首页 > 文献资料
-
国外全科医生的职业吸引力
对于大多数人来说,一个具备内在吸引力的工作包含五个关键因素,即工作技能的多样性和个人发展;对于一个任务和整个工作的认同感;相信工作具有意义,并能够影响他人的生活;独立、自由、自主;成就感,这种成就感或来自内心的感受,或来自于他人的认可。
-
基于工作分析对临床护理教师岗位所需能力和素质的调查
目的 从工作分析角度探讨临床护理教师所需具备的能力和素质,为临床护理教师的选拔、考核、培训等提供参考依据.方法 采用0* NET工作风格与工作技能问卷调查杭州市6所三级甲等医院的293名临床护理教师.结果 临床护理教师工作风格重要性评分前3位的条目是关注细节、正直诚信和合作;工作技能重要性评分前3位的条目是沟通能力、主动倾听和指导能力;医院类别对压力承受能力、评判性思维、时间管理能力3个条目选择有影响(P<0.01),职称对自我控制能力、指导能力、协调力3个条目选择有影响(P<0.05).结论 临床护理教师了解其应具备的岗位能力素质,对构建临床护理教师岗位胜任评价体系有一定的理论意义.
-
情景模拟教学法在N1级护士临床教学研究中的应用效果
目的:探讨情景模拟教学法在N1级护士教学研究中的应用效果。方法将160名N1级护士按抛硬币分组方法分为研究组90名和对照组70名,对照组采用一般的课堂教育方法,研究组采用情景模拟教学法,两组培训时间均为60学时。比较培训前后两组护士专业知识与技能和患者满意度差,调查研究组护士对情景模拟教学法的认知差异。结果培训后,两组患者得分、满意度比较,差异有统计学意义(P<0.01);培训前后研究组护士对情景模拟教学法的满意度比较,差异有统计学意义(P<0.01)。结论情景模拟教学法能较好地提高N1级护士专业知识水平和护理工作技能,具有良好的临床教学效果。
-
例说中药调剂
中药调剂工作是一项技术性很强的专门事业,是一项复杂而严谨的工作.调配质量的好坏直接影响着中药疗效的发挥程度,这就要求调剂工作者既要有熟练的工作技能,又要有扎实的中药专业知识,而且要具有良好的业务素质和工作作风,方能确保中药疗效的充分发挥.
-
"回顾怀旧法"在禁毒社会工作中的可用性
目前禁毒社会工作中常用的工作法有:个案工作、小组工作、社区工作等三大工作法,在具体实践这三种工作方法时,我们不妨把"回顾怀旧法"运用于其中.本文就"回顾怀旧法"的概念以及它在禁毒社会工作领域中的具体运用和操作加以论述和分析,以说明这一工作技能的可用性.
-
从我馆人员现状看跨世纪人才培养
随着计算机、现代通讯网络、信息数字化等技术在图书馆的广泛应用,电子化、数字化图书馆应运而生,图书馆工作人员必将面临着知识结构、工作技能、服务手段等方面的挑战.加速图书馆员工的在职继续教育,培养一支跨世纪的图书情报复合型人才队伍,已成为摆在我们面前的重要而紧迫的任务.笔者就本馆的人员现状,谈几点看法.
-
骨科护士情商现状调查
情商(emotional quotient,EQ),又称情商智力(emotional in-telligence),是指一个人的情绪智商,是衡量人的情绪智力高低的一个指标,是指人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的品质[1].情商不同于智商,它不是天生注定的,而是由下列5种可以学习的能力组成:了解自己情绪的能力,控制自己情绪的能力,激励自己情绪的能力,了解别人情绪的能力,维系融洽人际关系的能力即能够理解并适应别人的情绪.心理学家认为,这些情绪特征是生活的能力,可以让智商发挥更大的效应[2].研究发现,情商是一个人在社会中获得成功的主要因素,其重要性是智商和工作技能之和的2倍[3].护理工作是一项繁琐、复杂的工作,在这项工作中,护士的情商会直接影响到工作的效率,因此,情商对护理工作有重要的指导作用[4],是护理人员在临床实践中应具备的重要能力之一.本研究旨在对骨科护士进行情商调查分析,了解情商现状,引起广泛重视.
-
系统干预提升基层医院供应室人员专业素质
随着医疗技术的迅猛发展,各级部门对消毒供应室的工作质量和管理有了全新关注和更高的要求.医院越来越重视对供应室的设备投资,但好的设备与好的效能不一定成正比,供应室的软件建设至关重要.本组通过形式多样的方式,建立制度约束,优化工作流程,加强环节控制等系统干预,有效地提高了基层医院供应室人员的专业素质和工作技能.现报道如下.
-
浅谈血站培训策略
培训是提高工作人员素质和工作技能的重要途径,明确血站在培训中存在的问题,并采取有针对性的措施,可有效提高培训效果、提升工作人员素质,进而确保采供血质量[1]。《血站质量管理规范》中共有55处提到培训[2],其要求范围涉及血站各业务岗位,培训工作的必要性与重要性可见一斑。但在具体工作中,建立制度与具体实施,组织培训与实际操作相脱节还存在,甚至使培训流于形式,只是作为资料保存,以备检查。笔者根据多年血站工作经历,从培训种类、培训方式两方面对血站培训策略做简单讨论。
-
护理质量评价在中彝医护理管理中的应用价值分析
目的:总结护理质量评价在中彝医护理管理工作中的实施价值,以提高中彝医护理管理水平.方法:总结工作经验,根据《中医医院中医护理工作指南》、《中医护理方案》以及中医医院等级评审要求制定护理质量评价标准,并对比护理质量评价实施前后护理质量评分、护理技术操作考核评分以及患者对护理态度的评分、技术操作的评分、病房环境评分、对护理工作的满意度情况.结果:护理质量评价标准实施前后各项实验指标数据结果对比,实施后均明显优于实施前,数据差异有统计学意义(P<0.05).结论:护理质量评价应用于中彝医护理管理中可以提高护理工作人员自身工作能力、业务能力以及护理服务质量,利于和谐护患关系的建立.
