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以学校为例谈声所健康促进工作及其评价问题
在健康促进工作中,场所(setting)通常是指一定范围内的一个单位,如学校、医院和工厂等.场所健康促进(settings health promotion)是指为促进在这些场所内活动的人群和相关人群的健康而开展的一系列健康教育和健康促进活动.场所健康促进的主要特点是目标人群集中和稳定,便于健康促进工作的组织和管理.学校作为一个健康促进的场所,其构成比较简单.可以学校为例探讨场所健康教育问题.学校健康促进的对象除学生和教师两组人群外,还要考虑学生家长以及社区.在开展和评价场所健康促进工作时,其他场所和学校一样,需要考虑的问题很多.我们不仅要了解每个健康促进活动的内容,开展的形式,还要确定评价的方法、指标和时间,以及影响活动效果的各种因素.
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卫生部关于辽宁省海城市部分小学生和教师因饮用豆奶发生食物中毒情况的通报
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护理带教随笔
如何引导带教教师和学生顺利完成护理实习,我根据自己的临床教学经验谈谈感想,探讨更好的带教方案,让教、学双方互利,提高我们的教学水平,培养出更优秀的护理接班人.护理实习是学生和教师双方共同活动的过程,在这个过程中,应制订周密的教学计划,培训专业素质全面的带教教师,带动踏实好学的学生,通过教学双方的良好沟通,互相反馈信息,不断改进教师的教学方法,全方位培养学生的实践能力,使双方顺利完成临床教与学.
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高校社区医疗服务中的若干问题及对策
高校社区是一个大的社区,也是一个特色鲜明的社区,其医疗与健康保健服务的对象主要是两大社会群体:学生和教师.这一社会群体的特性决定了该社区医疗保健服务的特殊性.
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中等卫生学校开展心理学研究的必要性
学校心理学是应用心理测量、心理咨询、心理治疗和其他心理学知识解决学生的心理健康问题和教育工作者面对的心理问题,促进学生和教师对学校生活适应的心理应用学分支.它产生于美国,早在19世纪即开始为中小学生服务[1].学校心理学和教育心理学有很大的不同.教育心理学主要研究教学过程和学习的一般规律,侧重的是正常学生群体的心理规律研究,具有抽象和理论的特点;学校心理学具有浓厚的临床心理学特色,十分注重心理学知识在学生教育过程中的应用,它不仅为学生、教师和家长开"处方",而且直接从事干预、咨询服务,并考察干预的效果,以解决实际问题[2].如对学习成绩落后学生的问题,前者是作为课题来研究,而后者是深入班级学生中,对他们的学习能力、家庭环境、教师教学态度进行系统评估,并在此基础上制定矫正计划,改进成绩落后学生的学习活动.
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计划饮食配合运动疗法减肥效果观察
自1997年3月~2001年3月,笔者运用计划饮食配合运动疗法对肥胖症患者进行治疗,效果较好,现报道如下.1对象与方法37例患者均为该院的学生和教师,其中男18例,女19例,年龄22~63岁,病程1年2个月~11年4个月,按超过正常体重的百分比分为轻、中、重三级:超过20%~30%为轻度肥胖11例;超过30%~50%为中度16例,超过50%以上为重度10例,以上患者伴高血压24例,伴糖尿病6例.
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实验诊断学创新人才培养
实验诊断学是一门涉及面广的综合性学科.是以各基础学科为理论基础,以各种实验方法和手段达到临床诊断的目的;既要求学生有医学基础理论知识,又要学会掌握分析病人病情的临床思维方法及实验操作技能,是一门动手性强、图像资料丰富,教学容量大的医学桥梁课.如何提高实验诊断学教学质量,直接关系医学生临床实践技能和对病人的服务水平.许多学生和教师均意识到实验诊断学对于医学生从医的重要性,但由于本学科的特殊性,在教与学的过程中存在诸多技巧,有助于提高教学质量.
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对系统解剖学教学中开展阶段讨论课的探索
自从20世纪60年代"以问题为中心的学习"(problembased learning,PBL)的教学方式在医学课程教育中开展以来,取得了较大的成功,特别是临床课程的教学,学生和教师的反映及评价都较好.
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前庭大腺是女性内生殖器还是外生殖器
女性的前庭大腺属于内生殖器还是外生殖器,至今还没有统一的说法。高等医药院校教材《人体解剖学》,后改为《系统解剖学》。该书第1、4版将其归于外生殖器,第2、3、5版将其归于内生殖器,其中第2、3版同时又将其作为外生殖器的组成之一在外生殖器中进行描述,这样使学生和教师尤其是我们教师无法适从,……
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现代网络技术在远程医疗教学中的应用
网上现代远程教育以网络的开放性、广泛性和灵活性吸引着社会上越来越多的受教育者,给学校的教学、工作方式带来了巨大的变化.网上现代远程教育就是利用计算机网络技术和计算机多媒体技术,在网络上通过电子教室、电子白板等手段,使学生和教师可以在异地进行的新型教学模式.是现代多媒体教学与网络技术相结合的产物.在现有的高等教育条件下,采用网上现代远程教育形式,扩大高校教学覆盖面,可以有效地缓解我国教育资源的不足与信息化时代巨大的社会教育需求之间的矛盾.
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广东海洋大学教学场所采光及照明状况分析
学校教学场所的采光及照明状况,直接影响学生和教师的视觉作业完成效果.通过对广东海洋大学四种教学场所的采光和照明进行测量,按照《中小学校教室采光和照明卫生标准》,参照《建筑照明设计标准》,对测量结果进行分析和卫生学评价.
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外科学考试方式和教学质量评估体系研究
外科学是临床教学的重要学科,外科学考试一直以考查理论知识为主.考试是对教学效果和学生能力的检验,同时考试也对学生和教师的学习和教学活动有着十分重要的导向作用.因此,改革考试体系,强调全面考查学生的理论知识、临床能力和创新能力,将对新的创新人才培养体系的实施有着十分重要的作用.教学质量评估是教学管理的重要环节,是提高教学质量和办学效益的重要手段.为进一步完善外科教学质量监控保障体系,突出教学工作的中心地位及作用,提高外科的教学水平和教学质量,培养适应时代需要、具有创新精神和实践能力的全面发展的优秀人才,我们结合我校及有关院(系)的工作基础,完善建立了一套有效的外科教学评估和考试体系.
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关于本科生医学专业基础课程英语授课的感想
医学本科生专业基础课程近年来有使用双语甚至全英语授课的趋势.过去与专业有关的英语理解和表达集中在高年级通过开设<医学专业英语>课程来强化.现在,专业课教师已经开始在课堂上直接讲整句、整段的英语,有的已经完全使用英语授课.这一变化对学生的英语应用能力和专业能力的长远发展是有好处的,同时对学生和教师都提出了新的要求.我们在教学实践中对英语授课有特殊的感受,现将愚见详述如下.
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留学生教学的回顾与体会
第一次与来自印度的留学生和教师交流,尽管说的都是英语,可他们能听懂我们说的话,而我们很难知道他们说的什么,弄得我们不知所措.
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某市学校聚集性结核病疫情的回顾性分析
2008年3月份,某市在学生高考体检中发现多名活动性肺结核患者,其中A高中8名患者,1名痰涂片为阳性;B高中8名患者,1名痰涂片为阳性;C高中3名患者,一名为痰涂片阳性;D高中1名患者,为重症涂阴病例.该市结核病防治所于2008年3月底至4月初对上述高中的学生和教师进行了流行病学调查.现采用回顾性分析如下: