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西城模式考:一个主管局的社区卫生沙盘
北京市西城区卫生局存身在一栋并不起眼的2层小楼中,与它一墙之隔,便是终日车水马龙的繁华闹市.
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新华医疗放疗产业化40年之际,推出新放疗网络系统
第63届中国国际医疗器械博览会(CMEF)于4月18日～21日在中国深圳盛大召开.山东新华医疗器械股份有限公司(以下简称新华医疗)作为本届展会展位规模大的参展商携多款新设备在主馆核心位置亮相,其中尤以放疗网络系统展示沙盘为耀眼夺目.
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沙盘游戏治疗对初产妇孕期抑郁状态干预效果的研究
目的 探讨沙盘游戏治疗对初产妇孕期抑郁状态的干预效果.方法 选取2016年10月至2017年5月,于北京市丰台区妇幼保健院参加产前检查,应用《抑郁自评量表(SDS)》进行心理测评,而被临床诊断为孕期抑郁状态的86例初产妇为研究对象.采用随机数字表法,将这86例受试者随机分为研究组(n=43)和对照组(n=43).2组受试者均接受常规产前检查和心理健康知识教育.研究组受试者在此基础上,再采用沙盘游戏治疗对其孕期抑郁状态进行干预.研究组受试者完成3次沙盘游戏治疗1周后,以及对照组受试者纳入本研究1个月后,均再次采用SDS对其进行心理测评.统计学比较2组受试者孕期抑郁状态干预前、后SDS标准分.2组受试者年龄、孕龄及文化程度构成比等一般临床资料比较,差异均无统计学意义(P>0.05).本研究通过北京市丰台区妇幼保健院伦理委员会批准,并与所有受试者均签署了临床研究知情同意书.结果 ①2组受试者孕期抑郁状态干预前的SDS标准分比较,差异无统计学意义(t=0.56,P=0.577).孕期抑郁状态干预后,研究组SDS标准分显著低于对照组,差异有统计学意义(t=18.12,P<0.001).研究组、对照组孕期抑郁状态干预前、后SDS标准分组内分别比较,差异均有统计学意义(t=31.77、15.04,P<0.001).②研究组受试者孕期抑郁状态干预前、后SDS标准分降低值为(27.9±5.8)分,显著高于对照组的(8.8±3.8)分,二者比较,差异有统计学意义(t=18.06,P<0.001).结论 沙盘游戏治疗可有效改善初产妇孕期抑郁状态,干预效果较好.因本研究纳入样本量较小,沙盘游戏治疗应用于初产妇孕期抑郁状态干预,是否值得临床推广,仍需大样本、多中心、随机对照研究进一步证实.
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沙盘游戏治疗精神障碍疾病现状研究
沙盘游戏治疗是进行心理辅导以及心理治疗的一种辅助方法,通过沙盘、沙以及各种模型的摆放,能够从一定程度上反应出来访者的心理状态.沙盘治疗以往多在语言表达欠缺的儿童中应用,现在的应用范围逐渐扩大,在成人群体中也有了广泛的应用,取得了良好的治疗效果.
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对立违抗性障碍儿童行为和沙盘特征研究
目的 探讨对立违抗性障碍(oppositional defiant disorders,ODD)儿童行为和初始沙盘特点.方法 ODD儿童24例,正常儿童24名,采用CONNERS父母问卷(PSQ)和沙盘工具,对ODD儿童和正常儿童的行为和初始沙盘特征进行比较分析.结果 1.ODD儿童与正常儿童PSQ各因子得分比较,品行问题[(1.31±0.53)分、(0.36±0.31)分]、学习问题[(2.01±0.66)分、(0.57 ±0.51)分]、冲动-多动[(1.60±0.77)分、(0.35±0.41)分]、焦虑[(0.60±0.50)分、(0.27±0.25)分]及多动指数[(1.12±0.31)分、(0.78±0.28)分]评分均高于正常对照组,差异有统计学意义(P＜0.05).2.0DD儿童与正常儿童在使用各类沙具的数量上比较,ODD儿童使用交通工具和武器明显多于正常儿童,植物及石头明显少于正常儿童,差异有统计学意义(P＜0.05).3.ODD儿童与正常儿童沙盘主题特征比较,ODD组较多出现混乱、忽视、受伤及威胁4个创伤主题,而较少出现整合和能量2个治愈主题,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 ODD儿童比正常儿童有更多焦虑体验.ODD儿童在初始沙盘上多呈现攻击性类沙具和创伤主题.
