妇产科、儿科、手术室、门诊和其他科室[2].近年来,我院急诊护士流动性大,心理状态相对不稳定,造成急诊队伍的紧张,笔者就造成急诊科护士职业紧张的因素及缓解做粗浅的探讨.
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急诊科护理管理方式的探讨
急诊科既是社会医疗供需矛盾的缓冲区,又是集中地,它处于医疗护理工作的前线也是医院的窗口及抢救危重病人的阵地,更是纠纷频发、风险及劳动强度大,心理压力大的工作场所[1].原因是急诊科病人多、起病急、症状重,不可预知,随时都会有生命危险.加上工作的特点病人病情复杂、具有多学科性、涉及知识面广,使得急诊工作紧张而繁忙.所以急诊科在社会医疗中起着重要的作用,便捷、快速、高效的医疗服务越来越得到群众的欢迎和社会关注.现将二级医院急诊科护理普遍存在的问题结合我院急诊科护理管理方式做一探讨.
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分析化学编程竞赛前后学员心态分析
现代分析化学已经突破了纯化学领域,它将化学与数学、物理学、计算机学及生物学紧密地结合起来,发展成为一门多学科性的综合科学,其功能也从单纯提供数据,上升到从分析数据中获取有用的信息和知识,成为生产和科研中实际问题的解决者.
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老年人贫血性心脏病
各种原因引起血红蛋白(HB)<70g/L的慢性贫血,导致心排血量增加、心脏增大或心功能不全,称为贫血性心脏病(Anemic heart disease).在吴华新等[1]报告的110例住院老年人中,本病发生率为27.27%.老年人贫血发生率可以高达40%,故在老年人中,贫血性心脏病并非罕见.由于本病临床表现具有多样性,并存疾病的多学科性,导致误诊和漏诊率极高.因而值得引起国人的重视.
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急诊护理纠纷的预防措施
随着护理模式的转变,医疗事故新的处理办法出台,人们法律意识的提高均给护理工作这一特殊职业带来新的挑战.随之而来的是非医疗事故的医疗纠纷呈明显上升趋势,而在这一类医疗纠纷中,相当大一部分是由于医患之间缺乏沟通造成的.[1]特别是在急诊科,急诊护理工作以急、忙、多学科性、易感染性、涉法及暴力事件多为特点.[2]急诊患者发病突然、病势凶险、发展迅速、疑难杂症多、病人心理反映十分复杂,护士稍不留意就可导致病人及其家属的不满或投诉而发生护理纠纷.针对这种情况,我院急诊科护士及时转变观念,以人为本调整工作方法,收到了良好效果,近几年来未发生护理纠纷.
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夜间急诊护士面临的问题与对策
急诊护理工作以急、忙、多学科性、易感染性、涉法及暴力事件多为特点[1].这些特点在夜间急诊护理工作中表现更为突出和集中.这给夜间急诊护士造成了很大的工作压力,甚至带有一定的风险性.以致于影响了护士的身心健康状况.为了提高护理质量,减轻夜间急诊护理人员的工作压力,现将值班时护士面临的问题与对策介绍如下.
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影响急诊科护士身心健康的因素分析及对策
急诊护理工作以急、忙、多学科性、感染性、涉法及暴力事件多为特点,我们对影响急诊科护士身心健康的因素及对策进行探讨,现报告如下.
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护理程序在急救工作中的应用
急诊科是急危重症集中、病种多、抢救任务重的科室.其工作特点具有急、忙、多学科性的特点[1].护理程序是现代护理的核心,是有计划的护理活动,将护理程序运用在急救护理实践中,提高了急诊护理质量,取得了良好的社会效益.
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关于解剖学与临床结合的深层次改革与探讨
随着分子生物学突飞猛进的发展,古老的传统解剖学逐步发展为一门多学科性的基础学科,解剖学教学在医学教育和临床实践及科研的某些方面已经开始脱离了实际,并引起医学界的高度重视,因此必须对解剖学教学和临床应用进行深层次改革,改革应朝着向解剖学工作者和临床医师们所期待的一个令人满意的全新的结合方面发展,这一改革必将震动沿袭已久的古老的解剖学教学模式,本文提出了一些新的建议,供大家参考讨论。
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小组式弹性排班对急诊护士身心影响的研究
急诊护理工作以急、忙、多学科性、易感染性、多涉及暴力事件为特点[1].由于急诊科工作环境的特殊性,急诊科护士承受着高压力,身心健康状况差[2].为了减轻急诊护士工作压力,并促进身心健康,我院于2003年12月开始对急诊科护士实行小组式弹性排班,现报告如下.
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护理告知对急诊行为的影响分析
急诊科是高风险的科室,患者以急危重症为主,护理工作以急、忙、突发性、随机性、多学科性为主要特点.常因为在抢救病人而忽视对病人及家属的告知而导致患方的不满意,甚至由此上升为法律纠纷.
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在急诊护理实习中强化法律意识
临床实习是护理专业学生在完成专业学习的一个重要性实践阶段.临床护理教学是帮助护生将课堂上所学的理论知识与患者的临床护理实践紧密结合的关键环节,是使护士获得专业护士所必需的专业技能、态度和行为的重要途径[1].而急诊科是护理实习生必经的一个科室.急诊科的工作具有急、忙、多学科性、任务繁重、责任重大、易发生医院内交叉感染、医疗纠纷、法律事件多的特点[2].
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急诊护理工作特点及急诊科护士角色探讨
1 急诊护理工作的特点1.1 急 急诊患者发病急骤、来势凶险、时间性强,所以一切工作突出一个“急”字,要分秒必争、迅速处理.这决定急诊护士应有巨大的潜能,投入高速度、高效率的工作.1.2 忙 急诊患者病情变化快,来诊时间、人数、病种及危重程度均很难预料,因此随机性大、可控性小.尤其遇有交通事故、集体急性中毒、传染病流行等,患者常集中就诊.所以急诊工作十分繁忙,要做到紧张而有秩序[1].1.3 多学科性 急诊患者病种复杂,疾病谱广,几乎涉及临床各科常需多科人员协作诊疗.因此要有高效能的指挥组织系统和协作制度.1.4 易感染性 急诊患者因无选择性,常有传染患者,易造成交叉感染.因此,要特别注意无菌操作和严格执行消毒隔离制度.