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环保管理方法在现代餐饮管理与服务中的融入
人们的日常生活离不开餐饮行业,随着人们生活质量的不断提升,社会大众以及相关政策都强烈要求餐饮管理及服务中应树立并贯彻环保管理理念.在餐饮管理与服务工作的开展中,应集中对环保精神进行体现、对现有环保制度进行建立健全,根据社会发展需求以及政府制定的相关政策,为建立绿色管理与生态服务的餐饮业而付出努力.
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高层次人才的考核与激励
高层次专业技术人才在带动行业发展、解决关键技术问题、培养年轻专业技术人才等方面都具有明显的作用.各国都在把高层次专业技术人才的吸引、培养作为本国的重要战略并不断提出新的政策.从我国政策实践来看,中央和地方政府也将高层次专业技术人才队伍建设作为人才工作的着力点,出台了一系列政策和重大人才工程.人力资源和社会保障部在《专业技术人才队伍建设中长期规划(2010-2020年)》也提出:以经济社会发展需求为依据,规划专业技术人才队伍建设;以高层次人才为龙头,引领专业技术人才队伍整体发展.
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全面深化改革完善政策机制推进中医药治理现代化
2014年,国家全面深化改革元年。在改革奔涌的大潮中,中医药作为独特的卫生资源、潜力巨大的经济资源、具有原创优势的科技资源、优秀的文化资源和重要的生态资源,服务于经济社会发展大局,释放出全新的活力,笃行而致远。
回望这一年,中医药系统把握经济社会发展需求,于国家大局和卫生计生全局中谋划中医药发展。全面深化改革,成立组织机构,启动实施深化中医药改革各项工作,推动完善中医药事业发展政策和机制;加快推进依法行政,成立中医药改革发展专家咨询委员会,建立依法决策机制;加强顶层设计,推动中医药相关规划编制取得阶段性成果;形成中医药工作委局协同推进机制,会同国家卫生计生委印发《关于在卫生计生工作中进一步加强中医药工作的意见》,推动在各地的贯彻落实。 -
办好会刊为促进医药生物技术发展多做贡献
在各级领导和社会各界人士大力支持下,中国医药生物技术协会的会刊--《中国医药生物技术》杂志在走过8年内部刊物的历程后,终于公开发行了.这是近年来我国医药生物技术产业快速发展催生的硕果,是经济社会发展需求的产物,也是献给生命科学和生物经济时代的礼物.
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结合军队院校特点提高临床生化实验课教学质量的初探
提高教育教学质量是高等院校的生命线和永恒的主题,是高等教育自身发展的需要.2008年我校开展了"教学质量年"系列括动.坚持以"质量取胜,以特色取胜"的治学思想,为培养适应军队现代化建设和国家经济社会发展需求的生力军,我室根据军事院校临床生物化学课时数较少,各层次学员综合素质参差不齐以及学员毕业后主要为兵服务的特点,创新性地整改了临床生物化学实验课的教学方法和手段,有效提高临床生物化学实验课的教学效果.
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浅谈我国中医药院校图书馆的工作
我国中医药院校图书馆作为社会信息服务系统的重要组成部分,既面临着时代变革的严峻挑战,又迎来适应社会发展需求的发展机遇.因此,图书馆工作必须打破传统的办馆观念和操作方式,更好地为医学、教育、科研服务.
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色谱技术在中药质量控制中的应用
在国家科技部和国家中医药管理局等联合制定的<中药科技现代化发展战略>中,将中药现代化定义为:将传统中医药的优势、特色与现代科学技术相结合,以适应当代社会发展需求的过程.其实质就是以中医药理论和经验为基础,借鉴国际通行的医药标准和规范,运用现代科学技术对中药进行研究、开发、生产、经营、使用和监督管理.中药现代化作为国家发展战略被明确提出,并得到较快发展[1].适合中药制剂多成分、多指标检测,药动学精细的前处理与微量检测等检验方法正逐渐制定和规范,先进可行的技术正陆续引入中药制剂的质量控制检测中.色谱分析技术越来越成为中药质量控制的主要分析手段.
