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护士在健康教育中应具备的基本素质
随着社会的发展进步,人们对健康欲求的不断提升,健康教育作为卫生保健不可缺少的一个方面越来越受到医学界的普遍重视.在医院的健康教育中,担当教育任务者以护士为主,本文就护士在健康教育中应具备的素质略谈看法.
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浅谈医院中层干部管理队伍建设
医院中层管理干部介于医院党政领导班子和职工之间,是医院管理的"中枢系统",既是管理者,又是执行者,是医院管理的中间力量,起着承上启下的作用.1 医院中层管理干部应具备的素质1.1 政治素质要具备过硬的政治素质和优良的道德品质,主要表现为自觉执行党的路线、方针、政策,运用马克思主义的立场、观点及方法分析和处理管理工作中的问题,坚持以科学发展观指导,带着强烈的事业心和责任心做好本职工作.1.2 业务素质 要掌握必备的专业知识,通过勤奋学习和努力实践获得较高的专业技术水平,成为本专业学科带头人,指导科室人员开展各项业务工作,并且,履行岗位职责所需,处理复杂问题和应对各种突发事件.
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基层医院急诊护士的必备素质
急诊护理人员只有具备较全面的素质,才能胜任急诊护理工作.本文对急诊科护士应具备的素质进行了以下探讨.
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提高护士长素质是确保护理质量的关键
护士长应具备的素质适应护士长角色:护士长角色的期望主要有医院、科室、护理组织要求护士长严格执行各项规章制度和岗位职责;满足患者的需要;树立良好的护理专业价值观;满足护士群体利益的需要,加强与护理相关部门、科室、人员的有效沟通与合作等.
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门诊护士导诊的培训与管理
门诊的人性化服务给社会带来的是医院尊重人、了解人、体恤人的一种人文关怀,它不断升华和转化,而成为一种医院乃至社会的精神文明.注重护士仪表与文化修养护士的仪表培训:①导诊护士应具备的素质:爱岗敬业、安心本职、热爱本职、树立正确人生观、价值观.②礼仪服务:导诊护士的礼仪服务,有利于树立良好的第一印象,因此,必须学习和掌握礼仪知识,将礼仪服务融合到门诊导诊服务中.
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从护理模式转变谈护士素质
随着社会经济的发展,人们对健康需求的日益增强,对现代护理也提出了越来越高的要求,护理工作的模式已由以往单纯的疾病护理转向以"患者的身心健康"中心的系统化整体护理模式.整体护理模式不仅要求护士具有丰富的医学理论知识,熟练的护理操作技术,还必须加强自身的修养,提高思想道德素质、科学文化素质、专业素质、身体心理素质,用丰富的知识来武装自己才能适应飞速发展的医学护理需要.因此,加强护理队伍建设,提高护理队伍整体素质已成为当务之急.现对新形势下护士应具备的素质进行阐述.
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病案管理人员应具备的素质与再教育
病案管理专业的迅速发展,已被公认是一门新兴的,多学科的边缘学科,同时又是具有自身独特专业技术的综合学科.
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医务部工作人员应具备的素质
医务部是医院医疗业务管理的职能部门,是医院领导的办事和参谋机关。医务部工作人员素质的高低,决定着其职能作用的发挥。现就医务部工作人员应具备的素质,谈点粗浅的看法。一、良好的思想政治素质是做好机关工作的保证
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2000年耳鼻咽喉-头颈外科研究生导师座谈会纪要
2000年5月11日,在全国耳鼻咽喉-头颈外科基础研究学术会议的后一天,以全体大会的形式,召开了中华医学会耳鼻咽喉科学会和中华耳鼻咽喉科杂志编委会组织的研究生导师座谈会,这是继1999年在成都成功召开第一次全国耳鼻咽喉-头颈外科主任会议之后的又一个非学术性座谈会。有关研究生,尤其是临床研究生的培养问题在成都会议上就特别受到关注,但没有来得及展开讨论。这次的座谈会正是应大家的要求召开的。会议由杨伟炎、梁传余教授主持,安排了中心发言、讨论和总结。 首先由医科院肿瘤医院屠规益教授、白求恩医科大学第三临床学院杨占泉教授和同济医科大学协和医院龚树生教授作中心发言。屠规益教授的题目是“临床医师培养:老师与学生”。屠教授提出:临床医师的培养应重在临床处理的思路与能力培养。临床研究的目的是更新和提高临床诊断治疗的水平,因此,对临床医师来说,实验室工作是一时性的,是锻炼他们读文献、选课题、学习科研设计、熟悉实验方法学,收集及分析资料,学会“去芜存精”、总结提高;临床医师主要在门诊、病房、手术室的“摸、爬、滚、打”中提高,从中寻找科研题目。医师应具备的素质是:求知欲、勤奋、临床观察能力、处理水平、患者的信任。必须建立培养临床医师的继续医学教育和考核制度,才能保证质量。他指出:老师与学生的关系是“师傅领进门,修行在自身”,重点谈了正确处理老师与学生的关系的体会。还介绍了美国Johns Hopkins Hospital耳鼻咽喉-头颈外科培养医师的情况。
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浅谈急诊科护士素质自我提高
急诊科患者来医院就诊,多是病情严重,生命垂危者.因此在患者的抢救治疗中,护理工作质量的好与坏直接影响到抢救成败和患者的安危.所以作为急诊科护士,除了应具备救死扶伤、全心全意为人民服务的良好品质,还应掌握全面的护理医学理论和各种抢救操作技术.现就如何做好急诊科护士应具备的素质谈一点体会.
