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职场新人实战演习
职场新人,是那些刚刚走出大学校门的年轻人,带着青春与活力,像一股新鲜的血液,输入到各个环节,据相关调查报道说,职场新人,至少有半年的不适应期,会面临种种的问题和挑战,文凭重要,工作更重要,而比两者都重要的,是职场的经验.杜绝祸从口出方莹是个活泼可爱的女孩,单纯的一塌糊涂,但运气却好的挡不住,从学校里一出来,就被一家上市公司聘为老总的秘书,对于中文系才女出身的方莹来说是小菜一碟,游刃有余.待遇好,薪水高,有时还可以跟着老总出席一些高级的应酬场所.一起毕业的同学聚会,都羡慕她运气好,方莹小小的得意了一回.
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初中人学期新生易出现适应性障碍
适应性障碍在初中入学新生中并不少见,但大部分人随着时间的推移会逐渐排解,一般多在半年内慢慢消除。家长和老师应该对进入新环境的孩子多些耐心教导,少些批评责怪,帮助孩子平稳度过适应期。
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食品卫生体制改革前后三年广东省集体食堂食物中毒情况分析
<中华人民共和国食品卫生法>于1995年10月30日正式颁布实施,按照食品卫生法规定,食物中毒事故的处理由县级以上地方人民政府卫生行政部门负责,职能转变有一定的适应期,分析食品卫生体制改革前后三年的食物中毒情况,有助于找出存在问题及解决存在问题的方法,达到更好地预防食物中毒的目的.广东省食物中毒常发生的场所是集体食堂,现将食品卫生体制改革前后三年广东省集体食堂食物中毒发生情况分析如下.
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院前急救临床带教的实践与体会
医学是实践性很强的科学,新职工在刚工作的初始阶段,有一个较长时间的适应期.面对患者不知所措,不能将理论与实践有机结合,不能有效的与患方沟通.因此,临床带教是培养新职工医疗实践技能、走向独立工作的一个重要环节.目前,我单位对新职工的培训采取的模式是:医院相关科室进修学习-院前带教跟车作业-考核-独立工作,强化了新职工的工作意识和技巧,收到了良好的效果.
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北京中医药大学新生适应期调查分析及对策初探
大学新生因生活环境、学习环境、人际关系等因素的改变,进入大学后表现出诸多方面的不适应,严重影响到学生的身心健康.大学新生只有在短期内尽快适应环境、调整心态、转变角色,才能为今后大学生活奠定良好的基础.文章采用问卷调查的方法对北京中医药大学基础医学院、中药学院、针灸学院、管理学院649名2009级新生入学适应状况进行了调查,对影响大学新生适应新环境的因素进行了分析,在提出有助于新生更好适应新环境的对策及措施的同时,对学生管理部门亦提出一定的参考意见.
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胰岛素泵使用者的心理调适
胰岛素泵对血糖的控制既快又稳、操作方便等优点,已经被广大医务工作者和病友所接受并高度认可.但是患者对这种新的治疗措施不免会有恐惧和顾虑,需要有一个心理过渡期和适应期.引发问题的原因糖尿病病友本身就容易产生心理障碍,其发生率可达30%~50%.尤其在采用一种新的治疗方式前,这种心理障碍会表现得更明显、更频繁.所以,医生应该在理解的基础上给予更深入的心理治疗,要根据病友的经济承受能力及其他有关情况,选择合适的对象应用胰岛素泵.
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劳教戒毒基本模式(试行)
劳教戒毒基本模式的总体框架可概括为"相对封闭、分期管理、综合矫治、后续照管".具体就是根据戒毒工作的规律、戒毒劳教人员的具体情况和所处的不同戒毒阶段,将劳教戒毒过程分为脱毒期、康复期、适应期、考察期四个时期,实行相应的动态管理、医疗监护和有针对性的教育矫治,并对回归社会的戒毒劳教人员予以关注,提供帮助.整个过程中,各个时期各个环节紧密衔接,流动运行.
