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医学生就业心理分析与对策研究
文章在分析医学生就业中的心理压力、双重趋避心理冲突、发展性性心理需要、"延缓偿付期"心理、从众心理以及不合理认知等心理特点基础上,从就业结构性矛盾、医疗人才培养制度、医学院校就业指导与教育和医学生自身心理素质等方面阐释了导致这种心理的原因,并从政府就业政策、医学教育改革、思想政治教育、心理健康教育、职业生涯规划教育和就业指导与服务等方面提出对策.
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农村预防医学大学生就业心理问题分析及对策
当前大学生就业问题,尤其是农村毕业生就业难的问题已成为社会关注的焦点.文章分析了农村预防医学大学生就业过程中心理问题的表现和原因,探讨了缓解农村预防医学大学生就业心理问题的对策.
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高职院校护理专业学生就业心理问题分析及调适办法
随着社会进步和发展,疾病治疗水平的提高,人们健康意识的增强,加上中国社会人口进入老龄化等原因,护理专业人才需求量越来越大.由于人才培养质量、就业观念、学生心理素质等导致护理生就业情况不容乐观.该文分析高职护理生就业心理问题及产生原因,并提出做好职业生涯规划、强化心理素质训练、突出技能培养、转变就业观念、掌握就业技巧等调适方法.
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对当代大学生就业心理的探究
目的探究当代大学生面对严峻就业的心理问题及解决对策.方法对目前就业形势进行全面分析,对大学生的择业观念、职业理想、就业心理及价值取向等进行了调查、分析和研究.结果大学生在就业中既存在心理矛盾,又存在严重的心理问题,主要有抑郁心理、自我同一性混乱、自卑心理、挫折耐受力低、社会适应恐惧等.结论解决大学生就业心理问题刻不容缓.加强教育,转变观念;调整心态,振奋精神;鼎力支持,开创未来.
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护理专科毕业生就业心理调查分析
目的:了解当前我校专科毕业生的就业心理,更好地开展就业指导与服务工作.方法:采用自设的问卷对本校护理专科毕业生的就业心理进行调查.结果:从对我校护理专科毕业生就业心理调查分析可以看出:学生选择直接就业的占据了很大一部分,刘于就业的形势基本上抱有积极自信的态度,在工作单位性质选择上,国有综合医院成为大多数学生的首选,在实习单位中想直接就业的比重也较大,大多数认为求职前需要的是提高自身的专业能力.结论:应通过学生就业指导体系,实施个性化指导.
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护理专业毕业生就业心理调查分析
目的 了解当前我校毕业生的就业心理,开展就业指导与服务.方法 采用自设的问卷对我校护理专业毕业生的就业心理进行调查.结果 从对我校护理专业毕业生就业心理调查分析可以看出:学生选择直接就业的占据了很大一部分,对于就业的形势基本上抱有积极自信的态度,在工作单位性质选择上,国有综合医院成为大多数学生的首选,在实习单位中想直接就业的比重较大;大多数认为求取前重要的是提高自己的专业能力.结论 应通过学生就业指导体系,实施个性化指导.
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医学院校毕业生就业心理分析和教育工作探讨
目的探讨医学院校毕业生就业心理和教育工作,为就业指导工作提供依据.方法分析毕业生就业心理的多样化,充分完善医学院校各专业各层次学生的就业教育,尽早灌输正确的就业理念和就业思维,完善毕业生的就业心理教育、心理指导和咨询系统,建立健全就业信息网络系统.结果强化择业的主动性,树立正确的择业观、就业观.结论改善和提高毕业生的心理教育工作,有利于医学院校的毕业生整体素质的发展和实践能力提高,为毕业生择业提供帮助,可纠正毕业生择业时出现的一些不良心理状态,促进积极参与择业竞争意识.