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中药现代化发展的进程和趋势
在国家科技部和国家中医药管理局等联合制定的<中药科技现代化发展战略>中,将中药现代化定义为:将传统中医药的优势、特色与现代科学技术相结合,以适应当代社会发展需求的过程.其实质就是以中医药理论和经验为基础,借鉴国际通行的医药标准和规范,运用现代科学技术对中药进行研究、开发、生产、经营、使用和监督管理.
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护理信息化管理中常见差错分析及管理对策
随着社会对医疗服务需求的增加,医院面临医药卫生改革的机遇与挑战.信息化建设是帮助医院有效创新和管理的一个重要途径,护理信息化建设是护理工作适应社会发展需求的必经之路.护理信息化技术在临床的广泛应用,不仅改变了以往护士转抄医嘱执行的繁琐过程,使护士在处理医嘱时更快捷,更准确,而且减少了护理文书的书写,减轻了工作负担,提高了工作效率及工作质量,真正将护士还给患者,深化了"以病人为中心"的服务理念.
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加强护士继续教育适应社会发展需求
随着护理模式的转变及社会医疗保险体制的变革,护理人员仅靠在卫校学到的护理学知识已不能满足社会需要.因此,在职护理人员需要通过继续护理学教育来提高整体素质,以适应新形势的需要.
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建立适应和满足社会发展需求的社区卫生服务体系
根据《中共中央国务院关于卫生工作改革和发展决定》中提出卫生改革要适应社会发展需求、医学模式转换需求的精神,我们基层医院实行了机制转换,由原来的一级医院改制为社区卫生服务中心.在探索、实施社区卫生服务模式方面作了大量工作,但是由于原有的预防、保健、医疗、康复等方面发展不平衡,尤其是医疗和预防工作更为突出.因此,在发展社区卫生服务中,如何以社区卫生服务为中心,淡化医疗,发展预防、保健、康复、健教、计生指导等服务,形成全面的社区卫生综合服务功能,是我们当前转换医学模式中的一个实质性问题,具体表现在以下几方面:
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人体解剖学7年制双语教学的调查研究
当前国际交流与合作日益频繁,与此同时国际教育的竞争也日趋激烈.为适应经济全球一体化和科技革命挑战的需要,双语教学已成为中国教育界适应当今世界与社会发展需求培养人才的一项重要举措.因此,教育部已将双语教学纳入普通高等院校教学工作评估的方案中,对此各高校非常重视,纷纷出台各种政策和措施,以加强双语教学的开展.我校自2002年开始招收7年制医学生,我们通过走访和信涵等方式了解了全国18所历史较久、办学条件较好的医学院校解剖学教研室的有关人员.在了解情况和自身实践的的基础上,对我们3年来的工作进行了总结,下面谈谈我们的一些看法和做法,供参考.
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运用校园网开展医学教育初探
21世纪是以信息为特征的社会,多媒体技术与网络技术的应用是当前教育技术发展趋势[1].多媒体技术和互联网络的发展,为医学教育拓展新领域提供了新的机遇和必要的技术手段.目前我国大部分高等医学院校都建立了规模不等的校园网络,如何适应信息社会发展需求,利用网络教育优势,是当前高等医药院校应引起重视的新问题.
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传统中药与中药现代化
中药现代化是将传统中医药的优势、特色与现代科学技术相结合,以适应当代社会发展需求的过程.其目的是以传统中医药理论为指导,将现代科学技术方法引入中药的研究、开发和应用领域,确保用药安全、有效.
