当代护士（上旬刊）杂志
Today Nurse 당대호사（종합판）
- 论文标题 期刊级别 审稿状态
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含笑
究竟是谁诱惑了谁?这是在尚青的脑海中盘旋不已欲罢不能的疑问.有如步入一座幽暗的迷宫,她只依稀记得初的轮廓,无论怎样努力要看清楚事情的起转承合, 记忆中依旧是一片混沌.可是此时,坐在梳妆台前, 尚青毫无表情地注视着镜子中这张既熟悉又陌生的脸, 她务必要把这一切想清楚.
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小路
这是一条我往返住所与工作医院的必经之路, 光阴荏苒,这条小小的道路承载着我太多的思绪与情怀.没有人比我更熟悉这条小路的曲折,也没有人比我更能感受这条小路的宁静.今夜,我又披着如羽的月光,踏着朦胧的夜色,拖着疲惫的身体行走在这条回家的路上.离开了医院,心却好像还留在了那里.耳边还在不停地回响三十床的呼叫和监护仪"滴滴"的声音.那是一个急性心肌梗塞的病人,那样苍白的脸色,剧烈的疼痛,和那样急促的呼吸,痛苦的表情,从我踏上工作岗位至今,已记不清亲眼目睹过多少.从当初的紧张害怕到现在的镇定从容,我和大多数人一样都在现实的历练中冷静的成熟.
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银杏树
李再敏很喜欢医院里那一排银杏树,笔直的树干,挺拔向上.还有那不同于其它树叶的小扇形叶子, 一片一片的,没有要挤到一堆的意思.叶子的边边出现了黄色,那是秋天的记号?李再敏不记得银杏树是不是落叶植物, 她居然想不起去年冬天银杏树的样子了.忙了一整天, 李再敏有些疲惫.职工班车已经开走了, 她只能去挤公交车回家了.国庆节前, 为迎接" 全国百姓放心医院" 大检查,科室里又大忙了一阵子,李再敏从来就没有清闲的时候.
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书是一扇门
记得很小的时候,父亲每每从县城回来,都会给我带上一本现已"灭绝"了的"小人书"并放在我的枕下.当我发现时, 总会先雀跃一翻, 然后坐在小板凳上津津有味地"读"起来.尽管一个字也不认识,我依然很享受那些图画占了一大半的书,因为从里面我体会到了跟玩具、游戏不一样的乐趣.这便是父亲在物质还很匮乏的70 年代给予我的精神食粮,或是那时的影响让我一直比较喜欢书--买书、读书,虽然总是买的比读的多.
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乘坐班车去工作
来东院之后很快发现乘坐班车真是件很快乐的事情,天刚蒙蒙亮,从床上爬起,此刻的窗外,风轻云淡.此刻的我,惬意怡然,自然知足.迈着轻快的脚步,唱着自编的小曲,愉快的去乘坐7点10分的班车.无数次地登上班车,侧看两旁的景色.天蓝时,云很近,路旁的花树很娇艳,班车就像调皮的孩子,在画中穿梭奔跑,悠闲且幸福.无数次地,我被这幅画所感动.
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烟火(长篇小说连载之六)
(六)陈胜没有解释他是如何听出言外之意的,却拿过枕边的书垫着,在一张纸上写了几个公司名称: 这些都是做的不错的,回去跟周伟说,市里若扶植,给的钱应该不下十万.见小凤茫然, 又补充道:他保证比你明白应该怎么做.小凤更加云里雾里, 心下却明白,陈胜这是希望她利用张一成呢.不管要靠什么样的生意去发财,没有张一成,肯定是痴人说梦,就连他陈胜自己,不也是仗着老张的荫庇?可是,他能以钱摆平张一成,她靠什么?他难道不清楚以她和他现在的状态, 无疑于老鼠和猫之间的一场游戏,不尽快自拔,她肯定会越来越危险的呀.
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健康教育路径在肝癌介入治疗中的应用
目的 探讨健康教育路径在肝癌介入手术患者中的应用效果.方法 将本科2010 年1 月至2012 月1 月本院肿瘤科收治的64 例肝癌介入手术患者随机分为观察组、对照组各32 例,进行健康教育路径的效果研究,分别实施健康教育路径和常规健康教育.结果 2 组患者术后并发症发生、疾病知识掌握情况、患者满意度方面比较,观察组明显优于对照组(P<0.01).结论 健康教育路径的科学化、系统化能够增强健康教育的效果,提高患者的满意度,促进疾病的治疗和患者的康复.
