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新农合,耗费几何?
焦点2007年1月22日,在西安召开的2007年全国新型农村合作医疗工作会议上,新型农村合作医疗试点工作评估组的评估报告引起了与会代表的高度重视,尤其是关于新农合存在的问题和面临挑战部分,对各地继续完善、深入推进新农合制度具有重要价值.报告组由北京大学、中国社会科学院、农业部农村经济研究中心和卫生部统计信息中心组成,对2003年启动的新型农村合作医疗试点第一批257个县(市、区),截至2005年的试点工作进行了评估.
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湖南省卫生计生综合监督局完成网络培训评估复评工作
为确保网络培训评估复评工作的顺利开展,湖南省卫生计生综合监督局采取查阅资料、召开小组座谈会等方式,于2015年8月5日、8月6日分别到长沙市宁乡县卫生监督所、岳阳市卫生监督中心,对两家单位进行了现场评估,同时收集意见、建议。通过复评工作共收集了27条建议,大家普遍反映培训平台需增加涉及到各方面、各案由的指导案例和典型案例;网络培训师资力量分配不均,要加强各地区的专家学者授课;课程要按专业分类,每个专业设置基础知识、深度剖析、讨论交流三个版块,方便不同层次的监督员学习等。目前已完成数据整理工作,并将《卫生计生监督网络培训工作评估座谈记录表》上报国家卫生计生委卫生和计划生育监督中心。
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护士分级评价体系在我院的实践应用
护士分级评价是护理管理的重要组成部分。良好的绩效评价体系有助于激励员工提高工作效益[1]。20世纪90年代初,美国健康护理联合评估委员会(JCAHO)提倡,工作评估应以各级护士的岗位职责作为评估的标准[2]。我院自1994年建院初始,即由美国罗马琳达大学派出护理院长主持护理管理工作,全面引入了美国罗马琳达大学医学中心的护士工作评估体系[3]。通过近17年的实践,该评价体系已成为我院护理管理的核心和关键,并得到了进一步的发展与完善。现就护士分级评价的方法、内容及应用做简要阐述。
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我国医院评审工作的过去和未来
1十年医院评审工作评估研究1989年我国医院评审工作启动.1998年8月卫生部通知暂停,要求"实事求是认真总结经验,肯定成绩,切实纠正错误."1998年底全国性大规模评审基本停止,进入总结阶段.1999年3月中华医院管理学会组成课题研究组,开展<我国医院评审工作评估>研究,历时一年,写出了<我国医院评审工作研究报告>,得到卫生部领导的认可.2000年卫生部委托中华医院管理学会组成"医疗机构评审课题组",对今后医院评审工作向卫生部提出可行性方案.2001年曾列入卫生部医政工作计划,后因种种原因未能实现.
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广西宜州市“十二.五”规划中期麻风病防治工作效果评估报告
目的:通过对“十二.五”规划中期麻风病防治工作评估,更好地推动麻风病防治工作开展,促使终期麻风病防治工作达到预期目标。方法建立健全市、乡、村三级麻风防治工作网络,实行目标考核;推行市包乡、乡包村、村包屯、屯包户、户包人的“五级联动”的麻风防治工作新模式。结果麻防宣传覆盖自然屯100%,受教育约100万人次;共查73212人,历年治愈病人没有复发病人,排查791人,仅发现报病1例新病例,患病率仅0.154/10万。结论宜州市“十二.五”规划中期麻风病防治工作取得良好的效果,对麻风病防治工作具有一定的借鉴意义。
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由本科教学评估谈临床医学院教研室档案管理
教学档案是教育评估的基础和依据.本科教学评估过程中,奁阅材料是专家进行教研室工作评估的主要内容.没有分类清晰、内容完整的教学档案资料,专家就难以埘本教研室工作做出实事求是的评价.作为临床教研室专职教员,现就本人多年临床教研室资料管理经验和迎评资料准备中实际工作经验,谈谈教学档案管理体会.
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人体解剖学7年制双语教学的调查研究
当前国际交流与合作日益频繁,与此同时国际教育的竞争也日趋激烈.为适应经济全球一体化和科技革命挑战的需要,双语教学已成为中国教育界适应当今世界与社会发展需求培养人才的一项重要举措.因此,教育部已将双语教学纳入普通高等院校教学工作评估的方案中,对此各高校非常重视,纷纷出台各种政策和措施,以加强双语教学的开展.我校自2002年开始招收7年制医学生,我们通过走访和信涵等方式了解了全国18所历史较久、办学条件较好的医学院校解剖学教研室的有关人员.在了解情况和自身实践的的基础上,对我们3年来的工作进行了总结,下面谈谈我们的一些看法和做法,供参考.
