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从阅读好的作品开始感悟汉语的魅力
感受汉语的美和魅力叶开认为,语言文字必须放在文学作品中,才能体现出它的鲜活、生动、丰富、有趣,才具有真挚的生命力,就像鱼要回到水里才能自由地遨游.反之,枯燥、古板、无趣的课文,会让学生产生厌倦,并败坏他们的胃口.此外,这些文学作品,都闪耀着“人道主义”的光辉,关心、同情着普通人的生活,入选作品强调文学性、丰富性、复杂性、趣味性.
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科技农业造就优质食品--第二届北京农业嘉年华纪实
近日,以“科技农业,美化生活”为主题的第二届北京农业嘉年华落下了帷幕。嘉年华期间,共有98.5万游客走进昌平感受农业嘉年华的多彩活动。据主办方介绍,趣味性、参与性、互动性、科技性是2014年农业嘉年华的一大特点,农业嘉年华充分展示了都市型现代农业的生产功能、生活功能、生态功能、文化功能。被农业嘉年华吸引的不仅有北京市民,还有来自30多个国家的国外游客。国内外游客走进农业嘉年华,感受到了农业与科技、农业与娱乐高度融合的精彩与快乐。
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<卫生与生活>改版
沈阳市健康教育所主办的<卫生与生活>报在市场竞争中始终视质量为生命,以高格调、高品位赢得信誉.2000年2月21日该报开始扩版,从4开8版增加到4开12版.栏目包括新闻、健康广角、新闻周记、家庭与消费、生活大世界、生活与健康、成长阶梯、家庭医生、健康人生、益寿之道、健康文摘等.知识性、科学性、实用性、趣味性得到强调.内容更适应读者,贴近生活.
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论卫生美术工作者的综合艺术修养
卫生美术工作者在卫生事业中,尤其是在健康教育事业中扮演着极其重要的角色.长久以来,他们充分发挥自己的艺术特长,运用形象、色彩、线条韵律、构图等造型手段,创作出许许多多生动活泼、直观可视的形象.一幅幅科学性、艺术性、趣味性相结合的卫生美术作品,让人们在欣赏和享受艺术美的同时,精神愉悦地领悟医学的科学道理和卫生知识,极好地达到了宣传教育的目的.
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CBL教学法在甲状腺外科见习中的应用研究
传统的医学教育模式是以授课为基础的教学,忽视了学生的主动性、趣味性,学生始终处于被动地位,对知识的运用能力差,缺乏横向思维.CBL教学法(Case-Based Learning,CBL)是基于以问题为基础的学习(Problem-Based Learning,PBL)发展而来的全新教学模式,已有学者广泛应用于妇科[1]、儿科[2]、心血管疾病[3]及内分泌疾病[4]的临床实习带教中.
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新书推荐中华医学百科全书消化病学
内容简介:本书通过问答的形式,向读者介绍了子宫内膜异位症的发病原因、诊断、鉴别诊断、治疗等相关方面的知识,可以使读者更加全面的了解子宫内膜异位症。以问答的方式展开叙述,避免了读者长时间阅读的乏味,增加了阅读的趣味性、目的性和可读性。
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杂志的趣味性与可读性
60年代末70年代初,几乎没有零售报亭,书店里供人们选择的书少之又少,更谈不上装帧设计的美观和印刷精美的插图杂志.
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试析中药国际化人才引进与培养
中药国际化必定经历一个漫长的过程,这是由中药的特色与其面临的国际环境等因素所决定的.当今,一种文化如被其他民族所接纳,不单单需要华丽的外表和较高的趣味性,更需要它对社会的使用价值.中医药在中国有几千年的使用历史,但从它的发展历史看,特别是近代以来,随着西医和现代化学药物的崛起,我国传统中医药也和其他民族医药一样面临挑战.传统中药在近代长期得不到国人的重视,制约了中药的发展.新中国成立后,中医药的地位得到确立,并得到一定的发展,然而由于国力不足、投资有限,使其发展也受到一定的局限.
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充满趣味性的街道
著名城市规划师简·雅各布斯曾说:“如果一座城市的街道看起来充满趣味性,那么城市也会显得很有趣;如果街道看上去很沉闷,那么城市也是沉闷的。”可见,街道是承载城市历史和文化的重要空间。
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健康科普要坚持公益性并保护公众健康利益
在多年从事健康科普写作的过程中,我逐渐感悟到写好健康科普著作需始终坚持公益性、科学性、通俗性、趣味性和实效性,还要与时俱进,具有时代感.
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任我逍遥过百春--大诗人的"养生经"
古代一些文人墨客,常把养生之道寓于诗句之中.这些诗句集知识性、科学性、实用性和趣味性于一体,如能常读多记并身体力行,无疑对养生大有裨益.