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Orem自理模式在胆囊胆总管结石手术患者中的应用
目的 探讨Orem 自理模式在胆囊胆总管结石手术患者中的应用效果.方法 将68 例胆囊胆总管结石手术患者随机分为实验组和对照组,各34 例.对照组行常规护理.实验组运用Orem 自理模式进行护理干预,根据Barthel 指数评定,分别提供完全补偿护理、部分补偿护理、支持- 教育系统.比较2 组护理疗效评价指标.结果 实验组术后排气时间、下床活动时间分别为(37.2±7.8)h、(27.2±3.8)h,明显早于对照组的(54.3±12.8)h、(40.2±5.5)h,差异有统计学意义(P＜0.01);实验组有效深呼吸、引流管自我护理、术后正确活动、合理饮食的掌握率分别为100%、97.1%、94.1%、94.1%,明显高于对照组(88.2%、70.6%、67.6%、70.6%),差异有统计学意义(P＜0.05 或P＜0.01).结论 对胆囊胆总管结石手术患者运用Orem 自理模式能充分调动患者的主观能动性,大大提高患者的自我护理能力,促进疾病的早日康复.
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养成教育训练模式对新护士查对行为习惯形成的效果评价
目的 探讨养成教育训练模式对新护士查对行为的影响.方法 选择2007～2008 年来院护士为对照组,2009～2010 年来院护士为实验组,实验组用养成教育训练模式培训,对照组按传统岗前培训方法进行培训,观察2 组查对制度执行情况.结果 实验组在查对意识、行为、习惯形成及纠错能力等方面明显高于对照组(P 均＜0.05).结论 养成教育训练模式能促使护士形成查对行为习惯,减少偏差,提升护理安全.
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中医优势病种护理质量管理模式的建立与应用体会
目的 探讨中医优势病种护理质量管理模式的建立与应用,不断提高医院中医护理水平.方法 2011 年1 月起护理部成立中医优势病种护理质量管理小组,制定优势病种中医护理方案和评价体系,并以心内科、脑病科、骨伤科3 个临床科室为对象,将胸痹、中风病、腰痛病患者各200 名随机分为对照组100 名,观察组100 名,对照组按中医疾病护理常规进行护理和质量评价,观察组实施中医优势病种护理方案和评价体系.结果 观察组疗效总有效率优于对照组(P<0.05);观察组患者对护理服务的满意率与对照组相比,差异有显著性(P<0.05 或P<0.01).结论 通过制定中医优势病种护理质量评价标准和护理方案,组织培训和考核,开展中医特色护理项目等系列管理方法,规范了全院中医优势病种护理质量控制标准,提高了中医护理质量.
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初到病房(下)——来自上海实习同学的声音
今生,我只愿做一名护士从2011 年7 月1 日来到上海,直到现在已经实习六个月了.六个月来,有欢乐、有悲伤、有愧疚、有难过.我欢乐, 是因为病人开心的出院时对我说:"谢谢你呀!小姑娘."我悲伤,是因为病人被肿瘤折磨痛苦地死去.我愧疚,是因为我犯错后导致病人不舒服.我难过, 是因为我的知识和技术水平不高,不能让病人摆脱病魔的纠缠.
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那些戴着燕尾帽的日子
我不常回忆过往, 但偶尔也会不经意间被轻轻触碰那根藏在心底深处的某根神经.想起了自己的当年---那些戴着燕尾帽的日子.所在的科室, 没有痛苦不堪萎靡不振的憔悴病容,没有血肉模糊不忍一睹的外伤残弱, 是一个个满怀期待和憧憬,一家人喜笑颜开抱得小娇儿欢天喜地回家的科室--妇产科.
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护理人生写满青春无悔
很多新护士问我:选择护士,你后悔了吗?做了这些年护士,你厌倦了吗?面对这样的问题我也常常语塞.从走上岗位那天起, 我就一直在这白色的病房里,每天面对疾病与痛苦,每天重复着打针发药、测体温、量血压的工作,过着黑白颠倒,没年没节的无规律生活.如果说工作18 年还满腔热情, 没有一丝厌倦,那未免太过崇高,太不现实.走过18年护理人生路,认真审视自己的职业,更多的却是写满青春无悔.
