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431名护士职业承诺状况的调查分析
职业是人们为了谋生和发展而从事相对稳定、有收人的、专门类别的社会劳动[1],而承诺既允诺,职业承诺是个人对某种职业责任的允诺,是内心与职业本身签署的"心理合同",它涉及个体维持现有职业的原因和态度,常与个人对职业的认同、情感的依赖、投入(时间、精力等)及社会规范内化的程度有关.
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美国心理治疗和咨询的伦理学规范及其管理
对心理治疗的范围和内容做明确的规定和定义十分困难,但是,心理治疗师不能以此作为借口来逃避和否认职业责任及其产生的影响.由于心理治疗有时会非常直接、深刻和迅速地影响来访者的生活,由于治疗师有时会无精打采、心不在焉地工作,甚至在治疗过程中不能有效地控制自己的情感和行为,所以,有必要设立一些专门机构来管理和监督治疗师的行为,以确保他们的治疗工作不低于起码的职业标准,避免对来访者造成不必要的医源性伤害.
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澳大利亚急救医疗体系的发展
澳大利亚的急救医疗体系在过去的30年经历了本质性的转变,包括院前急救的发展,院内急诊科的发展,以及急诊专科医师和急救师作为新的职业的发展.这一本质性的转变在其他很多国家也同时存在,并缘于卫生体系提供高质量的急救医疗服务的义务和不断增加的职业责任.
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融医德教育于《药理学》教学及药学工作中的体会
随着医学模式的转变,对人体健康和疾病的认识不再是从生物因素单方面考虑,而是从生物-心理-社会等全面地分析.这就要求医务工作者不仅要掌握精湛医术,而且要有良好的医德品质;不仅要关注疾病,而且要关注病人;不仅要重视病人的生理疾病,而且要重视病人致病的心理、社会和环境因素;不仅要维护患者利益,而且要维护社会公益,从而树立起新的生物、心理、社会医学模式观和医德观,明确自己的职业角色,增强医学职业责任感[1,2].中等卫生学校必须在加强专业知识教育的同时加强对学生的医德教育.有鉴于此,笔者在过去的多年<药理学>教学和药学工作中,有意识地融医德教育于<药理学>教育和工作中,加强了学生和工作者的责任感;以案例分析培养他们的学习兴趣;增强了适应工作的能力.下面就有关几点体会介绍如下,旨在抛砖引玉,与同行共勉.
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护士保持自身心理健康的方法
随着整体护理的不断深化,对护士的要求越来越高,当好一名护士,必须提高自身素质,保持自身心理健康,有稳定的情绪,才能对病人热情,想病人所想.但是实际情况并不令人满意,据世界卫生组织的一份报告估计,世界上有20%~30%的人有不同程度的心理异常[1].从我国调查和研究的实际情况看,我国护士的心理状况是不够满意的,一项调查发现护士的心理健康水平比一般人群差,其中30~40岁是心理障碍发生高峰,表现出躯体化、郁抑和强迫等症状状[2].护士心理健康状况不佳的原因有缺乏适应职业压力的优秀心理品质;护士工作性质和特殊环境的影响;职业责任大,工作繁重,压力大,地位低等心理应激因素;社会心理支持不足等.护士如何保持自己的心理健康呢?本文从以下七个方面进行了总结.
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儿科护士人力资源的合理调配
目前,各级医院普遍存在护士缺编问题,随着社会经济文化的发展以及医学模式的转变,儿童健康观念和社会对儿童护理服务的需求发生了巨大的变化,儿科病房护理工作的内涵、服务领域和服务对象范围也在不断延伸[1],儿科护理人员肩负着越来越多的职业责任[2].如何通过管理更加合理地利用护理人力资源,从而解决人手短缺问题,发挥其大效益是护理管理中面临的难题.2004年6月开始,我们采取了调整班次、重新制订岗位职责、实行弹性工作制等方法,收到较好的效果,现总结报告如下.
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精神病医院医护工作者的心理卫生问题及干预对策
医护人员的职业责任是为他人解除生理上和心理上的病痛和困惑,促使患者健康生存.
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对职业保持尊重和敬意
非典肆虐的日子里,我们常常被一些来自职业的精神感动着.冒着生命危险走上"抗非"一线救死扶伤的医生护士说得多的一句话就是--这是我的职业,选择了这个职业就应该承担这份责任.在加班加点连轴转,只为让排成长龙的买药队伍短点、再短点的营业员身上,在深更半夜出去争抢货源的药店老总身上,在为保证一线供应迅速反应紧张调度的采购配送以及后勤保障部门的员工们身上,我们同样看到了职业责任和为这份责任的付出.
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恪守职业道德,加强行风建设新世纪的医师职业精神——医师宣言高层论坛特别报道
2006年11月5日,由中国医师协会举办的"新世纪医师职业精神--医师宣言高层论坛"在北京胜利召开.中国医师协会会长殷大奎在论坛上呼吁,医务人员要不断加强职业操守和敬业精神,要把医师宣言所提出的三个基本原则和十条职业责任作为应当遵循的行为准则,从而更好地为社会和谐发展和人民群众的健康服务.
