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临床护理情感教育对学生职业信念影响的调查分析
目的 分析学生的职业信念与临床护理情感教育的关系,为促进护理队伍持续稳定发展寻找对策.方法 将2006-2007届学生作为对照组,实施传统带教;2008-2009届学生作为试验组,加强护理专业情感教育、人格教育、心理扶正,通过自制"学生职业信念问卷调查表",对比两组干预后职业信念差别.结果 干预后试验组职业信念得分高于对照组(P<0.05).干预后愿意从事护理专业的学生人数从35.2%增加到65.3%,差异有统计学意义(P<0.01).结论 临床护理专业情感教育对学生坚定护理职业信念有重大意义,不断加强对学生的护理专业情感教育和人格教育,对促进护理队伍持续稳定发展有积极作用.
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868名护理人员职业心态和需求的调查分析
面临市场经济的激烈竞争和现代医学科技的飞速进步 ,医护人员的素质及医护质量关系着医院的生存与发展,而护理人员的素质和护理质量又受 其 心态和需求的影响。因此,了解护理人员的职业心态及需求,强化其职业信念,满足其合理 要求,将有利于护理管理工作。为此,笔者于1998年对7省市14所三级医院的护理人员进行 了信函调查,以作为提高护理管理及改进护理教育的参考资料。1 对象与方法1.1 对象 调查对象为海南、广东、湖南、湖北、黑龙江、陕西、四川7省市14所三级医院护理人员共8 68名。平均年龄29.6岁;平均工作年限10.4年;学历:中专498名、大专348名、本科22名; 职称:护士314名、护师321名、主管护师225名、副主任护师以上8名。1.2 方法 除被调查者一般资料外,调查项目包括职业心态、职业地位评价、职业需求及实现职业需求 学 习方式等。调查表共发出1100份,回收有效表格868份,回收率为79.0%。问卷回收后以foxb ase数据库方式输入计算机,进行统计学处理。
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浅谈护士的职业素养
随着21世纪以优化生存环境和增进身心健康为重点的卫生革命的兴起,医疗服务不再是传统意义上的以“解除痛苦,拯救生命”为目标,而“以病人为中心”向“以健康为中心”更高层次的医疗服务模式的转变,已成为现代医学发展的必然趋势。与医疗专业相比护理专业更重视人而不仅仅是疾病:重视人对健康问题的身心反应,而不单单是组织或器官的改变…这一切都给护理职能赋予了新的内涵,同时赋予了护士多元化的角色,护士面临着前所未有的挑战。一个合格的护理工作者,不仅应有相应的职业信念、职业荣誉、职业责任、职业技能,而且还要具备更高的职业素养。
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论临床实习护士的职业信念教育
在校进行专业学习的护生,对于未来的护士职业是抱有兴趣好感的,满满的都是美好的职业理想。进入实习以后,因受到种种内外因素的冲击,使护士实习生感到前途茫然,动摇了原有的职业信念。我们应该从岗前教育、人际适应、学习能力、带教老师、社会环境等方面着手,坚定护生的职业信念,让她们感受到工作的兴趣、职业的荣耀和自身的价值。
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飞行员职业心态和需求的调查分析
面临市场经济的激烈竞争和现代高科技战争的要求,飞行人员的素质和飞行质量的高低关系着飞行事业和特勤疗养院的生存和发展,关系着防空安全;而其素质和飞行质量又受心态和需求的影响.因此,了解飞行员的职业心态、影响因素及需求,强化职业信念,满足合理要求,将有利于现代战争的需要和飞行队伍的稳定,保证飞行技术的可持续发展;同时也有利于特勤疗养院有针对性的建设和发展.为此,笔者通过对524名飞行人员的现场调查分析作为对提高飞行员素质和待遇以及加大对特勤疗养投入的参考资料.
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论临床实习护士的职业信念教育
在校进行专业学习的护生,对于未来的护士职业是抱有兴趣好感的,满满的都是美好的职业理想.进入实习以后,因受到种种内外因素的冲击,使护士实习生感到前途茫然,动摇了原有的职业信念.我们应该从岗前教育、人际适应、学习能力、带教老师、社会环境等方面着手,坚定护生的职业信念,让她们感受到工作的兴趣、职业的荣耀和自身的价值.
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影响护士职业心态的因素分析与对策
面临市场经济的激烈竞争和现代医学科技的迅猛发展,医护人员的素质和医护质量关系着医院的生存和发展.因此,了解护理人员的心态及需求,强化其职业信念,满足其合理要求,将有利于护理管理工作的开展以及护理队伍的建设.现针对影响护士职业心态的因素与采取的对策作分析如下:1影响护士职业心态的因素1.1 护理工作性质带来的压力护理模式的转变和系统化整体护理的实施使护士缺编严重,临床护士处于长期超负荷工作,日夜班不断轮换,生活无规律,长期值夜班的护士既要独立完成繁重的工作任务又担心病人出意外.这种现象使护士精力不足,造成心理高度紧张和身体疲劳,出现心身耗竭综合征[1]和护士经前期紧张综合征[2],从而影响护士的身心健康.
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医生职业声望及影响因素
职业声望是对职业价值的一种综合评价,它体现了职业的等级层次,影响着人们对职业的选择和社会的职业流动.医生作为一种高尚的职业,在当今社会中的声望相对较高.研究医生的职业声望及其影响因素,可为政府部门进行医疗卫生决策提供依据,也可帮助医务工作者更好的树立职业信念以及吸引更多年青人投身于医疗卫生事业.本文就医生职业声望及其影响因素进行探讨.
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影响医学检验临床实习教学质量的原因分析与对策
检验医学是临床医学的一个重要分支,是现代科学实验技术与诸多学科相互渗透结合的综合性学科,其目标和任务是为临床疾病的诊断、治疗、病程监控提供准确、迅速的数据及分析评价。随着医学的快速发展和人们不断增长的健康需求,加上循证医学的快速发展,检验医学在疾病诊疗中的作用越来越重要,是诊疗不可或缺的有力依据和证据。为此,临床对医学检验专业技术人员的综合素质和专业能力提出了更高的要求,临床实习是检验学生从书本走向医院,从理论走向实际操作的桥梁阶段,如何通过临床实习和专业实践帮助医学检验学生从学校成功地走进医院,从学生转变成专业技术人员,培养他们热爱专业、自觉钻研专业、努力为患者服务的精神,使其成为专业技术水平合格、职业信念坚定的检验人才是教学人员必须不断认真探索和思考的问题。本文结合多年专业理论教学和临床实践教学的经验,就目前医学检验临床教学实践中存在的一些问题进行分析,并针对实际情况进行可行的方法改进,取得了满意的效果。
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村落环境中的乡村医生执业心理与职业信念
目的 分析新医改背景下村级卫生人力资源的执业心理环境,探讨提高医疗卫生服务的途径.方法 2011年7月及8月在京郊M县3个乡镇进行了实地观察和个人深入访谈(调查对象包括村医27名,村民108名,共计135名).结果 农村居民对于医疗服务有着多样化的需求,同时对于乡村医生有着特殊的角色期待.结论 需通过管理措施的细化,改善村医工作的社会环境,提高其服务能力,以便更加有效地为农村居民提供医疗卫生服务.
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关于防范护理差错的体会
随着现代医学的飞速发展和护理模式转变,尤其是人们法律意识日益完善,自我保护意识增强,这就迫使我们护理工作者不但要提高自身的业务素质和护理知识,而且还要强化职业信念,以有利于护理工作的提高,减少差错事故的发生.