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非处方原因导致框架眼镜配镜不适因素的研究
眼镜是一种与人民身体健康息息相关的重要的一种医疗器械.众所周知,配戴一副新的框架眼镜,有的人适应期短,有的人适应期长;有的人能适应,有的人甚至不能适应.在验光处方准确的前提下,非处方原因导致框架眼镜配镜不适因素的正确分析和解决,是广大验光配镜工作人员和患者共同关心的问题.
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膝关节置换术后局部发热是何因
编辑同志:我今年68岁,今年年初的时候在医院做了膝关节置换术,但是手术后膝关节有肿胀、发热的不舒服感觉,而且还经常有弹响声,这是正常的吗?广东化州:关山关读者:膝关节置换术后,假体在体内有一段适应期,这就好比我们刚刚镶牙一样,我们刚开始会感觉不自然,会用舌头去舔它,当你适应这个假牙,你就不会感觉到它的存在了.
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大一学生如何融入新生活
金秋九月,又一批经历了“十年寒窗”,熬过了“六月风暴”的大学新生迈入了理想大学的校园,即将开启人生历程的新篇章。大学新生,大多都是第一次真正离开家乡,离开父母,面对的一切都是新的。这是一个全新的生活,也是一个完全陌生的环境。生活环境、人际关系、生活方式和学习方法不同了,摆在大学新生面前的,首先是一个新生活的适应期。
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新入校男护生文化休克的原因及护理对策
随着护理观念的更新,就业空间的不断加大,越来越多的男性开始选择护理专业.对新人校的男护生而言,他们尚处于从已知的青少年时期转变到未知的成人时期的特殊阶段,在此阶段心理社会方面重要的内容之一是发展认同感,要转变的观念就是把自己当作是一个独立的、有自主性的个体[1].但在此阶段由于各种因素的影响,容易使他们出现各方面的不适应,出现文化休克现象.因此,我们应该探究新人校男护生产生文化休克的原因,采取相应的护理对策,帮助其顺利渡过跨文化适应期.
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理性情绪疗法治疗创伤后应激性障碍的疗效分析
异常的应激性生活事件可产生急性应激反应,引起持续性不愉快,明显的生活环境改变则可导致适应障碍.这是指一种出现于明显生活改变或应激性事件的后果进行适应期间,主观感觉痛苦和情绪紊乱的状态,通常导致职业或社会功能的损害.症状包括抑郁、焦虑、烦恼、不安等情绪障碍;感到对现实处境不能应付,无所适从.活得太累,能力下降;不愿与人交往,退缩;睡眠不佳、食欲不振等生理功能变化.病程一般不超过6个月.
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后交叉韧带损伤与康复
膝关节后交叉韧带(posterior cruciate ligament,PCL) 起于胫骨上端非关节面髁间隆起之后部及外侧半月板之后角,向上前内在前交叉韧带之后方,止于股骨内髁外侧面之前部.后交叉韧带比前交叉韧带大、短、直,更坚强,后部宽大呈扇形. 后交叉韧带在膝关节稳定方面有重要作用,因为它能使股骨及胫骨维持稳定.在膝关节屈曲时,后交叉韧带可防止胫骨在股骨上向后移位,防止过分伸直及屈曲.后交叉韧带损伤后自然演变过程分三个阶段:(1)伤后3~18 个月为功能适应期;(2)15~30年为功能耐受期;(3)骨关节面退变期,并可在伤后25年演变成残疾[1].由于膝关节失稳,行走时关节面受到冲击,终演变为关节退变,退变的程度与伤后的时间及治疗后膝关节的稳定程度成正比.
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实习护生角色转变的影响因素及对策
临床实习是学校教育的深化和延续,是理论与实践相结合的重要时期,是护生由学生角色向护士角色转换的阶段.护生尽快适应角色转变是顺利完成临床实习的第一步[1].但是,由于学校和医院是两个完全不同的场合,对于护生来讲,从思想单纯的学生到面对不同层次、不同类型的病人,角色递进的跨度大,因此,刚进医院实习的护生往往出现角色定型差,理论与实践脱节,应急能力、沟通能力较低等现象.在我院以往的实习检查中,各医院的反映也证实了这一点,尤其是护生在临床的初1周~4周,出现手足无措,动作迟疑等,即所谓的"呆滞期"现象,进入角色适应期长,这不仅影响护生实习质量而且不利于护生实习信心的建立.为此,3 a来,我们在认真分析影响护生角色转变因素的基础上,对1999级、2000级、2001级护士班教学提出了一系列改进措施,取得了良好效果,现报告如下.