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宁海县2001~2005年预防接种证查验结果
随着经济的发展,外来人口逐年增加,部分儿童没有得到或不规范免疫接种,并将成为幼儿园、学校疫情发生隐患,为此每年9月份对幼儿、小学入托入学开展预防接种查验,现将2001~2005年的查验证工作评估如下.
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浙江省全科医师岗位培训工作评估的实践及启示
浙江省从2000年起在全省范围开展了全科医师岗位培训工作,7年来收到了良好的效果.为迎接国家卫生部开展的全科医师岗位培训评估工作,确保评估质量,浙江省卫生厅对全省的全科医师岗位培训工作进行了自评.通过此次自评,发现了培训中存在的问题,总结了多年来的经验,加强了全省的社区实践基地建设,进一步推动了全科医学教育工作和社区卫生服务深入、健康、持续发展.
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浅谈医院人力资源管理中的风险管理
医院在进行人力资源管理时,往往只重视招聘、培训、考评、薪资等各个具体内容的操作,而忽视了其中的风险管理问题.其实,每个医院在人事管理中都可能遇到风险,如招聘失败、新政策引起员工不满、技术骨干突然离职等等,这些事件会影响医院的正常运转.如何防范这些风险的发生,是我们应该研究的问题.特别是技术含量高的医疗领域,由于对高级人才的依赖更大,所以更需要重视人力资源管理中的风险管理.风险管理是指通过风险识别、风险估计、风险驾驭、风险监控等一系列活动来防范风险的管理工作.人力资源管理中的风险管理是指在招聘、工作分析、职业计划、绩效考评、工作评估、薪金管理、福利/激励、员工培训、员工管理等各个环节中进行风险管理,防范人力资源管理中的风险发生.
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高职《妇产科护理》课程说课
课程是实现教育目的和培养目标的重要手段.课程说课是高职院校人才培养工作评估中的一项内容,指授课教师在备课的基础上,向专家、评委或同行系统而概括地口头表述自己对某一门课程的理解、教学设计方案的思路及其理论依据,然后由同行、专家进行评议,共同研讨教育教学理论,达到相互交流、共同提高教学质量的一种教学研究形式[1].我们在今年参加的全国第二轮高职院校人才培养工作评估中进行<妇产科护理>课程说课,并受到专家的好评.现报告如下.
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药学教育改革与医院药学发展趋势分析报告(下)
5 我国医院药学人才需求预测 5.1 医疗机构对临床药师需求总量预测 5.1.1 医疗机构迫切需求临床药师:受卫生部和教育部委托,在卫生部科教司统一安排与指导下,2002年12月,由中华医院管理学会药事管理专业委员会和卫生部医院管理研究所药事管理研究部联合组织的"药学教育与医院药学发展和人才准入标准研究"课题组,对"医院药学相关工作评估与临床药师的认知和需求情况"进行了调查.课题组共设计了6个调查表,对7省(市) 141所医院发放问卷 7513份,后收回有效合格问卷 5 927份(占 79%).
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昌黎县儿童疾病综合管理卫生机构基础调查分析
[目的]了解昌黎县基层医务人员评估诊治儿童疾病情况及卫生机构的设备及药品供应情况,探讨实施儿童疾病综合管理(IMCI)项目的必要性.[方法]采用WHO提供的卫生机构调查方法,抽取一定数量的乡村医生及其所在的医疗机构,以问卷的形式进行实施IMCI前的情况调查.[结果]被调查的基层医务人员评估患儿只限于常见症状的观察与评估,对小儿疾病的危险症状很少询问,没有询问和检查患儿营养、贫血、佝偻病、喂养等情况,只限于局部症状的诊治,诊治患儿存在滥用抗生素及肾上腺皮质激素情况.机构设备及药品配备不全.[结论]昌黎县农村基层医生诊治儿童疾病不规范,药品及设备配备不齐,为减少5岁以下儿童患病率、降低死亡率,实施IMCI很有必要.
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高职高专院校人才培养工作评估之思考
根据教育部<关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见>及<高等职业院校人才培养工作评估方案>,自2008年起启动新一轮"高等职业院校人才培养工作评估".此次评估使高职高专院校进一步明确高职高专教育的办学思想、加强学校的内涵建设,对人才培养模式的制订、人才培养质量的提高提出更高的要求.