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中医药产学研合作模式及评价指标体系的初步探讨
产学研合作,是产业、教育、研究三者的协同交流。一般认为,产学研合作是以企业为技术需求方,与以科研院所或高等学校为技术供给方之间的合作,其实质是促进技术创新所需各种生产要素的有效组合,以达资源互利、优势互补、共同发展的目的[1]。我国产学研合作始于上世纪80年代,据《2011年度国家科学技术奖励产学研结合情况分析白皮书》显示,从1989年到2011年,产学研项目成果获奖数逐年增加。1985年,产学研合作获奖项目占当年获奖项目总数的2.64%,到了2011年,达17.57%,这体现了我国科研队伍的成长壮大,整体科技实力的明显进步,以及产学研结合项目崛起的成效。此外,报告指出2011年,中医中药获奖项目有12个,产学研项目占25%。中医药产业在科技创新中不断进步,但在产学研结合方面仍表现软弱[2]。中医药产业是具有原创知识产权和巨大发展潜力的战略性新兴产业。近年来,为适应社会发展需求,中医药领域在产学研合作方面进行积极探索,利用课程创新的合作教育、建立校内外实习基地、校企合作的联合办学等方式推动中医药产学研的发展创新[3],然而这些尝试仅停留在狭窄的“交流”层面,缺乏完善、长效的合作机制,在监管、评价等方面存在制度空白。根据党十八大以构建产业技术创新战略联盟为重点,促进产学研用紧密结合的精神及李克强总理在第十二届全国人民代表大会上作的《政府工作报告》中构建产学研协同创新联盟的意见[4‐5]。针对目前中医药产学研合作紧密度较低,合作机制还不完善的现状,本文就如何利用政策与环境优势,建立起有效、适宜的合作模式及评价体系等中医药产学研较为急需解决的关键问题进行探讨。
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中高职衔接教育人才培养的对策研究
中职与高职教育是同类性质的两个不同阶段和层次的教育,在经济社会发展需求的不同时期担当起应用技能型人才培养的重任.随着中国经济增长方式的转变,产业结构的调整,社会经济发展对人才需求结构的改变,职业教育在适应经济社会发展与变革中也从注重外延及规模的扩张,逐渐走向提升层次、注重质量的内涵式发展的道路.
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实施人才强院战略提升医院核心竞争力
人才是医院核心竞争力的依托和载体,是科技创新的关键,人才资源是第一资源.当前世界的竞争,从根本上说是人才的竞争,人才兴,则事业兴,拥有一批德才兼备、创新力强,适应经济和社会发展需求的医学技术人才,为科技开发提供强大的智力支撑,是加快医院发展和提高核心竞争力的重要保证.
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构建和谐医院图书馆
1构建和谐图书馆的涵义和谐图书馆是以科学理论为指导,以社会发展需求与自身发展需求相和谐为宗旨,协调图书馆的人文环境和物理环境等诸多因素,提升图书馆员的至诚服务精神,增强读者与图书馆之间的互动性,激发广大读者的读书求知热情,建成环境优美、资源丰富、团结友爱、充满文化感染力的知识殿堂[1].医院图书馆是医院的重要组成部分,构建和谐图书馆,增进馆员之间,馆员与医护人员,馆员与职能科室相互关系,有效地提高馆员的服务质量,从而提升图书馆在医院中的价值.
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《营养与食品卫生学》教学改革思考
<营养与食品卫生学>是预防医学中一门重要课程,本学科具有很强的科学性、社会性和应用性,是一门理论与实践并重、宏观与微观结合、知识与技能融通的学科,与国计民生的关系密切,在增进我国人民体质、预防疾病、提高健康水平等方面起着重要作用.高等院校要培养适应社会发展需求的高素质、创新性人才,必须对传统的理论、实验和实习教学模式进行改革.注重教学方法和教学模式的转变对学生全面系统地掌握本课程的知识和技能具有举足轻重的影响.以提高教育者与被教育者的整体素质为目的,以强化实践技能为核心,是本文的中心内容.希望本文能够成为本学科教学改革的一颗探路石,促进<营养与食品卫生学>课程教学水平的提高.
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中医学院中医课程设置调整的设想
新疆医科大学中医学院是以本科教育为主,为边疆地区和少数民族地区培养中医药实用型人才为主的高等院校.遵循"宽口径、厚基础、高素质、强能力"的中医药人才的培养目标,为培养出适应21世纪社会发展需求的中医药人才,促进中医学院中医教育事业的发展,造就继承中医传统的临床实用型人才,2003年我院对课程设置进行了调整,具体实施如下.