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广州某医科大学生物技术学院大学生就业心理调查
目的 调查大学生就业心理,以便有针对性的对大学生开展就业指导教育.方法 采用自制调查表,对116名本科生的就业心理状况进行调查分析.结果 总体就业压力平均分为56.87530±12.79005,大四学生就业压力平均分高于大三(P＜0.05),非独生子女高于独生子女(P＜0.05).由于就业压力,1.7％的学生抽烟喝酒；19.8％沉迷于网络;13.0％与室友或恋人关系变差；4.3％想到过自杀；6.8％出现过暴力行为.多数学生毕业后倾向于考研、考公务员等稳定性的工作.良好的学习成绩有利于就业(P＜0.05),综合素质与就业压力负相关,r=-0.317.经济压力与就业压力正相关,rs =0.387.结论 大学生普遍存在就业压力,且应对方式不良,应以高年级学生、非独生子女和经济条件不良的学生为重点对象,开展就业指导.
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高职院校医学类专业学生就业心理分析
为加强我院医学类专业学生的就业指导,我们采用自制的<就业心理调查>问卷,抽取了600名现在校的医学类专业高年级学生(2011届毕业生)进行了调查,以了解医学类专业学生的就业心理,有的放矢地开展工作.调查结果显示:这些学生的就业倾向总体是积极向上、自我进取的.就业态度也较现实,对就业指导的需求既强烈迫切又全面长期,但缺乏就业的自信心.因此建议建立全面系统的就业指导体系,加强学生的能力培养,加强就业心理的辅导和咨询,建立、健全就业信息网络.
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医学生就业心理问题对策
1.从就业指导入手,改变就业观念,正视现实学校要把就业工作纳入重要的议事日程,作为头等大事来抓.改变常规的教育模式,区别医学生与其它院校大学生的就业差别,形成医学院校独特的就业教育体系,切实研究出适合医学专业自身特点的就业指导课程.
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大学生就业心理问题及调适方法
1 大学生就业心理问题的表现1.1 自卑心理自卑心理是个人认为自己有某些心理或能力方面的缺陷而产生的轻视自己的心理.有自卑心理的毕业生在择业过程中往往缺乏勇气和自信,不敢面对竞争,不敢参与竞争.他们总认为自己在某些方面不如他人,如学习成绩、社交能力以及家庭背景等.
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医学生就业心理现状及对策思考
近年来,随着"医生"这一职业社会地位的迅猛提升,报考医学院校的人数骤增,医学院校相应扩大招生,使在校医学生数量大幅增加.而与之相矛盾的是社会对医学毕业生的需求数量却相对稳定,因此,医学毕业生就业的难度越来越大,医学生有关就业的种种问题也成为引发大学生心理困扰的重要原因.
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新形势下一般医学院校学生就业心理分析
当代医学生的就业受中国入世、高校连年扩招、高校毕业生就业制度的改革后机制的不完善及国内就业结构总体不平衡等多种因素的影响,并正面临着前所未有的困难和挑战.供需见面、双向选择的就业环境也对高校毕业生提出了更高的要求,尤其是,随着高等院校招生规模的不断扩大,大学毕业生人数迅速增加,从2002年的145万增加到2005年280万人,学生就业压力越来越大.
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就业心理对大学生压力和应对方式的影响
①目的 探讨就业心理对大学生压力和应对方式的影响.②方法 采用大学生压力问卷、就业心理问卷、简易应对方式问卷对237名在校大学生进行问卷调查.③结果 不同求职资质的要求使得大学生在个人烦扰(F=5.14,P<0.01)、学习烦扰(F=4.54,P<0.01)、消极生活事件(F=3.91,P<0.01)和积极应对方式(F=3.00,P<0.05)上的差异有统计学意义;专业认同感不同的大学生在个人烦扰(F=2.99,P<0.05)、学习烦扰(F=9.07,P<0.001)和消极生活事件(F=3.94,P<0.01)方面的差异有统计学意义;对工作地区选择不同的大学生在个人烦扰(F=7.65,P<0.01)、学习烦扰(F=3.43,P<0.05)、积极应对方式(F=4.28,P<0.05)和消极应对方式(F=3.46,P<0.05)上的差异有统计学意义;不同应对方式的大学生在个人烦扰(t=-3.14,P<0.01)方面差异有统计学意义.④结论 就业心理对大学生压力的感知和应对方式的选择有影响;面临压力时,采取积极应对方式能减少压力带来的负面影响,采取消极应对方式会增加压力带来的困扰.
