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医学理论课教学如何集中学生的学习注意力
医学理论课教学多是学生在台下被动地学习,而医学教学改革使理论课学时数减少,多媒体技术的使用使理论课教学节奏加快,在这样的形势下,教师应想方设法应用一些教学技巧,让学生在课堂上集中注意力听讲,促使学生自主学习.这是帮助学生学好医学课程、提高教学质量重要的一个方面.
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浅谈组织教学
组织教学是课堂教学中不可缺少的环节,它对完成教学任务、提高教学质量起着很重要的作用.现对组织教学的方法和原则进行有益的探索和总结.
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教务管理中差错行为的心理因素分析及对策
教务管理差错是客观存在的事实,产生差错的原因有主观原因也有客观因素,而人为责任差错占相当比例,导致人为责任差错主要是注意力降低.从心理学角度围绕"注意"这一心理特征,分析教务管理中差错出现的原因,提出提高教务管理人员注意力的措施;为教务管理的科学化、人性化,控制人为责任差错的发生提出一些行之有效的措施.
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儿童多动征心理及药物治疗体会
儿童注意障碍、多动综合征(ADD-HS)简称多动征.病因、发病机理尚未完全清楚,可能与遗传、生物化学、神经生理因素、食物过敏、重金属中毒、营养不良、脑损伤或炎症、心理紧张刺激、不安定环境有关.主要临床表现:多动、注意力持续短暂,不能静坐、学习困难、自我形象不好、攻击性行为等[1].我院于1999年-2001年诊断多动征62例,经临床心理治疗和药物治疗效果好,现报告如下.
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异丙嗪致精神症状一例报告
患者,男,23岁,55kg,战士,卫生员.晚21:00时饮茶后兴奋,至22:30时仍无法入眠,故取异丙嗪注射液50mg加入100ml温开水中服入,约15分钟后自觉有困意,顺利入眠,夜间睡眠佳.次日7:00时起床后,自觉"头脑昏昏沉沉,似乎不太清醒",8:00时又自觉"心中烦躁不安",对于上级领导交代的工作或他人与其打招呼,"感觉厌烦",总想"发火,骂人",无法集中精力及注意力做工作,对平日熟悉的工作程序丢三落四,对前一天所做的事情失忆.同事均认为其当日"表现怪异",与往日明显不同,本人也自觉行为异常,但控制不了自己的情绪,亦不知所以然.上述症状持续将近约14小时,于该日晚21:00时左右,突然自觉"脑子一下子完全清醒",并想起曾于前日晚服用了50mg异丙嗪,该日睡眠及以后精神状况完全恢复正常.
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针刺治疗小儿舞蹈病验案
患儿,女,13岁,土族,学生.于2002年1月3日无明显诱因出现比其他小儿平时不安宁、注意力散漫、动作笨拙、字迹歪斜和手中执物容易失落(以左侧为甚)等,2月后继而出现明显的舞蹈动作,下肢以左侧足部严重,面部表情以皱额、呶嘴、眨眼、吐舌、挤眉等变幻不已.送省某医院诊断治疗,诊断为小儿舞蹈症.住院治疗一个月后来我科求诊,要求针刺治疗.诊断为:瘛疭(小儿舞蹈症),证属外内相引、肝风肆动.查:精神欠佳,表情淡漠,巴彬氏试验(+),双侧肢体肌力及肌张力均减弱,以左侧为甚,肌力检查为Ⅳ级.深浅反射存在,舌淡胖,苔薄白,脉细弱.经过2个疗程的针刺治疗而告痊愈,至今未复发.
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试说男性病人的心理特征及护理
人一但生了病,他的工作和生活程序就被打乱了.尤其对男性病人,会成为一种无形的压力冲击病人的内心世界,再加上对病痛的体验,注意力不仅会集中到病体,还会影响心理状态,改变他对周围事物的感受和态度、自我评价以至人格特征.笔者在临床工作中经过长期观察,总结出男性病人常出现的心理特征及护理措施.
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老年术后谵妄的相关因素分析及干预措施
老年患者术后谵妄(postoperative delirium)也称急性意识障碍,是伴有注意力、感受、思维、记忆、精神运动和睡眠周期障碍的短暂性的器质性脑综合征[1].
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老年髋部术后谵妄的观察及护理
老年患者术后谵妄(postoperative delirium)也称急性意识障碍,是伴有注意力、感受、思维、记忆、精神运动和睡眠周期障碍的短暂性的器质性脑综合症[1].当今社会人口老龄化,骨科老年患者手术治疗的数量也逐步增加.自2004年5月~2006年5月,我科老年髋部骨折手术患者71例,术后出现谵妄11例,回顾分析临床资料,总结观察和护理的经验,现报告如下.
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血清神经元特异性烯醇化酶与脑出血患者预后的关系
随着影像学如CT、MRI等技术的发展,可以帮助我们更早期地了解脑出血的部位、病变范围和程度,从而有助于我们对脑出血早期诊断和制定恰当的治疗计划,但临床上连续做CT的动态监测是不实际的.因此,近二十多年来人们逐渐把注意力转向了脑缺血损伤后的神经生化标志物,这些神经生化标志物的连续监测有助于了解缺血性脑卒中损伤的范围、程度及判断预后.
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浅析多级医疗协作对促进医院发展的作用
医疗协作是指医院与医院之间通过相互的业务指导与技术帮助提升自身的业务技术的过程,近年来医疗改革的核心是竞争机制,增加患者的选择权,如何提高医院社会效益与经济效益,并完成医疗、预防、保健任务,已成为众多医院经营的首要目标.因此,医院管理者要通过对医疗市场的分析确定正确的目标市场、经营策略和计划.管理者可通过对医院内外部条件各方面实际内容进行综合和概括,进而分析医院的优劣势、面临的机会和威胁的一种方法.其中,优劣势分析主要是着眼于医院自身的实力及其与竞争对手的比较,而机会和威胁分析将注意力放在外部环境的变化及对医院的可能影响上.
