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探索护理健教模式提高健康教育水平
护理健康教育是指在护理工作中对护理对象进行健康教育、健康指导的工作,它是健康教育大系统中的一个分支,是主要由护士进行的、针对病人或健康人群开展具有护理特色的健康教育活动,是实现整体护理的重要措施,是护理工作的重要组成部分[1].我院为一所地市级医院,自1997年起,根据市场健康需求,结合医院自身特点,摸索出一套具有特色的护理健康教育模式,建立了比较完整的护理健康教育的管理组织体系.
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关于整体护理的体会
整体护理是以护理对象为中心,视护理对象为生物-心理-社会多因素构成的开放性有机整体,通过评估、诊断、计划、实施和评价,完成对护理对象健康问题的处理.2009~2010年收治患者5390例,293例因病情需要转上级医院治疗,5097例治愈和好转出院,占患者总数90%以上,这些患者在住院时均得到了科学的整体护理,无1例出现护理差错事故,从而得到了患者的认可和社会的好评.现将整体护理的体会报告如下.
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急慢性病患者的心理护理
心理护理是以心理学的理论为指导,以良好的人际关系为基础,运用心理学的方法,通过语言和非语言的沟通,改变护理对象不良的心理状态和行为,促进康复或保持健康的护理过程.对患者实施心理护理,有利于医疗护理工作的顺利开展,有利于患者更快的恢复健康.
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护理程序在重症监护中的应用效果
护理程序是指导护理人员以满足护理对象的身心需要,恢复和增进护理对象的健康为目标,运用系统的方法实施计划性、连续性、全面整体护理的一种解决问题的方法.它包括5个步骤,即评估、诊断、计划、实施和评价.在医学飞速发展的当今社会中,为适应医学发展的需要,坚持以患者为中心,提高重症患者的抢救成功率,运用护理程序的思路和方法,对重症患者进行监控护理.因重症监护室是重患者密集的场所,患者病情变化快、突发事件多,先进医疗仪器集中,护理工作强度大等特点[1],因此整体化护理不仅能提高内在护理质量,也能使患者得到全程全面的护理服务,从而提高患者满意度.
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社区医院护理存在的问题及对策
随着医学模式的转变.护理模式已从"疾病"为中心转变为"病人"为中心,护理对象也从单纯为病人服务发展到为社会人群的健康保健服务,护士的素质、护理道德、职业行为不仪对病人康复起重要作用,而且直接关系到医院的管理水平及相应的社会与经济效益,社区医院护理存在着如下问题,值得重视.
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美国护理教育和管理的不同之处
经历了一个多世纪的发展,美国的护理教育有了较大的发展并取得了重大的成就.在体系上,美国的护理教育已具备了从中等到高等的完善体系,并正在逐步地普及高等护理教育.在内涵上,美国护理教育的课程一方面随着护理工作范围的拓宽而扩展;另一方面已随着医学模式的改变,从传统侧重于患者的疾病转至患者及护理对象的需求.美国护理教育的主要成就表现在提高了护理队伍的整体专业水平.相比之下,美国的护理管理体系相对独立完善,护理人员的角色定位更广、护理人员的功能发挥更多,另外,美国护理人员的分层使用、信息技术在护理工作及护理管理中的应用等方面也有更明显的优势.
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普外科危重病人家属焦虑分析及护理体会
在危重患者护理中,家属是患者重要的看护者和社会支持者,家属过度的焦虑不仅影响自身的健康,同时也会影响患者的情绪,以及患者的救治和康复.本文重在探讨普外科危重患者家属焦虑发生现状和护理对策.
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高原肺水肿患儿家属心理调查
随着现代医学模式的转变,社会支持系统在疾病的救治和康复中所起的作用已日益受到重视[1],护理对象也由单纯的个人扩展到家庭和社区.而在实际工作中,与家属的交流常被忽视,更无暇顾及对家属焦虑心情的反馈[2].本研究对40名高原肺水肿患儿的家长进行心理问卷调查,以探讨其心理表现及相关影响因素,为临床护理提供参考.
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急救护士应激方式与心理健康状况的研究
现代急救医疗体系是指“院前急救-急诊室救治-重症监护”系统(EMSS).急救护理对象均为急、危、重症患者.高强度的工作压力会产生疲溃感, 影响护理工作的质量[1-4].良好的应付方式有助于缓解精神紧张,帮助个体终成功地解决问题,从而起到心理平衡,保护精神健康的作用[5],评估急救护士群体的应付行为,有助于管理者为制定心理健康保健措施提供依据.
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护生实习期间护士礼仪规范培训的必要性
礼仪从形式上说是一种外在行为规范,从内容上说是一种精神气质.在医疗护理服务行业中,面对广大的护理对象,良好的护士礼仪及修养无疑是一剂疗效至佳的良药,对提高医疗护理质量起着举足轻重的作用.
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护理程序在大肠癌围手术期病人健康教育中的应用
护理程序是一种系统地、科学地为护理对象确认问题和解决问题的工作方法.健康教育是通过有计划、有组织、有系统的教育活动,促使人们自愿地采纳有利于健康的行为和生活方式,消除或减少影响健康的危险因素,从而预防疾病,促进健康,提高生活质量[1].几年来我院将护理程序应用于大肠癌围手术期病人的教育,有针对性、计划性、系统性地帮助病人及家属获得所患疾病相关检查、手术、护理与康复等方面的知识和技能,有利于病人术后康复,提高疗效,缩短住院日.
