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孩子有自卑心理怎么办?
Q萱萱自从考上重点高中后,自信心完全崩溃.初中时,她是全校的优等生,结果到了重点高中,她什么都要和表现好的同学比,每次都觉得自己学习能力不行,交际能力不行,于是变得极自卑,少言寡语的.看到女儿变成这样,萱萱的妈妈十分担心,不知道怎样才能开导女儿.A从萱萱的表现,我们可以看出,萱萱是有了自卑的症结.自卑是指一个人严重缺乏自信,他们常常认为自己在某些方面或各个方面都不如别人,常用自己的短处和别人的长处相比,具体体现在遇事不相信自己的能力,办起事来爱前思后想,总怕把事情办错被人讥笑,且缺乏毅力,遇到困难畏缩不前.说得直接一点,也就是自我评价过低,自己瞧不起自己.它是一种人格上的缺陷,一种失去平衡的行为状态.自卑使人变得十分敏感,经不起任何刺激.一个孩子如果被自卑心理所笼罩,其身心发展及交往能力将受到严重的束缚,聪明才智也得不到正常的发挥.而萱萱正是如此,她是拿自己同班里好的同学比,以至于造成自卑的心理.
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前矢状入路手术治疗无肛前庭瘘的护理
无肛前庭瘘是女孩常见的肛门直肠畸形[1],往往术后效果不满意易造成大便失禁,对患儿今后的心理、生理发育和社会交往能力造成严重损害[2].自1997年7月以来,我科经矢状入路手术治疗无肛前庭瘘47例,通过配合医生进行有效地术前、术后护理,均获得满意效果.现将护理体会总结如下.
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整体护理病房护生沟通技巧的临床带教
随着医学的发展和医学模式的改变,现代护理学要求护士要以病人为中心,以护理程序为框架对病人进行系统化整体护理.而当前中等护理教学仍以理论知识的传授、操作方法的示教为教学模式,缺乏对观察能力、思维能力、信息获得能力和交往能力等的培养故导致护生在临床实践中只会刻板执行操作,缺乏沟通能力而得不到病人的信任和配合,难以做到整体护理.因此在临床带教中应注重培养护生的沟通能力.1非语言沟通技巧的培养1.1提高护生自我认识能力,塑造良好的第一印象良好的第一印象是沟通的基础.因为病人刚入院由于疾病的影响及环境的改变,会产生明显的心理恐惧和不安,病人特别注意医护人员的一举一动.所以,我们严禁护生佩戴首饰、浓妆艳抹,注意服装整洁、态度和蔼,行走轻柔敏捷、双手自然摆动,保持精神焕发.我们还要求护生重视体视语言即眼神、体态、手势等的作用.如在与病人交谈、听话和沉默的同时采用目光接触辅助沟通,提高沟通效果.
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癌症疼痛诊疗规范(2011年版)
一、概述疼痛是癌症患者常见的症状之一,严重影响癌症患者的生活质量.初诊癌症患者疼痛发生率约为25%;晚期癌症患者的疼痛发生率约为60%~80%,其中1/3的患者为重度疼痛.癌症疼痛(以下简称癌痛)如果得不到缓解,患者将感到极度不适,可能会引起或加重患者的焦虑、抑郁、乏力、失眠、食欲减退等症状,严重影响患者日常活动、自理能力、交往能力及整体生活质量.
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护士心理素质对护理工作的影响
随着医学科学的发展,医学模式向心理、生理、社会医学模式的转变,使护士的工作由以"疾病为中心"转变为"以病人为中心",护士仅有一般的甚至良好的临床护理技术和技能都是远远不够的,还必须具有良好的语言表达能力,社会交往能力和做心理护理能力等.所以作为一名护士要有良好的心理素质和高尚的思想情操,才能发挥佳的护理水平.
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怎样培养聋儿的语言交往能力
培养聋儿的语言交往能力是提高聋儿康复质量的关键步骤,也是聋儿回归主流社会的必经之路.
