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护士是份青春职业吗?
"白衣天使"是人们对护士的美称.在许多人的心目中,护士就是一位飘然而来的仙子,能给人带来健康,抚慰人的心灵.这也就在一定程度上形成了一个误区:天使总是美丽的、健康的、充满青春活力的.与此相应的,许多人都认为护士也应是美丽的,青春的,护理职业应是一份青春职业.甚而至于一些医院管理者也这样认为.据说广东某医院一位院长在一次学术会议上对医院改革与发展提出了许多新观点,令与会者耳目一新,受益非浅,然而他的"只用护士青春"的规定却令人侧目.他的作法很简单:就是护士一结婚就辞退,美其名日"改革",理由是护士结婚后怀孕,生小孩,会影响工作.这种做法确实令人不敢苟同,也会令广大护士们寒心.
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护士心理健康与职业压力相关研究
随着社会、经济的快速发展,人们健康意识的日益增强,职业压力日益成为受关注的研究领域.护理职业的特点决定了护士需承受更多的压力,所以护士的职业压力已成为护理管理者关注的重点.过度的职业压力如果持续存在,会给个体的身心健康带来不良后果.护理工作的服务对象是人,围绕着服务对象的生理、心理及社会、精神等问题进行工作常使护士感到身心的疲惫,这种由工作压力而导致护士的身心紧张性反应日渐突出.过度的压力不仅影响护士的身心健康、护士的工作满意度、护士的出勤率、护理人员流动率,而且还影响到护士所提供的护理质量,给护理事业带来重大的影响.现将护士心理健康与职业压力相关研究综述如下.
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开展礼仪服务,融洽护患关系
护士要想取得病人的好感与信赖,就要在病人面前树立良好的"白衣天使"形象.端庄的仪表与优美的体态实际上是一种无声的语言,再加上和蔼的态度和动听的语言,不但能够给病人留下良好的第一印象,而且能够引发病人精神上积极的情感体验,起"以礼示人,以形育人"的"晕轮效应",感到医院并非想像中的那样陌生、恐怖.开展礼仪服务,是护理职业形象美的本质内容和落脚点,是健与美的组合,不但有利于护士的身心健康,而且能够通过这种身体语言传递给病人积极的情感信息,体现出护理艺术精湛的美感和魅力.为了适应生物医学模式向生物-心理-社会医学模式的转变,体现"一切以病人为中心"的宗旨,我院护理部自2003年9月在全院开展了礼仪服务,取得了满意的效果,现报告如下.
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人性化服务在呼吸内科病房的应用
护理职业的特点决定了护理所崇尚的人文精神是一种以尊重为核心的人道伦理意识的精神.而护理实践中的人文精神主要通过护理的内外和软硬环境所需要的人性氛围及护士个人的素养和品德来体现.这是一种对护理真善美追求过程的认识和情感.人文精神是整体护理的理论和导向,是整体护理的内在动力,而整体护理刚是人文精神的具体实践和应用.我科于2005年1月由护理部组织做为人文关怀全院试点科室之一,体现人文精神的护理服务理念,在护理实践中,其主导作用日益凸显,现总结如下.
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临床护士批判性思维的培养
进入21世纪,信息时代对临床护士提出了更高的要求,未来社会需要适应能力、应变能力更高更强的临床护士,批判性思维(CT,critial thinking)与问题解决并称思维的两大技能,将成为护理人员必备的能力之一,以适应现代护理领域日益呈现的整体性、独立性、复杂性、多样性,只有具备思维的两大技能,才能适应护理职业的需要,在促进护理学科发展的同时,实现自我发展.
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强化护士素质的几点思考
护理学是一门了不起的学科,护理职业是一项伟大的职业,它已不再是"打针、发药"的概念,它已从具体的帮助到精神的依托,从心理的关爱到人文的抚慰;从简单疾病护理到高层次整体护理.白衣天使是健康的使者,是爱心、知识和技术的化身[1].如果把医疗事业比作要建的大厦,医生比作工程师,绘制了蓝图,而护士便是施工者.医疗事业大厦的建设,并非砖瓦简单的堆砌.施工者务必具备:高尚的道德品质,敏锐的洞察能力,快捷的反应能力,机警的沟通能力,超常的自制能力,而拥有这些,必须拥有广博的知识、扎实的专业技能.下面谈谈提高护士素质的几点思考.
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良好的沟通在门诊护理工作中的应用
随着我国改革开放的深入,社会的发展,护理工作内容不断丰富,范围不断扩大,服务对象对从业人员要求越来越高,护理职业队伍的人员素质也不断提高,广博的文化知识,精湛的护理技术,灵活的沟通技巧也成为现代化护士必备的素质条件.
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以实训中心为例谈护理文化建设
随着我国职业教育的快速发展,重视校园文化建设,增强学校的育人氛围已经成为教育界的一种共识.我校在进行护理实训中心建设时,十分重视护理职业文化的建设,并将其与医院护理文化相衔接和融合,建立了多渠道、全方位、多层次相结合的护理文化模式,突出了护理职业的特点和目标定位,营造了良好的职业氛围和环境,对提高护生综合素质和职业能力具有十分重要的意义.
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骨科实习男护生带教体会
随着护理事业的快速发展,以前被人们视为禁区的护理职业出现了改变.如今在中国的不少医院里悄然出现了"护士先生",而且十分走俏[1].自2006年开始接受实习男护生以来,已接收了27名男护生的实习带教工作.