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基层中队自救互救存在的问题及对策
基层中队执勤、训练、处突负荷重,难度大,如果官兵自我保护意识淡化,或者注意力不集中,很容易导致伤病的发生,官兵的自救互救已经成为救护的重要组成部分,为伤员的紧急救治和后续治疗创造条件.因此,基层中队开展扎实有效的自救互救训练,是平时卫勤准备的一项重要内容.本文针对基层单位的任务实际,如何实施自救互救问题及对策作了一些浅显的分析和探讨.
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学习困难儿童的血铅与注意力的相关性研究
目的 探讨学习困难儿童的血铅与注意力的相关关系.方法 对203例学习困难儿童(差生组)同时进行血铅和注意力测定,并与150例非学习困难儿童(优生组)进行比较,结果经统计学处理.结果 学习困难儿童的血铅浓度明显高于非学习困难儿童,而注意缺陷得分值也明显高于非学习困难儿童(P<0.01),学习困难组的血铅与注意力缺陷之间存在正相关关系.结论 学习困难儿童存在注意力缺陷及血铅浓度明显偏高,存在低水平铅暴露,且血铅与注意力之间存在正相关关系.因此,学习困难儿童应常规进行血铅和注意力的检测,并及早进行干预治疗.
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针灸临床讲座(5)失眠症
失眠症是指睡眠的始发和睡眠的维持发生障碍,致使睡眠质量不能满足个体生理需要而明显影响患者白天活动(如疲劳、注意力下降,反应迟钝等)的一种睡眠障碍综合征.
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睡眠呼吸障碍与内科疾病第1讲阻塞性睡眠呼吸暂停/低通气综合征的临床表现、诊断和治疗
阻塞性睡眠呼吸暂停/低通气综合征(obstructive sleep apnea/hyponea syndrome, OSAHS)是以反复发作的呼吸暂停、严重打鼾、白天嗜睡为特征的一种疾病.它是由于睡眠期间上气道塌陷,从而导致呼吸暂停、低氧血症和睡眠中多次觉醒.这些事件破坏了正常的睡眠结构,引起白天嗜睡,日间注意力减退,交通意外,并且引起缺血性心脏病和脑血管意外.它发病率高并且可引起一系列后果,因而睡眠呼吸暂停可能同吸烟一样,对公众健康产生大的危害.
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巨幼细胞贫血--关于“消瘦、面黄、全血细胞减少”的讨论
本例以消瘦、面黄就诊,终诊断为巨幼细胞贫血、陈旧性肺结核.由于是老年患者,就诊时一般情况较差,故当地首诊医师把注意力集中于恶性疾病而忽视了病史和血常规等提供的重要线索.现就巨幼细胞贫血进行以下几点讨论.
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为什么贫困会削弱决策能力?三种心理学解释
贫困削弱决策能力的心理学解释有三种基本视角:注意力损耗论认为个体的注意力易集中于资源匮乏的领域而忽略其他,意志力损耗论认为抵制外在诱惑会消耗其意志力,认知控制损耗论认为贫困者的经济决策在难度上高于其他决策。这三种有限心理资源的损耗会削弱贫困者的认知表现而诱发非理性决策。后续研究应注意澄清三大机制之间的区别,分析贫困损耗认知的结果是否具有可逆性,同时就已有结果的跨文化适用性做出验证。
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前臂骨间膜损伤诊断及治疗
桡骨头切除后前臂纵向稳定主要由前臂骨间膜(后称骨间膜)维持.骨间膜损伤常伴随前臂及肘关节骨折出现,临床工作者容易把注意力集中在骨折的诊断和治疗上而遗漏骨间膜的损伤.不恰当的治疗方案导致前臂稳定性下降、关节疼痛活动受限、前臂旋转障碍等并发症.至今骨间膜损伤的手术治疗仍是一个亟待解决的难题.笔者就其损伤的诊断与治疗作一综述.
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关节周围骨折的治疗策略
关节周围骨折包括经关节面的骨折及关节干骺端的骨折.由于其涉及关节的固定,在治疗方面存在特殊性,在考虑骨折复位、坚强内固定及软组织保护的同时,还要大限度地考虑所累及关节功能的恢复.在治疗长骨骨折时,注意力会更多地放在骨折可否如期愈合上;但在治疗经关节骨折时,考虑的因素会有所不同.由于是干骺端的骨折,不愈合的概率会比骨干明显减少,但另一方面,对骨折复位的要求会更加严格;在整个治疗过程中,关节可否早期活动将成为治疗效果的焦点之一.因此,恢复关节面的平整,并维持复位后的稳定,使其能耐受手术后早期的功能锻炼,是关节周围骨折治疗的总体策略.
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感染/炎症与早产儿脑白质损伤
脑白质损伤(white matter injury,WMI)是早产儿脑损伤常见的类型,在美国,每年约有65 000名极低出生体重儿出生,其WMI发生率高达50%,其中有5% ~ 10%发生脑瘫,25%~50%遗留认知、行为、注意力等缺陷,严重影响早产儿日后的生活质量[1].尽管目前认为WMI是多因素作用的结果,但感染/炎症反应在脑白质损伤中的作用日益受到重视.近年来,大量研究表明,围产期感染,如绒毛膜羊膜炎、胎儿血管炎,不仅是早产的重要原因,同时与早产儿脑损伤的发生密切相关[2].有文献报道,母亲患绒毛膜羊膜炎的新生儿,不仅脑病的发生率是正常新生儿的5倍,其神经发育的不良结局也远高于正常新生儿[3-4].