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对孤独症儿童采取多感官训练系统培养其交往能力的作用
目的 分析对孤独症儿童采取多感官训练系统培养其交往能力的作用.方法 随机选取2014年5月—2015年12月在该中心孤独症与智障康复科接受治疗的孤独症儿童80例作为研究对象,经儿童孤独症行为量表(CARS)检测后按轻、中、重度再随机分成实验组和对照组,每组40例.其中对对照组患儿采取一般训练模式,对实验组患儿在一般训练模式基础上采取多感官训练系统模式,对比两组患儿的交往能力改善效果.结果 儿童孤独症行为量表(CARS)人际关系指标评估结果 显示,经治疗后实验组人际关系指标测试分数明显低于对照组,分别为(1.87±0.47)分与(2.14±0.43)分(P<0.05),表明实验组孤独症儿童人际关系的改善作用明显优于对照组;孤独症儿童行为检查表(ABC表)交往指标评估结果 显示治疗后,实验组分数降低较对照组相比,分别为(13.94±6.54)分与(16.33±9.39)分,差异有统计学意义(P<0.05);实验组患儿家属的训练满意度为95.00%,对照组患儿家属的训练满意度为77.50%,比较组间数据差异有统计学意义(P<0.05).结论 对孤独症儿童而言,采取多感官刺激训练系统的应用效果显著,可有效提高儿童的日常交往能力,使得患儿能够尽快投入到正常的生活状态中,干预满意度较高,值得实践推广.
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谈社区护理人员应具备的素质
社区护理是社区卫生服务的重要组成部分,要求护士具有更强的人际交往能力,更全面的专业知识和更突出的独立工作能力.
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新软件改善社交恐惧
根据美国精神健康国立研究所公布的数据,目前社交恐惧症大概影响美国将近1500万成年人,而调查显示,公共演讲是这类恐惧症的重要问题之一。对某些人而言,这种对社会情境的恐惧可能非常严重,例如,患有艾斯伯格综合症的人往往很难进行眼神交流并对社交提示做出适当反应。不过,经过特殊训练,这类困难一般能够被克服。目前,麻省理工学院研发了一款可以用于练习人际交往能力的新软件,练习者可以使用它练习,以在工作面试或初次约会的情境中感到更为舒适。该软件使用计算机生成的面孔,并带有表情、语言和行为分析软件,来模拟面对面的交流,并向用户提供有关相互交流的反馈。使用该系统可以按照自己可以控制的速度和时间在自己的环境中练习社会交往。
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浅谈现代护理管理者的综合学识素养
作为现代护理管理者应具备综合学识,会对下属及整个团队的工作产生很大的影响力,起到事办功倍的效果.笔者在如何提高综合学识素养方面提了几点粗略的看法,希望与从事医院护理工作的管理者共勉,以发挥管理的大效能.
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老年痴呆患者社区照顾模式的现状及发展
人口老龄化的加剧,老年痴呆患者逐年增多.痴呆发生后,患者的记忆、语言、思维、定向、计算、理解、判断和执行等高级神经功能发生紊乱,导致日常生活、工作能力、社会交往能力日渐减退,需要专人照顾,给家属和社会带来沉重的负担.
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从小培养孩子独立能力
国际夏令营发现,美国孩子胆子特别大,他们不怕黑,不怕单独外出,不怕山高水急,也不怕昆虫野兽;善交际,敢想敢闯,一般较有主意;不需要大人陪伴,也从来没出过什么险情.在这方面,其他国家的孩子就不如美国孩子.为什么会这样呢?富有20多年儿童教育经验的日本辅导员冈崎喜子为此访问了美国215户具有代表性的家庭.经过研究,她得出这样的结论:美国家庭重视从小培养孩子的自立自主精神,并注重培养孩子的交往能力和在各种环境中的自我保护能力.
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信息交往在提升护理质量中的重要性
进入二十一世纪,人们对医疗保健、治疗需求的期望值日趋提高以及"举证责任倒置"与<新医疗事故处理条例>的出台,使在临床就诊的患者往往过分关注医护人员的医疗行为.所以在临床护理中,我们既要面对是病魔缠身又是自我保护意识极强的患者,有的因病痛折磨而焦虑不安甚至情感变态,连患者家属也难以接受或不能接近.这就需要我们护士拥有良好的信息交往能力,在与患者循序渐进的交往中,首先掌握患者是一个什么样的人,然后了解他患得是什么病,在运用护理程序的过程中,不断采取可行的护理手段为患者解决存在或潜在的健康问题,极大地促进了护理质量的提高,而成功的信息交往基础即是有技巧的沟通.
