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脓毒症休克患儿ITBVI与中心静脉压关系及治疗分析
目的:探讨脓毒症休克患儿胸腔内血容量指数(ITBVI)和中心静脉压(CVP)相关性及其治疗方法.方法:抽取我院儿科重症监护室接诊的脓毒症休克患儿50例进行研究,回顾性分析他们的临床资料,根据2008年脓毒症救治指南实施液体复苏,检测ITBVI与CVP水平,总结不同水平CVP上的ITBVI值,分析二者之间的相关性,采取注射用头孢哌酮钠舒巴坦钠、注射用美罗培南及注射用盐酸万古霉素等治疗.结果:50例患儿复苏后有创平均动脉压(MAP)、心率(HR)、心脏指数(CI)、ITBVI、每搏输出量指数(SI)与复苏前相较均有显著性差异(P＜0.05);CVP在0-8mmHg与＞12mmHg时,与ITBVI间无相关性(P＞0.05),但CVP为8-12mmHg时,则与ITBVI间有明显正相关(P＜0.05);50例患儿治疗后半年生存率为96.00％,仅有2例患儿因病情较重而死亡.结论:脓毒症休克患儿复苏后MAP、HR、CI等均有明显改善,但CVP与ITBVI间并无明显相关性,仅仅CVP处于复苏目标时有正相关,为此不适合作为单独参考指标.
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注意缺陷多动障碍儿童执行功能与注意缺陷的相关性研究
目的:探讨注意缺陷多动障碍(ADHD)儿童执行功能与注意缺陷程度的相关性.方法:采用Conners父母症状量表(PSQ)和威斯康辛卡片分类测试(WCST)对56名ADHD儿童及与其人口学资料相匹配的42名健康儿童进行测试.结果:威斯康辛卡片分类测试ADHD组正确应答数得分低于健康儿童,错误应答数得分高于健康儿童,且差异均有统计学意义(P＜0.05);ADHD组在PSQ量表总分、学习问题、冲动-多动因子、焦虑、多动指数均差于健康儿童,差异有统计学意义(P均＜0.05);ADHD组在WCST错误应答数、持续错误数与PSQ量表中冲动-多动因子有相关性(r=0.415,P=0.013;r=0.268,P=0.029).结论:注意缺陷障碍的严重程度与执行功能损伤程度有相关性.
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辽宁、河南和湖南省591名成年居民血清Ghrelin水平与体成分及脂代谢相关细胞因子关系的分析
目的 了解成年居民血清Ghrelin水平与体成分及脂代谢相关细胞因子的关系.方法 选取辽宁、河南和湖南三省591名60岁以下城乡成年居民作为研究对象,测量身高、体重、腰围、臀围、体脂百分比,计算体质指数、腰臀比,测定血清总胆固醇、甘油三酯、低密度脂蛋白胆固醇、高密度脂蛋白胆固醇、Ghrelin、瘦素、血清钙及载脂蛋白A1/载脂蛋白B.结果 成年男性居民Ghrelin浓度为24.12 μg/L,女性为23.62 μg/L,差异无统计学意义.随血清Ghrelin水平的升高,腰围、体质指数、腰臀比、超重/肥胖率、中心性肥胖率、体脂百分比、总胆固醇、甘油三酯、低密度脂蛋白胆固醇及血清瘦素水平逐渐降低(P＜0.05),血清高密度脂蛋白胆固醇及载脂蛋白A1/载脂蛋白B呈现逐渐增高的趋势(P＜0.05),臀围和血清钙水平变化趋势不明显.相关分析结果显示,Ghrelin浓度与BMI、腰围、腰臀比、体脂百分比、总胆固醇、低密度脂蛋白胆固醇以及瘦素明显相关(P＜0.05).结论 Ghrelin水平与体成分及脂代谢相关细胞因子有关联,但与瘦素和体脂百分比的相关更为密切.