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音乐教育对培养护理专业学生综合素质的影响
护理学校是向社会和各级医疗、卫生单位培养护理人才的基地,同时也承担着培养学生的实践能力和参加社会活动的能力,为学生毕业后参加工作在精神、知识、能力等方面做好各种准备,这也是护理教育的一项重要任务.长期以来,在我们的职业教育中往往忽略了对学生非智力因素的培养,随着社会经济文化的日益发展,社会需要复合型,且具有创新能力的人才.对于医院来说,不仅需要会打针、输液的护士.更需要具有积极、乐观向上,有一定综合素质和艺术修养的护士.所以,在护理职业技术学校对学生进行音乐教育,其主要目的是展开学生丰富的想象力,提高他们的艺术鉴赏力和创造力,提升他们的艺术品位.
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护理专业本科生开设护理英语人文视听说课程的意义
目前,大多数医学院校没有开设专门针对护理专业本科生的护理英语人文视听说课程,普遍进行大学公共英语的教学或者直接开设护理英语课程,对于护理专业本科生人文精神的培养有所忽略,不利于促进护理事业的发展;同时也无法有效地培养学生听说能力,不利于其今后在涉外场合中护理工作的顺利展开;也不能引发学生对于护理工作的兴趣,不利于学生树立坚定的职业信心。为此,我校尝试开设护理专业本科生护理英语人文视听说课程,现介绍如下。
关键词: 护理专业本科生 护理英语人文视听说课程 护理职业 -
临床护士血源性职业暴露因素调查及防护
血源性职业暴露可导致护士感染血源性疾病,是临床工作中常见的一种职业危害.为了了解护理职业防护现状,减少血源性职业损伤的发生,笔者通过对100名临床护士所发生的血源性职业暴露情况及相关因素进行问卷调查,以探讨防护对策,降低血源性职业暴露的发生率.
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如何塑造护士的职业形象美
随着社会的进步,人们对临床护理工作中的美学提出了更高的要求.职业形象美是护士的内在美与外在美交映生辉的整体美,是护士的品德修养和知识素养在言谈举止中的自然流露,职业形象美对护理职业具有重要的意义,良好的职业形象在护理中能唤起患者对护理人员的信赖感,从而增强战胜疾病的信心.如何塑造美好的职业形象呢?笔者通过4年的临床实践和观察,总结如下.
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制定护理培训计划对低年资护士整体技术水平的影响
新上岗护士因缺乏临床经验及独立分析、解决问题的能力,在工作过程中缺乏对基础护理内涵的足够知识,护理职业道德观念也不强.然而,随着人民群众卫生服务需求的持续及医学-护理模式的转变,医院需要大量既具有高等教育学历,又有临床、教学、管理、科研等能力的护理人才[1].我科针对这一临床需求,对低年资护士采用制定分层管理计划及定期三基培训计划,取得一定效果.
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浅谈护生对社区护理的职业认知情况
21世纪随着医学模式和健康观的转变、社会的老龄化、疾病谱的改变、家庭独子化、生活小康化等一系列问题出现.人们对于方便、经济、快捷的社区卫生服务的需求日益迫切.社区护理已成为护理发展的主要方向之一[1].但我国社区护士人力配置严重不足,不能满足社区群众对护理服务的需要,另外用人单位在选择人才时过于注重本科学历,这样使得社区护理得不到良好的发展[2].因此,笔者就目前护生对社区护理职业认知情况综述如下,希望能为为发展社区护理,合理改善高职社区护理教育教学,开展就业指导提供依据.
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护理职业稳定的现实困境与感恩心态的培养
随着经济的快速发展,人们生活质量的提高,护理职业越来越受到人们的重视。我国于1992年开始护理硕士研究生教育,与其他专业研究生教育相比,起步较晚,但我国护理研究生教育发展较快,到2012年护理硕士研究生招生单位已达85个,其中拥有护理博士点22个[1]。然而据有关报道称近年来护理职业的稳定性呈下降趋势,临床护士由于职业怠倦而离职的状况屡屡发生,导致护理人力资源的减少,严重影响护理团队的稳定性以及临床护理的质量[2]。经统计发现导致护理职业不稳定的因素有很多,其中感恩之心的缺乏是主要因素。本文将护理职业稳定的现实困境和临床护士感恩心态的培养进行了总结论述。
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浅析感染科护士长在护理职业防护管理中的作用
目的:观察和分析感染科中护士长在护理职业防护中的管理作用。方法根据医院的相关感染管理质量标准进行评估,同时护士长需要对病区的感染情况监测和消毒隔离等进行严格检查。结果在医院里,要加强对医院感染的管理,同时要不断地强化医务人员医院感染的防控意识,加强控制医源性感染的发生环节,有效地降低和控制感染的发生。结论在医院里,护士长要进行严格的管理,能够有效地控制医院感染的发生。
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对护理职业人性化服务取向的再认识
从基于护理角色强化护德人性化服务取向、人性化服务取向是护理职业精神的基本因素、护理职业本位的担当、护理职业的起点和归宿、缓解护理工作压力的实效平台等方面论述了人性化服务取向是护理职业的基本属性.从语言人性化化沟通的具体形式、语言艺术是形象反应的人性化、形体语言的人性化等方面阐述语言沟通环节的护理人性服务取向,认为护士的行为要靠人性化服务取向加以规范.
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护理职业认可及其对学习的影响
通过对护理专业本科生的问卷调查以及对其人体解剖学学习成绩的统计分析,发现护理专业男、女生的职业认可存在明显差异,这些差异对专业学习兴趣、学习成绩有明显影响.因而,可通过提高学生对护理职业的认可度及从事护理工作的自豪感,提高学生的学习兴趣,提高教学质量.
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加强护士职业道德教育培养合格护理人才
随着医疗护理事业的不断发展、人们对健康需求和自我保健意识的增强,现代护理学对护理人员提出更高的要求。因此,必须加强职业道德教育,建立一支热爱专业、素质优良、技术精湛的护理队伍,保证护理工作质量的不断提高。