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儿童语言发育迟缓一对一家庭训练方法效果研究
儿童语言发育迟缓是指在语言发育期的儿童因各种原因所致在预期的时期内,不能够与正常同龄儿童同样用语言符号进行语言理解与表达,与他人的日常生活语言交流,也不能与正常同龄儿童同样进行[1].语言发育迟缓影响儿童社会交往能力及社会生活能力.训练治疗对提高儿童的生活质量,回归社会具有重要的作用.我科对40例3~6岁语言发育迟缓儿童随机分为一对一家庭训练组(治疗组)和一对一训练组(对照组),进行为期6个月的训练治疗,结果报告如下.
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重视素质教育搞好门诊实习
门诊实习是临床实习的重要阶段,是培养学生临床思维、动手能力、人际交往能力的重要环节,也是其融知识、能力、素质为一体的集中体现阶段.为适应 21世纪医学模式的转变,培养出德、智、体、美、能全面发展的高素质医学人才,近年我院不断强化门诊实习的教学管理,在指导门诊带教过程中不断强化素质教育,进行了全面探索,系统管理,取得了明显成效.
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军人人际交往中不良心理的克服
羞怯心理的克服羞怯心理较重的士兵在人际交往中表现为话未开口脸先红,话语低沉心发跳,在学习训练中遇到问题,宁可憋在肚子里,也不好意思向军官或其他战友请教.羞怯心理影响青年军人的正常交往和心理健康,阻碍更好地适应社会环境,不利于发展自己的聪明才智.那么如何克服羞怯心理呢?1.培养交往的自信心 自信心表现在各个方面,如果总认为自己缺乏交往能力,口才没有别人好,气质风度比别人差,见世面比别人少,在集体活动中就会畏畏缩缩,讲话办事瞻前顾后,学习讨论羞于开口,使自身的能力得不到有效的发挥,影响同志间的正常交往.培养自信心就要看到自己的长处,不必为自己的某些短处而自惭形秽,相信自己身上总有吸引别人之处.
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旋律,让孩子远离"多动"
近年来通过对大量3岁~13岁的儿童调查研究表明,许多孩子都有以下问题:好动不安,注意力不集中,手脚笨拙,动作不协调,胆小孤僻,行为退缩,交往能力差,做事或做作业磨蹭,效率差,看似聪明,可学习能力差,心理幼稚,口齿不清,语言表达能力差等.
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浅谈现代护理管理者的综合学识素养
作为现代护理管理者应具备综合学识,会对下属及整个团队的工作产生很大的影响力,起到事半功倍的效果.笔者在如何提高综合学识素养方面提了几点粗略的看法,希望与从事医院护理工作的管理者共勉,以发挥管理的大效能.
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病区护士长业务管理体会
护士长是医院护理管理的基层领导,是科室护士的群体带头人,是护理工作的管理者和具体工作的组织者、领导者,其职责就是要使一个病区的工作达到好的水平.今年国际护士节主题是护理创新,因此,护士长是否有创新的观念、创新的思维管理方式,直接影响着护理工作和护理服务的质量.护士长不仅要有良好的心理素质、崇高的道德水准、扎实的理论基础、熟练的操作技术,还要思维敏捷,具有良好的自制能力和人际关系的交往能力.
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浅谈护理工作中公共关系的体现
社会学中公共关系是一门新兴学科,它在商业、企业、行政管理、外交活动等领域中显示出了特有的效能,是树立形象、沟通信息、协调关系、谋求发展及其策划艺术的一门学科.英国著名的公共关系专家弗朗克·杰弗金斯在其所著的<公共关系学>中认为:公共关系是一个组织为达到与它的公众之间相互理解的确定目标,而有计划地采取一切向内和向外的传播沟通方式的总和[1].运用好的公共关系,对组织有利于与外界建立一种长期稳定,不断发展的合作关系,以促进组织效益目标的实现和事业的成功,对于个人有利于在社会化活动中提高人际交往能力,不断发展自己的社会性,增强自己适应社会的能力,为自己开创佳的工作和生活环境,从而收到佳效果.医疗护理工作同社会各个领域一样,需要公共关系学,护理工作者本身除完成本职工作外,也运筹着公共关系.