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2014年影响宁波市上呼吸道疾病门诊量的气象条件分析
目的 为主动有效防御上呼吸道疾病的发生及开展医疗气象预报等提供基础研究数据.方法 利用2014年宁波市某三甲医院和儿童医院的逐日上呼吸道门诊病例资料及同期气象资料,选取气温、气压、日照、湿度、霾日等气象因子,运用曲线拟合法和主成分分析法分析了宁波市上呼吸道疾病的特征及与气象条件的关系.结果 宁波市上呼吸道疾病门诊量具有深秋到初春明显偏高的季节特征,12月和1月达到峰值,其次为3月和11月;气温对上呼吸道疾病的影响明显,儿童在气温变化次日即可发病,成人会推延1～2天.持续高气压、低温、低湿度、少日照比单日对上呼吸道疾病的影响更为明显,表现为持续时间更长,发病率更高,持续5天低气温与咳嗽相关系数高达0.555;当冬季连续5天平均气温8℃、高气温15℃、低气温4℃以上时,门诊量比较稳定,当平均气温5℃、高气温10℃、低气温0℃以下时,门诊量明显增加,超过稳定状态的1倍多;主成分第一特征向量f1在-2.5 ～3.0之间门诊量稳定,f1在-5.5～-2.5时明显下降,f1低于-5.0时呈跳跃性增加,是稳定状态的2倍左右.结论 气象因素是引发上呼吸道疾病的主要原因之一,连续阴霾天气对疾病的影响尤为明显.
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青年军人情绪调节方式与焦虑的相关研究
目的：探讨青年军人情绪调节方式与焦虑情绪之间的关系，为青年军人情绪调控训练提供实证研究依据。方法整群抽样418名青年军人，采用军人情绪调节方式量表和焦虑自评量表进行调查。结果青年军人焦虑总均分为（40.77±9.49）分，青年军人情绪调节方式使用频率的均分为自我安慰（3.47±0.68）分、行为抑制（3.12±0.66）分、情感求助（3.11±0.77）分、认知重视（2.78±0.73）分。青年军人焦虑水平与认知重视呈正相关（r ＝0.379，P ＜0.01），而与自我安慰、情感求助呈负相关（r ＝－0.329，P ＜0.01；r ＝－0.156， P ＜0.01）。回归分析结果显示，青年军人情绪调节方式对焦虑具有一定的预测力，能够预测军人焦虑22.2％的变异量，且认知重视对焦虑具有促进作用，自我安慰对焦虑具有抑制作用。不同焦虑水平下青年军人认知重视（F＝8.125，P ＜0.001）、自我安慰（F ＝9.761，P ＜0.001）使用频率具有显著差异。结论认知重视、自我安慰是青年军人焦虑的重要影响因素，军队心理工作者应重视对军人认知重视、自我安慰等调节方式的引导和教育，以更好地帮助基层官兵调适情绪、促进心理健康。
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优势眼与瞳孔大小的关系
目的:探讨优势眼的眼别与双眼瞳孔大小的相关关系.方法:测量150例观察者(300只眼)的双眼瞳孔大小,根据医学验光进行分组,用卡洞法判别双眼中的优势眼.结果:正视眼组及轻度近视组优势眼瞳孔大小与非优势眼瞳孔大小差异有统计学意义(P<0.05);中度近视组优势眼瞳孔大小与非优势眼瞳孔大小差异无统计学意义(P>0.05).结论:优势眼的形成具有先天性,优势眼的眼别与瞳孔大小有相关性.
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乙肝病毒标志物定量检测结果之间的相关性分析
目的为了更好地分析HBV-M定量结果,探讨与HBV-DNA定量之间的关系.方法采用时间分辩荧光免疫(TRF)法定量检测HBsAg、抗-HBs、HBeAg、抗-HBe和抗-HBc、基因扩增技术检测HBV-DNA.结果经统计学分析,在HBsAg≤300时,HBV-DNA与HBsAg呈低度正相关(r=0.36),与HBeAg呈中度正相关(r=0.67),抗-HBe呈中度负相关(r=-0.62).其中HBsAg与HBeAg之间呈中度正相关(r=0.45,t=3.30,P＜0.01).在HBV-DNA≥或＜1.0×103-copies/ml时,两组比较HBeAg及抗-HBe的值变化较大,经t检验有显著性差异;而HBsAg、抗-HBs及抗-HBc则没有较大变化,没有显著性差异.结论HBV-DNA定量与HBV-M定量中的HBeAg值一样可以作为乙肝病毒复制、诊断预后以及疗效观察的有用指标.
