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自卑是因为你“跪”着
自卑就是拿自己的短板和别人的长处相比较,是盲目追求完美造成的自我评价低,自愧无能,并伴有自怨自艾、悲观失望等综合情绪体验的心理倾向。形象地说,自卑情绪是因为你蹲着,蹲着自然比人家矮了一大截;自卑情结或障碍,是因为你惯于卑微地跪着,仰视地看着周围人。
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婚姻中的“沉没成本心理效应”
在人们的实际日常生活中,都有顾及沉没成本的心理倾向。就是说,人们在后继决策时,总会考虑先前为此投入的成本,先前的沉没成本越大,后继的决策越倾向于与先前保持一致。
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服务态度优劣对护理工作质量的影响
1 服务态度的内涵所谓服务态度,是指卫生工作者对患者,也就是对服务对象的心理倾向.也可以说,服务态度就是指服务者为被服务者服务过程中,在言行举止方面所表现出来的一种神态.服务态度是反映服务质量的基础,优质的服务是从优良服务态度开始的.
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可以改变的还有态度
心理学认为,态度是指个人对待某一对象较为稳定的心理倾向(刘英陶等主编《管理心理学》).就工作而言,态度常常影响人们对选择(或分配)的职业,以及对职业中的一些现象做出的反应.同样的事情,不同的个体可能会出现明显的态度差异.
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17α-羟化酶/17,20裂解酶缺乏综合征一例
1 病例介绍患者,社会性别女性,21岁.因青春期无月经来潮于2007年4月入院,曾于5年前在当地医院检查,发现染色体为(46,XY),无子宫及附件,诊断为男性假两性畸形.因患者一直按女性抚养及其心理倾向于女性,遂服用雌激素3个月以期促进乳房发育,但无效果.因其有意愿寻求伴侣,遂来我院要求行阴道成形术.
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性爱有度——兼谈同性爱的几个度及艾滋
编者说明 同性恋(又称同性爱)是属于少数人的心理倾向.大量科研调查证实,同性恋现象存在于各种社会所处的不同历史阶段.有这一心理倾向的成年男性和女性占全社会人口的比例,在经济、文化不同的社会里相对恒定,大约占2%.我国是世界上人口多的国家,因此可以推断,我国是同性恋者人口数值较多的国家之一.
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暗示教学法
1 产生背景"暗示教学"(suggest opedia)也称"洛扎诺夫教学法",是指通过暗示,建立无意识的心理倾向,激发个人心理潜力,创造强烈的学习动机,从而提高记忆力、想像力和创造性解决问题的能力,以充分发展自我的一种教学理论和方法[1].
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新老店员,按需管理
用较为直观的分类法,可以将店员分为"新手"和"老手".新手是药店的有生力量和后备军,任何一名资深店员都是从新手做起的.新手大的优点是虚心好学,适应能力强,有进取心,但也存在工作盲目、经验不足的弱势.老手是药店经营的主要力量,他们具有较强的专业功底和营销能力,对药店环境和客户需求都有准确的拿捏,但是却容易出现"倚老卖老,工作懈怠"的心理倾向.在我多年的门店管理经验中,新、老店员因工作环境和岗位职务不同,管理起来应区分对待.
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不良心理漫谈(十一)攀比心理
攀比是很多人都会或多或少存在的一种心理,偶尔为之,不必在意,持久且严重者会成为一种不良的心理倾向.
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不良心理漫谈(十)懊悔心理
懊悔,是因失意而表现出的心情沮丧或闷闷不乐,是人对自己言行不满而产生的不安情绪或心理上的指责.这种不良的心理倾向称作懊悔心理.懊悔心理严重的人会经常处在这种不良的心理状态中,或经常被这种沮丧情绪所笼罩.
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不良心理漫谈(二)猜疑心理
以自己所掌握的不全面的甚至是毫无事实根据的信息,主观臆断地去推测、怀疑他人的言行,做出对自己不利的判断,发展下去对己对人都会造成伤害,这种心理倾向就属于猜疑心理.
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高级助产专业毕业生就业心理调查
随着护理事业的发展及教育体制的革新,有限的医院人员编制和与逐渐增多的护理专业本科、硕士生的竞争,专科学生的就业前景也日趋严峻起来,其学生的就业心理倾向也生了变化,而学生的就业心理善的好坏直接影响到能否正确择业及顺利就业.
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用明尼苏达多项个性测查表分析飞行员的精神心理倾向
0 引言飞行员是一个特殊群体,对他们的健康要求与其他群体不同.从理论上讲飞行员除了身体健康符合飞行条件外,还应具有健康的心理素质.明尼苏达多项个性测查表(MMPI)作为一项心理学评估量表在飞行员群体中有较高的信度和效度.采用明尼苏达多项个性测查表对飞行员进行心理学测查,了解飞行员群体中的精神心理倾向,为飞行员的体检鉴定提供一项心理学参考指标.