-
想更长久地留住员工,就放他们走
无论如何善待员工或企业文化如何,辞职总会发生.领导者与其痛苦纠结,不如选择另一种成年人的方式,以减轻压力并将员工离职的影响降至低.在招聘时,领导者就应将“离职”纳入企业文化和招聘流程中,将招聘职位定位为帮助应聘者培养下一份工作技能的平台.这种彼此间的坦诚与危机感长存的合作,反而往往帮助员工更久地留下来.
-
辅导员的工作艺术
所谓工作艺术是指建立在一定知识、经验基础上的非规范化的、有创造性的、给人以美感的工作技能,也就是那些非程序化、非模式化、非定量化的工作技能,它是一个内容非常丰富、领域比较广泛的问题.在此,笔者结合7a来的辅导员工作实践仅就感触比较深的几个方面谈谈自己的体会和看法.
-
上海市青浦区疑似肺结核病人发现报告与追踪情况分析
肺结核病人的早发现是控制结核病的关键.而做好早发现工作不仅在于病人自身的因素,更主要的是由医务人员的职业道德、工作技能和职责所决定的.为了解我区疑似肺结核病人的报告与追踪情况,现将本区2006年10月-2008年10月,非结防机构网络直报的疑似肺结核病人的资料作一分析,为今后我区肺结核防治工作提供相应的决策依据.
-
注意缺陷多动障碍的分子遗传学进展
注意缺陷多动障碍(attention deficit hyperactivity disorder,ADHD)是常见的神经精神疾病,严重影响儿童、青少年和成人的学业、社交和工作技能.目前,儿童和青少年的患病率约为6%~ 9%[1].家系研究、双生子和寄养子研究结果显示遗传因素是ADHD的重要发病因素,平均遗传度约为76%[2].
-
基层医院护理人员绩效考核的实践和体会
护士的绩效考核是医院绩效管理的重要组成部分,科学有效地评价护士绩效有利于充分体现护理人员的劳动价值和工作技能,真正实现劳有所值.我院结合自身实际,建立绩效考核机制,动态考评护理人员的工作数量和工作质量等要素,取得了一定成效.一、准备阶段1.明确岗位职责,实施责任制整体化护理我院结合现有护理人力资源,将《护士分级管理规定》修订为:依据职称、工龄和技术水平,对护理人员实行0~4级管理,分别设N0~N4级护士.
-
常规免疫接种监测仪在计划免疫中的应用
在计划免疫工作中,由于基层计划免疫专业人员的不断更新,为尽快提高他们的业务素质和工作技能,使他们快速掌握计划免疫程序,确保计划免疫工作的惯性运转,尽一步提高计划免疫的及时接种率和工作质量,研究发明了"常规免疫接种监测仪",并在2001年获得了中华人民共和国知识产权局专利局专利.
-
综合教学模式在儿科护生临床实习带教中的运用探讨
临床实习是实习护士由课堂学习过渡到临床工作的重要实践性阶段,对于护生临床工作能力的形成具有非常关键的作用.带教质量的高低直接影响到学生以后的工作能力和工作态度,也影响着护理队伍的素质.为提高儿科临床护理教学质量,使护生在较短的实习期间能够将理论知识与临床实践相结合,了解并掌握常见的儿科护理工作技能, 我们对此进行了相关的带教研究,方法及结果报告如下.
-
岗前培训联合临床护理教学综合评价体系在带教工作中的效果评价
护理临床教学是护生实现从基础理论向临床实践的过渡阶段,是培养高质量护理人才的必要途径;护理实习生在临床实习中获得的知识、工作技能和职业价值观对他们今后的成长具有重要的影响[1]。临床带教老师在临床护理工作中,需要带教不同层次的护理实习生。因此一定程度的岗前培训联合有效的临床护理教学综合评价体系,对顺利完成规定的教学任务、培养高素质、高水平的实用型护理人才具有非常重要的意义[1]。
-
美容连锁教育培训八卦方阵
美容连锁作为服务型产业,同样奉行以人为本的管理机制,员工是连锁店快速发展的关键.连锁店不断投入资金、人力进行多方面、多层次的培训,从美容师、美容主管到店长,培训不仅能帮助员工提高工作技能,还能丰富和完善员工自身的知识结构和个性发展.
-
浅析手术室管理中对低年资护士的培养
由于手术室护理工作具有专业性强、无菌要求严格、工作强度大、技术要求高的特点.这就要求手术室护士不但要有良好的护士素质,还要有过硬的技术本领.所以对于低年资护士一跨进手术室,开始阶段的能力培养就非同寻常,除要具备上述良好的护士素质外,多种能力的培养是进行有效工作的保障.除制定有效的培训计划外,如何使她们在短期内,通过进行能力培养使她们很快掌握工作技能,胜任不同护理岗位是每个护理管理者运用不同方式进行有效工作的内容.现就笔者在管理中对低年资护士的能力培养探讨如下.