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舌与五脏六腑相关论
从舌的结构、脏腑经络、生理功能、临床舌诊等方面,对舌与五脏六腑的相关关系做一探讨,对舌候五脏六腑的原理做进一步的探析.
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2型糖尿病周围神经病变与脾虚证的相关性
目的:观察2型糖尿病周围神经病变的程度与中医辨证分型属于脾虚证有无相关性.方法:将40例2型糖尿病确诊为神经病变的患者按照中医辨证分型原则,结合患者症状、体征、舌象、脉象四诊资料分为两组,脾虚型组与非脾虚型组,两组均安排行神经传导速度检查,其中检出下肢神经进行比较(包括腓总神经、胫神经和腓肠神经).结果:2型糖尿病周围神经病变与脾虚证有一定相关性,脾虚证患者神经病变较重,其中胫神经能反映脾虚证患者神经病变程度,与非脾虚证患者比较有统计学差异.
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中药归经与疾病归经相关探讨
中药归经理论是通过脏腑辨证用药,从临床疗效观察中总结出来的用药理论,它具有明确的定位概念,但在临床应用中,药物归经理论的重要性常常被忽略.通过对各系疾病用药归经统计分析,发现药物归经与疾病归经密不可分,为提高选药组方的科学性,提高中医临床疗效提供了依据.
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肝硬化的超声相关分析
利用M型超声技术检测肝脏在大血管搏动的激励下所产生的运动;这种运动的信息可以反映肝脏硬化的程度.本文先计算M型超声图像两列波形间的相关系数;然后对一个心动周期内的相关系数进行傅里叶分析,从中提取特性参数.在对正常肝脏和肝硬化情况进行分析后,得出了区分这两种肝脏状况的敏感参数及其范围.
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社区精神分裂症患者生活质量与自知力、精神症状的相关性
目的:探讨社区精神分裂症患者生活质量、自知力和精神症状的关系.方法:选取上海市宝山区17个社区160例精神分裂症患者,采用生活质量量表中文版(SQLS)、自知力与治疗态度问卷(ITAQ)、阳性与阴性症状量表(PANSS)进行评估.结果:患者生活质量量表总评分与自知力显著负相关(r=-0.26,P＜0.01),与精神症状总分显著正相关(r=0.37,P＜0.01).逐步多重线性回归分析显示,总住院次数与生活质量总分负向关联(标准化偏回归系数β=-1.32,P＜0.01),精神症状总分与生活质量总分正向关联(标准化偏回归系数β=0.34,P＜0.01).结论:①自知力较好的患者生活质量评分较低,精神症状得分高的患者生活质量评分较高;②社区精神分裂症患者的总住院次数及精神症状对患者的生活质量影响较大.
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大学生人际信任与家庭教养方式的相关研究
目的 探讨大学生人际信任与家庭教养方式的关系.方法 用父母教养方式评价量表(EMBU)和人际信任量表(ITS)对黄石市376名大学生进行同卷调查,并采用SPSS 11.5进行数据整理和相关分析.结果 ①大学生人际信任与父亲情感温暖存在显著正相关(r=0.152,P<0.01),与母亲情感温暖存在显著正相关(r=0.120,P<0.05);②大学生人际信任与父亲严厉惩罚(r=-0.143,P<0.01)、过度干涉(r=-0.150,P<0.01)、拒绝否认(r=-0.179,P<0.01)存在显著负相关,与母亲严厉惩罚(r=-0.132,P<0.05)、过度干涉(r=-0.164,P<0.01)、拒绝否认(r=-0.183,P<0.01)存在显著负相关;③大学生人际信任与家庭教养方式相关显著.结论 家庭教养方式是影响大学生人际信任的重要心理因素.
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高三学生负面评价恐惧与高考焦虑的相关性
目的探讨高中生的负面评价恐惧与考试焦虑之间的关系.方法以200名高三学生为被试,施测负面评价恐惧量表简本(FNE)和考试焦虑量表(TAS).结果评价恐惧量表(简本)与考试焦虑量表有显著的正相关(r=0.46,P＜0.01).结论高三学生的高考焦虑与负面评价恐惧有较密切的关系.