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精神科护士心理疲劳的分析及对策
精神科护士的护理对象是丧失理智的精神病人,工作风险大,责任重.往往使护士承受着很大的精神、心理压力,导致心理疲劳、精神紧张,从而出现头痛、失眠、情绪低落、激惹、注意力分散及人际交往困难等表现,这直接影响精神科护士的身心健康和护理工作质量,应引起护理管理者及全社会的高度重视.
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不同温度的温水及酒精擦浴降温效果评价
温水擦浴与酒精擦浴是对高温护理对象进行降温的方法中常见的两种简便易行的方法[1],本文用不同温度的温水及酒精进行擦浴,进行降温的效果比较,以寻求一种更加有效的、科学简便的、副作用小的降温方法.
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对"个人应对无效"护理诊断的案例探讨
护理程序是进行整体护理的核心.在临床护理中,通过一系列有目的、有计划的步骤和行动,给予护理对象生理、心理、社会文化、发展及精神等方面进行系统的整体护理,使其达到佳的健康状态[1].本文就一案例中的护理诊断之一:"个人应对无效"问题,应用理论分析,结合护理实践,对护理程序在肿瘤专科护理中的具体运用作相关探讨.
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对穆斯林患者特殊文化需要的了解与护理
伊斯兰教是世界著名的三大宗教之一.据统计,全世界信仰伊斯兰教者(亦称穆斯林)约有11.8亿左右,占世界总人口的19.7%.我国有回、维吾尔、哈萨克等10个少数民族及部分汉族约四千万人信仰伊斯兰教,遍布全国各地[1-3].因此对医护人员而言,这是一个广大的服务群体.根据美国学者Leininger提出的跨文化护理理论,护士要提供与护理对象的文化相适应的护理照顾,否则会出现应激、不适、文化冲突等方面的问题[4-6].由于伊斯兰教对穆斯林的伦理道德、生活方式和习俗产生了深刻影响[7],因而在穆斯林患者的护理过程中,护士要对宗教义务、伦理道德、风俗习惯等影响护理的诸多文化因素进行全面了解,以针对穆斯林患者的特殊文化需要进行护理[8].
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论实施临终关怀的美学原则与要求
护理是科学、艺术与人道主义的结合.护理服务于人生、老、病、死的全过程,从优生、优育、解除病痛提高生命质量,到优死(Good Death,在香港被称为善终)[1,2]提升死亡品质,它运用科学知识和艺术手段使被护理对象得到躯体(body)、心理(mind)与精神(spirit台湾译作灵性)[3]的照护.
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护理程序在心脏病人介入治疗中的应用
护理程序是一个综合的、动态的、具有决策和反馈功能的科学工作方法和工作程序,现已被护理界广泛应用于病人护理中.运用护理程序有系统、有组织的思维方式和工作方法来解决和处理护理对象存在的健康问题,可进一步提高护理质量.现将护理程序在心脏病介人治疗病人中的应用报告如下.
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建立护理人才库培养多元文化护理人才
多元文化护理是指对世界上不同文化的民族进行探讨并分析,重点研究其不同传统照料方式,对健康与疾病的认识、人民的信念及价值观,并运用这些知识为不同民族的人民进行共性和各异的护理[1].随着世界各国联系的日益紧密,护理人员不仅会听到多种语言,也将面对多种生活方式和多种思维方式的冲击.多元文化环境、护理对象、护理内涵等均对护士的素质提出了更高的要求.我院国际医疗部作为对外医疗的窗口,其护理质量代表着国内的护理水平,在此建立一支高水平的多元文化护理队伍成为当务之急.而人才培养是一项持续、系统化工程,除了人才本身努力外,还需要一个良好的外部环境.如何充分挖掘护士潜能,为护理人员构建展现自我的平台,如何提高护理队伍的综合素质,加强护理队伍建设,使护理队伍焕发生机和活力,是本院国际医疗部在建立护理人才库时需要考虑的问题.在此,与广大护理同仁分享我们的一些体会.
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把握护理记录的"四性"提高专科护理水平
护理记录是护士对护理对象所进行的一系列护理活动的真实反映,也是医生诊疗活动的依据和法律的依据,要求具有"四性",即客观真实性、连续完整性、准确及时性、规范统一性.临床护士在护理记录方面的问题反映了护士临床护理能力和专业知识的差距,对记录内容系统准确的描述,也反映了护士的专科护理水平.
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护理质量持续改进的国内外实践与研究进展
护理质量是指护理人员表现出的专业形象是否具有其特性,是否有助于提高护理对象的生命质量以及护理工作的成效[1].护理质量作为护理工作的基础和核心,是体现护理人员护理理论知识、技术水平、工作态度和护理效果的总和.如何进行护理质量的持续改进一直是护理管理者探索与实践的课题.本文通过对护理质量持续改进的概念内涵、历史变革及国内外实践与研究进展进行综述,以期为我国的护理质量持续改进提供参考与借鉴.