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儿童注意缺陷多动障碍沙盘特征研究
目的 以沙盘为工具探讨注意缺陷多动障碍( attention deficit hyperactivity disorder,ADHD)儿童独特的内心世界,尝试总结其沙盘具有诊断意义的特征.方法 ADHD儿童28例,正常儿童24名,采用沙盘这一研究技术,对ADHD和正常儿童的初始沙盘作品进行比较分析.结果 1.ADHD与正常儿童在各类沙具的使用数量上比较,ADHD使用交通工具明显多于正常儿童[(5.04±6.60)个,(1.38±2.12)个,t=2.73],使用石头明显少于正常儿童[(0.00±0.00)个,(8.00±12.33)个,t=-3.18],均差异有统计学意义(P＜0.01).2.ADHD与正常儿童在沙盘场面上比较,更倾向于对抗场面(x2=12.96,P＜0.01),动态性场面(x2 =13.37,P＜0.01).3.ADHD与正常儿童比较,较少有明确自我像,差异有统计学意义(x2=4.75,P＜0.05).4、用沙情况ADHD与正常儿童比较差异无统计学意义(x2=3.46,P＞0.05).结论 ADHD儿童的初始沙盘具有典型特征,可作为一种辅助诊断依据及干预治疗的手段.
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“怪类养生”丘吉尔,其实很“正道”
强身健体爱劳动丘吉尔出身于名门贵族.在他很小的时候,其父亲伦道夫就专门为他装设了一个宽敞的游艺室,里面有军事沙盘,还有1 500个铅铸的士兵模型.幼年的丘吉尔喜爱在游艺室里将铅铸士兵摆来摆去,排开阵势,交锋对垒.这不仅使他得到了锻炼,还学习了军事知识.
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焦虑和抑郁障碍共病患者人格和沙盘特征研究
目的 选择探讨焦虑和抑郁障碍共病(CAD)患者人格和初始沙盘特征.方法 选择CAD患者30例,正常人群30例,采用艾森克人格问卷(EPQ)、汉密尔顿抑郁量表(HAMD)、汉密尔顿焦虑量表(HAMA)和沙盘工具,对CAD患者和正常人群的人格和初始沙盘特征进行比较分析.结果 ①CAD患者与正常人群EPQ各维度得分比较,情绪稳定性得分高于正常人群[(67.58±9.26)分比(44.86±10.18)分],内外向得分低于正常人群[(35.81±9.14)分比(52.12±12.09)分],差异均有统计学意义(P均<0.05).②CAD患者与正常人群在使用各类沙具的种类上比较,CAD患者使用栅栏、武器及家具明显多于正常人群,现实人物及自我像明显少于正常人群,差异有统计学意义(P<0.05).③CAD患者与正常人群沙盘主题特征比较,CAD患者较多出现忽视与威胁2个创伤主题,而较少出现流动与能量2个治愈主题,差异有统计学意义(P<0.05).结论 CAD患者比正常人群有更多内向、情绪不稳定的人格特征.CAD患者初始沙盘上多呈现防御性类沙具和创伤主题.