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高级助产专业毕业生就业心理调查
随着护理事业的发展及教育体制的革新,有限的医院人员编制和与逐渐增多的护理专业本科、硕士生的竞争,专科学生的就业前景也日趋严峻起来,其学生的就业心理倾向也生了变化,而学生的就业心理善的好坏直接影响到能否正确择业及顺利就业.
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西藏大学生就业心理倾向研究
本文从西藏大学生就业的历史背景及其在社会发展过程中制度改革引发的大学生就业心理倾向两方面进行论述.阐述西藏大学生就业形势的优劣势及就业心理的自我提升.提出在就业的新形势和就业工作的新任务下,研究西藏大学生就业心理是解决大学生就业问题的关键.解决西藏大学生的就业问题,需要政府、高校和学生三方的共同努力.
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西藏专业型院校学生就业心理调查分析
目的:通过对西藏自治区3所专业型院校学生的就业心理调查,分析就业压力存在的原因,为就业指导工作的开展提供参考.方法:采用调查问卷的方法,对西藏警官高等专科学校(JG)、拉萨师范高等专科学校(SF)、西藏自治区财经学校(CJ)的300名在校学生进行问卷调查.结果:调查对象普遍具备职业规划意识,性别差异与专业差异的相关性符合社会对专业人才性别的认可程度.约有30％的学生仍寄希望于政策安排就业,有超过60％的学生希望通过定向培养或分配工作缓解就业压力.统计数据之间差异显著,有统计学意义.结论:专业型院校学生的就业心理与结果中因素有关.高校应提供有效的心理疏导以缓解学生的就业心理压力,重视并进一步加强就业指导工作的有序、深入开展.
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西藏自治区本科生就业心理调查与分析
目的:通过对西藏自治区3所高校本科生的就业心理调查,为就业指导工作的开展提供参考.方法:采用自编调查问卷的方法,对西藏大学100名、西藏藏医学院240名、西藏民族大学100名在校大学生进行问卷调查.结果:调查对象普遍具备职业规划意识,西藏大学学生对于提升学历以增强就业竞争力的意识相对较强,西藏藏医学院学生选择留在家乡发展,愿意为边疆经济社会发展贡献自己力量的意愿为强烈.在工作性质的选择上,西藏藏医学院和西藏民族学院80～90％的学生选择毕业后当公务员或进入事业单位工作,西藏大学有21％的学生选择到企业工作或自己创业.数据之间差异显著,有统计学意义.结论:西藏高校本科生就业心理与结果中因素有关.高校应充分了解学生就业心理倾向,制定适应当前西藏经济发展、符合少数民族地区大学生就业需要的适宜的就业指导策略,提供有效的心理疏导.
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西藏地区医学院校学生就业心理调查分析
目的:通过探讨西藏地区医学院校在校大学生的就业心理及其影响因素,为有针对性的开展就业指导工作提供参考.方法:采用自编调查问卷,对西藏藏医学院240名在校大学生进行问卷调查,进行统计分析.结果:西藏地区医学院校学生普遍具备职业规划意识.对考研和就业普遍存在较大的心理压力,就业形势、考研和找工作之间的冲突与个体差异、人格特征等内在因素有关.相互之间差异显著,有统计学意义.结论:西藏地区医学院校学生的就业心理与结果中因素有关,学院相关机构要有针对性地进行指导,帮助学生树立正确的就业观和择业观,以便学生能根据实际情况进行综合考虑.
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医学毕业生求职就业心理及调适
即将迈出校门、走上工作岗位的医学毕业生,面临着求职、就业的巨大压力.在关系到自身前途和命运的人生重大决择中,他们显然没有足够的信心.因此,确立良好的求职就业心态,树立积极,正确的求职就业观念,才能尽快适应社会,有所作为.笔者认为医学毕业生在求职、就业前应进行正确的自我心理准备和调适,现报道如下.
