首页 > 文献资料
-
湖南省卫生计生综合监督局完成网络培训评估复评工作
为确保网络培训评估复评工作的顺利开展,湖南省卫生计生综合监督局采取查阅资料、召开小组座谈会等方式,于2015年8月5日、8月6日分别到长沙市宁乡县卫生监督所、岳阳市卫生监督中心,对两家单位进行了现场评估,同时收集意见、建议。通过复评工作共收集了27条建议,大家普遍反映培训平台需增加涉及到各方面、各案由的指导案例和典型案例;网络培训师资力量分配不均,要加强各地区的专家学者授课;课程要按专业分类,每个专业设置基础知识、深度剖析、讨论交流三个版块,方便不同层次的监督员学习等。目前已完成数据整理工作,并将《卫生计生监督网络培训工作评估座谈记录表》上报国家卫生计生委卫生和计划生育监督中心。
-
关于听力语言康复培训工作规范化管理的思考
作为培养专业人才的一条重要途径,培训的规范化和科学化运作对于听力语言康复系统人才队伍建设具有重要意义.结合亲身经历的培训管理实践,笔者对培训工作规范化管理进行了总结:培训规范化应该在培训目标、培训课程、培训师资、培训评估等环节着力加强.此外,培训效能的发挥需要组织内其他系统的有机配合.
-
如何评估培训效果
培训评估的目的在于:1.培训是否起到作用了?无论对培训的组织部门还是业务部门经理,投资培训的决策层都应该明确回答这个问题.否则,就会产生盲目投资的行为,不利于企业的发展.也不利于培训负责人组织下一个培训项目的立项和审批.
-
培训效果评估:承前启后
连锁药店在组织培训后,需要对培训目标的达成与否进行评判,要分析培训是否给受训者带来知识的增补和能力的提升,是否能给公司带来效益的提升.培训效果评估是培训流程的后一个环节,是对培训主体和培训过程及其实际效果的系统性考察,因而不可忽略.通过培训评估环节中的系统性考察,可以对连锁培训部门的工作作出客观评价,掌握受训人员的培训效果,对公司在培训中的投入与产出进行分析,并为后续培训工作的开展提供思路.
-
全国肿瘤预防和控制实践培训项目评估报告
[目的]了解首届(全国肿瘤预防和控制实践培训班)的培训效果,为改进培训方法和内容提供依据.[方法]采用培训结束后当场进行(国家级继续医学教育项目执行情况调查表>问卷调查联合培训结束后1周对学员进行E-mail回访的方式对培训进行评估.[结果]本次培训班学员反映热烈,收获颇丰,对课程设置、讲课技巧、教材内容的满意度分别达到了97.8%,100%和100%.[结论]培训效果很好,需要建立评估系统,完善课程设置,为中国肿瘤预防控制体系的能力建设提供一种新的参考模式.
-
系统培训评估儿科新进护士的必要性及方法
近年来,有关在职护士的继续教育的报道较多,其重点强调了对在职护士的新理论、新知识、新技术及新方法的教育.然而,由于我国目前没有儿科护士培训学校,而临床儿科护理又有其特殊性,对刚从护校毕业的新护士具有很大的挑战性,使其承受着巨大的压力.新护士对临床护理工作特点及儿科护理工作的内涵缺乏了解,专业思想不稳固,使医院护理质量受到影响.为解决这个问题,本文将我院对新进护士的系统培训评估方法介绍如下.