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活动分析联合沙盘及康复锻炼在脑出血后抑郁患者中的应用
目的 探讨活动分析联合沙盘及康复锻炼对脑出血后抑郁患者的治疗效果.方法 收集2013年2月至2015年8月在太和县人民医院救治的98例脑出血后抑郁患者为研究对象,将患者按数表法随机分为观察组与对照组,每组49例.观察组患者给予活动分析联合沙盘及康复锻炼进行综合治疗,对照组患者仅给予康复锻炼治疗.治疗2个月后采用神经功能缺损评分(NIHSS)及汉密尔顿抑郁量表评分(HAMD)、Fugl-Meyer运动功能评定量表(FMA)及香港职业治疗协会提供的日常生活活动分析评估表比较两组患者的抑郁状态、运动功能及日常生活能力.结果 治疗2个月后,观察组患者的运动功能及生活能力评分分别为(82.13±3.12)分、(56.23±5.23)分,明显高于对照组的(65.61±2.91)分、(48.65±4.82)分,差异均有统计学意义(P<0.05);治疗后观察组患者的神经功能与抑郁状态评分分别为(9.65±1.02)分、(16.25±1.02)分,明显低于对照组的(14.32±2.11)分、(22.23±1.13)分,差异均有统计学意义(P<0.05).结论 活动分析联合沙盘及康复锻炼能明显改善脑出血后患者的抑郁状态、提高患者的运动功能及日常生活能力.
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沙盘游戏疗法在行为问题儿童中的应用
沙盘游戏疗法是一种心理治疗方法.由于其特殊的表现和体验过程,在应用于儿童行为问题方面有其独特的优势,近年来在儿童行为问题的评估及治疗中沙盘游戏都展现出其他治疗方式无法替代的效果.本文在回顾沙盘游戏应用于儿童行为问题治疗和评估中取得的成果的基础上,对其未来发展进行展望.
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家庭沙盘家谱图的创新性诊断研究
在心理学的诊断技术中,沙盘游戏与家庭治疗中的家谱图作为两种不同的诊断方法在心理学界已得到了广泛的应用,尤其应用于行为问题儿童的诊断.本文首先分别介绍了两种方法的概念及研究背景,然后在此基础上大胆尝试提出家庭沙盘家谱图的概念,并分析了这一概念的优势与发展前景.
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情非得已不跳槽
美容业高速发展,在美容消费与人们的日常生活密不可分的今天,毫不夸张地说,有人生活居住的地方就少不了美容院.市场需求造成美容师队伍迅速壮大,然而,这个日渐庞大的群体却如沙盘上的流沙一般不稳定.四季不停更替,每个季节里都有美容机构在招聘美容师;隔一段时间走进同一家美容院,都会看到微笑的新面孔.这种现象让人感到这个行业旺盛的活力,同时也让人感到不安.
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用形式来吸引学生
在近期播出的电视连续剧<寻秦记>中,有这样一段情节:年轻的秦国王子政在学习史学,满腹才学的新任女太傅自顾自地滔滔不绝地讲课,而王子早就眼皮打架,听得不耐烦了,嫌她比太傅李斯更罗嗦更乏味,把这位同样年轻的女太傅闹了个大红脸.正在不知如何"下台"之际,另一位太傅给她支了一招--用"活动教学法".于是,垒起沙盘,叉上各国战旗,将刚才教授的内容边示范、边讲解.再看太子政,早已神情专注、目不转睛了.
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家长对儿童抽动症存在的误区
抽动症的孩子大致可分为两类:一、精力充沛型.静不下来.做沙盘时会沉浸在自己的世界,嘴会一直不停.二、拘谨沉默型.这类孩子比较安静,做沙盘时会不断看老师的评价.1抽动症孩子的特点抽动症的孩子性格多偏内向,不善于表达.有的孩子开始表现为频繁地眨眼睛,特别是跟父母或老师提出要求时不断眨眼睛.家庭中父亲容易忽略孩子的问题.往往孩子已经在学校惹事,老师要开除时才认识到问题的严重.这样往往会错过佳治疗期.孩子在学校会控制自己,在家里放松的环境下抽动表现可能会明显.
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一例青少年偏差行为的治疗
本文以一例青少年偏差行为为例治疗，揭露与探索其行为背后的心理及相关因素，其中使用了沙盘治疗、涂鸦艺术疗法、认知-行为疗法、家庭治疗等配合治疗，结果对该青少年的行为修正与健康成长起到很大的帮助与治疗作用。