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西医院校中医学教学方法探讨
中医学博大精深,浩如烟海,某些理论较抽象,现代大学生较难理解.尤其是西医院校的中医课程,授课内容多,学时又少,给教学带来很大难度.笔者从分析西医院校中医学教材的特点、注意对大学生学习动机的培养、教学方法三个方面进行了探讨.在教学方法上,拟从努力创造问题情景;注意教学形式的多样化,提高教学艺术;充分利用中国文化的魅力;注意趣味性和与现代医学的结合;强调中西医结合的特色和优势;注重情感的投入六个方面作一较详细的阐述.
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传染病学的趣味性教学法
在传染病教学中,有许多内容都是教学难点,也是学生记忆难点.为提高教学效果,在多年的教学过程中,本人逐渐摸索出一些有趣的教学方法,对活跃课堂气氛、提高教学起到明显效果.现就本人在传染病学的教学过程中常常使用的一些教学方法归纳如下.
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看图对话工具在糖尿病患者健康教育中的应用进展
随着糖尿病人群逐年增加,我国已经成为世界上糖尿病人口多的国家[1]。健康教育作为糖尿病治疗的“五驾马车”之一,也是实行糖尿病三级预防的重要手段[2]。传统的健康教育方式缺少患者间的互动性和教育中的趣味性,教育效果受到局限[3]。目前,国内外推广使用的“看图对话”工具是一种新型互动式糖尿病教育工具。使用该健康教育工具在改善和提高糖尿病患者的糖尿病知识、自我效能、自我管理行为等方面均优于传统健康教育方式[4-5]。目前,该工具已经受到越来越多学者和糖尿病患者的认同,也被越来越多的专业人士掌握与运用[6]。本文将就糖尿病看图对话工具在糖尿病患者健康教育中应用的研究进展综述如下。
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毽子飞舞平稳血糖
11月天气虽然转凉,但是还未进入寒冷的深冬,仍是适合运动的好时节.糖尿病患者以中老年人群为主,平时的运动方式大都是散步,难免显得单调.我们特意就为大家介绍一种运动量不太大又趣味性十足的运动--踢毽子.
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乳腺影像诊断教学的实践与探析
乳腺影像表现良、恶性有重叠,存在异病同影,并且实践性强,乳腺影像诊断教学难度相对较大.引导学生有兴趣的主动学习,积极思考非常重要.针对不同专业的乳腺影像教学建议从以下方面入手:(1)提高趣味性,针对不同专业个性化安排教学大纲,多种教学模式相结合.(2)以问题拓展自主思考,提高学生主动参与性,在实践中加深抽象理论的理解.(3)建立开放性临床数据库实验室,让学生创造性地去观察,培养终生学习的习惯.多种教学方法配合使用能让学生更好地掌握乳腺诊断学特征,加强综合认识,提高教学效果.
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《漫话风湿》出版发行
由心路医路?策划、北京大学人民医院临床免疫中心/风湿免疫科主任栗占国担任主编的新书《漫话风湿》,目前已由复旦大学出版社正式出版发行。该书力求全面呈现风湿领域从历史发展到新技术突破各个重要环节的研究进展,重在揭示学科发展史、诊断技术新发现和风湿疾病之谜,让人们从了解风湿病学发展历史的基础上逐渐认识到自身抗体在风湿病的发病、诊断和治疗中扮演的重要角色。本书兼具科学性、趣味性和可读性,是年轻医师深入学科发展,从课堂走向实践的一本必备参考书。发行联系方式:010-58703396-8025。
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老年人宜玩健身球
健身球是一项既有趣味性,又有娱乐性的器械运动。健身球由山核桃演变而来。古人置山核桃于手中运转,用以祛病健身。锻炼时,手持两个健身球,沿顺时针或逆时针方向有节奏地转动,每次十余分钟,每天数次。
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征稿启事
《现代养生》杂志以坚持内容科学实用、涉猎面极其广泛,兼具科学性、知识性、趣味性,融古今中外传统养生知识与现代保健养生理念于一体,通俗易懂,深入浅出,风格高雅,内容健康,版式新颖,实用性强。以养生保健类文章为主,同时配有心理茶室、品茗等多个精品栏目,现面向社会各界的专家、养生爱好者诚征稿件,欢迎中外养生理论研究人员和养生专家及医护人员赐教、撰稿,所需稿件的栏目如下。
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论疗养院的金子招牌——疗养指南
疗养指南既是疗养员的行动指南,又是疗养员的生活向导;既是疗养院业务建设的一项重要内容,又是疗养院管理工作的门面[1];也可以说是疗养院管理工作者的一张金光闪闪的"名片".它具有指导性、实用性、规定性、知识性、趣味性、艺术性和欣赏性.因此,作为一所正规的疗养院,编写、制作好一部规范的疗养指南,显得尤为重要.