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试论如何培养大学生对英语学习的兴趣
兴趣是人们力求认识某种事物或爱好某种活动并伴有积极情绪色彩的心理倾向,是推动人们进行活动的现实,活跃的内部动机.兴趣是动力的引擎,浓厚的兴趣可以培养学生的求知欲,激发学生强大的学习动力,促使他们顽强拼搏,努力学习.作为非智力因素,兴趣和动力相对理解能力等智力因素来说具有不稳定性.因其在学习过程中起着重要的作用,所以更需要教师的关注.
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快乐教学方法在田径教学中的应用
快乐教学方法是在教学中,教师运用动作、言行来影响学生,使学生从中感到得到知识的满足感、技能提高的喜悦感、失败后战胜主客观困难的超越感、人际关系和谐的温馨感,自我学习和自我实现的成就感,以及运动时愉悦感和运动后的轻松、舒适感等深层次的情感体验的一种方法.学生时期在人的一生之中是很重要的,无论是身体素质还是生理、心理素质等各方面素质都是趋于发展的成熟时期,在这个阶段对体育兴趣的培养也起到承上启下的作用.体育兴趣是学生力求积极认识和优先从事体育运动的心理倾向."兴趣是创造一个欢乐和光明的教学环境的主要途径之一".教师应通过组织教学采取适当的方法培养学生的体育兴趣.要使学生在田径教学中感到快乐,首先要了解不快乐的原因是什么?从我国学校体育过去的教学来看,存在的问题颇多.1 存在的问题1.1 体育教育思想片面化一些学校把竞技运动技术传授作为体育教育的目的,认为所教的一切为了竞技、比赛和达标,把体育教育的意义从"育人"降到单纯的"传技",把传技放在了首要的位置上而忽视了学生身体素质的锻炼和素质的全面发展.从而导致学生对体育的片面了解和认识.
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培养学习兴趣增强教学效果
兴趣是积极探究某种事物或从事某种活动的意识倾向.积极的兴趣是良好的个性心理素质之一,它表现为人们力求认识世界,渴望获得科学文化知识和探求真理时带有情绪色彩的心理倾向.
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实习护生对临床护理老师教学态度的评价分析
教学态度是指教师在教学活动中对学生以及教学过程中表现出来的一种稳定心理倾向.态度是处事之源,好的教学态度是好的教学质量的前提和保障.临床实习是护生理论和实践相结合,理论联系实际,变知识为技能的一个过程,是护理教学的重要内容.临床带教老师在护生完成临床实习过程中,担任着重要的角色和责任.临床带教的教学态度影响护生实习效果.为了解我院临床带教老师的教学态度,现对实习护生进行问卷调查表,以利于临床护理教学工作的改进.
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注重军人群体心理功能的发挥
群体心理,是指群体成员共同具有的典型的心理状态和心理倾向,是群体成员对群体的共同利益、社会关系和群体活动等方面的共同反映.它通过群体中领导者的影响力、群体的行为压力和群体的凝聚力等群体作用,形成一种影响群体成员价值取向、行为倾向和心理状态的"内在力".军人群体因其具有区别于其他群体的特点(以集体活动为中心、日常人际关系以官兵交往为主、高度统一性和服从性等),每名官兵作为群体中的成员在认知结构、社会行为、价值观念、人生态度及人格心理发展等方面均受到其他成员相互作用的影响.
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军人心理健康的特征
心理健康的概念心理健康是指一种持续的积极发展的心理状况,在这种状况下主体能做出良好的适应,能充分发挥身心潜能,而不仅是没有心理疾病.从这一概念可以看出,心理健康有两层含义:一是没有心理疾病,这是心理健康起码的含义,如同身体没有疾病是身体健康的基本条件一样;其二是具有一种积极发展的心理状态,这是心理健康本质的含义,它意味着要消除一切不健康的心理倾向,使个人的心理处于佳状态.
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医护专业大学生情绪智力、学习适应性与学业成绩的关系
学业成绩的影响因素一直是教育、心理学界关注的问题,医科大学生肩负着“健康所系、性命相托”的重任,对其学业成绩提出了更高的要求.在影响学业成绩的因素中,情绪智力和学习适应是两个重要因素.情绪智力指监控自己和他人情绪、情感,对其加以辨别并用以指导自己思维和行为的能力[1],大量研究表明情绪智力可以预测学业成绩[2].但也有不同的结论,显示了本研究领域的复杂性和探索性.学习适应性指学习者在学习过程中克服困难与学习环境保持一致,取得良好学习效能的心理倾向[3],已有很多研究表明学习适应性能很好地预测学业成绩[4 ],而同时考察情绪智力和学习适应性对学业成绩的预测是国内外仍很少进行的.此外,在医学生内部由于医疗和护理人员的工作内容不同,培养时的教育策略也应不同,有必要了解不同专业情绪智力、学习适应对学业成绩的影响,这对培养合格的医学生,落实素质教育具有重要的现实意义.