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中职护生网络成瘾成就动机与人格特征调查分析
目的 了解中职护生网络成瘾现状及成瘾者成就动机与人格特征,为实施干预提供依据.方法 整群抽取湖南环境生物职业技术学院中职部护生60 个班中1156 人,先采用中文网络成瘾量表测试,1 周后将检测出的网络成瘾学生视为成瘾组,成瘾者左侧(或前方)一非网络成瘾学生视为非成瘾组,2 组均给予成就动机量表及卡特尔16PF 进行测试分析.结果 护生网络成瘾率为7.5%;2 组护生成就动机有显著差异(P﹤0.01);2 组护生在16PF 中的乐群性、稳定性、恃强性、有恒性、敢为性、怀疑性、幻想性、实验性、自律性、紧张性等几个方面差异存在统计学意义(P﹤0.05 或P﹤0.01).结论 中职护生网络成瘾与低成就动机和某些个性特征有关.
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我们忘了爱
零四年的七月七日, 子墨突然对我说,他想开始认真地好好地爱我.我抬头望着天空, 努力努力地保持了沉默.我一直喜欢的男子在这个那么美好的早晨终于说出要开始爱我了,可是,空旷的天空里我把我的安全感与真实感全缺失了,所以久久不能作答.于是,我们两个那么突兀地站在那里看一对又一对情侣走过.当我以为我可以离开的时候,他却拉着我吻过来.
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红莓花儿开
{1}七夕那天,我收到一束花,同时收到一科室女人的惊羡.年轻的捏着嗓子嗲叹:"箫老师,你好幸福啊!"年长的拍着我的肩膀,不见评论,只是鬼鬼地笑.还好,大家都守住了后的防线,没有掏出花心深处那枚粉色的卡.当着众人,自然,我也没好意思拿出来看,就故作淡定地把花放进一个玻璃杯里.
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暗香盈袖
春天来了,节气在这里暖意盈盈.院内一楼门诊大厅的池内鲤鱼正吐着泡泡, 窗外有烟雨小巷石板路,东江边舟子划桨春波偕绿游,她匆匆地擦肩而过,宁静的早晨、诗意的黄昏、一城的热闹和繁华,都不能让她那有韵律的步伐停下来享受自由与美好,为了神圣的使命感,她把木棉花香,喧嚣和露珠一同塞进白色的衣兜里.
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芙蓉的眼泪
"芙蓉! 快! 来了个喝农药的! "黎芙蓉正在给病人耐心地做着健康宣教, 蓦然传来当班医师刘平的喊声."来了! "芙蓉一边应着一边飞快地跑出病房,跑进洗胃室里.她麻利地插好电源,配好洗胃液,备好必需的抢救药品和器材.正好,病人也抬进来了: 是个三十岁左右的女人,浑身散发着刺鼻的农药味, 大汗淋漓,面色乌紫,口吐白沫,瞳孔针尖样大小,神志也模糊不清了.
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你的一天
当清晨第一缕阳光洒下来,我轻轻的推开门,叫醒熟睡中的你,拉开窗帘,让阳光温暖每个角落.穿衣,洗漱,早饭,再偶尔传来你或她的歌声.多么平常而琐碎的场景,可我知道,这是你轻松的时刻,没有疼痛,也看不见那一滴滴,滴得没完没了的液体,也没有那刺鼻的消毒水味.时间总是那么无情,美好的时光不会多一秒钟.很快你听到了治疗车轮子摩擦地板的声音,你我都知道,这一刻是必须要面对,无法逃避的.
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触摸哈尔滨的温度
决定去哈尔滨, 是依着我对北方的向往.朋友说,现在去,冷啊!我说,要是不冷,我还不去呢,我就是要去触摸一下北方冬天的温度!火车上我出门从来不把目的地当成唯一的目的,沿途的风景,旅途的体会也是我想要收获的.从株洲到哈尔滨,大约3000多公里的路程,坐飞机只需四个多小时,坐火车则需要30 多小时,我选择了火车而不是飞机,不仅为省点银子,更因为想看看我与北方那座国际都会城市之间隔着怎样的风景.
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母亲
今日病房收住一位七十多岁的老人,老人早些年前中过风,落下了头部摇晃的后遗症.看着慈眉善目的老人跟前儿孙满堂、前呼后拥,我不由眼眶湿润, 想起了远在老家的可怜可敬的老母亲.母亲今年74 岁, 因患有遗传性舞蹈症, 记不起从哪一年开始, 便逐渐地走路踉跄, 经常性地摔跤, 全身无一处未受过伤.近两年,母亲已是寸步难行,大小便失禁,头脑也开始变得迟钝,就连吃饭也要喂了.我这做女儿的远在他乡,工作繁忙,很少有时间回家尽一下孝心,侍侯母亲的重任只好由年迈的父亲、辛劳的姐姐、多病的哥哥承担了.