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大学生网络成瘾及其与社交焦虑的关系
目的 探讨大学生社交焦虑与网络成瘾倾向的相关.方法 使用社交焦虑自评量表和中文网络成瘾量表收集数据.结果 ①浙江省在校大学生中存在网络成瘾,其中高危险网络成瘾倾向者占3%;②大学生网络成瘾倾向与社交焦虑存在显著正相关;③大学生网络成囊倾向在性别、年级和文理科上存在不同程度的差异.结论 大学生网络成瘾与社交焦虑有紧密关系.
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大学生的交往焦虑与父母教养方式的相关性研究
目的 探讨大学生的社交焦虑与父母教养方式的相关.方法 对被试进行社交焦虑量表和父母养育方式评价量表的测量.结果 样本的平均焦虑水平高于总体平均水平,男生和女生无显著差异(t=41.2±8.51/38.9±8.59;P>0.05).父母的教养方式在性别方面无显著差异(P>0.05).父母的情感温暖、理解与社交焦虑呈显著负相关(t=-0.566,P<0.01/t=-0.31,P<0.01),父亲的拒绝、否认与母亲的过干涉、过保护与社交焦虑呈显著正相关(t=0.190;P
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大学生完美主义与自尊的相关研究
目的 探讨大学生完美主义与自尊的关系.方法 采用FMPS完美主义量表与自尊量表(SES)对620名大学生进行了调查.结果 大学生的自尊与完美主义的担心错误、行为的迟疑、父母批评以及完美主义总分存在非常显著的相关,而与条理性、个人标准则存在非常显著的负相关(P＜0.05,P＜0.01);大学生完美主义的担心错误、条理性、个人标准以及完美主义总分对其自尊有非常显著的预测作用(P＜0.05,P＜0.01).结论 大学生的完美主义与自尊存在显著的相关.
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大学生睡眠质量与健康状况的相关研究
目的 了解大学生的睡眠状况,探讨睡眠质量与健康状况之间的相关性,为高校心理健康工作提供参考.方法 运用匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)与36题健康问卷(SF-36)对扬州大学715名学生进行随机调查.结果 筛查出睡眠问题发生率为15.8%;PSQI各条目得分存在年级与专业上的差异;睡眠正常被试的健康状况显著好于异常被试(P<0.01);PSQI总分与SF-36各维度得分存在极其显著性负相关(P<0.01).结论 睡眠问题在大学生群体中占有一定的比率,睡眠问题会影响生理和心理健康,应引起高校心理工作者高度关注.
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大学生宽恕与心理健康的相关分析
目的 探讨大学生宽恕与心理健康水平的关系.方法 采用整群分层抽样法抽取南京市某2所大学本科生323名.采用中国-Mullet宽恕问卷测查大学生的宽恕水平,用症状自评量表(SCL-90)测查被试的心理健康状况.结果 大学生总体平均宽恕指数为188.36±40.796.大学生宽恕与SCL总分以及10个因子呈显著的负相关.对大学生的宽恕与心理症状因子进行逐步回归分析,结果偏执、敌对2个因子进入了回归方程.结论 目前大多数大学生具有较高的宽恕水平,但仍然有相当一部分大学生的宽恕水平有待提高,且男女生宽恕存在显著差异;大学生宽恕与心理症状呈负相关,宽恕水平越高的学生心理健康状况越良好,宽恕水平越低的人心理健康状况越差.偏执、敌对等对大学生宽恕水平有显著的负面影响.不同学科、性别、年级的大学生宽恕与心理健康的相关程度不同.
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大学生学业兴趣与自我控制的关系
目的:了解大学生学业兴趣与自我控制的关系.方法:采用大学生学业兴趣问卷、自我控制量表(SCS)对222名在校大学生进行测量.结果:①大学生的学业兴趣存在性别差异(t=-2.402,P<0.05),学业兴趣水平女生得分均高于男生,特别是在成就感维度上存在显著差异(t=3.084,P<0.01);②不同性别大学生在自我控制的节制娱乐维度存在差异(t=-2.508,P<0.05);独生和多生大学生在冲动控制中存在差异(t=2.095,P<0.05);不同年级大学生在抵制诱惑中存在差异(F=2.766,P<0.05);③大学生学业兴趣和自我控制之间存在显著正相关(r=0.244,P<0.01).结论:学业兴趣与自我控制存在显著正相关,即学业兴趣越高,自我控制的能力越好.