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护士长应具备的素质及护理管理能力
护理管理是发挥护士的潜在能力和有关人员及辅助人员的作用,或者运用设备和环境、社会活动等,在提高人类健康这一过程中有系统地发挥这些作用[1].护理管理是一种行为过程,是护理管理者为了实现管理目标,采用一定的组织形式和方法 指挥、协调和控制被管理者完成预定护理目标的一种活动过程,在管理学中,管理者、被管理者和作用对象构成管理活动的三要素.护士长是医院管理指挥系统中数量多的管理人员,在完成医院工作总任务、提高护理护理管理过程中,发挥着重要角色功能[2].
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护士长素质与护理管理技巧
护理管理学既属于护理学,又属于管理学的分支学科范围.护理管理是一种行为过程,是护理管理者为了实现管理目标,采用一定的组织形式和方法,指挥、协调和控制被管理者完成预定护理目标的一种活动过程[1].作者参考有关文献结合多年的工作经验就护士长应具备的素质,护理管理中应注意的技巧探讨如下:
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从医院感染的控制谈抗生素的合理应用
随着对医院感染认识的不断提高,医院感染的研究已经从一个狭小的领域进入一个广阔的天地.现在,医院感染不仅仅是指交叉感染,而是意味着在医院内发生的一切感染(包括院内感染院外发病,但排除院外感染院内发病的情况),国际上有着足够的重视,并形成了一门独立学科--医院感染学.它主要包括:(1)医院感染所涉及的微生物;(2)感染源;(3)感染的途径和方式;(4)易感宿主;(5)医院中的骨科诊疗操作;(6)抗菌药物化学疗法;(7)医院的建筑设计及卫生.从临床医学的实践与发展趋势来看,没有一个医护人员不涉及抗生素的应用,而抗生素的应用与医院感染密切相关.因此,充分认识和研究抗生素的合理应用,是防治医院感染的重要战略之一,它已成为每一个医护人员所应具备的素质和所肩负的任务,也是我国具体国情的必然要求.
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浅谈护士长的素质和管理能力
护理管理是护理管理者为了实现管理目标,采用一定的组织形式和方法,指挥、协调和控制被管理者完成预定护理目标的一种行为过程.管理者、被管理者和作用对象构成管理活动的三要素,其中管理者是活动的主体,护士长即为科室和病房护理管理的主体,因此提高护士长的素质和管理能力,改善护理质量是摆在当前医院管理者面前的重要课题.作者参考有关文献结合多年工作经验、就护士长应具备的素质、提高能力的途径和方法以及护理管理工作技巧进行探讨如下:
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在整体护理工作中语言的重要性
语言是每个人运用的一种交际工具,在整体护理工作中,语言的刺激可起到治疗性作用,也可起到致病性作用.如何运用语言,促使患者早日康复,是每位护理工作者应具备的素质.
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与时俱进做好学会秘书科工作
秘书工作自古有之,而今随着时代的发展,秘书工作又具有了新的内容和特色.设立在学术团体组织中的秘书科随着此类组织的发展,在工作方式、工作效率、工作职能方面不断发生着变化,由此对办公室秘书科工作人员应具备的素质也提出了新的要求.本文旨在交流新时期学术团体的秘书工作,同时引起各学术团体对秘书工作管理和人才培养的重视,起到促进学术组织自身发展的积极作用.
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谈抢救室护士素质自我提高
抢救室病人来医院就诊,多是病情严重、生命垂危者,在抢救治疗中,护理工作质量的好与坏直接影响到疾病抢救的成败和病人的安危.因此,作为抢救室护士,除了应具备救死扶伤,还应具备全心全意为人民服务的良好品质.同时,应掌握全面的护理医学理论和各种抢救操作技术,方能挽救病人生命、使其转危为安.现就如何做好抢救室护士而应具备的素质,谈一些看法.
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疗养院非现役文职护士应具备的素质及其培养
建立和实行文职人员制度,是我军体制编制调整改革的重要内容,是军队干部人事制度改革的一项重大举措[1].在落实新编制、实施文职人员制度中,非现役文职人员将成为护理队伍中的重要组成分.
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当代疗养科护士长应具备的素质
随着现代管理技术和护理模式的转变、护理知识的不断更新,要求护理管理者不但要有扎实的专业理论知识,还要具有科学规范的管理素质.护士长是疗养院临床护理一线的基层管理者,护士长的业务、管理素质、工作作风、语言、行为、仪表、情感直接影响着科室护理质量和服务质量.所以,要胜任护士长工作,就要不断学习,强化自我素质.
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手术室夜班护士的素质要求
手术室夜班护士承担着各个外科急诊患者的手术及抢救工作,由于急诊手术多为意外伤和突发病,病情危急,工作量大[1],手术室护士要承担夜班工作必须具备较高的综合素质才能应对夜班繁重的工作。近年来,随着急诊人数的不断增加,我院手术室为应对这一现状在提高手术室护士综合素质方面做了大量的工作。笔者通过在高年资护士老师的带领下一年的夜班经历,认为手术室夜班护士应具备的素质如下。