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浅谈护士的职业素养
随着21世纪以优化生存环境和增进身心健康为重点的卫生革命的兴起,医疗服务不再是传统意义上的以“解除痛苦,拯救生命”为目标,而“以病人为中心”向“以健康为中心”更高层次的医疗服务模式的转变,已成为现代医学发展的必然趋势。与医疗专业相比护理专业更重视人而不仅仅是疾病:重视人对健康问题的身心反应,而不单单是组织或器官的改变…这一切都给护理职能赋予了新的内涵,同时赋予了护士多元化的角色,护士面临着前所未有的挑战。一个合格的护理工作者,不仅应有相应的职业信念、职业荣誉、职业责任、职业技能,而且还要具备更高的职业素养。
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美国医疗救护员
1 医疗救护员的概念在美国,紧急医疗技术人员(emergency medical technician,EMT)是指合格完成了各州紧急医疗训练项目,主要担负院前急救特别是基础生命支持(basic life support,BLS)的人员.
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浅谈妇科病房对不同时期护生的职业教育
我院每年有300名左右不同学历护生分别在不同时期进入临床实习,每个月有30多名的护生进入妇科病房实习.对护理临床实习早期(1月~3月)、中期(4月~9月)、后期(10月~12月)的护生,采取不同的方法,加强护生职业教育,使护生在实习期间树立正确的、积极的专业观和职业责任感,不仅可以使护生学习知识,掌握技能,还可以提高护生的素质.
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青年护理人员职业精神热点研究
[目的]研究青年护理人员职业精神热点问题,提出改善和提升青年护理人员职业精神水平的对策.[方法]采用一般资料调查表和医院青年护理人员职业精神热点问题调查表对医院247名40岁以下的青年护理人员进行调查.[结果]对职业精神建设起积极促进作用的核心因素是职业责任(36.03%)、职业态度(21.86%)和职业良心(16.60%);影响青年护理人员职业精神建设的重要因素为社会环境(35.63%)、医院文化(23.08%)、工作环境(23.08%).[结论]青年护理人员职业精神建设总体积极向上,应加强青年护理人员职业精神培育、改善职业环境、提升职业价值观以进一步提升青年护理人员职业精神.
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自我效能感对临床新护士的影响及对策
自我效能感(perceived self-efficacy or sence of self-efficacy)的概念是Bandura[1]于1977年提出的.Bandura将自我效能感明确定义为:人们对自身完成某项任务或工作行为的信念,涉及的不是技能本身,而是自己能否利用所拥有的技能去完成工作行为的自信程度[2].对于刚进入临床工作的新护士,初1年~2年是护理职业生涯的起步阶段,进行职能转化的重要阶段,将来能否成为优秀护理工作者的关键阶段.如何给自己的行为结果予以积极评价,提高自信心,将对他们树立正确的职业价值观,顺利完成在工作环境中的角色转换,培养护理职业责任感,提高综合素质和实际工作能力有重要意义.
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加强护理人员职业道德与人文精神培养的重要性探讨
随着卫生改革的不断深入和医疗服务的市场化发展,商品意识和市场利益观日益冲击着医务人员的思想意识,使得职业道德面临着巨大的挑战.护理人员作为医疗事业健康发展的中坚力量,只有深刻理解职业精神所代表的原则和责任,严格遵守职业道德的规范,才能更好地履行自己的职业责任和社会责任.我院作为妇儿专科医院,由于服务人群的特殊性及服务的多样性,对护理人员的职业道德与人文精神的要求显得格外重要.
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美国急诊医师的道德规范(上)美国急诊医师协会常务理事会于2011年4月修订并批准
1 急诊医师的伦理原则对人类的慈善服务的基本职业责任表现在各种不同的医师宣誓和伦理规范中.除了一般责任,急诊医师应承担特殊的伦理义务.下列为急诊医师基本的道德原则.(1)维护患者利益作为其主要的职业责任.(2)迅速、熟练地作出反应,对需要紧急医疗照护的患者无偏见或偏袒.(3)尊重患者的权利.努力保护患者的佳利益,尤其是那些脆弱的患肯和由于决策能力减弱而无法做出治疗选择的患者.(4)如实地与患者沟通,并维护其接受治疗的知情同意权,除非患者的病情紧迫需要立即处理.
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医学生职业责任感的模糊评价研究
医务工作者一直受到社会的尊重,但2003年的"非典"一方面全面检验了他们的医疗技术水平、职业精神等,另一方面也使人们对其职业的风险性有了更深入的认识.广东医学类高校当年招生便急剧"降温"[1].
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PICC主动"出击"
对于开展"医责险"的初衷和目的,不同立场的人会有不同的看法.对于保险公司而言,开拓"医责险"市场,是保险公司自身发展、市场开拓的需要,是积极探索新险种、新领域的需要,也是培养职业责任保险领域技术人才的需要.
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晚期肿瘤患者的临终护理
临终护理是为了满足晚期癌症患者生理、心理、社会需求的全面照顾.在多年的临床护理工作中,面对患者的不幸死亡,护理人员也经历由恐惧、悲哀到能以护士的高度职业责任感,同情心来满足患者后的身心需求,使其无憾地离开人世.
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内审人员如何防范审计风险
任何一种职业,其应承担的职业责任与其社会地位是有着直接联系的.对于审计人员来说,只有其愿意承担职业责任并对因未履行其责任而引起的后果负责,其社会地位和执业能力才会被认可.