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藏在怀表里的爱
从小到大,我们都羡慕着母亲,因为她有一块怀表.母亲时不时就把它拿出来看看,母亲的家境并不好,但有了那块怀表,便多了几份高贵,母亲走路时,腰杆也都挺得直直的.那块怀表,在阳光下,闪耀着炙热的白光,和着母亲动人的身影,便成了大路上一道动人的风景.我常想,在那荒凉而贫瘠的小镇里,母亲的怀表,是我见过的有价值的东西.
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向何遥同志学习深入推进优质护理服务
今年是"5.12"国际护士节100 周年.作为南丁格尔的传人,我国广大护理工作者无论在日常的医疗护理工作中,还是在重大自然灾害、疾病流行和人民健康受到威胁的关键时刻, 都能履行救死扶伤的神圣职责, 体现了白衣天使忠诚的服务理念、严谨的工作作风和精湛的专业技术, 受到了全社会的尊重.
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一朵洁白的百合——记株洲"美"护士、我的学生何遥
"吴老师, 你知道何遥被打了吗? "电话那头传来的急促问话, 恍如晴天霹雳!脑海里油然冒出近段时间几起医生被打、被杀的新闻,心揪得紧紧的,她怎样了?泪眼朦胧中, 微颤的手敲击着键盘,此刻,我不关心事情的经过,只在乎事件的结果! 所幸,在株洲晚报、株洲网的报道中看到了她的相片,虽然她头部的包扎、手上的伤口、还有那带血的护士服,是那么的触目惊心,心底却由衷松了一口气,好歹她还活着!
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《现代护理学》之当代事件和发展趋势对护理教育的影响(下)
五、伦理和生物伦理的问题(Ethics and Bioethical Concerns)影响着护理效果的一个因素是病人的多元文化和多民族,具有这些特征的病人都将以不同的方式对疾病及其治疗和护理如实反映.这将产生伦理的问题:诸如谁对谁非、谁有权做主的问题.这些伦理观点与病人自由选择治疗、安乐死等特别相关(AACN,2009d).对于学生和初学者来说所面临的困难是从职业临床实践的角度,在伦理上来区别个人的信仰、价值和选择.面对伦理的多种进退两难的局面,学生、护士和其它提供护理的人员来接受他人的价值观,明白很多个人依据自己的价值观对事情的看法并不能黑白分明,还有着灰色地带.目前对个体价值观有争论的是:个体对终止妊娠、器官移植、干细胞移植、性取向不同、要求有权死亡和死得有尊严的看法.其他常见争论有选择西医以外的治疗方法诸如中草药治疗、针灸治疗等(Anastasi 等2009;Helms,2006).
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借"创优"东风,全面提升护理品质——陕西省咸阳市中心医院优质护理服务活动纪实
美丽的渭水之滨,咸阳湖畔,提起咸阳市中心医院, 尤其是咸阳市中心医院护理队伍, 是无人不晓, 无人不知!始建于1953年, 坐落于中国第一帝都-咸阳的腹心位置, 咸阳市中心医院可谓汇聚天时、地利、人和,这里虽没有了当年始皇称霸、天下归一的恢弘,却传承了这座历史悠久的城市深厚的文化底蕴.
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"院帮院"模式开启优质护理服务新局面——湖南省人民医院与基层医院签订优质护理服务院帮院合作协议
早春的长沙,仍有些料峭的寒意.3 月15 日上午10:00,在湖南省人民医院综合楼会议室里,却洋溢着热烈的气氛,一场特殊的签约仪式正在举行--该院与平江县、沅陵县、望城县、双峰县、攸县、石门县人民医院和郴州市第三人民医院7 家基层医院正式签署<优质护理服务院帮院合作协议>.
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中国护理事业发展规划纲要(2011～2015年)
为适应人民群众不断增长的健康需求和经济社会发展对护理事业发展的新要求,根据"十二五"时期卫生事业发展和深化医药卫生体制改革的总体规划,以及<医药卫生中长期人才发展规划(2011～2020年)>,结合我国护理事业发展状况、存在的问题和面临的形势与挑战,制定本规划纲要.
| 年 | 期数 |
| 2019 | 01 03 |
| 2018 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2017 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2016 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2015 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2014 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2013 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2012 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2011 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2010 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2009 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2008 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2007 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2006 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2005 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2004 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2003 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2002 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2001 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