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社会支持在初产妇母性角色达成过程中的作用
产褥期通常被认为是充满压力的母性角色适应期.如何让产妇产后尽快接纳新生儿,承担起家庭新角色的功能是产科护理工作重点之一[1].社会支持在初产妇适应母性角色过程中起着极为重要的作用[2].为帮助产妇尽快适应母性角色,我们对初产妇产褥期社会支持与母性角色适应的关系进行探讨,为提高产后护理质量提供基本依据.
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固定修复中暂时冠应用的临床体会
随着固定修复体在口腔临床上应用的普及,无论是口腔医生,还是患者对固定修复体的质量要求越来越高,暂时冠的修复在整个固定修复体的环节中,对保证固定修复体的质量也起着很重要的作用.暂时冠的作用有以下几个方面:活髓牙制备后的牙髓保护;暂时恢复美观、发音及咀嚼功能;终修复外形的预先确认;基牙位置的固定;防止牙龈的变形;缩短终修复体戴入后的适应期等.从以上可以看出,暂时冠修复的意义是多方面的,对获得一个良好的修复效果起着很重要的作用.因此暂时冠的修复应引起医生们的高度重视.本文就采用松风SWIFT-TEMP树脂,制作暂时冠的一些体会作一总结.
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实施岗前整体培训的做法及效果
新护士岗前培训是护士规范化培训的重要内容之一,它可以帮助新护士缩短适应期,增强自信心,为尽早安全而独立地开展临床工作打下坚实的基础.以往,我院新护士岗前培训主要针对基础护理技术操作,侧重培养护士的动手能力,一定程度上满足了临床对护士独立工作的迫切需求,但由于培训内容单一,培训时间短,已不能适应现代医学模式下对护士多方面的高素质要求.
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大学新生适应期心理问题与教育措施
大学新生经过高考的激烈角逐,踏入了大学校门,人生发生了重要的转折. 伴随着生活环境、人际关系、学习方式、职业规划等各方面都发生了一系列的变化,大学新生必然面临一个逐渐适应的过程. 如何帮助他们尽快地适应大学生活,完成角色的转变,直接关系到他们的健康成长、家庭的和谐和平安校园的建设. 因此,大学新生适应期的心理问题引起了思想政治教育工作者的高度重视,对大学新生适应期的教育进行了积极的尝试,以便引导大学新生更快地适应高校学习和生活.
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脑血管意外患者恢复期的心理护理研究
脑血管意外,亦称脑卒中或脑中风,死亡率较高.脑血管意外的病人清醒后,往往遗留多种生理功能障碍,偏瘫、口眼歪斜、舌强言蹇等躯体功能障碍,多数病人精神不振,意志消沉,脑血管意外目前较高发,其发病后神志清醒者的主要心理变化是恐惧、绝望、烦躁焦虑,对未来的生活丧失了信心.心理状态是脑机能活动的结果,心理问题的发生和发展也是以脑机能的变化为基础的,为创造一个良好的心理环境,缩短患者的角色不适应期,脑血管意外恢复期的心理护理显得尤为重要.我科对2008年5月至2009年5月收治的脑血管意外患者进行有计划,有步骤,针对性强的心理护理,效果满意,现将情况报告如下:
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穿出来的跟腱病
40岁的周女士身材开始发福,为让自己看上去显得苗条些,她开始改穿高跟鞋,并且不断加码,举凡外出场合,经常靠穿高跟鞋来拉长身高.一段时间后,周女士的脚后跟出现疼痛.起初,她不以为然,认为是初穿高跟鞋之故,过了适应期会好,于是咬牙坚持.直到前几天,参加单位的跳绳比赛时,她突然感觉脚跟像被撕裂一般,疼得无法站立,只好到骨科医院就诊.照片子显示周女士跟腱断裂,需要立即手术修补.